# data[].attributes.attachment_link.title
Zintegrowany Rejestr Kwalifikacji - Zintegrowany System Kwalifikacji

# data[].attributes.attachment_link.description
Portal kwalifikacje.gov.pl jest prowadzony przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy (IBE PIB) na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej. Instytut realizuje interdyscyplinarne badania naukowe i prace rozwojowe w dziedzinie edukacji, nauk społecznych, humanistycznych, ścisłych i przyrodniczych, a także wspiera rozwój Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji (ZSK) oraz Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji (ZRK).

# data[].attributes.body
Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty

z dnia 28 stycznia 2026

w sprawie określenia terminów przeprowadzania postępowania

rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminów

składania dokumentów do klas pierwszych publicznych szkół

ponadpodstawowych

# data[].attributes.attachment_link.title
Doradztwo zawodowe. Postaw na przyszłość - zpe.gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Strona internetowa, na której znajdują się materiały do pobrania z zakresu edukacji prozawodowej i doradztwa zawodowego

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
 Zarządzenie nr 14.2025 w sprawie określenia terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego...

# data[].attributes.subject
 Zarządzenie nr 14.2025 w sprawie określenia terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego...

# data[].attributes.attachment_link.title
Zarządzenie nr 14.2025 w sprawie określenia terminów przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminów składania dokumentów do klas pierwszych publicznych szkół ponadpodstawowych, klas wstępnych, na semestr pierwszy klas pierwszych publicznych branżowych szkół II stopnia, publicznych szkół policealnych, publicznych liceów ogólnokształcących dla dorosłych oraz do publicznych szkół podstawowych dla dorosłych na rok szkolny 2025/2026 w województwie świętokrzyskim – Kuratorium Oświaty w Kielcach

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowy test osobowości, opisy poszczególnych typów, porady dotyczące związków i kariery zawodowej | 16Personalities

# data[].attributes.headline
OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ KSZTAŁCĄCYCH W ZAWODACH

# data[].attributes.subject
OFERTA EDUKACYJNA SZKÓŁ KSZTAŁCĄCYCH W ZAWODACH

# data[].attributes.body
SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO

W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM

# data[].attributes.attachment_link.title
KONSULTACJE DLA RODZICÓW - Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach - Administracja

# data[].attributes.headline
Programy i scenariusze  przydatne przy realizacji zajęć 

# data[].attributes.subject
Programy i scenariusze  przydatne przy realizacji zajęć 

# data[].attributes.attachment_link.title
Strona Liceum Ogólnokształcącego Nr I im. St. Staszica w Ostrowcu Św. - Strona Liceum Ogólnokształcącego Nr I im. St. Staszica w Ostrowcu Św.

# data[].attributes.attachment_link.description
Młodzież LO Nr I im. St. Staszica w Ostrowcu Świętokrzyskim po raz kolejny...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
W myśl stwierdzenia „Biblioteka - dobre miejsce dla człowieka " ogłaszamy kilka ciekawych propozycji na celebrowanie tego czasu i serdecznie zapraszamy do udziału młodzież naszej szkoły.

Czytaj więcej...

Czytaj więcej...

13 października 2023 r. w naszej szkole odbyły się obchody Dnia Edukacji Narodowej. Z tej okazji uczniowie klas: 1 b i 2 c przygotowali program artystyczny, którego temat przewodni brzmiał: „Szkoła, klasa, nauczyciel... - jako motyw literacki i temat rozważań ludzi wielkich".

Czytaj więcej...

Nasza szkoła - LO nr III im. Wł. Broniewskiego po raz kolejny wałczyła się w akcję „Sprzątamy dla Polski", której finał odbył się 4 października 2023 r. na terenie całego kraju. Celem przedsięwzięcia jest inicjowanie działań, dzięki którym zmniejsza się negatywny wpływ człowieka na środowisko. Istotna w tym aspekcie jest również edukacja na temat odpadów, ich segregacji, a także rozbudzenie świadomości ekologicznej uczniów i odpowiedzialności za środowisko naturalne.

Czytaj więcej...

# data[].attributes.attachment_link.description
Liceum Ogólnokształcące nr III w Ostrowcu Świętokrzyskim, Bronek Ostrowiec

# data[].attributes.attachment_link.description
Nasi absolwenci mają możliwość zdobycia nowoczesnego zawodu dostosowanego do potrzeb rynku pracy, oferujemy ponadto uczestnictwo w czterotygodniowych praktykach zagranicznych w Hiszpanii i Niemczech (program Erasmus+), w profesjonalnych szkoleniach organizowanych przez renomowane firmy i zakłady pracy, zdobywanie dodatkowych kwalifikacji i certyfikatów w ramach realizacji programów unijnych (np.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zespół Szkół Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Ostrowcu Świętokrzyskim

# data[].attributes.attachment_link.description
We wtorek 17 października uczniowie Technikum Nr 1 byli na wycieczce w Markowej, Łańcucie i Rzeszowie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zapraszamy absolwentów szkół podstawowych do Technikum im. T. Kościuszki dla młodzieży w Ostrowcu Świętokrzyskim. W roku szkolnym 2023/2024 prowadzimy rekrutację do 5-letniego Technikum w niżej wymienionych zawodach; TECHNIKUM (5-letnie, dzienne,...

# data[].attributes.attachment_link.title
Szkoły dla młodzieży w Ostrowcu Świętokrzyskim

# data[].attributes.attachment_link.description
Zapraszamy absolwentów szkół podstawowych do Technikum im. T. Kościuszki dla młodzieży w Ostrowcu Świętokrzyskim. W roku szkolnym 2023/2024 prowadzimy rekrutację do 5-letniego Technikum w niżej wymienionych zawodach; TECHNIKUM (5-letnie, dzienne,...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nasz test predyspozycji zawodowych został starannie przygotowany przez zespół specjalistów z zakresu doradztwa zawodowego, psychologii, przedsiębiorczości i wejścia młodych ludzi na rynek pracy.

# data[].attributes.attachment_link.description
Nasz test predyspozycji zawodowych został starannie przygotowany przez zespół specjalistów z zakresu doradztwa zawodowego, psychologii, przedsiębiorczości i wejścia młodych ludzi na rynek pracy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interaktywna mapa zawodów | Orientacja zawodowa | Mapa Karier

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj z dzieckiem współczesny rynek pracy. Zrealizuj atrakcyjne zajęcia w przedszkolu lub edukacji wczesnoszkolnej w ramach orientacji zawodowej.

# data[].attributes.attachment_link.title
DORADZTWO ZAWODOWE dla klasy VII- moduł: SAMOPOZNANIE

# data[].attributes.attachment_link.description
Znajdź i zaznacz pojęcia związane z modułem SAMOPOZNANIE.

# data[].attributes.attachment_link.description
GRUPY ZAWODOWE - Doradztwo zawodowe - Decyzje edukacyjno-zawodowe - Kompetencje miękkie cz.1 na podstawie treści https://mapakarier.org/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
SeeWidely - zdobywaj kompetencje w 5 minut

# data[].attributes.attachment_link.title
Nowe możliwości rozwoju zawodowego - era walidacji

# data[].attributes.attachment_link.title
Rozwijam Skrzydła odc. 6 Zainteresowania

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dzięki Waszej hojności konto Rady Rodziców zasili kwota 5808,10 zł.
To efekt akcji przekazywania 1,5% podatku za rok 2022.
DZIĘKUJEMY

W siedzibie Świętokrzyskiego Urzędu Wojewódzkiego w Kielcach odbyło się wręczenie dyplomów dla stypendystów Prezesa Rady Ministrów. Otrzymują je uczniowie, którzy mają najwyższą średnią ocen w szkole bądź mają wybitne osiągnięcia w jednej dziedzinie.
Wśród 136 wyróżnionych z naszego regionu znalazł się Kajetan Radkiewicz z klasy IV a, który na koniec klasy III uzyskał średnią ocen 5,33 oraz osiąga znaczące sukcesy w pływaniu na arenie ogólnopolskiej.
Gratulacje!!!

Uczniowie wszystkich klas liceum wraz z nauczycielami wybrali się do kina Etiuda, by obejrzeć nominowany do Oscara polski film „Chłopi", będący ekranizacją uhonorowanej Literacką Nagrodą Nobla powieści Władysława Reymonta pod tym samym tytułem.
Dla większości była to pierwsza wizyta w nowo wyremontowanym „starym" kinie.

Od zwycięstwa rozpoczęli swoje zmagania juniorzy SMS UKS GUMP OSTROWIEC ŚWIĘTOKRZYSKI w siatkarskiej lidze juniorów pokonując na własnym parkiecie HETMAN Włoszczowa 3-1

Uczennica klasy I b - JULIA ISSER - rewelacyjnie zaprezentowała się podczas rozgrywanych w Gorzowie Wielkopolskim Mistrzostw Polski w Fitness dzieci. Zawodniczka " BLACK@WHITE" Ostrowiec Św. zajęła 3 miejsce w kategorii 14 lat.
Gratulacje

# data[].attributes.attachment_link.title
Zespół Szkół Ogólnokształcących Mistrzostwa Sportowego - w Ostrowcu Świętokrzyskim

# data[].attributes.attachment_link.description
Dzięki Waszej hojności konto Rady Rodziców zasili kwota 5808,10 zł. To efekt akcji przekazywania 1,5% podatku za rok 2022.DZIĘKUJEMY W siedzibie Świętokrzyskiego Urzędu Wojewódzkiego w Kielcach odbyło się wręczenie dyplomów dla stypendystów Prezesa Rady Ministrów. Otrzymują je uczniowie, którzy mają najwyższą średnią ocen w szkole bądź mają wybitne osiągnięcia w jednej dziedzinie.

# data[].attributes.attachment_link.title
4 filary wyboru szkoły. Typy szkół ponadpodstawowych. Stwórz swój cel zawodowy. [napisy PL, UA, RU]

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Gry zawodowe to zestaw trzech gier wykorzystujących dołączone karty. Gry można przeprowadzać w czasie zajęć z zakresu doradztwa zawodowego, zajęć świetlicowych oraz na zajęciach z wychowawcą. Do zestawu dołączono karty - gotowe do wydrukowania i wycięcia.

ZAWODOWA ZGADULA

1. Nauczyciel rozkłada karty na stole tak, aby hasła nie były widoczne. Na środku sali przygotowuje dwa krzesła.

2. Spośród uczniów wybiera sędziego - osobę, która będzie czuwała nad prawidłowym przebiegiem zabawy. Prosi ją o zajęcie miejsca na środku sali.

3. Nauczyciel dzieli klasę na dwa zespoły.

4. Nauczyciel prosi chętnego ucznia z danego zespołu o wylosowanie karty. Uczeń siada obok sędziego. Jego zadaniem jest naprowadzenie grupy na odgadnięcie hasła zapisanego na górze karty. Ważne jest jednak, aby opisując dany zawód nie używać haseł, które znajdują się pod nazwą zawodu. Można stosować jedynie nazwy bliskoznaczne do tych, które zostały umieszczone na karcie. Nie można także używać słów, które w swojej budowie posiadają dane hasło (np. chlebak w zawodzie piekarz).

5. Sędzia widzi kartę i sprawdza, czy zawodnik nie złamał zasady. Za każde użyte słowo z karty grupie odejmuje się punkt. Za odgadnięcie hasła zespół otrzymuje 2 punkty.

6. Maksymalny czas na odgadnięcie karty wynosi 2 minuty. Czas liczony jest przez sędziego, a wynik punktowy zapisywany na tablicy.

7. Wygrywa ta drużyna, która uzyska większą liczbę punktów.

KARCIANA HISTORYJKA

1. Nauczyciel dzieli klasę na 6 zespołów. Każda grupa otrzymuje jedna kartę.

2. Zadaniem grupy jest stworzenie krótkiej historyjki zawierającej wszystkie hasła znajdujące się na karcie. Historia musi zawierać minimum 180 wyrazów.

3. Chętne grupy przedstawiają wyniki swoich prac na forum.

POZNAJMY SIĘ LEPIEJ

1. Uczniowie dobierają się w pary. Każda para otrzymuje jedną kartę.

2. Zadaniem pary jest zastanowienie się na czym polega dany zawód i gdzie można go wykonywać.

3. Po upływie 10 minut (liczonego przez nauczyciela) uczniowie w parach muszą poznać pozostałe zawody. W tym celu przemieszczają się swobodnie po sali i rozmawiają ze sobą. Nauczyciel przekazuje, że po zapoznaniu się z pozostałymi zawodami zadaniem każdej z par będzie zadecydowanie z jakim innym zawodem mogliby lub chcieliby nawiązać współpracę.

4. Po upływie 20 minut pary wracają na swoje miejsce. Każda z par krótko opisuje swój zawód oraz wymienia zawód do współpracy. W kilku zdaniach uzasadniają swój wybór.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zestaw trzech gier wspierających doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Pobierz gry zawodowe. Zestaw trzech gier wspierających doradztwo zawodowe w szkole podstawowej

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Sieć szkół

Rada każdego powiatu ustala sieć publicznych szkół ponadpodstawowych, aby umożliwić realizację obowiązku nauki. O typach i liczbie szkół ponadpodstawowych, liczbie oddziałów w tych szkołach i liczbie miejsc w oddziałach decyduje organ prowadzący szkołę, który zatwierdza arkusz organizacyjny. Ten sam organ prowadzący może również w trakcie trwającego postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego zwiększyć liczbę oddziałów i miejsc planowanych na kolejny rok szkolny w danej szkole ponadpodstawowej.

Przyjęte rozwiązania systemowe uwzględniają zasadę powszechnej dostępności publicznych przedszkoli, szkół i placówek, która stanowi podstawę do ubiegania się o przyjęcie do wybranego przedszkola, szkoły albo placówki na równych, przejrzystych i możliwych do spełnienia warunkach, lecz bez gwarancji, że osoba zainteresowana zostanie przyjęta do wybranej jednostki (o ile nie jest to szkoła podstawowa z wyznaczonym obwodem).

Zgodnie z art. 130 ust. 1 ustawy - Prawo oświatowe młodzież przyjmuje się do publicznych szkół ponadpodstawowych po przeprowadzeniu postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego. Wskazane w ustawie kryteria są możliwe do spełnienia przez każdego ucznia publicznej szkoły podstawowej.

Zasady rekrutacji uzupełniającej

Rekrutacja uzupełniająca jest prowadzona w taki sam sposób jak postępowanie rekrutacyjne. Maksymalna liczba punktów, którą kandydat do szkoły może uzyskać w postępowaniu rekrutacyjnym, wynosi 200 punktów. Punkty dzielą się w następujący sposób:

100 pkt. punktów za oceny i osiągnięcia wymienione na świadectwie,

100 pkt. punktów za wyniki z egzaminu ósmoklasisty.

Szkoła nie może przed rozpoczęciem postępowania rekrutacyjnego ustalić minimalnej liczby punktów, która uprawnia do przyjęcia. Ustalenie takiego progu jest sprzeczne z przepisami prawa oświatowego. Minimalna liczba punktów uprawniających do przyjęcia do danej szkoły jest równa liczbie punktów, które otrzymał kandydat przyjęty na ostatnie wolne miejsce (z najniższą liczbą punktów).
Wynik postępowania rekrutacyjnego może być zweryfikowany w trybie postępowania odwoławczego.
W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szk. 2022/2023 postępowanie odwoławcze jest przeprowadzane w trybie ustawowym ( Art. 158 ust. 6-9 ustawy Prawo oświatowe (Dz. U. z 2021 r. poz. 1082 z późn. zm.).; § 11bab ust. 3 pkt 2 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 r. w sprawie szczególnych rozwiązań w okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19 (Dz.U. poz. 493 z późn. zm.).), w którym:

rodzice kandydata w terminie 3 dni od dnia ogłoszenia wyników rekrutacji występują do komisji rekrutacyjnej z wnioskiem o uzasadnienie odmowy przyjęcia do szkoły,

komisja rekrutacyjna ma obowiązek, także w terminie 3 dni od dnia złożenia ww. wniosku przez rodziców kandydata, sporządzić uzasadnienie, od którego można odwołać się do dyrektora szkoły (także w terminie 3 dni).

Na ostatnim etapie postępowania odwoławczego od rozstrzygnięcia dyrektora szkoły przysługuje skarga do sądu administracyjnego.

Te rozwiązania chronią interesy kandydatów ubiegających się o przyjęcie do szkoły, zapewniając im transparentne i weryfikowalne (również w postępowaniu odwoławczym przed sądem - art. 158 ust. 9 ustawy Prawo oświatowe) warunki konkurowania o przyjęcie do szkoły.

Postępowanie uzupełniające

Pełna lista szkół, które prowadzą postępowanie uzupełniające są publikowane na stronach kuratoriów oświaty. Adresy stron internetowych oraz terminy postępowań zamieszczamy w tabelce poniżej.

Lp.

Kuratorium Oświaty

Wykaz wolnych miejsc w postępowaniu uzupełniającym do szkół ponadpodstawowych na r.sz. 2022/2023 i harmonogramy terminów postępowania uzupełniającego w poszczególnych województwach

W sytuacji, gdy absolwent szkoły podstawowej nie zrekrutuje się w postępowaniu rekrutacyjnym ani w postępowaniu uzupełniającym, będzie przyjmowany do szkoły ponadpodstawowej, w której pozostały wolne miejsca po zakończeniu tych postępowań przez dyrektora tej szkoły w trybie art. 130 ust. 2 ustawy Prawo oświatowe. W tym trybie kandydat może ubiegać się o przyjęcie do dowolnej szkoły ponadpodstawowej, w której są wolne miejsca. Wykazy takich szkół, niezwłocznie po ogłoszeniu wyników postępowania uzupełniającego, są ogłaszane przez kuratorów oświaty.

Obowiązek zapewnienia miejsca realizacji obowiązku nauki przez powiat dotyczy:

absolwenta szkoły podstawowej, któremu nie udało się zrekrutować do żadnej szkoły ponadpodstawowej,

innego ucznia - mieszkańca powiatu, który ubiega się o przyjęcie do dowolnej klasy w szkole ponadpodstawowej na przykład po powrocie z zagranicy lub z uwagi na zmianę miejsca zamieszkania w kraju.

Art. 11 ust. 2 ustawy Prawo oświatowe wskazuje, że zapewnienie kształcenia, wychowania i opieki, w tym kształcenia specjalnego i profilaktyki społecznej, jest zadaniem oświatowym gmin, powiatów, samorządów województwa. Na tle statusu i kompetencji samorządów terytorialnych, opisanych także w przepisach ustrojowych, oznacza to, że samorząd wykonuje te zadania w imieniu własnym i na własną odpowiedzialność.

Minister Edukacji i Nauki nie może wpływać na wynik postępowania rekrutacyjnego ani postępowania uzupełniającego. Podobnie nie ma wpływu na przygotowywaną w szkołach ponadpodstawowych liczbę miejsc w oddziałach klas I szkół ponadpodstawowych.

Nadzór pedagogiczny nad szkołami i placówkami znajdującymi się na obszarze województwa sprawuje właściwy kurator oświaty (art. 51 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe). Kuratorzy oświaty na bieżąco monitorują przebieg postępowania rekrutacyjnego na rok szkolny 2022/2023.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zasady przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego do szkół ponadpodstawowych - Ministerstwo Edukacji i Nauki - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Każdy uczeń do ukończenia 18. roku życia podlega obowiązkowi nauki. Oznacza to, że ma zapewnione miejsce w publicznej szkole ponadpodstawowej. Poniżej prezentujemy szczegółowe informacje dotyczące rekrutacji na rok szkolny 2022/2023.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Wykorzystanie gry towarzyskiej „Mafia" w doradztwie zawodowym

Wykorzystanie gry towarzyskiej „Mafia" w doradztwie zawodowym

Wszelkie prawa zastrzeżone 2018 - Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży

W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Szczegółowe informacje znajdują się w POLITYCE PRYWATNOŚCI I WYKORZYSTYWANIA PLIKÓW COOKIES. OK, rozumiem

# data[].attributes.attachment_link.title
Aktualności | Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży Poznań

# data[].attributes.attachment_link.description
Wykorzystanie gry towarzyskiej „Mafia" w doradztwie zawodowym Wszelkie prawa zastrzeżone 2018 - Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym.

# data[].attributes.attachment_link.description
Publiczna placówka doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym prowadzona przez Ministra Edukacji Narodowej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Lekcja 1

Jak dobrze wybrać zawód?

Temperament jak z bajki

Czy pamiętacie głównych bohaterów bajki o Kubusiu Puchatku?

Wybuchowego i nerwowego Królika.....

Pogodnego i zrównoważonego Puchatka...

Lękowego i marudnego Kłapouszka, łatwo poddającego się nastrojom.....

Radosnego, towarzyskiego i ruchliwego Tygryska......

A czym tak naprawdę jest temperament?

Każdy z nich przedstawia określony typ temperamentu.

Temperament możemy określić jako zespół cech wewnętrznych, które wpływają na nasze zachowanie, sposób reagowania. Można powiedzieć, że temperament jest nam przekazywany genetycznie - dziedziczymy go po naszych przodkach. Oznacza to, że temperament jest mało podatny na oddziaływania wychowawcze i społeczne, ogólnie mówiąc jest mało podatny na jakiekolwiek zmiany, jednak nad niektórymi cechami możemy popracować.

Za twórcę koncepcji temperamentu uważa się lekarza i filozofa greckiego Hipokratesa (V wiek p.n.e.). Natomiast nazwy poszczególnym typom nadał Galen- - lekarz żyjący w II wieku naszej ery, zafascynowany koncepcją Hipokratesa. Od tego momentu mówimy o następujących rodzajach temperamentu: -sangwiniku -choleryku -melancholiku -flegmatyku

Typy temperamentu-KLIKNIJ

Oczywiście! Znajomość własnego temperamentu ma ogromny wpływ na nasze życie, relacje z innymi oraz podejmowane wybory edukacyjno-zawodowe, ponieważ w życiu najmniej zmieniamy się właśnie w tym zakresie. Znajomość typu temperamentu pozwoli nam więc przewidywać, jak możemy funkcjonować podczas wykonywania danej czynności zawodowej. To, co może sprawić, że jeden człowiek będzie czuł się w swoim żywiole, drugą osobę może unieszczęśliwiać.

Czy doradztwo zawodowe, to właściwy przedmiot do rozmowy o temperamencie?

podatny na wpływyniestały w uczuciach, obietnicachnie zawsze można na nim polegaćchaotyczny w działaniach szybko się zniechęca bierze na siebie zbyt dużo zadań ma słomiany zapał czasem zbyt gadatliwy ma trudności z odmawianiem ma problemy z poczuciem czasu ma tendencję do subiektywnych sądów mówi prędzej niż myśli, potem tego żałuje nie dostrzega swoich wad

Wady

kocha towarzystwo ma duże poczucie humoru wesoły i spontaniczny z łatwością nawiązuje kontakty optymista ruchliwy szczery, łatwo przebaczachętnie angażuje się w nowe działaniaduży urok osobisty trudności go nie zniechęcają lubi dobrą zabawę i nowe wyzwania nie boi się zmian kreatywny twórczy i „barwny"

Zalety

SANGWINIK

gwałtowny wybuchowy lubi dominować uważa, że zawsze ma rację nie potrafi przyznać się do błędupotrafi zranić słowem nie lubi ustępować zawsze musi postawić na swoim sukcesy napawają go dumą mało uczuciowy, niewspółczujący

Wady

urodzony przywódca ma silną wolę dobry organizator trudno go czymś zrazić i zniechęcić konsekwentny wytrwały w realizacji podjętych działań działa w sposób przemyślany, zaplanowany łatwo znajduje wyjście z sytuacji szybki, odważny zdecydowany w działaniu nie zniechęca się trudnościami umie zapalić innych do działania uparcie dąży do celu

Zalety

CHOLERYK

trudno nawiązuje nowe znajomości życie traktuje zbyt serio, dlatego łatwo popada w depresję nie jest towarzyski nieufny wobec ludzi niezdecydowany niechętnie wyraża opinie nie lubi pracować pod presją

Wady

wrażliwy delikatny często posiada jakiś talent artystyczny długo pamięta smutne sytuacje stały w uczuciach wierny przyjaciel potrafi poświęcić się dla dobra innych działa wg planu zorganizowany lubi spokój zdolności analityczne sumienny

Zalety

MELANCHOLIK

nie okazuje emocji, zamknięty w sobie skłonny do powolności i lenistwa częściej obserwator niż uczestnik życia lubi samotność - unika towarzystwa bierny nie lubi zmian i nowych sytuacji zbyt spokojny

Wady

uprzejmy i życzliwy dokładny opanowany wyraża przemyślane opinie wierny przyjaciel konsekwentny i wytrwały zrównoważony trudno go zdenerwować akceptuje ludzi takimi, jakimi są dobry słuchacz zgodny

Zalety

FLEGMATYK

test na typ temperamentuKLIK

Jak sami zauważyliście poszczególne typy temperamentu dość wyraźnie różnią się między sobą. Większość z nas nie jest przedstawicielem tylko jednego z nich-najczęściej prezentujemy typ mieszany.

TEST NA TYP TEMPERAMENTU

Sangwinik chętnie podejmuje inicjatywę. To jednostka spontaniczna, która potrafi zarazić innych dobrą energią. oraz zachęcić do współpracy. Ma dar przekonywania oraz łatwość w nawiązywaniu kontaktów z innymi ludźmi. Bywa jednak niezorganizowany, łatwowierny i nie znosi krytyki. Dlatego też dobrym zawodem dla osób z takimi cechami charakteru będzie np. - sprzedawca, - nauczyciel, - przedstawiciel handlowy,- doradca personalny,  - coach,  - animator kultury.

TEMPERAMENT , A ZAWÓD

Choleryk jest idealnym przywódcą. Dlatego osoby o takim typie osobowości mogą, a nawet chcą ubiegać się o wyższe stanowiska. Choleryk ma dobre umiejętności zarządzania ludźmi oraz wykazuje się zdolnościami organizacyjnymi. Osoby o takiej osobowości lubią mieć nad wszystkim kontrolę, dlatego bardzo często popadają w pracoholizm. Choleryk sprawdzi się idealnie na wszelkich kierowniczych stanowiskach i takich zawodach jak prawnik, menadżer,  dyrektor przedsiębiorstwa, policjant.

TEMPERAMENT , A ZAWÓD

Melancholik w pracy to osoba, która ceni sobie indywidualizm, swobodę działania. Jest dokładny w tym, co robi, dba o ład i porządek w swoim otoczeniu i zawsze kończy to, co zaczyna. Osoby, które są melancholikami, najlepiej odnajdują się w zawodach, gdzie są liczby, schematy i wykresy. Idealną branżą dla nich będzie księgowość czy bankowość. Równocześnie ten typ osobowości często posiada różne talenty artystyczne. Dlatego ścieżka zawodowa może pokierować melancholika w stronę artysty: malarza lub na przykład muzyka. Praca dla melancholika, to: urzędnik państwowy,  bibliotekarz,  osoba sprzątająca,  fakturzysta/księgowy,  farmaceuta,  bibliotekarz.

TEMPERAMENT , A ZAWÓD

Flegmatyk w pracy najlepiej czuje się na stanowiskach, na których ma pokazane dokładnie, co ma robić. Dobrze radzi sobie z zadaniami, które wymagają precyzji i analitycznego myślenia. Dzięki swoim cechom charakteru świetnie odnajduje się w administracji publicznej, banku czy korporacjach, gdzie może wykonywać te same, schematyczne czynności, czuje się wtedy pewnie i stabilnie. Niepewnie czuje się w pracy, która wymaga ciągłych, dynamicznych zmian i dostosowywania się do np. nowych technologii. Zawody dla flegmatyka to:  mediator,  psycholog,  pisarz,  krytyk literacki,  socjolog,  pracownik naukowy.

TEMPERAMENT , A ZAWÓD

Dzięki temu- parafrazując słowa Thomasa A. Edisona -nie przepracujecie w swoim życiu ani jednego dnia, ponieważ wasza praca będzie dla Was przyjemnościa.

Wpływ osobowości zawodowej na poziom zadowolenia z pracy jest ogromny. Warto określić, jaki macie typ temperamentu, by dobrze poznać typy osobowości kształtujące Wasz przyszły profil zawodowy

Do zobaczenia

Anna Hryciuk

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zdobądź podziw znajomych,
znajdź karierę swoich marzeń.

Poznaj swoją przyszłość i uzyskaj pewność tego, co Cię czeka dzięki Jobbli, wirtualnemu doradcy kariery opartym na AI. 🤖 Jobbli pomoże Ci odkryć swoje mocne strony i osiągnąć sukces zawodowy nieporównywalny z osobami na tym samym etapie kariery. Rozwiń to, w czym będziesz najlepszy.

Przekształć marzenia w rzeczywistość

😎 Gotowy, aby odkryć, która ścieżka zawodowa ma z Tobą najlepszy match? Poznaj swoje supermoce, umiejętności, które warto rozwinąć i zawód, w którym odniesiesz największy sukces. 💼

Odkryj swoje
talenty

Poznaj mocne strony oraz obszary, w których warto się rozwijać.

Zdobądź nowe
umiejętności

Dowiedz się, jakie kompetencje są niezbędne do sukcesu

Wybierz
własną ścieżkę

Zyskaj pewność, że wybierasz drogę, która naprawdę Cię pasjonuje.

Poznaj
twarde dane

Dowiedz się więcej o zawodach przyszłości, zarobkach i zapotrzebowaniu.

Uzyskaj lepsze
perspektywy

Zwiększysz swoje szanse na satysfakcję i sukces finansowy.

Jobbli sprawdza Twoje predyspozycje i atuty

Zdobywasz pracę w idealnym miejscu dla Ciebie

Zyskujesz dostęp do kursów rozwijających Twoje mocne strony

Cześć, jestem Jobbli - Twój osobisty asystent kariery.

Poznaj swoją przyszłość zawodową i uzyskaj pewność tego, co Cię czeka.

Pomogę Ci odkryć swoje mocne strony i osiągnąć sukces zawodowy nieporównywalny z osobami na tym samym etapie kariery. Rozwiń to, w czym będziesz najlepszy.

Sprawdź swój profil zawodowy już teraz i zdobądź wiedzę pozwalającą na świadome decyzje o Twojej przyszłości.

Znajdź karierę swoich marzeń!

Wypełnij test Jobbli 📝 - jego wynik pomoże Ci zrozumieć to, co jest najbardziej zgodne z Twoim stylem życia, wartościami i celami.

Wojciech Majeran

CO-FOUNDER & BUSSINES
DEVELOPMENT

Michał Szydlik

CO-FOUNDER
MARKETING MANAGER

Kuba Garstka

PRODUKT &
DEVELOPMENT
STRATEGY

Piotr Jasiczek

FRONT-END
DEVELOPER

Magdalena Gabruś

CAREER
CONSULTANT

Marta Masella

UI SPECIALIST
& GRAPHIC

Jobbli to nie tylko test dopasowania zawodowego - to przyszłościowa platforma, która pomoże Ci odkryć przed światem to, co masz mu do zaoferowania. 💪

Zobacz co otrzymasz
w kolejnych etapach projektu!

W Jobbli nieustannie pracujemy nad tym, aby dostarczać Ci najlepsze narzędzia do odnalezienia swojej ścieżki kariery. Spodziewaj się fascynujących nowości, dodatkowych funkcji i ulepszeń, które zrewolucjonizują Twoje doświadczenia. Oto, co szykujemy - sprawdź, co czeka na Ciebie w przyszłości!

Bądź na bieżąco! Będziemy Cię informować o wszystkich nowościach w Jobbli, które pomoga Ci poznać swoje możliwości i osiągać sukces. 🌟

Zapisz się

# data[].attributes.attachment_link.description
Sprawdź, który zawód pasuje do Ciebie najlepiej i pokieruj karierę w stronę prawdziwej pasji.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kahoot! | Learning games | Make learning awesome!

# data[].attributes.attachment_link.description
Kahoot! is a game-based learning platform that brings engagement and fun to 1+ billion players every year at school, at work, and at home.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rozwiąż nasz test i sprawdź, cechy jakiej osobowości przejawiasz w największym stopniu. Test zawiera trzydzieści stwierdzeń, mówiących o zachowaniach, sposobach postępowania i postrzegania otoczenia na różnych stanowiskach pracy i w różnych profesjach. Zaznacz „tak" przy stwierdzeniach, które do Ciebie pasują, i z którymi się zgadzasz, a „nie" przy tych stwierdzeniach, które do Ciebie nie pasują i nie zgadzasz się z nimi.

Po wypełnieniu testu otrzymasz szczegółowy raport z wynikami!

# data[].attributes.attachment_link.title
Doradzamy Zawodowo - Test predyspozycji zawodowych

# data[].attributes.attachment_link.description
Rozwiąż nasz test i sprawdź, cechy jakiej osobowości przejawiasz w największym stopniu. Test zawiera trzydzieści stwierdzeń, mówiących o zachowaniach, sposobach postępowania i postrzegania otoczenia na różnych stanowiskach pracy i w różnych profesjach. Zaznacz „tak" przy stwierdzeniach, które do Ciebie pasują, i z którymi się zgadzasz, a „nie" przy tych stwierdzeniach, które do Ciebie nie pasują i nie zgadzasz się z nimi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Testy doradztwa zawodowego - wybór zawodu

# data[].attributes.attachment_link.description
Odkryj swój zawód! Wybierz zawód, który pasuje do Twoich zainteresowań i osobowości. Skorzystaj z online testów preferencji zawodowych i osobowościowych.

# data[].attributes.attachment_link.title
Zagrajmy – 5 sprawdzonych gier i zabaw na doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Szukasz sposobów na zainteresowanie uczniów światem zawodów i rynkiem pracy? Zastanawiasz się, jak skłonić młodych ludzi do karierowych refleksji? Wypróbuj nasze gry i zabawy aktywizujące. We wpisie znajdziesz propozycje dla uczniów w różnym wieku (od edukacji wczesnoszkolnej do matury).

# data[].attributes.attachment_link.description
Ćwiczenia interaktywne nie tylko na lekcje doradztwa zawodowego Prowadząc lekcje online trzeba dołożyć wielu starań, aby zaktywizować uczniów i zachęcić

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak wybrać zawód, który do ciebie pasuje?

# data[].attributes.attachment_link.title
Temat 145. Praca zawodowa naszych mam - Zintegrowana Platforma Edukacyjna

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
Materiały i narzędzia dla doradców i nauczycieli

# data[].attributes.subject
Materiały i narzędzia dla doradców i nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Skocz do głównej treści strony

E-MATERIAŁY WSPIERAJĄCE PROCES DORADZTWA ZAWODOWEGO

Platforma edukacyjna
Ministerstwa Edukacji i Nauki

Materiały dedykowane są dla uczniów, a także pracującej z uczniami kadry, która realizuje zadania z zakresu orientacji zawodowej i doradztwa zawodowego na poszczególnych etapach edukacji:
* preorientacja i orientacja zawodowa,
* klasy VII i VIII szkół podstawowych,
* szkoły ponadpodstawowe i osoby dorosłe.
Materiały uczniowie mogą wykorzystać podczas samodzielnej pracy w domu lub na lekcji pod kierunkiem nauczyciela.
E-materiały zostały przygotowane w ramach projektu „Przygotowanie i udostępnienie multimedialnych zasobów wspierających proces doradztwa zawodowego" POWER.02.14.00-00-1002/18, współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Oś priorytetowa II Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.14 Rozwój narzędzi dla uczenia się przez całe życie

Platforma edukacyjna Ministerstwa Edukacji i Nauki - o zawodach i kształceniu zawodowym oraz o ofertach współpracy z pracodawcami.

Prognoza 2023.Prognoza stanowi uporządkowany alfabetycznie wykaz zawodów i jest podzielona na dwie części - krajową oraz wojewódzką link

Poznaj zawody (501) - materiały multimedialne link

Aplikacja Kompas. Szukasz pracy, chcesz się przekwalifikować lub uzyskać dodatkowe kwalifikacje? Skorzystaj z kompasu kwalifikacji link

Portal Ośrodka Rozwoju Edukacji "Doradztwo zawodowe - Postaw na przyszłość"

Multimedia link

Programy i WSDZ link

Vademecum doradcy link

Ścieżki kształcenia link

Narzędzia diagnostyczne link

PUBLIKACJA

Umiejętności nauczycieli w kontekście potrzeb nowoczesnej edukacji - wybór tekstów (Instytut Badań Edukacyjnych, Warszawa 2022)
Publikacja powstała jako efekt pracy nad opracowaniem projektów kwalifikacji
rynkowych dla nauczycieli. Jej tematem są umiejętności wykorzystywane w pracy
nauczycieli opisane w pięciu obszarach: dobrostanu osób uczących się, indywidualizacji procesu uczenia się i wychowania, wsparcia uczenia się i nauczania, wykorzystania nowych technologii informacyjno-komunikacyjnych w nauczaniu, koordynacji pracy osób wspierających rozwój dzieci i młodzieży.
link do publikacji w PDF

NARZĘDZIA

Moje Portfolio to proste darmowe narzędzie do gromadzenia dowodów na posiadanie umiejętności. Wgraj tu swoje świadectwa, certyfikaty, zdjęcia, dzieła itp. W Moim Portfolio możesz łatwo porządkować cały zebrany materiał i dowolnie nim zarządzać. Możesz segregować go w teczki i udostępniać to, co chcesz, innym, a także generować CV oparte na Twoich efektach uczenia się.

Metoda Bilansu Kompetencji (MBK) umożliwia rozpoznanie i uporządkowanie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych zdobytych w różnym czasie i miejscu (np. w pracy, na kursach, w szkole). Za pomocą MBK można także określić predyspozycje i zainteresowania danej osoby pod kątem założonego celu. Daje to pełny obraz jej potencjału opartego na doświadczeniu oraz możliwych kierunków dalszego uczenia się.

Katalog Metod Walidacji. Katalog jest źródłem informacji na temat wybranych metod walidacji efektów uczenia się stosowanych na wszystkich jej etapach oraz dobierania metod w taki sposób, aby zachować trafność, rzetelność i adekwatność walidacji. Narzędzie to ma pomóc w projektowaniu i doskonaleniu walidacji efektów uczenia się uzyskanych poza edukacją formalną. Jest przeznaczone przede wszystkim dla podmiotów chcących zgłosić kwalifikację do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji lub chcących nadawać kwalifikacje w ramach tego systemu, czyli pełnić funkcję instytucji certyfikującej.

Materiały do pobrania, Instrukcje korzystania z materiałów, Opisy kompetencji - link

Karty Kompetencji
Przygotowane narzędzie służy do określenia tzw. kompetencji miękkich, szczególnie istotnych dla efektywnej realizacji zadań związanych z danym sektorem. Celem tak opracowanych kart jest przede wszystkim:
ułatwienie opisywania kwalifikacji w określonych sektorach; umożliwienie autodiagnozy posiadanych kompetencji.
Karty kompetencji - jako narzędzie wspierające opisywanie kwalifikacji w zakresie kompetencji osobistych, społecznych oraz umiejętności uczenia się - zostały przygotowane dla 10 sektorów.

link do pobrania Kart Kompetencji i Instrukcja

Czytelnia - poznaj publikacje Wydawnictwa FRSE
W zasobach między innymi:

Edukacja w świecie zmian. Wybór tekstów opublikowanych na platformie EPALE, w tym:. Czy twój zawodowy świat też jest (do) BANI? (dr hab. Małgorzata Rosalska) - link

Europa dla Aktywnych 1/2023 - link

Języki Obce w Szkole 1/2023 - link

Jak pracować w Europie - link

Możliwości dla młodzieży - link

Platforma współpracy

Zeszyty Informacyjno-Metodyczne Doradcy Zawodowego
Departament Rynku Pracy
link

EPALE to europejska, wielojęzyczna, otwarta dla wszystkich społeczność profesjonalistów z dziedziny kształcenia dorosłych, między innymi edukatorów i instruktorów dorosłych, doradców i konsultantów, badaczy i pracowników naukowo-dydaktycznych oraz decydentów. Platforma EPALE jest finansowana ze środków programu Erasmus+. Stanowi element strategii Unii Europejskiej promowania możliwości kształcenia się dla wszystkich osób dorosłych.
Zestawienie tekstów z zakresu doradztwa zawodowego dla dorosłych
w języku polskim (link do bloga):

Rola doradztwa zawodowego dla dorosłych

Metody pracy doradcy zawodowego

Okiem doradcy zawodowego: Rynek pracy, planowanie kariery zawodowej i podnoszenie kwalifikacji zawodowych

Planowanie kariery zawodowej: Jak często zmieniać pracę? Czy doświadczenie zawodowe jest najważniejsze? Jak przygotować się do zmian w karierze zawodowej? Co ma znaczenie w poszukiwaniu pracy?

Aktywizacja osób niepełnosprawnych i doradztwo zawodowe dla dorosłych

Doradztwo międzykulturowe

Nagrania EPALE
Zbiór nagrań z webinariów, rozmów EPALE i podcastów link

Europejskie Centrum Rozwoju Kształcenia Zawodowego (CEDEFOP) jest jedną ze zdecentralizowanych agencji UE. Wspiera rozwój europejskiej polityki kształcenia i szkolenia zawodowego (VET) oraz przyczynia się do jej wdrażania. Agencja pomaga Komisji Europejskiej, państwom członkowskim UE i partnerom społecznym w opracowaniu odpowiednich europejskich polityk VET. Strategia „Europa 2020 " wyznacza drogę w kierunku inteligentnego, trwałego wzrostu gospodarczego sprzyjającego włączeniu społecznemu poprzez wspieranie wiedzy i innowacji, a jej celem jest osiągnięcie stopy zatrudnienia na poziomie 75%

Na platformie CEDEFOP między innymi:

Europejska baza danych Cedefop dotycząca programów przygotowania zawodowego - link

Dorośli uczący się przez całe życie (%) między Polską a UE27. Przyszłe potrzeby (ogółem wolnych miejsc pracy) według zawodów w Polsce w latach 2020-2030 link

Umiejętności i rynek pracy link

Wydarzenia, Wiadomości i komunikaty prasowe, Publikacje, Artykuły - dostępne w języku angielskim, niektóre języku polskim

Mapa Karier to projekt rozwijany przez fundację Katalyst Education. Mapa Karier powstała jako narzędzie pomagające poszerzać wiedzę dzieci i młodzieży na temat rynku pracy i świata zawodów. Wszystkie dane na Mapie Karier są dostępne w dwóch trybach:

Mapa Karier może być wykorzystywana na lekcjach szkolnych, zajęciach pozalekcyjnych oraz podczas indywidualnych konsultacji.

Strefa nauczyciela - link ( publikacje,bezpłatny kurs online, pomysły na lekcje)

Centrum Rozwoju Talentów (CRT) to jednostka organizacyjna Gdańskiego Urzędu Pracy
Instytucja świadczy usługi dla młodzieży i dorosłych w zakresie doradztwa zawodowego, poradnictwa kariery i rozwijania postaw przedsiębiorczych.

Strefy (3) - link

Strefa Rozwoju Osobistego

Akademia Kariery

Młodzieżowa Kraina Talentów

Informator zawodowy i mapa zawodów link
Baza wiedzy link

Materiały dla doradców i nauczycieli. Materiały dostępne dla zarejestrowanych doradców i nauczycieli - link

Przejdź do góry strony

# data[].attributes.attachment_link.title
Materiały i Narzędzia Dla Doradców i Nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.description
E-MATERIAŁY WSPIERAJĄCE PROCES DORADZTWA ZAWODOWEGO Platforma edukacyjna Ministerstwa Edukacji i Nauki Materiały dedykowane są dla uczniów, a także pracującej z uczniami kadry, która realizuje zadania z zakresu orientacji zawodowej i doradztwa...

# data[].attributes.attachment_link.title
Kariera szkolna i zawodowa uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Wsparcie szkoły w realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Rodzic - pierwszym doradcą

Rodzice jako doradcy mogą przyjmować trzy postawy: liberalną, dyrektywną i partnerską. Najbardziej pożądaną dla dziecka przy planowaniu kariery zawodowej jest postawa partnerska, w której rodzic towarzyszy swojemu dziecku w podejmowaniu decyzji, ale nie narzuca swojego zdania. Zarówno postawa liberalna, która daje swobodę dziecku przy podejmowaniu decyzji, jak i dyrektywna, polegająca na narzucaniu woli rodzica, nie są odpowiednie.

Jak być rodzicem partnerem?

Rodzic partner pomaga w zgromadzeniu istotnych informacji dotyczących rynku pracy, zawodów, w tym zawodów deficytowych i nadwyżkowych, szkół, a przede wszystkim pomaga dziecku poznać siebie i urealnić jego samoocenę. W sytuacji kiedy sam nie potrafi pomóc - szuka wsparcia w różnych instytucjach oświatowych oraz związanych bezpośrednio z rynkiem pracy.

W czym rodzic może pomóc dziecku?

Przy planowaniu kariery rodzic powinien zwrócić uwagę na kształtujące dziecko czynniki wewnętrzne. Wspólnie z dzieckiem analizuje jego zainteresowania, zdolności, temperament, cechy charakteru, wartości, możliwości intelektualne. Warto także uwzględnić jego stan zdrowia, czy nie ma przeciwskazań do wykonywania wybranego przez dziecko zawodu.

Kto może pomóc?

Rodzice nie są sami w pomocy w planowaniu kariery zawodowej swoich dzieci. Pomocne może okazać się skorzystanie z usług doradców zawodowych zatrudnionych w OHP, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, Powiatowych Urzędach Pracy, Centrach Informacji i Planowania Kariery Zawodowej czy Akademickich Biurach Karier.

Autorzy: Katarzyna Trzeciak, Bogusława Grzelaczyk

1. Pomagam mojemu dziecku wybrać zawód i szkołę ponadgimnazjalną. Broszura dla rodziców, Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej, Warszawa 2013
2. J. Pawlak, Jak wspierać młodzież w podejmowaniu decyzji edukacyjnych i zawodowych?, w: „Wychowawca", nr 1/2005
3. www.pppjeleniagora.pl/index.php/artykul/68-wybor-zawodu (dostęp: maj 2016)

# data[].attributes.attachment_link.title
Rola rodziców w planowaniu kariery zawodowej dziecka - Artykuł - ECAM

# data[].attributes.attachment_link.description
Rodzice to najważniejsze osoby w życiu młodego człowieka, które jako pierwsze wpływają na kształtowanie przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej. Z badań wynika, że większość nastolatków, podejmując swoje pierwsze decyzje edukacyjne, kieruje się opinią rodziców. Rodzice to najważniejsze osoby w życiu młodego człowieka, które jako pierwsze wpływają na kształtowanie przyszłej ścieżki edukacyjnej i zawodowej.

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.body
praca,

przyszłość

SCENARIUSZE ZAJĘĆ Z ZAKRESU DORADZTWA ZAWODOWEGO

DLA KLAS VII i VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ

# data[].attributes.attachment_link.description
E‑podręczniki to bezpłatne i dostępne dla wszystkich materiały edukacyjne.

# data[].attributes.headline
Narzędziownik dla przedmiotu: doradztwo zawodowe

# data[].attributes.subject
Narzędziownik dla przedmiotu: doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Barometr zawodów - - prognozy zapotrzebowania na pracowników wśród małopolskich pracodawców.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jak pomóc dziecku w wyborze szkoły ponadpodstawowej?

# data[].attributes.attachment_link.description
Wybór szkoły ponadpodstawowej to często trudny moment w życiu Twojego dziecka – może towarzyszyć mu stres, niepewność i wiele wątpliwości. Z tego artykułu dowiesz się, jak pomóc ósmoklasiście w tym procesie.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pomagam mojemu dziecku wybrać zawód i szkołę ponadgimnazjalną. Broszura dla rodziców

KOWEZiU, Warszawa 2013

Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „ Edukacja dla pracy ".
Publikacja do pobrania (pdf)

# data[].attributes.attachment_link.title
Pomagam mojemu dziecku wybrać zawód i szkołę ponadgimnazjalną. Broszura dla rodziców - doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Pomagam mojemu dziecku wybrać zawód i szkołę ponadgimnazjalną. Broszura dla rodziców KOWEZiU, Warszawa 2013 Publikacja współfinansowana ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Projekt „ Edukacja dla pracy ". Publikacja do pobrania (pdf)

# data[].attributes.attachment_link.description
Schemat przedstawia placówki i instytucje które prowadzą usługi z zakresu doradztwa zawodowego Szkolni doradcy zawodowi Poradnie psychologiczno-pedagogiczne [...]

# data[].attributes.headline
 E-poradnik dla rodziców i uczniów klas VIII dotyczący rekrutacji i wyboru przyszłej szkoły

# data[].attributes.subject
 E-poradnik dla rodziców i uczniów klas VIII dotyczący rekrutacji i wyboru przyszłej szkoły

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Autor: Marta Wrzosek; Ostatnia aktualizacja: 23.02.2023

Zaczynasz prowadzić przedmiot „doradztwo zawodowe" w klasach VII i VIII szkoły podstawowej i zastanawiasz się, jak wytłumaczyć rodzicom znaczenie nowych zajęć i jednocześnie zmotywować uczniów do uczestniczenia w tych lekcjach? Przygotowaliśmy dla Ciebie szablon listu, dzięki któremu wprowadzisz rodziców w ideę doradztwa zawodowego w szkole podstawowej. Dostosuj list do swoich potrzeb, wydrukuj i przekaż rodzicom. Powodzenia!

Doradztwo zawodowe jako przedmiot to nadal nowość!

Od 2018 r. prowadzenie zorganizowanych działań z zakresu doradztwa zawodowego jest obowiązkiem szkół. Działania te powinny być zaplanowane i zapisane w Wewnątrzszkolnym Systemie Doradztwa Zawodowego, który jest elementem statutu szkoły.

W VII klasie szkoły podstawowej uczniowie rozpoczynają realizację przedmiotu „doradztwo zawodowe". I choć lekcje te realizowane są w klasach VII i VIII już od kilku lat, to jest to nadal pewna nowość - zarówno uczniowie, jak i ich rodzice zastanawiają się nad tym, czy lekcje „doradztwa zawodowego" są obowiązkowe oraz co będzie się na nich działo. Ważne, by im to wytłumaczyć, bo w ten sposób zwiększy się motywacja uczniów do uczestniczenia w tych zajęciach, które - choć obowiązkowe - nie są jednak typowym przedmiotem, ponieważ są prowadzone w niewielkim wymiarze godzin, uczniowie nie otrzymują na nich ocen, a informacja o uczestniczeniu w tych lekcjach nie jest wpisywana na świadectwie.

Skuteczne doradztwo oznacza sojusz rodziców i nauczycieli

Wychodząc naprzeciw potrzebom doradców zawodowych, przygotowaliśmy szablon listu, który pomoże Ci przedstawić rodzicom, czym są lekcje „doradztwa zawodowego" i jaki jest cel takich działań w szkole podstawowej.

Poniżej znajdziesz wzór „Listu o doradztwie zawodowym" dedykowanego rodzicom klas VII (i ewentualnie VIII) szkoły podstawowej. Przygotowany przez nas dokument jest gotowy do pobrania i wydruku, ale oczywiście możesz z niego skorzystać według swoich preferencji, np. skopiować treść listu i ją zmodyfikować lub uzupełnić.

List możesz wydrukować i wręczyć uczniom, by zanieśli go rodzicom, przekazać wychowawcom, by wręczyli go rodzicom na zebraniach, możesz też skopiować treść i wysłać ją rodzicom bezpośrednio przez dziennik elektroniczny, opatrując swoim komentarzem lub dodatkowymi wyjaśnieniami.

Jeśli chcesz, możesz dodać do Listu informacje i treści ważne dla Ciebie lub Twojej szkoły. Przykłady informacji, które możesz dodać do Listu:

informacja o planie lekcji (kiedy, gdzie, w jakich godzinach i z jaką częstotliwością będą odbywały się zajęcia);

informacje kontaktowe do szkolnego doradcy zawodowego lub innych specjalistów czy nauczycieli zajmujących się doradztwem i/lub będących członkami szkolnego zespołu ds. doradztwa zawodowego;

zachęcenie do odwiedzenia zakładki "Doradztwo zawodowe" na stronie internetowej szkoły;

informacje o wsparciu z zakresu doradztwa, które Twoje dziecko może nieodpłatnie uzyskać w Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej (podanie adresu Poradni przypisanej do szkoły).

POBIERZ PDF z wzorem "Listu o doradztwie zawodowym".
Podobnie jak inne materiały Mapy Karier, "List o doradztwie zawodowym" udostępniamy na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa 4.0 (CC BY 4.0), co oznacza, że dokument (oraz opracowane na jego podstawie utwory zależne) możesz kopiować i rozpowszechniać pod warunkiem, że podasz autora pierwowzoru, czyli Mapę Karier (właściwe przypisanie autorstwa: Mapa Karier, www.mapakarier.org). Więcej informacji o licencji CC BY 4.0 znajdziesz w sekcji FAQ na naszej stronie.

Dlaczego warto nawiązać kontakt z rodzicami?

Nauczyciele często zastanawiają się, czy warto poświęcać kilka pierwszych lekcji na sprawy organizacyjne i określenie celu zajęć, ponieważ chcieliby jak najszybciej przystąpić do realizacji podstawy programowej ze swoich ukochanych przedmiotów.

Wierzymy jednak, że odpowiednie wprowadzenie pewnych nowych zasad, czy zagadnień może bardzo ułatwić dalszy sprawny proces dydaktyczny. Szczególnie w przypadku, gdy uczniowie rozpoczynają nowy etap edukacyjny, warto pierwsze dni roku szkolnego poświęcić na wyjaśnienia i rozmowy zarówno z uczniami, jak i z rodzicami.

Mamy nadzieję, że nasz szablon listu Ci w tym pomoże.

Czy masz sprawdzone metody na to, jak pozyskiwać rodziców jako sojuszników w realizacji działań z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego? Napisz nam o swoich pomysłach i doświadczeniach na kontakt@mapakarier.org.

O autorce artykułu:

Marta Wrzosek - jako pracownik Fundacji Katalyst Education współtworzy Mapę Karier, a także od ponad 10 lat pracuje jako pedagog i doradca zawodowy w publicznej oświacie, ponadto współpracuje jako ekspert z organizacjami pozarządowymi, prowadząc konsultacje, szkolenia i warsztaty dla młodzieży, rodziców oraz nauczycieli i pedagogów, wydaje autorskie publikacje i poradniki, a także realizuje i koordynuje projekty młodzieżowe oraz działania z zakresu kreatywnej profilaktyki społecznej.

Inne artykuły, które mogą Ci się spodobać:

- Mapa Karier - gdzie można z nią dojść i jak się po niej poruszać?

- WSDZ- jak zaplanować i ewaluować doradztwo zawodowe w szkole?

- Wychowanie dla przyszłości, czyli dlaczego i w jaki sposób wychowawcy klas IV-VIII powinni realizować doradztwo zawodowe?

# data[].attributes.attachment_link.title
Drogi rodzicu... - list o tym, dlaczego doradztwo zawodowe jest ważne

# data[].attributes.attachment_link.description
Zaczynasz prowadzić przedmiot „doradztwo zawodowe" w klasach VII i VIII szkoły podstawowej i zastanawiasz się, jak wytłumaczyć rodzicom znaczenie nowych zajęć i jednocześnie zmotywować uczniów do uczestniczenia w tych lekcjach? Przygotowaliśmy dla Ciebie szablon listu, dzięki któremu wprowadzisz rodziców w ideę doradztwa zawodowego w szkole podstawowej.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szanowni Państwo, w związku z rozwojem portalu kwalifikacje.gov.pl chcemy dowiedzieć się, kim są jego użytkownicy. Prosimy o wskazanie grupy, z którą identyfikują się Państwo w największym stopniu:

# data[].attributes.attachment_link.title
TeachEshop.com – Materiały na lekcje dla nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.description
Serwis teacheshop.com, w celu ułatwienia Internautom korzystanie ze strony www oraz do celów statystycznych używa plików Cookies. Jeśli nie blokujesz tych plików, to zgadzasz się na ich użycie oraz zapisanie w pamięci Twojego komputera lub innego urządzenia. Pamiętaj, że możesz samodzielnie zmienić…

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Udowodnij sobie
jak wiele potrafisz

W jednym miejscu za darmo gromadź historię swoich życiowych dokonań
i umiejętności. Planuj rozwój osobisty i zdobywaj wymarzoną pracę szybciej.
Zacznij już teraz, bezpłatnie z Moim Portfolio!

W 5 minut poznasz możliwości, które oferuje walidacja uczenia się poza edukacją formalną.

Portfolio może być jednym ze sposobów uzyskania dyplomów i certyfikatów zawartych w Zintegrowanym Rejestrze Kwalifikacji.

Szybko dodasz wykształcenie i doświadczenie

Uczysz się przez całe życie. Każde nowe doświadczenie może przynieść wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne. Czasem nie masz na nie twardych dowodów, ale nie znaczy to, że nie możesz ich wykazać pośrednio - poprzez opis danej sytuacji. Moje Portfolio pozwala Ci notować na bieżąco zarówno kompetencje, jak i to, co o nich świadczy (np. dyplomy, certyfikaty, odznaki, zdjęcia lub filmy zrobione przez Ciebie, teksty, grafiki, projekty, muzyka lub film Twojego autorstwa). I najważniejsze - możesz to robić stopniowo, kiedy tylko nauczysz się czegoś nowego albo z powodzeniem wykorzystasz kompetencje w praktyce.

Dlaczego warto korzystać z Mojego Portfolio?

Moje Portfolio pomoże Ci rozpoznać i nazwać wiele kompetencji, o których często nie pamiętasz lub nie zdajesz sobie sprawy z ich posiadania. Korzystając z aplikacji nazwiesz i udokumentujesz swoje kompetencje, co pozwoli Ci dostrzec swoje mocne strony, a także obszary i kierunki do rozwoju. Nowe cele edukacyjne i zawodowe możesz zaplanować samodzielnie lub z pomocą wybranego doradcy. Możesz też podzielić się zawartością portfolio z wybranymi pracodawcami/rekruterami.

Więcej o nas

Tworzenie teczki na bazie kompetencji z ZRK

W Moim Portfolio możesz wpisać swoje kompetencje ręcznie, ale wcale nie musisz. Skorzystaj z funkcji zaciągania zawartości ze Zintegrowanego Rejestru Kwalifikacji. Dzięki temu jednym kliknięciem włożysz do swojej teczki wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne z dyplomu szkolnego i uniwersyteckiego, oraz z wybranych innych certyfikatów. Pozwala Ci to też na podgląd kompetencji, które musisz zdobyć aby uzyskać te kwalifikacje.

Czytaj więcej

# data[].attributes.attachment_link.title
Strona główna - Moje Portfolio - Instytut Badań Edukacyjnych

# data[].attributes.attachment_link.description
Moje Portfolio to narzędzie do gromadzenia, porządkowania i udostępniania dowodów posiadanych efektów uczenia się.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zdobądź podziw znajomych,
znajdź karierę swoich marzeń.

Poznaj swoją przyszłość i uzyskaj pewność tego, co Cię czeka dzięki Jobbli, wirtualnemu doradcy kariery opartym na AI. 🤖 Jobbli pomoże Ci odkryć swoje mocne strony i osiągnąć sukces zawodowy nieporównywalny z osobami na tym samym etapie kariery. Rozwiń to, w czym będziesz najlepszy.

Przekształć marzenia w rzeczywistość

😎 Gotowy, aby odkryć, która ścieżka zawodowa ma z Tobą najlepszy match? Poznaj swoje supermoce, umiejętności, które warto rozwinąć i zawód, w którym odniesiesz największy sukces. 💼

Odkryj swoje
talenty

Poznaj mocne strony oraz obszary, w których warto się rozwijać.

Zdobądź nowe
umiejętności

Dowiedz się, jakie kompetencje są niezbędne do sukcesu

Wybierz
własną ścieżkę

Zyskaj pewność, że wybierasz drogę, która naprawdę Cię pasjonuje.

Poznaj
twarde dane

Dowiedz się więcej o zawodach przyszłości, zarobkach i zapotrzebowaniu.

Uzyskaj lepsze
perspektywy

Zwiększysz swoje szanse na satysfakcję i sukces finansowy.

Jobbli sprawdza Twoje predyspozycje i atuty

Zdobywasz pracę w idealnym miejscu dla Ciebie

Zyskujesz dostęp do kursów rozwijających Twoje mocne strony

Cześć, jestem Jobbli - Twój osobisty asystent kariery.

Poznaj swoją przyszłość zawodową i uzyskaj pewność tego, co Cię czeka.

Pomogę Ci odkryć swoje mocne strony i osiągnąć sukces zawodowy nieporównywalny z osobami na tym samym etapie kariery. Rozwiń to, w czym będziesz najlepszy.

Sprawdź swój profil zawodowy już teraz i zdobądź wiedzę pozwalającą na świadome decyzje o Twojej przyszłości.

Znajdź karierę swoich marzeń!

Wypełnij test Jobbli 📝 - jego wynik pomoże Ci zrozumieć to, co jest najbardziej zgodne z Twoim stylem życia, wartościami i celami.

Wojciech Majeran

CO-FOUNDER & BUSSINES
DEVELOPMENT

Michał Szydlik

CO-FOUNDER
MARKETING MANAGER

Kuba Garstka

PRODUKT &
DEVELOPMENT
STRATEGY

Piotr Jasiczek

FRONT-END
DEVELOPER

Magdalena Gabruś

CAREER
CONSULTANT

Marta Masella

UI SPECIALIST
& GRAPHIC

Jobbli to nie tylko test dopasowania zawodowego - to przyszłościowa platforma, która pomoże Ci odkryć przed światem to, co masz mu do zaoferowania. 💪

Zobacz co otrzymasz
w kolejnych etapach projektu!

W Jobbli nieustannie pracujemy nad tym, aby dostarczać Ci najlepsze narzędzia do odnalezienia swojej ścieżki kariery. Spodziewaj się fascynujących nowości, dodatkowych funkcji i ulepszeń, które zrewolucjonizują Twoje doświadczenia. Oto, co szykujemy - sprawdź, co czeka na Ciebie w przyszłości!

Bądź na bieżąco! Będziemy Cię informować o wszystkich nowościach w Jobbli, które pomoga Ci poznać swoje możliwości i osiągać sukces. 🌟

Zapisz się

# data[].attributes.attachment_link.description
Sprawdź, który zawód pasuje do Ciebie najlepiej i pokieruj karierę w stronę prawdziwej pasji.

# data[].attributes.headline
Jaki zawód wybrać i jak zaplanować początek kariery? Porady

# data[].attributes.subject
Jaki zawód wybrać i jak zaplanować początek kariery? Porady

# data[].attributes.body
z

# data[].attributes.attachment_link.title
Jaki zawód wybrać i jak zaplanować początek kariery? Porady

# data[].attributes.attachment_link.description
Dowiedz się, jaki zawód wybrać i przeczytaj porady eksperta, nad czym warto zastanowić się przy planowaniu swojej ścieżki zawodowej, żeby uniknąć rozczarowania.

# data[].attributes.headline
Wieloaspektowa ocena preferencji zawodowych 

# data[].attributes.subject
Wieloaspektowa ocena preferencji zawodowych 

# data[].attributes.headline
Bezpłatna publikacja Dzieci w świecie neuroróżnorodności a kształtowanie kompetencji potrzebnych na rynku pracy

# data[].attributes.subject
Bezpłatna publikacja Dzieci w świecie neuroróżnorodności a kształtowanie kompetencji potrzebnych na rynku pracy

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Bezpłatna publikacja Dzieci w świecie neuroróżnorodności a kształtowanie kompetencji potrzebnych na rynku pracy

Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), w której znaleźć można zagadnienia odwołujące się do kwestii neuroróżnorodności wśród uczniów. W podręczniku dla nauczycieli znajdują się treści dotyczące między innymi czym jest neuroatypowość i jak funkcjonuje mózg. Został także opisany model kompetencji przyjęty w projekcie Kariera bez barier, w szczególności pierwszy etap przygotowania (rozumiany jako kształtowanie pragnień czy określanie celów).

Publikacja powstała w ramach projektu: „Poprawa skuteczności procesów kształcenia i wychowania dzieci i młodzieży (w tym z niepełnosprawnościami) w celu przygotowania do aktywnego uczestnictwa w rynku pracy we współpracy z podmiotami zewnętrznymi (Tranzycja na rynek pracy)" finansowanego ze środków Ministerstwa Edukacji i Nauki.

Dostępna jest na stronie IBE

# data[].attributes.attachment_link.title
Bezpłatna publikacja Dzieci w świecie neuroróżnorodności a kształtowanie kompetencji potrzebnych na rynku pracy - doradztwo zawodowe

# data[].attributes.attachment_link.description
Zachęcamy do zapoznania się z publikacją Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE), w której znaleźć można zagadnienia odwołujące się do kwestii neuroróżnorodności [...]

# data[].attributes.headline
Rozporządzenie o doradztwie zawodowym a Mapa Karier

# data[].attributes.subject
Rozporządzenie o doradztwie zawodowym a Mapa Karier

# data[].attributes.body
Treści dostępne za darmo na: Mapa Karier (https://mapakarier.org), licencja CC BY 4.0.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jak korzystać z zakładki?

Wybierz etap edukacyjny, który Cię interesuje.

Po kliknięciu na typ placówki, rozwiną się obszary tematyczne, według których pogrupowane są treści programowe z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

Po kliknięciu w obszar tematyczny, zobaczysz wypisane szczegółowe treści z rozporządzenia, a następnie praktyczne wskazówki wraz z linkami odsyłającymi do konkretnych materiałów i zasobów Mapy Karier, dzięki którym zrealizujesz wszystkie treści programowe z zakresu doradztwa zawodowego.

Mapa Karier to bezpłatna i interaktywna baza informacji o ścieżkach kariery i rynku pracy dla młodych ludzi.

© 2023 Mapa Karier jest otwartym zasobem edukacyjnym stworzonym przez fundację Katalyst Education, która wspiera Cele Zrównoważonego Rozwoju ONZ: 4. Dobra Jakość Edukacji, 8. Wzrost Gospodarczy i Godna Praca oraz 10. Mniej Nierówności.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak korzystać z zakładki? Wybierz etap edukacyjny, który Cię interesuje. Po kliknięciu na typ placówki, rozwiną się obszary tematyczne, według których pogrupowane są treści programowe z rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 lutego 2019 r. w sprawie doradztwa zawodowego.

# data[].attributes.headline
Informator:  Licea ogólnokształcące w województwie świętokrzyskim

# data[].attributes.subject
Informator:  Licea ogólnokształcące w województwie świętokrzyskim

# data[].attributes.attachment_link.title
Predyspozycje Zawodowe - Test Twoich predyspozycji osobowościowych

# data[].attributes.attachment_link.description
Test predyspozycji zawodowych został przygotowany po to, aby pomóc Ci w zidentyfikowaniu swoich mocnych stron i podsunięciu inspiracji w poszukiwaniu właściwej ścieżki życiowej i zawodowej - ścieżki Twojej kariery. Jest to test wymuszonego wyboru - zostajesz postawiony przed zagadnieniami, które mogą Ci się wydawać odległe, a żadna z odpowiedzi nie oddaje w pełni Twojego zachowania, postawy lub stosunku do przedstawionych sytuacji.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Odpowiedz na poniższe pytania wybierając za każdym razem tylko jedną odpowiedź. Nie zastanawiaj się zbyt długo - wybieraj szybko i na czuja. I pamiętaj, że nie ma złych odpowiedzi! A jeśli żadna z nich do Ciebie nie pasuje, po prostu wybierz tę, która jest Ci najbliższa.

Poświęcony modzie i/lub aranżacji wnętrz

Poświęcony hodowli zwierząt

Poświęcony najnowszym odkryciom techniki

Poświęcony ciekawostkom ze świata informatyki, najnowszym aplikacjom na smartfony, etc.

Close

This site uses cookies. By continuing to browse the site you are agreeing to our use of cookies. You may disable cookies with ypur browser settings. Find out more here.

# data[].attributes.attachment_link.description
Odpowiedz na poniższe pytania wybierając za każdym razem tylko jedną odpowiedź. Nie zastanawiaj się zbyt długo - wybieraj szybko i na czuja. I pamiętaj, że nie ma złych odpowiedzi! A jeśli żadna z nich do Ciebie nie pasuje, po prostu wybierz tę, która jest Ci najbliższa.

# data[].attributes.body
Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty

z dnia 28 stycznia 2026

w sprawie określenia terminów przeprowadzania postępowania

rekrutacyjnego i postępowania uzupełniającego, w tym terminów

składania dokumentów do klas pierwszych publicznych szkół

ponadpodstawowych, klas wstępnych, na semestr pierwszy klas

pierwszych publicznych branżowych szkół II stopnia, publicznych

szkół policealnych, publicznych liceów ogólnokształcących dla

dorosłych oraz do publicznych szkół podstawowych dla dorosłych

na rok szkolny 2026/2027 w województwie świętokrzyskim

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Szanowni Państwo, w związku z rozwojem portalu kwalifikacje.gov.pl chcemy dowiedzieć się, kim są jego użytkownicy. Prosimy o wskazanie grupy, z którą identyfikują się Państwo w największym stopniu: