# data[].attributes.body
Dzień Bezpiecznego Internetu Jedną z wielu akcji prowadzonych przez Szkolne Koło Teatralne oraz Szkolne Koło dziennikarskie był w tym roku szkolnym Dzień Bezpiecznego Internetu. Dzięki młodzieży z naszej klasy powstało wiele wspaniałych inicjatyw, które pozwoliły nam na dłużej zatrzymać się nad problemem dostępu do Internetu dzieci i młodzieży. Aby przybliżyć wszystkim to zagadnienie, w klasach powstały gazetki tematyczne, nauczyciele przeprowadzili lekcje związane z tym tematem. Szkolne Koło Teatralne przygotowało film edukacyjny a także przedstawienie. Dzięki takim inicjatywom mogliśmy się wiele nauczyć i wyciągnąć wnioski na przyszłość. L.Ziober

# data[].attributes.body
100-lecie szkoły we Wrocance. Nasza szkoła przyłączyła się do wspaniałej akcji: 100 kartek na 100 lat szkoły we Wrocance. Wszystkim związanym z tą szkołą składamy najlepsze życzenia! M.Frydrych

# data[].attributes.body
Łamigłowki i zagadki logiczne

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Trudne zagadki logiczne z odpowiedziami dla dzieci w wieku szkolnym to podchwytliwe i wymagające analitycznego myślenia pytania na każdy temat. Jeśli nie znacie na nie odpowiedzi nic nie szkodzi! Mamy też łamigłówki dla młodszych dzieci, zapraszamy do zabawy! Zobacz też „Zagadki na inteligencję"

zobacz odpowiedź

zobacz odpowiedź

Podróż odbywała się w dzień.

zobacz odpowiedź

zobacz odpowiedź

# data[].attributes.attachment_link.title
Trudne zagadki logiczne z odpowiedziami dla starszych dzieci. Łamigłówki na MiastoDzieci.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Trudne zagadki logiczne z odpowiedziami dla dzieci w wieku szkolnym to podchwytliwe i wymagające analitycznego myślenia pytania na każdy temat. Jeśli nie znacie na nie odpowiedzi nic nie szkodzi! Mamy też łamigłówki dla młodszych dzieci, zapraszamy do zabawy! Zobacz też „Zagadki na inteligencję" zobacz odpowiedź zobacz odpowiedź Podróż odbywała się w dzień.

# data[].attributes.body
Witajcie! Oddajemy do Waszych rąk kolejny numer szkolnej gazetki. Znajdziecie w nim garść informacji z życia naszej szkoły. Ciekawe artykuły, napisane przez naszych kolegów. Kącik poświęcony łamigłowkom, humor a także wiele,wiele innych tematów. Zapraszamy do lektury!

# data[].attributes.body
12 kwietnia wybraliśmy się na wycieczkę do Wadowic oraz do kompleksu Auschwitz-Birkenau.
Wyjechaliśmy o świcie, o godzinie 5⁴⁵, i wróciliśmy późno w nocy, o 22⁰⁰. Nasz pierwszy przystanek to Wadowice, gdzie mieliśmy okazję spróbować słynnej papieskiej kremówki. Po godzinnej przerwie na głównym placu rozpoczęliśmy zwiedzanie domu rodzinnego Jana Pawła II. Siostra zakonna, która nas oprowadzała, opowiedziała nam szczegółowo o życiu Papieża, przytaczając daty jego urodzin, chrztu, wyświęcenia na kapłana, biskupa oraz wyboru na Papieża. Po siedemdziesięciu minutach opowieści, udaliśmy się do głównego celu naszej wycieczki - Auschwitz. Po przybyciu na miejsce otrzymaliśmy słuchawki i wysłuchaliśmy instrukcji przewodniczki na temat zachowania się na terenie muzeum. Pierwszą częścią zwiedzania były baraki, w których przetrzymywani byli więźniowie, gdzie zobaczyliśmy, jak trudne były warunki życia, w tym obecność szczurów i myszy, które były tam codziennością w czasie wojny, szczególnie w części Birkenau. Następnie zwiedziliśmy gazownie i krematoria. Całe zwiedzanie kompleksu zajęło około 3 godzin. Wszyscy wyrazili chęć ponownej wizyty i zdecydowanie polecamy tę wycieczkę innym.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.headline
XI Konkurs Wiedzy Technicznej i Motoryzacyjnej

# data[].attributes.subject
XI Konkurs Wiedzy Technicznej i Motoryzacyjnej

# data[].attributes.body
19 marca 2024 roku nasza szkoła uczestniczyła w wyżej wspomnianym wydarzeniu. W rywalizacji wzięło udział 141 uczniów z 44 szkół podstawowych z województwa podkarpackiego. Nauczyciele uczestniczyli w innym spotkaniu, podczas gdy uczniowie biorący udział w konkursie przenieśli się do sal, gdzie najpierw odbyła się część pisemna, a następnie praktyczna. Sam konkurs składał się z 30 pytań, po których uczestnicy przechodzili do 8 przygotowanych pracowni i laboratoriów, aby wykonywać krótkie zadania praktyczne. Zadania obejmowały tematykę przepisów ruchu drogowego, motoryzacji, miernictwa, lotnictwa, mechatroniki i robotyki, oraz technicznego słownictwa angielskiego. W trzecim etapie konkursu, który był finałem dla 10 najlepszych uczniów, odbyła się jazda na czas na symulatorze jazdy samochodem. Nagrody za pierwsze miejsca to rower (1 miejsce), smartwatch (2 miejsce) i kamerka sportowa (3 miejsce). Organizatorzy zadbałi także o pozostałych uczestników, wręczając każdemu dyplom oraz każdej szkole oprawione zdjęcie jej uczestników na dyplomie.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.body
Nasza szkoła, jak co roku, podtrzymała tradycję obchodzenia Dnia Kobiet. Tym razem nasze solenizantki mogły przynieść z domu korony i założyć je na głowę, by uczcić swoje święto. Koledzy obdarowywali koleżanki kwiatami, aby umilić lekcje, nie zapominając przy tym o naszych nauczycielkach. Inicjatywa samorządu uczniowskiego polegająca na noszeniu koron z pewnością uprzyjemniła ten piątkowy dzień obchodom. Szczególnym punktem dnia był występ klasy 6a, który miał na celu podsumowanie obchodów Dnia Kobiet. Według opinii uczestniczek oraz nauczycielek, przedstawienie bardzo się podobało.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.headline
Witajcie po raz drugi. Oddajemy Wam do rąk kolejny numer naszej gazetki. Mamy nadzieję, że znajdziecie tu coś dla siebie. Miłego czytania!

# data[].attributes.subject
Witajcie po raz drugi. Oddajemy Wam do rąk kolejny numer naszej gazetki. Mamy nadzieję, że znajdziecie tu coś dla siebie. Miłego czytania!

# data[].attributes.body
Zapraszamy naszych czytelników na rozmowę z panią Moniką Węgrzyn- logopedą z naszej szkoły. Wywiad przeprowadziły uczennice Julia Krzanowska oraz Oliwia Marszałek z klasy 4b.

# data[].attributes.body
W naszej szkole, dokładnie na piętrze klas 1-3, pojawił się nowy ekran. To nie jest zwykły telewizor, bo pokazuje coś więcej niż tylko programy telewizyjne. Możemy na nim zobaczyć informacje o tym, co się dzieje w szkole, ważne ogłoszenia.
Ale to nie wszystko. Na tym ekranie będzie można też oglądać filmy, zdjęcia z naszych wycieczek szkolnych. To naprawdę fajny sposób, żeby być na bieżąco z tym, co się dzieje w szkole i jeszcze przy okazji czegoś się nauczyć.
Myślę, że fajnym pomysłem byłoby też stworzenie kółka graficznego dla nas, młodych ludzi, którzy chcą się wykazać w projektowaniu. Moglibyśmy nazwać to „Młody Grafik” i razem pracować nad tworzeniem fajnych fiszek czy innych projektów. Tylko musielibyśmy znaleźć chętnych uczniów, którzy, tak jak ja, chcieliby pokazać swoje umiejętności i być może nauczyć się czegoś nowego.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.body
„Oto zwiastuję wam radość wielką, która będzie udziałem całego narodu: dziś w mieście Dawida narodził się wam Zbawiciel, którym jest Mesjasz, Pan”. - cytat z Ewangelii świętego Łukasza, co roku przypomina nam o jednym z najważniejszych wydarzeń w historii ludzkości, jakim było narodzenie Jezusa Chrystusa – Boże Narodzenie.

Te grudniowe święta sprawiają, że cały świat chociaż na chwilę się zatrzymuje. Każdy z nas z niecierpliwością czeka na ubieranie choinki, wigilijny stół, śpiewanie kolęd, łamanie się opłatkiem,  czy ogólnie - na możliwość spotkania się z rodziną. Wielu dorosłych przyzna, że wraz z upływem czasu czar świąt znika przykryty mgłą codziennych obowiązków. Nie da się ukryć, że niejeden chciałby wrócić do lat młodości, kiedy na każdym kroku zauważało się świąteczne akcenty, które łatwiej trafiały do świadomości i rozsiewały w niej miłą atmosferę oczekiwania. Wielu z nas zapewne ciepło wspomina szkolne jasełka organizowane każdego roku z okazji nadchodzących świąt. Całe szczęście owa tradycja nie znika i kultywujemy ją z wielką pieczołowitością.

Ciszę betlejemskiej Nocy i radość Narodzin przeżywaliśmy ponownie  za przyczyną uczniów naszej szkoły, którzy wcielili się w postacie biblijne, wystawiając wyjątkowe przedstawienie artystyczno-wokalne, czyli Jasełka. Zapraszamy do galerii zdjęć.

# data[].attributes.body
Dzień życzliwości obchodziliśmy pod hasłem: Nie dokuczam, nie hejtuję, lecz życzliwość okazuję!

Od samego rana uczniowie klas najmłodszych wraz z wychowawcami rozdawali żółte emblematy z uśmiechniętą buzią, które były znakiem tegorocznej akcji. Samodzielnie wykonane przez naszych Milusińskich „odznaki życzliwości” cieszyły nie tylko oko, ale wywoływały natychmiastowy uśmiech u obdarowanych!

Klasy trzecie, aby okazać życzliwość przyłączyły się do ogólnopolskiej akcji „Marzycielska Poczta”. Dzięki pomocy p. Martyny Boczar i p. Jadwigi Szajny- Soleckiej, uczniowie klas

III a oraz III b samodzielnie napisali listy do ciężko chorej Edytki. Idea „Marzycielskiej Poczty” polega na niesieniu dzieciom wparcia psychicznego w walce i zmaganiach z chorobą, właśnie poprzez pisanie tradycyjnych kartek i listów.

Dodatkową atrakcją był Plebiscyt na „Najbardziej życzliwych uczniów w szkole” przeprowadzony przez Samorząd Uczniowski. W wyniku głosowania, wśród uczniów klas 6-8 wyłonieni zostali zwycięzcy:

życzliwa koleżanka : Milena Pudłowska z klasy 6c

życzliwy kolega : Bartosz Glazar z klasy 8a

Dla zwycięzców przygotowane zostały dyplomy a także szarfy życzliwy kolega/ życzliwa koleżanka. Gratulacje przekazał uczniom Dyrektor Szkoły pan Marek Aftanas, który podkreślił, że wygrana w takim plebiscycie jest wyjątkowa, bowiem życzliwość to postawa, którą przejawiać trzeba nie od święta, ale każdego dnia.

Symbolem wspólnego świętowania był dla wszystkich żółty akcent w ubiorze.

Wszystkim dziękujemy za wspólną zabawę i mamy nadzieję, że życzliwość

zagości w naszej szkole na stałe.

# data[].attributes.body
W tym numerze poznacie kolejne osoby z naszej szkoły, które podzielą się swoją pasją. Zapraszamy na wywiad z uczennicami : Anną Materniak, Patrycją Starzak i Leną Ziober

Laura: Cześć dziewczyny ! Wiem, ze gracie na instrumentach, więc chciałabym wam zadać kilka pytań.

L: dlaczego zdecydowałyście się grać na instrumentach?

Lena: Ponieważ zawsze lubiłam muzykę i chciałam przekonać się czy sobie poradzę.

Ania: chciałam zobaczyć, jak to jest i spróbować czegoś nowego.

Patrycja: pasją zaraziła mnie moja starsza siostra, która gra już od kilku lat, ja również chciałam spróbować.

Laura: Jak długo gracie na instrumentach?

L: ja ponad rok

A: gram ponad półtora roku

P: podobnie jak Ania, gram półtorej roku

Laura: Jak nazywa się instrument , na którym obecnie gracie?

L: ja gram na alcie

A: gram na puzonie

P: ja gram na trąbce

Laura: czy gracie w jakichś zespołach muzycznych

Lena: gramy w szkolnym zespole "Song"

Ania: zespół prowadzi pan Maciej Filar, nauczyciel muzyki w naszej szkole

Laura: Ile i jak często trenujecie grę na instrumentach?

Lena: ja ćwiczę codziennie po godzinie oraz uczęszczam na próby zespołu, które są 3 razy w tygodniu

Ania: ja podobnie, ćwiczę codziennie i chodzę na lekcje gry do szkoły

P: ja ćwiczę w domu, około półtorej godziny

Laura: Czy jeździcie na koncerty?

Lena: tak

Ania: tak, koncertujemy w szkole i poza nią

Patrycja: jasne, chcemy żeby świat o nas usłyszał

Kiedy i gdzie można was usłyszeć?

Lena: W styczniu odbywa się będzie koncert kolęd w Domu Ludowym w Krościenku Wyżnym

Ania; tam nas można zobaczyć

Patrycja: zapraszamy!

Laura: czy stresujecie się na występach?

Lena: zawsze towarzyszy mi stres przed publicznością, zwłaszcza gdy gramy poza szkołą

Ania: stresuję się, ale jest to stres mobilizujący, gram wtedy dużo lepiej

Patrycja: ja się nie stresuję, bo wiem, że jestem świetnie przygotowana.

Laura: Czy zawsze jesteście zadowolone ze swojej gry? Zwłaszcza po koncercie?

Lena: zdarzają się pomyłki, ale uczymy się na błędach

Ania: praca w zespole to umiejętność gry, ale też dostosowania się do zespołu, nie zawsze wychodzi idealnie.

Patrycja: trzeba ćwiczy, wtedy wyjdzie...

Laura: Dziewczyny, bardzo dziękuję za wasze odpowiedzi, życzę samych sukcesów i do usłyszenia!

wywiad przygotowała Laura Wojtuń

na liczne pytania odpowiadały : Anna Materniak, Lena Ziober i Patrycja Starzak

# data[].attributes.body
Witajcie! Chciałbym Wam opowiedzieć o niezwykłej inicjatywie, którą zrealizowaliśmy w naszej szkole. W akcję zaangażowały się wszystkie klasy ósme oraz nasz samorząd szkolny, kierowany przez panią Katarzynę Inglot. Od 27 listopada do 1 grudnia prowadziliśmy zbiórkę pieniędzy, odwiedzając poszczególne klasy. Zebrane środki przeznaczyliśmy na zakup niezbędnych artykułów.

Koordynatorką całego przedsięwzięcia była pani Iwona Janocha, która współpracowała z samorządem i panią Katarzyną Inglot. W tym roku nasza pomoc skierowana była do pana Franciszka, 73-letniego seniora, który od 30 lat zmaga się z niedowładem lewej strony ciała, będącym skutkiem przebytego udaru. Dodatkowe problemy zdrowotne skomplikowały jego sytuację. Pan Franciszek potrzebował podstawowych rzeczy, takich jak: trwała żywność, środki czystości, codzienna odzież, ciepły koc oraz nakładki ochronne na łóżko.

Jego warunki mieszkaniowe są bardzo skromne. Pan Franciszek mieszka w starym domu, odziedziczonym po dziadkach, składającym się z jednego pokoju, bez dostępu do łazienki. Dopiero niedawno udało się doprowadzić bieżącą wodę do przedpokoju.

W piątek, 15 grudnia, członkowie samorządu wraz z dyrekcją, panią Katarzyną Inglot i Iwoną Janochą, zajęli się pakowaniem zakupionych artykułów. W sumie przygotowaliśmy siedem pudeł z darami. Następnie, razem z wymienionymi wcześniej nauczycielkami, udaliśmy się do Dobieszyńskiego domu ludowego, gdzie odbywała się zbiórka Szlachetnej Paczki. Tam przekazaliśmy nasze paczki przeznaczone dla pana Franciszka.

To niesamowite doświadczenie pokazało nam, jak ważna jest współpraca i pomaganie innym. Jako samorząd jesteśmy dumni, że moglibyśmy być częścią tej akcji.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.headline
KONKURS LITERACKI NASZ PAPIEŻ- MÓJ PATRON

# data[].attributes.subject
KONKURS LITERACKI NASZ PAPIEŻ- MÓJ PATRON

# data[].attributes.body
Zadaniem uczniów było napisanie wiersza o patronie szkoły- Janie Pawle II. Celem konkursu było przybliżenie sylwetki patrona szkoły w poetyckiej formie, promocja młodych talentów oraz uwrażliwienie na piękno i bogactwo języka ojczystego. Jury w składzie : p. Katarzyna Marszałek, p. Monika Węgrzyn i p. Monika Sieniawska przyznały następujące miejsca: I miejsce Amelia Gargasz klasa 6c oraz oraz Filip Pelczar klasa 2b II miejsce Lena Ziober 5a oraz Nikodem Wojtuń 2b III miejsce Jakub Pelczar 6c oraz Adam Borek 2b Wszystkie pozostałe prace zostały wyróżnione i nagrodzone. Wszystkim uczestnikom dziękujemy za udział, a laureatom gratulujemy!

# data[].attributes.body
Wiersze konkursowe

Jan Paweł II mąż stanu i papież

W jednym. Błogosławić każdego mogłeś.

Odwiedziłeś wiele miast.

Dawałeś każdemu nadzieję.

Wszyscy papieża uwielbiali

Każdy kremówki lubił.

Nasz papież był kochany

Często z młodzieżą widywany.

Każdy już go chyba zna, znasz go ty, znam go ja.

Podczas piłeczki,

Często kupował kremóweczki.

Wadowice z tego słyną

Jego słowa nie przeminął.

Totus Tuus- cały twój

Jan Paweł II to papież mój.

Janie Pawle II, święty Ojcze nasz,

Twoja postać w historii blaskiem jak gwiazda jaśnieje

Z Polski wyszedłeś, by światu dawać nadzieję,

Twoje słowa i czyny w sercach pozostały wiecznie.

Z dzieciństwa w Wadowicach, wędrowałeś ku niebu,

Twoja wiara i mądrość jak błyskawica w niebie,

Prowadziłeś nas ku miłości, jedności i pokoju,

Zawsze gotów służyć każdemu człowiekowi.

Podczas pielgrzymek, dookoła świata chodziłeś,

Ludziom nadzieję i miłość głosiłeś,

Współczułeś cierpiącym, zagubionym i biednym

Twój autorytet moralny, zawsze zostanie żywy.

# data[].attributes.headline
Witajcie w nowej odsłonie szkolnej gazetki Publicznej Szkoły Podstawowej w Krościenku Wyżnym. Piszemy o Was i dla Was. Tutaj znajdziecie najważniejsze informacje z naszej szkoły. Aby dotrzeć do Was wszystkich, postanowiliśmy tworzyć naszą gazetkę w formie padletu. Tu zbierać będziemy informacje o najważniejszych wydarzeniach ze szkoły, znajdziecie tu także kącik z humorem, łamigłówkami i tak przez was lubiane- pozdrawianki.

# data[].attributes.subject
Witajcie w nowej odsłonie szkolnej gazetki Publicznej Szkoły Podstawowej w Krościenku Wyżnym. Piszemy o Was i dla Was. Tutaj znajdziecie najważniejsze informacje z naszej szkoły. Aby dotrzeć do Was wszystkich, postanowiliśmy tworzyć naszą gazetkę w formie padletu. Tu zbierać będziemy informacje o najważniejszych wydarzeniach ze szkoły, znajdziecie tu także kącik z humorem, łamigłówkami i tak przez was lubiane- pozdrawianki.

# data[].attributes.body
Nasz zespół tworzą uczniowie Publicznej Szkoły Podstawowej w Krościenku Wyżnym po opieką p. Moniki Sieniawskiej.

# data[].attributes.body
Pierwszy numer gazetki poświęcimy patronowi naszej szkoły- Papieżowi Janowi Pawłowi II. Październik obfitował w wiele inicjatyw poświęconych Papieżowi Polakowi. Nasze myśli i serca kierowaliśmy ku niebu,

# data[].attributes.body
Cały październik nasza szkoła wspominała Papieża Polaka. W klasach pojawiły się piękne gazetki, liczne pamiątki, prace plastyczne, dekoracje poświęcone Patronowi naszej szkoły. Zapraszamy do galerii zdjęć.

# data[].attributes.body
DZIEŃ PATRONA SZKOŁY

W życiu każdej szkoły są dni zwykłe, codzienne oraz dni, które na długo pozostają w sercach i pamięci. Dzień 16 października 2023r. był dniem bardzo ważnym dla całej społeczności szkolnej. Obchodziliśmy uroczyście „Dzień Patrona” naszej placówki – Jana Pawła II. Jesteśmy dumni, że właśnie nasza szkoła nosi imię wielkiego Papieża Polaka. Nasze świętowanie rozpoczęliśmy od udziału całej społeczności szkolnej we Mszy Świętej, odprawionej w kościele parafialnym przez proboszcza Wiesława Kałamarza. Dalsza część obchodów Dnia Patrona odbyła się w murach szkoły. W sali gimnastycznej, która została pięknie udekorowana na tę okoliczność, rozpoczęła się część oficjalna. Najpierw Pan Dyrektor Marek Aftanas zabrał głos i wprowadził uczniów w klimat tego szczególnego dnia, podkreślając w swojej przemowie, jak ważną postacią jest dla nas Jan Paweł II. Następnie wszyscy zebrani mogli obejrzeć program artystyczny przygotowany przez Szkolne Koło Teatralne oraz uczniów klasy 7b. Dzień ten był doskonałą okazją do przypomnienia postaci Świętego Jana Pawła II, jego życia, działalności duszpasterskiej i papieskiej a przede wszystkim słów i wartości, które głosił na całym świecie. Nie mogło także zabraknąć zaśpiewania pieśni oazowej “Barka”, która zawsze będzie nam przypominać Papieża Polaka.

# data[].attributes.body
Papieskie Kremówki w Szkole W naszej szkole trwa „ Papieski październik” . Wśród licznych działań jakie podejmujemy, by wspominać naszego Patrona, było także dzisiejsze. 45 rocznice wyboru Karola Wojtyły na papieża uczciliśmy w najsłodszy sposób – „kremówkami papieskimi”. Ulubione ciastka Ojca Świętego rozprowadzali uczniowie ze Szkolnego Koła Teatralnego. Serdeczne podziękowania kierujemy do rodziców, którzy te ciasta przygotowali a także wszystkich, którzy je kupowali. Zebraliśmy 385 zł. Pozyskane fundusze przeznaczone zostaną na działalność SKT.

# data[].attributes.body
Łatwą zagadkę dziś mamy, kim jest mama mamy?

Czerwony kubraczek, czerwona czapeczka, przez las do babci idzie panieneczka.

Wszyscy do mnie zaglądają, co o wygląd schludny dbają.

Śnieżną buzię ma i siedmiu krasnali zna.

Choć ma rogi i nogi nie ruszy z podłogi.

Choć posiada pancerz, wcale nie wojuje. Choć ma cztery nogi wolno spaceruje.

Kiedy w nim kipi woda, gwiżdże jak lokomotywa?

Dobre ma zwyczaje ludziom mleko daje.

Skacze w parku po drzewach, żaden orzech nie jest dla niej trudny do zgryzienia.

W lecie jest krótka a długa w zimie. Jak jej na imię.

Mrugają, mrugają, choć oczek nie mają. Widać je na niebie, gdy czas spać na ciebie.

To raz utyje, to znowu schudnie. Gdy noc przychodzi świeci nam cudnie.

Z wierzchu czerwona w środku biała kiedy ją jadłeś w język szczypała

Jestem zwierzątko nieduże ostre mam kolce na skórze. Ja wiem i ty wiesz że nazywam się…

Co to za warzywo z którego wyrasta zielona natka, pływa często w zupach zjadasz ją w sałatkach

# data[].attributes.headline
PROJEKTY Matematyczne Safari - dżungla matematycznych wyzwań

# data[].attributes.subject
PROJEKTY Matematyczne Safari - dżungla matematycznych wyzwań

# data[].attributes.body
Matematyczne Safari to jeden z projektów realizowanych w naszej szkole. Dzięki dofinansowaniu Fundacji mBanku z projektu mPotęga zakupiliśmy pomoce, gry matematyczne, zorganizowano Dzień matematyki oraz cykliczne warsztaty matematyczne. Na blogu projektowym znajdziecie więcej informacji na temat podjętych działań.

# data[].attributes.body
Z radością prezentujemy Wam krótki filmik zapowiadający nasz długo wyczekiwany projekt Ekopracownia! Choć to tylko wstęp do tego, co przygotowaliśmy, mamy nadzieję, że zaostrzy Wasz apetyt na więcej. Obejrzyjcie, podzielcie się i poczujcie magię, która zaczyna rozprzestrzeniać się w naszej społeczności! Coś Więcej Niż Zwykła Nauka... To, co szykujemy w Ekopracowni, to nie tylko lekcje i tradycyjne eksperymenty. To cała paleta tajemniczych odkryć, inspirujących działań i nauki poprzez bezpośrednie doświadczenia. I chociaż na pełny materiał jeszcze trochę poczekacie, zapewniamy – warto będzie! Oglądajcie, Dzielcie się, Odkrywajcie! Zapraszamy Was do oglądania, komentowania i udostępniania naszego filmiku. Wspólnie odkryjmy, co Ekopracownia ma nam do zaoferowania!

# data[].attributes.attachment_caption
(Od lewej ostatni rząd)Maja Borkowska, Maja Szmyd, (rząd po środku)Bartosz Guzik, Miłosz Pelczar, Martyna Sajdak, (pierwszy rząd)Bartłomiej Kandefer,Michał Fiuk

# data[].attributes.body
Niedawno nasza szkoła świętowała otwarcie odnowionej sali biologicznej, zrealizowanej dzięki projektowi sfinansowanemu przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Rzeszowie. Przed jej uroczystym otwarciem 12 października, uczniowie z zaciekawieniem podglądali nowe wnętrze. Szczególnym punktem naszych działań było zorganizowanie biologicznego pikniku 6 października. Uczestnicy mieli okazję uczestniczyć w różnych eksperymentach, takich jak badanie skali pH wody, pomiar głośności za pomocą decybelomierza, wykrywanie skrobi w ziemniakach, analiza odczynu roztworów i badanie jakości powietrza. Nowe sprzęty, które otrzymaliśmy dzięki dofinansowaniu, znacznie uatrakcyjniły te zajęcia, zarówno dla prezentujących, jak i obserwatorów.

Przygotowania do tych eksperymentów wymagały od nas sporo pracy oraz nadrobienia niemałej liczby lekcji. Na szczęście, jak się okazało, nasze starania były warte tego wysiłku, a nauczyciele wspierali nas w tych działaniach z uśmiechem. 'To była świetna okazja, aby nauczyć się nowych rzeczy w praktyczny sposób.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.body
Od Klaudii Dębiec dla Ani Pelczar Od klasy 8a dla Pani Janochy Od klasy 8a dla Pani Gałązki Od klasy 8a dla Pani Mroczki Od Zozolki z 6a dla Mileny P. z 6c Od Zozolki z 6a dla Ani P. z 6c Od Bolka z 3a dla Leny z 5a Od Ani z 5a dla wszystkich dziewczyn z 5a Od Klasy 5a dla Pani Renaty Słowik Od Wojtka dla Franka z 2b Od Wiktorii Kołodziej z 3a dla Mai Nowotyńskiej z 3a Od Wiktorii Kołodziej z 3a dla Pani Moniki Sieniawskiej Od Kingi Jurczak z 3b dla Julii Podkul z 3b Od Karoliny Pelczar z 2b dla Leny Sz. z 1a Tosi Sz. Z 6b Martyny K. z 2b Od Jana P. z 2b dla Nikodema z 2b Od Adama dla Oliwki Od Martynki Kielar z 2b dla Pani Jadwigi Paradysz Od Martyny K. z 2b dla Adama B. z 2b Od Martyny K. z 2b dla Karoliny K. z 2b Od Olgi dla Izabeli z 2a Od Karoliny Pelczar z 2b dla Oli F. Madzi M. z 1a Od Mikołaja D. z 3a dla Amelki D. z 7b Od Karoliny Pelczar z 2b dla całej klasy 2b i 1a Od Karoliny Pelczar z 2b dla Jaśka P. Adama B. z Od Nikodema Wojtuń dla Franka Grygolec z 2b Od Zuzi W. dla Pani Gałązki,

Od Wiktorii J. dla Mileny P. Od Mileny N z 3c dla Nikoli N. z 1b Od Fabiana Michny z 3c dla Oliwiera Grotkowskiego z 1a Od Jakuba K. dla Mikołaja M. Od Igi z 2b dla całej klasy 5b Od Amelii Gargasz z 6c dla Aleksandry M. z 6a Od Oliwiera Zajdel dla Filipa Pelczara Od Juli dla Adasia Od Kingi Florek dla 5b Od Emilki K. dla Pani Janochy Od Martynki K. z 2b dla Karoliny P. i Tosi Sz. z 2b Od Leny Cz. dla Zuzi Fejkiel Od Mai Frydrych dla Sabiny Frydrych Od Antoniego N. dla Ks. Łukasza Od Filipa K. dla Fabiana N. Od Filipa K. dla Antka W. Od Hani dla Zosi z 2a Od Fabian Michna z 3a dla Michaliny Omachel z 1a Od Antosi Sz. dla Leny Sz. Od Igor Pelczar z 3a dla Blanki Pelczar 0b Od Asi dla Agaty z 4b Od Nadii Marszałek dla Igi Byś Od Michasi dla Fabiana z 3a Od Amelii Gargasz z 6c dla Zuzanny W. z 6a Od Mai Frydrych 3c dla całej 3a Od Stasia L. dla Juli L. Od Wiktorii Jachimowskiej dla Weroniki Bałki Od Nikodema Wojtuń dla Kornela Ch. z 2b Od Michała dla Sebastiana z 1a Od Martyny Kielar z 2b dla Julki Kielar

# data[].attributes.body
Pani od Biologii pyta Jasia:
-Wymień mi pięć zwierząt mieszkających w Afryce!
Na to Kazio:
-Dwie małpy i trzy słonie.

Nauczyciel napisał w dzienniczku uczennicy:
- Pańska córka Zosia jest nieznośną gadułą.
Nazajutrz dziewczynka przyniosła dzienniczek z adnotacją ojca:
- To pestka! Gdyby pan słyszał jej matkę!...

Lekcja w szkole w czasach paleozoiku. Nauczycielka wykuwa na kamiennej tablicy pytanie: Ile to jest 2+2? Wzywa do odpowiedzi Jasia. Ten nie zna odpowiedzi i zastanawia się. Nagle słychać straszny huk i unoszą się tumany kurzu. Nauczycielka pyta surowo:
- Dzieci! Kto rzucił ściągę?!

Panie władzo! Szybko! Tam za rogiem ulicy... - wołają dwaj zadyszani chłopcy do przechodzącego policjanta.
- Co się stało?
- Tam... nasz nauczyciel...
- Wypadek?!
- Nie... on nieprawidłowo zaparkował!

Nauczyciel napisał na tablicy wzór chemiczny i otworzył dziennik:
- Małgosiu, co to za wzór?
- To jest... No, mam to na końcu języka...
- Dziecko, wypluj to szybko! - mówi nauczyciel. - To kwas siarkowy...

Mąż odwozi do szpitala rodzącą żonę - nauczycielkę polskiego. Ta nazajutrz dzwoni do męża:
- Kochany, jestem taka szczęśliwa! Wyobraź sobie: rodzaj męski, liczba mnoga!

Nauczycielka pyta się dzieci, jakie zwierzęta mają w domu.
Uczniowie kolejno odpowiadają:
- Ja mam psa...
- Ja kota...
- U nas są rybki w akwarium...
Wreszcie zgłasza się Kazio:
- A my mamy kurczaka w zamrażarce...

# data[].attributes.body
Humor 1

Jasiu idzie do apteki.

-Poproszę lek przeciwbólowy.

-A co Cię boli Jasiu?

-Nic, ale będzie, jak tata wróci z wywiadówki.

Humor 2

Pani pyta się w szkole:

-Gdzie pracują wasi rodzice?

Jaś się zgłasza i mówi:

-Mój tata wykłada na Uniwersytecie.

-A co wykłada?

-Kafelki.

Humor 3

Jasiu spóźnia się na lekcję.

Nauczycielka pyta go:

-Dlaczego się spóźniłeś?!

-Proszę pani, myłem zęby, to już więcej się nie powtórzy!

Humor 4

Nauczycielka pyta Jasia w szkole:

-Kto zbudował arkę?

-No.....E...

Dobrze Jasiu dostajesz piątkę.

Humor 5

Mały Jaś wpada do domu i pyta taty:

-Tatooo, a czy ty umiesz się podpisywać z zamkniętymi

oczami?

-Umiem , Synku.

-To podpisz mi dzienniczek.

Opracował: Filip Kochanowicz

# data[].attributes.body
Zapraszamy do galerii wybranych prac naszego ucznia klasy 6b Mikołaja Jurczaka. Zachęcamy również kolejnych uczniów i uczennice do podzielenia się swoją pasją.

# data[].attributes.body
ChatGPT to taki super pomocnik, który może pomóc w organizowaniu zadań i przypominać o ważnych sprawach. Jest też świetny do tłumaczenia między różnymi językami, co ułatwia rozmowy z kimś, kto mówi inaczej.

Ciekawe jest to, że potrafi pomagać w nauce, np. w matematyce, i tłumaczyć trudne rzeczy. Nawet przy projektowaniu nowych rzeczy, jak aplikacje, potrafi pomóc w testowaniu i szukaniu problemów.

No i co fajne, potrafi wymyślać różne teksty, na przykład do reklam albo na stronę internetową. A także może tworzyć ciekawe historie czy opowiadania, co sprawia, że jest naprawdę wszechstronny.

Autor: Filip Kochanowicz

Artykuł napisany z pomocą chatGPT

# data[].attributes.body
Od kilku lat akcja charytatywna Złote Serca cieszy się ogromnym zainteresowaniem, w tym roku nasza społeczność szkolna również zaangażowała się w działania.

Wolontariusze ze szkoły podstawowej też uczestniczyli w złotych sercach sprzedając ciasta pod kościołem. Było to nie lada wyzwanie ze strony wolontariuszy, jak i nauczycieli pilnujących, którzy musieli stać na zimnie i marznąć. Na każdą mszę była przydzielona suma opakowań z ciastkami, które rozeszły się w mgnieniu oka. Każdy oddział klasowy musiał te słodkości przyrządzić w liczbie 3 sztuk (placków). Największy ruch był po mszach, ponieważ ludzie chcący spróbować szkolnych wypieków i wesprzeć całą akcję kupowali opakowania z ciastkami.

Autor: Bartłomiej Kandefer

# data[].attributes.body
Od Mai F kl.3a dla Sabiny Katarzyny Frydrych 5a Od Mai Frydrych 3a dla Oli Findysz 4a Od Mai Frydrych 3a dla Wiktori Kołodziej 3a Od Izy z 3a dla Pani Katarzyny Inglot Od Mai Frydrych 3a dla Igi Ryś 3a Od Lilii Borek kl.3b dla Oliwi Borek kl.3a Od Mai Frydrych 3a dla Macieja Filara Od Mai Frydrych 3a dla Filipa Frydrycha 0a Od Lilii z 3b dla Nadii BFF z 3b Od Mikołaja D z 3a dla Amelki D z 7b Od Bola z 3a dla Leny z 5a Od Igora Pelczara 3a dla Blanki Pelczar 0b Od Mai Frydrych 3a dla Jadwigi Szajny-Soleckiej 3a Od Izy G z klasy 3a dla Bartka G z klasy 8b Od Sebusia Ch 1a dla Juli L 4a Od Mieszka z klasy 1a dla Stasia z klasy 1a Od Mieszka z klasy 1a dla Wiktori z klasy 3a Od Asi Więcek dla Agaty Więcek Od Mileny Nóżki dla pani Jadzi Od Szymona Dąbrowskiego dla Pani Katarzyny Inglot Od Mikołaja Kowalskiego dla Bartosza Surmacza Od Poli dla Kingi z 7a Od Antosi dla Leny Od Antosi dla Adama Od Antosi dla Jaśka Od Antosi dla Franka Od Antosi dla Cysi Od Antosi dla Kiry Od Mikołaja Kowalskiego dla Igi Ryś Od Antosi dla całej klasy Od Antosi dla Pani Jadzi i Pani Aldony Od Olgi dla Izy i Lidzi Od Lidzi dla Oldzi i Izy Od Lidzi dla babci Agaty Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Martyny Kielar z kl.2b Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Karoliny Kondrackiej kl.2b Od Martyny Kielar z kl.2b dla Lenki Kielar z kl.0a Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Kariny Prajsner kl.4a Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Pań i całej klasy 2b Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Kornelki Chrobak kl.2b Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Pań i całej klasy 4a Od Ali Filar kl.2a dla Martyny Kielar z kl.2b Od Izy Lorens z 2a dla Olgi i Lidzi z 2a Od Izy Lorens dla całej klasy 2a Od Klaudi Neubauer kl.2a dla Ali Filar kl.2a Od Ali Filar z kl.2a dla Szymka Filara z kl.6b Od Mileny Szajny b 2a dla Szymona Szajny 0b Od Martyny Kielar z kl.2b dla Jacka Kielar z kl.6b Od Martyny Kielar z kl. 2b dla Tosi Szarek z kl.2b Od Martyny Kielar z kl.2b dla Jaśka Prętnika z kl.2a Od Martyny Kielar z kl.2b dla całej klasy 2b Od Martyny Kielar z kl.2b dla Adasia Borka z kl.2b Od Martyny Kielar z kl.2b dla Karoliny Pelczar z kl.2b Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Tosi Szarek kl.2b Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Dominiki Pelczar kl.4a Od Karoliny Pelczar kl.2b dla Leny Szarek kl.4a Od Amelki z kl.2a dla Igi Ryś 3a Od Hanki z kl.2a dla Natalki z kl.3a Od Sandry Glazar z 2a dla Julki Podkul z 3b Od Izy Lorens z 2a dla Gabrysi Wnęk z 1b Od wychowawczyni dla klasy 2b Od Emilki Jurczak z 2a dla Franka Jurczaka z 4b Od Izy G z 3a dla Pani Jadzi

# data[].attributes.body
Z okazji dnia Babci i Dziadka nasi Milusińscy z oddziałów 0 a i 0b przygotowali przedstawienie w formie muzyczno- słownych wystąpień.

W przepięknej scenografii dzieci recytowały wiersze przeplatane wzruszającym śpiewem.

Oczywiście nie zabrakło też upominków, które dzieci wręczyły swoim ukochanym Babciom i Dziadkom. Była to wspaniała okazja do spotkania i spędzenia razem czasu. Babcia i Dziadzio to bardzo ważne osoby w życiu wnuków, prawdziwy skarb.

# data[].attributes.body
Koncentruj się tylko na zadaniu. Na jednym zadaniu na raz. Rozpoczynając naukę schowaj wszystkie „rozpraszacze”: telefon, pilot od telewizora, smartwatch wysyłający powiadomienia. Może wydawać się, że da się jednocześnie uczyć się, rozmawiać na czacie i słychać muzyki. Jednak badania pokazują, że zabiera to więcej czasu niż zrobienie tych czynności oddzielnie, po kolei.

Systematycznie ucz się małych partii. To najłatwiejsza i najtrudniejsza w zastosowaniu reguła. Odwlekanie nauki powoduje nawarstwianie się materiału i zwiększa stres.

Ucząc się, rób sobie przerwy co około 40 minut. Zrób wtedy coś miłego.

Przeplataj naukę przedmiotów. Mózg nie lubi wykonywać podobnych zdań przez dłuższy czas.

Najefektywniejszy sposób nauki to tłumaczenie tego zagadnienia komuś innemu – ucz się razem ze znajomymi lub tłumacz rodzicom

Im więcej twojej aktywności tym więcej zapamiętujesz. Samo czytanie to może być za mało, by utrwalić materiał. Angażuj w naukę jak najwięcej zmysłów – wzrok, słuch, dotyk. Wtedy lepiej zapamiętasz treści, których się uczysz. Możesz także próbować uczyć się w ruchu, np. chodząc po pokoju, siedząc na dużej dmuchanej piłce, na której zachowanie równowagi wymaga stałych zmian pozycji ciała.

Poznaj najskuteczniejsze dla ciebie formy nauki – wzrok – czytanie, oglądanie tabeli, wykresów, słuch - czytanie na głos, mówienie komuś, odpowiadanie na głos na zadawane sobie pytania, dotyk – robienie notatek, rysowanie, podkreślanie.

Autor: Filip Kochanowicz kl. VIc

# data[].attributes.body
na ostatnie długie, zimowe wieczory polecają się nasze łamigłówki.

# data[].attributes.body
*

Dzwoni telefon:

- Pan Kowalski?

- Tak

- Proszę przyjechać po Jasia do szkoły.

- No nie... Co znowu narozrabiał?

- Nic, ale już prawie północ.

*

- Jasiu, jaka jest twoja ulubiona lekcja?

- Odwołana!

*

Jasio siedzi z psem w poczekalni u weterynarza:

- Azor, nie szczekaj tak! Zobacz, tam siedzi kotek i nie szczeka!

*

Jasio ogląda w telewizji mecz. Nagle przychodzi dziadek.

- Kto gra? - pyta.

- Austria - Węgry - odpowiada Jasio.

Na to odzywa się dziadek:

- A z kim?

*

Jasiu oddaje nauczycielowi klasówkę. Nauczyciel sprawdza, odwraca kartkę, zaznacza coś czerwonym długopisem. Jasiu zestresowany kamienną miną nauczyciela mówi:

- Jakbym dostał chociaż 3, to bym skakał pod sufit!

A nauczyciel na to:

- To załóż kask, 5 dostałeś.

*

Auto przejechało kurę. Kierowca zatrzymuje się aby zapytać nadchodzącego Jasia:

- Jasiu to wasza kura?

- Nie, takich płaskich nie mamy.

*

Jasiu wypił na siłowni siedem energetyków. Do domu wrócił na rowerku treningowym.

*

Na lekcji matematyki:

- Jasiu, masz 9 cukierków. 3 dajesz Oli i 3 dajesz Paulinie. Ile cukierków masz teraz?

- Za mało.

Autor: Filip Kochanowicz kl. VIc

# data[].attributes.body
Przychodzi Jasiu z poparzoną ręką i nogą...
- Jasiu! Co ci się stało w rękę? - pyta siostra
- Prąd mnie kopnął.
- A w nogę?
- Chciałem mu oddać...!!

*
Jasiu, dlaczego tak krzyczysz w tej ciemni? - pyta mama.
Wywołuję film, mamo! - odpowiada syn.

*

Dzieci w szkole sprzeczają się, które z nich ma mniejszego dziadka:
1. Mój dziadek ma 100cm wzrostu!
2. A mój ma tylko 50cm.
3. A mój - mówi Jasio - leży w szpitalu, bo spadł z drabiny jak zrywał jagody.

*

Pani od biologii pyta Jasia:
- Jasiu wymień mi 5 zwierząt mieszkających w Afryce.
Na to Jaś:
- 2 małpy i 3 słonie.

*

Nauczycielka w szkole pyta Jasia.
- Jasiu, powiedz co mamy z gąski?
- Smalec.
- No dobrze Jasiu, ale co jeszcze?
- Smalec.
- Dobrze, powiedz mi, co masz w poduszce?
- Dziurę.
- A co jest w tej dziurze?
- Pierze.
- No to co mamy z gąski?
- Smalec.

*
Mama prosi Jasia:
- Jasiu! Wytrzyj kurze.
Jasiu na to:
- A gdzie jest ta kura?

*

Jasio pyta ojca:
- Tato, czy to prawda, co mówiła wczoraj pani Kowalska, że ludzie pochodzą od małpy?
- Być może synku, nie znam rodziny pani Kowalskiej...

*

Babcia mówi do Jasia:
- Ja też kiedyś chodziłam do przedszkola.
- A kiedy?
- Dawno temu.
- Bardzo dawno?
- Bardzo.
- Gdy byłaś jeszcze małpką?

*

Mama mówi do syna:
- Jasiu! Sąsiadka mi mówiła, że wczoraj byłeś nad rzeką i jeździłeś na łyżwach po cienkim lodzie. Lód pękł i wpadłeś do wody w nowych spodniach. Czy to prawda?
- Mamo, przepraszam! To się stało tak szybko, że nawet nie zdążyłem się rozebrać!