# data[].attributes.headline
Otra visión hacia las políticas públicas 

# data[].attributes.subject
Otra visión hacia las políticas públicas 

# data[].attributes.body
Consideramos que la asignatura nos dio bases para la creación de políticas públicas incluyentes con perspectiva de género.

Contribuyo a eliminar sesgos para crear una visión más crítica.

# data[].attributes.body
Si, porque nos brindaron herrramientas que no se pueden ponderar; mas bien, son conocimientos que se van construyendo de manera introspectiva.

# data[].attributes.headline
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.subject
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.body
La materia aporta aprendizajes de formación profesional como:

Sensibilización dentro de la administración pública para generar un impacto en la ciudadanía fundamentada en una idea de igualdad.

Generar Políticas Públicas en razón de igual de género especializándose en las disidencias para crear un ambiente de igualdad.

# data[].attributes.body
Logramos identiticar situaciones que son normalizadas y que representan violencia.

Así como, también la importancia de las disidencias sexuales, como se relacionan y la economía de cuidados.

Todo esto a partir de la conceptualización y el origen de sexo y género.

# data[].attributes.headline
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.subject
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.body
Sí, ya que por medio de la evaluación se auto evidencian las áreas a mejorar por ende, el desempeño y representan rutas para llegar a metas o cumplir objetivos.

Coevaluación: Es una herramienta que permite evaluar el rendimiento y desempeño de una tercera persona.

# data[].attributes.body
Alargar los tiempos de sesiones a la semana, dar continuidad a la asignatura con un mínimo de dos semestres.

Impulsar tallares, conferencias, pláticas referente a la perspectiva de género en las políticas públicas.

# data[].attributes.headline
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.subject
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.body
La identificación de los elementos importantes de la perspectiva de género como un factor importante para el desarrollo de lo político, económico y sobre todo lo social, poniendo como una meta la igualdad.

# data[].attributes.headline
Equipo 2: " les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.subject
Equipo 2: " les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.body
En la sensibilización ante fenómenos sociales que ocurren, de los cuales es necesario conocer los diferentes contextos (universales) para saber de qué forma incidir y con qué herramientas actuar

Reconocer y distinguir la igualdad de género dentro del ejercicio de las políticas públicas, del mismo modo, el trabajo igualitario de los funcionarios públicos.

Dentro de esta materia se logró conocer aspectos que influyen dentro de nuestra sociedad, y que en varias ocasiones no nos damos cuenta de ello, también conocimos un poco más del contexto por el que varias mujeres de nuestro país luchan día con día.

# data[].attributes.headline
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.subject
Equipo 3 "Gestorcitos en Perspectiva de Género e Igualdad y +"

# data[].attributes.body
-Cambiar la forma de entrega de los trabajos (presencial de preferencia)

-Las exposiciones como un método de aprendizaje más recurrente

-Una distribución más fragmentada de los tiempos de clase

# data[].attributes.headline
Equipo 2:" les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.subject
Equipo 2:" les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.body
En efecto los mecanismos de evaluación resultaron favorables, ya que, nos permiten realizar un pensamiento critico de lo visto en clase y a su vez retroalimentar los contenidos.

# data[].attributes.headline
Equipo 2:" les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.subject
Equipo 2:" les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.body
Uno de los aprendizajes más significativos fueron las olas del feminismo y de la aportación de las académicas en la transversalizaron  de sus ideas y aprendizajes dentro de los asuntos y problemáticas públicas para de construir y construir la estructura social ya antes conocida y predominante llena de desigualdades, lo que en nosotros genera el cambiar lo aprendido y arraigado para desaprender y reaprender.

# data[].attributes.headline
Equipo 2: " les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.subject
Equipo 2: " les corrientes del feminismo"

# data[].attributes.body
Mejorar las prácticas y los trabajos grupales dentro del aula, así mismo, aplicarlos posteriormente en la vida laboral.

Integrar los aprendizajes en la estructuración y renovación de políticas públicas con perspectiva de género.