# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок № 35. Підсумковий урок.

- Перейдіть за посиланням, виконай завдання.
https://naurok.com.ua/test/pidsumkoviy-test-z-trudovogo-navchannya-9-klas-druge-pivrichchya-2279059.html

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рашин Ігорь Анатолійович

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумковий тест з трудового навчання 9 клас друге півріччя | Тест з трудового навчання - "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з трудового навчання (9 клас). Пристрій або сукупність пристроїв, які, за заданою програмою і без безпосередньої участі людини-це?

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Дев’яте червня

Класна робота

Підсумковий урок. Література на літо

Ознайомитися із списком рекомендованої літератури на літо (10 клас)

https://dovidka.biz.ua/literatura-na-lito-10-klas/

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Восьме червня

Класна робота

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу

Пройдіть тестування, скрін з результатами – в ПП https://naurok.com.ua/test/start/1615636

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Підсумковий урок української літератури

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Восьме червня

Класна робота

Повторення та узагальнення вивченого матеріалу

Опрацювати презентаційний матеріал(додаток до заняття)

Ознайомитися, перейшовши за посиланням, із списком рекомендованої літератури на літо (10 клас)

https://www.youtube.com/watch?v=8I1s9yc416w

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.body
Сьоме червня

Класна робота

Урок літератури рідного краю № 2. Літературні персоналії територіальної громади (поезія)
https://docs.google.com/presentation/d/1BqK8643F-RwpdWbanvMQVIAfxKALdUtCOYJ7lvZHg-I/edit#slide=id.p
Заповнити 1 слайд презентації (як робили в І семестрі)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Москаленко

# data[].attributes.attachment_link.title
Письменники рідного краю

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.body
Тuesday,

the sixth of June

Test on speaking (Оберіть одну з тем і підготуйте монологічне висловлювання)
I. Chose one of the topics below and make a talk about

1. The UK

What is the difference between Great Britain, England and the United Kingdom?

How do you think British people would describe their country?

What do you know about British food and weather?

What would you like to do and see in the UK on a three-week holiday?

Do you think Britain has too much political power in the world?

Would you like to live in Great Britain?

2. Computers

Describe your computer at home/work.

What do you usually use a computer for?

Do you like computers? Why/why not?

What was the first computer you ever had like?

What do you think will be the future of computers?

3. Environment

What should we do to increase the awareness about environmental pollution?

Do you have any ideas on how to minimize the use of plastic bags and Styrofoam boxes?

Does your local government make it easy or hard for citizens to recycle?

What's happening to forests in the world?

What happens when we remove forests?

What can we do to protect forests?

Why should we recycle?

If you could choose one alternative energy source to develop which one would you choose? Why?

What can you do to help prevent pollution?

What can you do to make this world a better place?

Which is more important, increasing people's standard of living, or protecting the environment?

4. Inventions

What are the best and the most useful inventions of the mankind in the 20th and 21st centuries?

What famous inventors do you know? What were their inventions? Do you know anything about the inventions of Leonardo da Vinci?

How did the invention of television change people's life? Do you think it is a useful invention? What is the role of television in your life? How often do you watch it?

Do you believe that one day people will live on the moon and on other planets? Why isn't it possible today?

What would you invent if your a scientist?

What do you think is the worst invention of the mankind? (weapon, atomic energy, cigarettes, television, mobile phones, cars, genetically modified products etc)

Can you name some inventions are you looking forward to? (human cloning, time traveling, eternal-life-pill, AIDS\cancer vaccine, teleportation)

What do you know about cloning?

# data[].attributes.body
Шосте червня

Класна робота

Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу

https://www.youtube.com/watch?v=N4QP1Bsluvw
У форматі вікторини повторіть вивчений матеріал (перейдіть за посиланням)
Синтаксично розберіть 1 складне речення (на ваш вибір). Накресліть схему.

# data[].attributes.headline
Година спілкування

# data[].attributes.subject
Година спілкування

# data[].attributes.body
Виховний захід "Війна та екологія"
Мета: показати наскільки сильно діяльність людини - новітня зброя та її застосування, хімічні викиди та                   війни впливають на екологічну обстановку нашої планети, показати наслідки військових дій в Україні, безвідповідальність керівництва російської федерації для                                майбутнього людства.
Бесіда з БЖД . Особливості купання в морі, річці та ставку. Правила безпеки на воді
Мета: формувати знання про можливі небезпеки під час купання та розваг на воді; повторити з учнями основні правилами поведінки на воді; учити дітей правилам першої домедичної допомоги потопаючому та розумно поводитися за несприятливих ситуацій і пояснити можливі способи їх уникнення; виховувати бережливе ставлення до свого життя і здоров'я під час літнього відпочинку.

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення матеріалу вивченого за рік
(Підсумковий урок)
Виконати тест
Д/з. Повторити основні поняття та властивості з курсу геометрії

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.body
Тема. Підсумковий урок
Виконати № 1-8 (всім учням присутнім на уроці + учням дист. навчання)

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.body
Повторення та узагальнення
Фотомистецтво та реклама
Опрацювати відео за посиланням
https://www.youtube.com/watch?v=ywn0Vuqyhgc&t=17s

# data[].attributes.body
Тема. Систематизація, аналіз та корекція знань учнів з курсу хімії 9 класу
1. Виконати завдання № 1-7, с. 224 (підручник).

# data[].attributes.body
Тема. Контрольна робота № 6 за ІІ семестр
1. Оформити контрольну роботу за покликанням.
2. Домашнє завдання. Повторити параграфи 22-44.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Контрольна робота з хімії за ІІ семестр

Варіант І

1. Денатурація білків - це реакція руйнування структури:

2. Вкажіть серед наведених сполук естер:

3. Поясніть значення вуглеводів у природі та життєдіяльності людини.

4. Амінокислоти - це речовини, у молекулах яких одночасно містяться функціональні групи:

а) аміно- й гідроксильна; б) карбоксильна й гідроксильна.

в) аміно- й карбоксильна.

5. Нуклеїнові кислоти - це:

а) природні полімери; б) штучні полімери,

в) мономери для синтезу білка.

7. Обчисліть масу амінооцтової кислоти, яку можна одержати з хлороцтової кислоти масою 48 г і амоніаку.

8. Запишіть рівняння реакції за схемою:

Бутанол → бутанова кислота → 2-хлорбутанова кислота →

→ 2-амінобутанова кислота.

9. Запишіть рівняння можливих реакцій:

А) етиловий спирт + натрій=

Б) етилен + вода =

В) метан + хлор =

Г) оцтова кислота + мідь =

Д) ацетилен + водень =

10. Обчисліть масу гліцерину, яку можна добути при повному гідролізі 3,5 моль триолеїну.

Варіант ІІ

1. Вкажіть характеристики гомологів: а) мають однаковий кількісний склад; б) мають однаковий якісний склад; в) мають різний кількісний склад; г) подібні за хімічною будовою.

2. Вкажіть органічну сполуку, яка не знебарвлює бромну воду:

3. Опишіть функції жирів, яке вони мають значення для організму

4. Вкажіть продукту реакції заміщення між метаном і хлором:

5. Амінокислоти - це речовини:

7. Обчисліть масу амінооцтової кислоти, яку можна одержати з хлороцтової кислоти масою 120 г і амоніаку.

8. Запишіть рівняння реакції за схемою:

Етан - етилен - етанол - натрій етилат

9. Напишіть рівняння реації горіння зазначених речовин:

10. Обчисліть об'єм водню, який виділився при взаємодії метанолу

З натрієм масою 2,5г.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Таран Тетяна Михайлівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота з хімії за ІІ семестр для учнів 9 класу

# data[].attributes.attachment_link.description
Контрольна робота з хімії за ІІ семестр Варіант І 1. Денатурація білків - це реакція руйнування структури: 2. Вкажіть серед наведених сполук естер: 3. Поясніть значення вуглеводів у природі та життєдіяльності людини. 4. Амінокислоти - це речовини, у молекулах яких одночасно містяться функціональні групи: а) аміно- й гідроксильна; б) карбоксильна й гідроксильна.

# data[].attributes.body
Тема: Основи еволюційної філогенії та систематики.

Опрацюйте  § 45

1.     Складіть короткий конспект за матеріалом параграфа.

2.     Усно опрацюйте питання 1 – 6 ст.

# data[].attributes.body
Тема: Повторення  за темою: «Третинний сектор господарства»

Повторити § § 39 – 46

Нагадування! 05.06 контрольна робота.

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Друге червня
Класна робота
Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу протягом ІІ семестру
Пройти тестування, скрін з результатами - в ПП.
https://naurok.com.ua/test/start/2342703
Домашнє завдання: підготувати презентацію (рекламу)твору, який сподобався найбільше під час вивчення в 9 класі.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тестування: Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу за II семестр

# data[].attributes.attachment_link.description
Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу за II семестр

# data[].attributes.headline
Правознавство

# data[].attributes.subject
Правознавство

# data[].attributes.body
Урок розміщено у Гугл-класі за посиланням: https://classroom.google.com/c/NTQ1MzQ5NDMyNjM1?cjc=dl77woe
Код доступу: dl77woe

# data[].attributes.headline
Історія України

# data[].attributes.subject
Історія України

# data[].attributes.body
Урок розміщено у Гугл-класі за посиланням: https://classroom.google.com/c/NTQ0NDIwNDQ3OTk1?cjc=ryzbjj3
Код доступу: ryzbjj3

# data[].attributes.body
Урок розміщено у Гугл-класі за посиланням: https://classroom.google.com/c/NTQ2Mzc5OTcyNjQ1?cjc=o5wyt3n
Код доступу: o5wyt3n

# data[].attributes.headline
Укр. література

# data[].attributes.subject
Укр. література

# data[].attributes.headline
Зар. література

# data[].attributes.subject
Зар. література

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. мови

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Пунктуація.Узагальнення.Тренувальні вправи

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. географія | Москаленко Р. С.
| 2. історія У. | Коптєв В. В.
| 3. біологія | Москаленко Р. С.
| 4.правознавство | Коптєв В. В.
| 5. зар. література | Москаленко Т. В.
| 6. географія | Москаленко Р. С.
| 7. біологія | Москаленко Р. С.
| 8. інформатика | Коптєв В. В.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1.біологія | Москаленко Р. С.
| 2. фізика | Ломака Н. А.
| 3. історія В. | Гордієнко О. М.
| 4. географія | Москаленко Р. С.
| 5.історія У. | Коптєв В. В.
| 6. зар. література | Москаленко Т. В.
| 7. укр. література | Москаленко Т. В.
| 8. труд. навчання | Давиденко О. М.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. укр. література | Москаленко Т. В.
| 2. геометрія | Хромушкіна В. В.
| 3. ОЗ | Коптєв В. В.
| 4. фізика | Ломака Н. А.
| 5. інформатика | Коптєв В. В.
| 6. год. спілкування |

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. укр. мова | Москаленко Т. В.
| 2. географія | Москаленко Р. С.
| 3. фізика  | Ломака Н. А.
| 4. англ. мова | Москаленко Т. В.
| 5. алгебра | Хромушкіна В. В.
| 6. фіз.культура  | Пікаш А. П.
| 7. фіз.культура | Пікаш А. П.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.body
Повторення та узагальнення
Повторити пісню:
https://www.youtube.com/watch?v=--iWRp8Jr6k

https://www.youtube.com/watch?v=vkJGiMM3IFM

# data[].attributes.headline
Українська мова

# data[].attributes.subject
Українська мова

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.attachment_link.title
Укр. література, 26. 05.

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.title
Зар. література, 26. 05 (2 заняття)

# data[].attributes.headline
Укр. література

# data[].attributes.subject
Укр. література

# data[].attributes.attachment_link.title
Укр. література, 25. 05.

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток до заняття зар. літератури, 25. 05

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.attachment_link.title
Зар. література, 25. 05. (2 заняття)

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. мови

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток до заняття укр. мови, 25. 05.

# data[].attributes.attachment_caption
Трудове навчання 9 клас 

# data[].attributes.headline
Трудове навчання

# data[].attributes.subject
Трудове навчання

# data[].attributes.body
Урок № 33. Стилі в одязі.
- Відкрийте документ, виконайте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Трудове навчання 9 клас 05.05.

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.headline
Українська література

# data[].attributes.subject
Українська література

# data[].attributes.attachment_link.title
Укр. література, 24. 05.

# data[].attributes.headline
Англійська мова

# data[].attributes.subject
Англійська мова

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Марко Вовчок

# data[].attributes.headline
Укр. література

# data[].attributes.subject
Укр. література

# data[].attributes.attachment_link.title
Укр. література, 23. 05.

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. хімія | Заніздра С. В
| 2. географія | Москаленко Р. С.
| 3. фіз.культура | Пікаш А. П.
| 4. хімія | Заніздра С. В
| 5. мистецтво | Клименко О. С.
| 6. фізкультура | Пікаш А. П.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. географія | Москаленко Р. С.
| 2. історія У. | Коптєв В. В.
| 3. алгебра | Хромушкіна В. В.
| 4.правознавство | Коптєв В. В.
| 5. зар. література  | Москаленко Т. В.
| 6. географія | Москаленко Р. С.
| 7. біологія | Москаленко Р. С.
| 8. інформатика | Коптєв В. В.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1.біологія | Москаленко Р. С.
| 2. географія | Москаленко Р. С.
| 3. історія В. | Гордієнко О. М.
| 4. укр. мова  | Москаленко Т. В.
| 5. укр. література  | Москаленко Т. В.
| 6. зар. література | Москаленко Т. В.
| 7. географія | Москаленко Р. С.
| 8. труд. навчання | Давиденко О. М.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. англ. мова | Москаленко Т. В.
| 2. фізика | Ломака Н. А..
| 3. ОЗ | Коптєв В. В.
| 4. фізика | Ломака Н. А.
| 5. інформатика | Коптєв В. В.
| 6. географія | Москаленко Р. С.
| 7. історія У. | Коптєв В. В.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. укр. мова | Москаленко Т. В.
| 2. географія | Москаленко Р. С.
| 3. англ. мова | Москаленко Т. В.
| 4. фіз.культура | Пікаш А. П.
| 5. алгебра | Хромушкіна В. В.
| 6. географія | Москаленко Р. С.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.body
Повторення та узагальнення
Повторити пісню:
https://www.youtube.com/watch?v=--iWRp8Jr6k

https://www.youtube.com/watch?v=vkJGiMM3IFM

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток до заняття зар. літ (19. 05.)

# data[].attributes.headline
Зар. література

# data[].attributes.subject
Зар. література

# data[].attributes.attachment_link.title
Зар. література, 19. 05.

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття зар. літ

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття зар. літ

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток до заняття зар. літ (19. 05.)

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток до заняття зар. літ, 18. 05.

# data[].attributes.headline
Укр. література

# data[].attributes.subject
Укр. література

# data[].attributes.headline
Зар. література

# data[].attributes.subject
Зар. література

# data[].attributes.attachment_link.title
Зар. література, 18. 05.

# data[].attributes.body
Урок розміщено у Гугл-класі за посиланням: https://classroom.google.com/c/NTQ2Mzc5OTcyNjQ1?cjc=o5wyt3n
Код доступу: o5wyt3n

# data[].attributes.body
Урок розміщено у Гугл-класі за посиланням: https://classroom.google.com/c/NTQ2Mzc5OTcyNjQ1?cjc=o5wyt3n
Код доступу: o5wyt3n

# data[].attributes.headline
Основи здоров'я

# data[].attributes.subject
Основи здоров'я

# data[].attributes.body
Урок розміщено у Гугл-класі за посиланням: https://classroom.google.com/c/NTQ0NDIwNDI2OTc1?cjc=vxgqz22
Код доступу: vxgqz22

# data[].attributes.headline
Трудове навчання.

# data[].attributes.subject
Трудове навчання.

# data[].attributes.body
Урок №32. Остаточна обробка виробу.
Відкрийте документ, виконайте завдання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок32 велосипед-кашпо

# data[].attributes.headline
Зар. література

# data[].attributes.subject
Зар. література

# data[].attributes.attachment_link.title
Зар. література, 17. 05.

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Символи чорна рада

# data[].attributes.headline
Укр. література

# data[].attributes.subject
Укр. література

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття укр. мови

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття укр. мови

# data[].attributes.attachment_link.title
Додаток до заняття укр. мови, 16. 05. (1)

# data[].attributes.body
Тема. Узагальнення та систематизація знань
Д/з. Повторити §18- 22
Виконати № 1029, 1057

# data[].attributes.headline
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.subject
Додаток до заняття зар. літератури

# data[].attributes.attachment_link.title
Рей Бредбері- 1 урок

# data[].attributes.headline
Зарубіжна література

# data[].attributes.subject
Зарубіжна література

# data[].attributes.body
Перевіряємо свої досягнення

https://www.youtube.com/watch?v=NpZR5rdgZyc

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Мистецтво. Постмодернізм. Електронна музика

# data[].attributes.body
Тема уроку. Повторення. Генетичний зв'язок між класами неорганічних та органічних сполук.

Хід уроку
1.Переглянути відеоурок за покликанням:
https://www.youtube.com/watch?v=aIBWdpI-OfA
2. Зробити конспект за матеріалами відеоуроку.

3. Домашнє завдання
Повторити параграфи № 22 - 44, підготуватися до контрольної роботи

# data[].attributes.attachment_link.title
Генетичні зв’язки між класами органічних речовин.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Повторення. Генетичний зв'язок між класами неорганічних та органічних сполук.

Хід уроку
1.Переглянути відеоурок за покликанням:
https://www.youtube.com/watch?v=FiHoVJOoIsk
2. Зробити конспект за матеріалами відеоуроку.

3. Домашнє завдання
Повторити параграфи № 1 - 16

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Хімія. Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук. (Тиж.8:СР)

# data[].attributes.body
Тема уроку. Повторення. Складання рівнянь окисно-відновних та іонних реакцій.

Хід уроку
1. Переглянути відеоурок за покликанням:
https://www.youtube.com/watch?v=Uswhgu1IwDU
2. Зробити конспект за матеріалами відеоуроку

3. Домашнє завдання
ПОвторити параграфи №15, 18

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Черепня

# data[].attributes.attachment_link.title
Окисно-відновні реакції. Складання рівнянь окисно-відновних реакцій.

# data[].attributes.body
Тема уроку. Повторення. Розв'язування розрахункових задач.

Хід уроку
1. Переглянути відеоурок за покликанням:
https://www.youtube.com/watch?v=qbP12V7F4EE
2. Зробити конспект за матеріалами відеоуроку

3. Домашнє завдання
Повторити параграфи №22 - 40

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Трубчаніна Зрозуміти ХІМІЮ

# data[].attributes.attachment_link.title
Розв`язування простих задач з органічними речовинами у форматі ЗНО. Урок з хімії для 9, 10, 11 класу

# data[].attributes.body
Тема. Координати й вектори на площині
Повторити § 1-10
Виконати № 213, 230, 496

# data[].attributes.body
Тема. Коло. Круг. Правильні многокутники
Повторити § 15-17
Виконати № 861, 874

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування текстових задач за допомогою систем рівнянь
Повторити § 14
Виконати № 549, 563

# data[].attributes.body
Тема. Розв'язування систем рівнянь другого степеня з двома змінними
Повторити § 12, 13
Виконати № 525(1), 533 (1,2)

# data[].attributes.headline
Історія всесвітня

# data[].attributes.subject
Історія всесвітня

# data[].attributes.body
1. Опрацювати  матеріал на сторінках 216 - 225

3. Домашнє завдання
Оформити  роботу в робочому зошиті

# data[].attributes.headline
Історія всесвітня

# data[].attributes.subject
Історія всесвітня

# data[].attributes.body
1. Опрацювати  матеріал на сторінках 196 - 198
2. Виконати контрольну роботу на сторінці 188

3. Домашнє завдання
Оформити роботу в робочому зошиті

# data[].attributes.body
Тема. Подібність трикутників
Урок очно
Д/з. Повторити ознаки подібностітрикутників, власти вість бісектриси (дивись файл вище)
Виконати № 4,6,7 (дивись файл вище)

# data[].attributes.attachment_link.title
Подібність фігур

# data[].attributes.body
Тема. Функція у=ах^2+ bх+с, її графік і властивості
Д/з. Повторити § 8-11
Виконати №592 (1), 604 (1,3), 623 (1,4)

# data[].attributes.body
Тема. Трапеція (Повторення)
Урок очно
Д/з. Повторити поняття та властивості: трапеції ,середня лінія трапеції (конспект)
Виконати № 399, 404, 440

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. хімія | Заніздра С. В
| 2. фіз.культура | Пікаш А. П.
| 3. фізкультура | Пікаш А. П.
| 4. хімія | Заніздра С. В
| 5. мистецтво | Клименко О. С.
| 6. фізкультура | Пікаш А. П.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні

# data[].attributes.headline
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.subject
9 ГОД 00 ХВ ХВИЛИНА МОВЧАННЯ! ПАМ'ЯТАЄМО УСІХ, ХТО ЗАГИНУВ У РОСІЙСЬКО- УКРАЇНСЬКІЙ ВІЙНІ!

# data[].attributes.body
Розклад
| 1. укр. мова | Москаленко Т. В.
| 2. фізика | Ломака Н. А.
| 3. історія В. | Гордієнко О. М.
| 4. біологія | Москаленко Р. С.
| 5. географія | Москаленко Р. С.
| 6. зар. література | Москаленко Т. В.
| 7. укр. література | Москаленко Т. В.
| 8. труд. навчання | Давиденко О. М.

# data[].attributes.attachment_link.title
Вшанування пам'яті загиблих - загальнонаціональна ХВИЛИНА МОВЧАННЯ в Україні