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(붙임4) 원고-[학생 참여, 협동, 표현 중심]블렌디드 러닝 읽기 수업 설계와 적용(중학교)(개금여중교사 김양옥)

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[학생 참여, 협동, 표현 중심] 블렌디드 러닝 읽기 수업 설계와 적용(중학교)

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 각 단계별로 사용할 수 있는 블렌디드 러닝 읽기 수업 활동 예시 

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 각 단계별로 사용할 수 있는 블렌디드 러닝 읽기 수업 활동 예시 

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가. 읽기 전 활동(Pre-reading activities)

·배경지식 활성화(유튜브 영상책 독서 활용)

·단어 학습(Auto Draw, 구글 스프레드시트, 구글 잼보드, 패들렛, 클래스 카드, 퀴즐렛, 블루킷 활용)

·문법 학습(영어 학습 노트, 구글 프리젠테이션을 사용한 문법 PPT 만들기, 퀴즐렛, 블루킷, 퀴즈앤, 클래스 카드, 카훗 등 활용)

·본문 훑어 읽기 & Before You Read 문제 풀기(교과서 활용)

나. 읽기 중 활동(While-reading activities)

·학생 스스로 읽기 본문 읽고 이해하기 & 발표하기(영어 학습 노트, 구글 프레젠테이션을 사용한 본문 PPT 만들기, 디지털 교과서 활용)

·본문 내용의 줄거리 및 소감 쓰기(패들렛 활용)

·본문 내용 이해도 확인을 위한 문제 풀기(교과서, 니어팟, Edupuzzle 등 활용)

·소리내어 본문 따라 읽기(Immersive Reader, Mission English, 디지털 교과서 등 활용, read aloud, reader's theater, speed relay reading 등 활용)

다. 읽기 후 활동(Post-reading activities)

·본문 내용 및 주요 단어나 문법에 대한 퀴즈 풀기(퀴즈앤, 카훗, 띵커벨 등 활용)

·본문 내용과 관련된 글쓰기(패들렛, 구글 독스, 구글 잼보드 등 활용)

·본문 내용과 관련된 프로젝트 활동(북크리에이터, 캔바, 패들렛, UCC  등 활용)

· 본문을 통해 배운 단어 또는 내용을 이미지, GIF, 그림으로 나타내기(패들렛 활용)

· 학생 스스로 본문을 소리내어 읽기 & 녹음하기 또는 영상 촬영하기(패들렛, 구글 클래스룸 활용)

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배경지식 활성화 (유튜브 영상책 활용)

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배경지식 활성화 (유튜브 영상책 활용)

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동아(윤) Lesson 1. Heart to Heart
본문( My Heart Map: 하준이라는 중학생의 자기 소개글) 읽기 수업 전 영어 독서 + 내용에 대해 영어로 질문하기

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MYSELF  | Essay Writing for K.G 2- Year (Grade) 1

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배경지식 활성화(유튜브 영상책 활용)

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배경지식 활성화(유튜브 영상책 활용)

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동아(윤) 교과서 Lesson 2. Have Fun at School!
본문( Classes Around the World)읽기 수업 전 영어 독서 + 기억나는 영어 단어 또는 문장 쓰기(패들렛)

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A School Story 2: "My School" by Alyssa Liang

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동아(윤) Lesson 5 의 본문(The World of Hats)을 한 번 들려주면서 모르는 단어를 하나 선택하여 autodraw에서 그림으로 나타내기 + 학생들이 그린 그림을 보여주며 영어 단어를 말하게 하기
autodraw.com

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단어(구글 스프레드시트)

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단어(구글 스프레드시트)

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본문을 들려주고 모르는 단어를 하나씩 선택하여 그 단어가 사용된 문장과 함께 구글스프레드시트에 쓰기 + 학생들이 쓴 단어와 문장을 하나씩 읽고 연습하기

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단어 학습(구글 잼보드)

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단어 학습(구글 잼보드)

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본문에 나온 단어를 이미지, 의미와 함께 쓰기 + 함께 확인하고 연습하기

# data[].attributes.attachment_link.title
Lesson 7 본문 단어 확인하기(1-2) - Google Jamboard

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영어 학습 노트 + 구글 프레젠테이션 을 활용한 문법 PPT 만들기
퀴즐렛(quizlet.com)
블루킷(blooket.com)
퀴즈앤(quizn.com)
클래스카드(classcard.net)
카훗(kahoot.com)
그외(본문 훑어 읽기 & Before You Read 문제 풀기)

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학생 스스로 본문 읽고 이해하기 & 발표하기(영어 학습 노트, 구글 프레젠테이션을 사용한 본문 PPT 만들기 후 PPT를 사용하여 발표하기)
1. 모둠별로 의논하여 영어학습노트에 우리말 뜻 쓰기
2. 자신의 번호에 해당하는 영어문장, 뜻, 주요 설명 요점을 PPT에 쓰기
3. 한 사람씩 돌아가며 자신의 문장 발표하기
4. 교사의 피드백 주기(학생이 만든 PPT에 수정 또는 설명 추가하기)

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Microsoft Learning Tools are free tools that implement proven techniques to improve reading and writing for people regardless of their age or ability.

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Read Aloud
Reader's Theater
Speed Relay Reading
Mission English 활용
디지털 교과서 활용
Immersive Reader 활용

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실시간 쌍방향 협업보드

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우리반을 바꾸는 수업요정. 띵커벨 퀴즈, 토론, 보드, 워크시트로 오늘도 신나게! 온라인 협업 활동을 경험해 보세요

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실시간퀴즈 게임러닝 퀴즈 퀴즈문제 Quiz 퀴즈앤 퀴즈엔 quizn 퀴즈게임 퀴즈쇼 실시간퀴즈 라이브퀴즈 게임러닝 마이크로러닝 게이미피케이션 한국형카훗 학습도구 마케팅 이벤트퀴즈 팀빌딩 워크샵 온보딩 방과후과제 프레젠테이션

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본문 내용과 관련된 글쓰기

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본문 내용과 관련된 글쓰기

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패들렛
구글 독스
구글 잼보드

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본문 내용과 관련된 프로젝트 활동

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본문 내용과 관련된 프로젝트 활동

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북크리에이터(bookcreator.com)
캔바(canva.com)
패들렛(padlet.com)
UCC 만들기

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본문을 통해 배운 단어 또는 내용을 이미지, GIF, 그림으로 나타내기(패들렛 활용)
학생 스스로 본문을 소리 내어 읽기 & 녹음하기 또는 영상 촬영하기
(패들렛, 구글 클래스룸 활용)

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질문 또는 코멘트를 남겨주세요~

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질문 또는 코멘트를 남겨주세요~

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학교 영어 수업에서 학생 참여, 협동, 표현 중심의 영어 읽기 수업을 좀 더 효과적으로 진행할 수 있는 단계별 읽기 수업 활동에는 어떤 것이 있을까요?

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학생들이 부담 없이 영어책을 즐거운 마음으로 많이 읽을 수 있도록 도와주는데 효과적인 독서 지도 아이디어를 제시해 봅시다.

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“영어책의 다독은 최선의 방법이 아니라 유일한 방법이다.”
Reading English books is not the best way, but the only way.
- Krashen, Stephen D.-