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¡Hola!
Yo les comparto acerca de cómo se ha dado el aprendizaje en estos últimos  años, sobre todo quiero compartirles que parte de este video muestra la realidad de lo que se vivió en muchas familias, en la mía también, con mis primos más pequeños, que les era muy difícil prestar atención sin distraerse, pero después se fueron adaptando a esta parte de tener clases virtuales, a conocer nuevas aplicaciones que de alguna manera les facilitaron muchas cosas. Sin embargo, tampoco podemos dejar de lado que solo algunas personas tuvieron acceso a este tipo de aprendizaje, muchas dejaron de estudiar porque no estaba en sus posibilidades tener acceso a internet, a un dispositivo electrónico
Kar Morales

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El México olvidado en la pandemia Pt. 2 - Chrish Gómez

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El México olvidado en la pandemia Pt. 2 - Chrish Gómez

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¡Hola de nuevo!

Aquí les dejó el análisis que les comenté. Espero les sirva mucho esta información.

- Chrish Gómez

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Resultados de la búsqueda rápida:

Dr. Diego Juárez Bolaños, IBERO CDMX. CEA-MOPE

Las opiniones y puntos de vista vertidos en este comunicado son de exclusiva responsabilidad de quienes los emiten
y no representan necesariamente el pensamiento ni la línea editorial de la Universidad Iberoamericana.

Para mayor información sobre este comunicado llamar a los teléfonos: (55) 59 50 40 00, Ext. 7594, 7759
Comunicación Institucional de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México
Prol. Paseo de la Reforma 880, edificio F, 1er piso, Col. Lomas de Santa Fe, C.P. 01219

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#ANÁLISIS La educación rural en los tiempos del coronavirus

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El México olvidado en la pandemia - Chrish Gómez

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El México olvidado en la pandemia - Chrish Gómez

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¡Hola a todos!

Considero que discutir el tema de la educación en tiempos de pandemia y pospandemia es sumamente importante, ya que actualmente seguimos bajo los efectos y las consecuencias que dejó este periodo no solo en nuestro país, sino a nivel mundial.

Buscando información acerca del tema encontré este video sobre cómo se vivió la educación en la pandemia en el Estado de Chiapas, especialmente perjudicando a las comunidades rurales. Creo que es necesario incluir en la discusión a aquellas comunidades que se ven afectadas por la falta de acceso al recurso de internet, ya que tal y como podemos llegar a discutir los efectos negativos que puede tener en nuestros procesos cognitivos, también habría que considerar que el proceso de enseñanza-aprendizaje se puede ver profundamente agrietado por la falta de un recurso tan importante que permite conectarnos, comunicarnos e informarnos.

Sumando a este video, me gustaría compartirles un análisis realizado por la Universidad Iberoamericana de Ciudad de México, el cual también trata la educación rural en los tiempos de Coronavirus. Este se los compartiré en otro post.

Este tema me parece muy relevante y espero que podamos tener una discusión muy interesante al respecto.

¡Saludos!

- Chrish Gómez <3

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PANDEMIA | La educación en el México olvidado

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La educación en tiempos de pandemia y pospandemia

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La educación en tiempos de pandemia y pospandemia

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¡Holaaa!

Adjunto a esta publicación dejo un pdf que habla de los retos que se vivieron desde el inicio del COVID-19. Desde cómo se vivió la suspensión de labores (cuarentena) hasta la brecha digital que se hizo presente.
Me pareció que no se enfoca únicamente en el hecho de movernos a clases en línea, sino también en estadísticas y comparación entre países y contextos. De igual manera, pues podría tomarse como pospandemia, el impacto psicológico y socioemocional que tuvo en cuanto a la comunidad educativa.
Es información completa que nos permite conocer aspectos que podríamos haber dejado de lado.

Espero les sirva e interese tanto como a mí :)

-María J. Juárez