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20/04/2022 - 1ª Reunião presencial com professoras representantes

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20/04/2022 - 1ª Reunião presencial com professoras representantes

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Primeiro contato. Compartilhamento do processo de implementação do Currículo Bilíngue Integrado (CBI). Foco nos estudos de codocência.

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Escuta com os professores nas reuniões de planejamento. Duas questões:
1) “O que nossas práticas falam sobre a codocência? / Quais ações nossas materializam a codocência?
2) Benefícios e desafios

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Reunião on-line por demandas extraordinárias. Início do compartilhamento das respostas dos professores relacionando com momentos da rotina escolar no intuito de entendermos as percepções e construirmos com o corpo docente o conceito de codocência para a Educação Infantil (EI) do Colégio Anchieta.

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Envio de um primeiro texto sobre codocência para reflexão e posterior discussão no próximo encontro presencial.

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22/06/2022 - Encontro presencial com professoras representantes

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22/06/2022 - Encontro presencial com professoras representantes

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Análise da segunda parte das respostas das professoras acerca das questões propostas sobre codocência e discussão do texto - trazendo materializações possíveis para o nosso contexto específico. Demanda de discussão acerca do texto sobre objetivos linguísticos - em pauta na formação dos educadores - o qual colabora com a prática dos professores, inclusive em codocência.

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Envio de um segundo texto sobre codocência para aprofundamento das questões.
Próximos passos: materializações dos objetivos linguísticos especificamente para EI na reunião de gestão e continuação dos estudos de codocência nos encontros presenciais com professoras representantes.
Construção de um workshop para todos os professores da escola com vivências significativas acerca da codocência. (18/10/2022).

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Análise parcial dos planejamentos que estão sendo realizados na formação dos educadores e materialização dos objetivos linguísticos (OL's) especificamente para EI.

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Sistematização dos OL's a partir das materializações apresentadas para coordenadoras na reunião de gestão.

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17/08/2022 - Encontro presencial com professoras representates

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17/08/2022 - Encontro presencial com professoras representates

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Discussão sobre o segundo texto e aprofundamento dos estudos de codocência. Visão da Gestão sobre codocência para construção do conceito de codocência para Educação Infantil do Colégio Anchieta. Demandas e expectativas para o Workshop de outubro.

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Sistematização das respostas acerca da codocência trazidas pelas educadoras para mapeamento de questões emergentes a serem trabalhadas no workshop de outubro.

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21/09/2022 - Encontro presencial - Mindset colaborativo

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21/09/2022 - Encontro presencial - Mindset colaborativo

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Recortes da aula inaugural da Unisinos Education (2º semestre) para a coordenação e professoras representantes, as quais identificaram o tópico como essencial para ser trabalhado concomitantemente com o tema da codocência.

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Construção conjunta de dinâmicas reflexivas acerca de codocência e colaboração para trabalhar com os educadores no workshop (WS) de outubro, relacionando-os com o embasamento teórico discutido durante nossas reuniões presenciais como base para o trabalho realizado na EI. Elaboração de cases (das práticas do colégio) como insumos para estudo e reflexão dos próprios educadores.

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29/09/2022 Encontro on-line - Gestão - WS Codocência

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29/09/2022 Encontro on-line - Gestão - WS Codocência

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Apresentação da 1ª proposta de dinâmicas e estudos para o WS Codocência, a realizar-se no dia 08 de outubro. As coordenadoras trouxeram o olhar etnográfico do colégio para implementação do cronograma em posterior encontro (proposta na íntegra, consultar PPT da reunião de gestão).

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Pautas e encaminhamentos - Educação Infantil - Colégio Anchieta RS - 2022

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Aprimoramento da proposta a partir das demandas contextualizadas trazidas pela coordenação do colégio.

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05/10/2022 Encontro on-line - Gestão - WS Codocência - fechamento da pauta

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05/10/2022 Encontro on-line - Gestão - WS Codocência - fechamento da pauta

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Proposta atualizada para dinâmicas e estudos a serem realizados no encontro, aperfeiçoadas e aprovadas pela coordenação (proposta na íntegra, consultar PPT da reunião de gestão).

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Pautas e encaminhamentos - Educação Infantil - Colégio Anchieta RS - 2022

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Efetivação da apresentação do referencial teórico e material personalizado para realização do WS.

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Com foco na reflexão e no exercício da colaboração entre professores da EI, o Workshop de Codocência promovido pela Unisinos Education em parceria com o Colégio Anchieta de Porto Alegre promove 3 horas de imersão em temas que envolvem o autoconhecimento, a empatia e o trabalho colaborativo.

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26/10/2022 - AVALIAÇÃO WS - Encontro presencial com professoras representantes

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26/10/2022 - AVALIAÇÃO WS - Encontro presencial com professoras representantes

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Reunião presencial para avaliação do workshop.
WAYS TO GO (pontos positivos): Avanços no entendimento dos educadores através das práticas propostas, em especial ao segundo momento do encontro no qual houve o aprofundamento do embasamento teórico com aplicação prática. A devolutiva das professoras representantes foi de uma aplicabilidade imediata da prática na reunião de planejamento da semana seguinte.
WAYS TO GROW (como podemos avançar): sugestão das professoras representates de participação da equipe Unisinos Education em algumas reuniões de planejamento para que esse exercício prático seja continuado em contexto real. A coordenação sugere um novo encontro formativo focado especificamente ao aprofundamento teórico aliado à prática pedagógica (como ocorreu no segundo momento do WS), para que, de fato, possamos normatizar o conceito de codocência especificamente para a Educação Infantil do Colégio Anchieta.

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Contato on-line entre pontos focais da Unisinos Education e gestão do Colégio Anchieta. Nesse dia, foi formalizada a data do dia 14/12/2022 para reunião de fechamento do ano com a seguinte pauta: construção do cronograma para 2023.

Em comum acordo, as pautas elencadas como essenciais para a consolidação de todo trabalho conjunto feito até aqui foram:
1) aprofundamento dos estudos sobre codocência e definição do conceito de "codocência do colégio Anchieta";
2) possível participação da Unisinos Education nas reuniões de planejamento para acompanhamento (como observador externo) da prática de integração em modalidade de codocência;
3) revisão/reflexão sobre as diretrizes da língua inglesa para a Educação Infantil no Colégio, ou seja, consolidação dos objetivos de aprendizagem de língua inglesa para cada nível;
4) avançando no item anterior - construção conjunta do mapa de aprendizagens bilíngues na Educação Infantil como ferramenta de acompanhamento contínuo da trajetória de cada aluno na etapa;
5) construção de trabalho colaborativo bilíngue com EF1 no aperfeiçoamento/inovação do processo de transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental.

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14/12/2022 - Reunião presencial com gestão

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14/12/2022 - Reunião presencial com gestão