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Permite a los usuarios crear perfiles personales, conectarse con amigos y familiares, compartir fotos, videos y publicaciones, participar en grupos y eventos. Los usuarios pueden interactuar a publicaciones a través de "Me gusta" . Se ha utilizado para la comunicación personal, la promoción de empresas y organizaciones, difusión de noticias e información.

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Permite a los usuarios cargar, ver y compartir videos en una amplia variedad de categorías. Los usuarios pueden suscribirse a canales, comentar, dar "Me gusta" o "No me gusta" a videos y crear listas de reproducción personalizadas. Además brinda la oportunidad para que los creadores de contenido generen ingresos.

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Permite a los usuarios enviar mensajes de texto, voz, imágenes, videos y documentos, así como realizar llamadas de voz y videollamadas. Además ofrece funciones de grupos, estados de texto o multimedia y permite compartir ubicación en tiempo real. Es ampliamente utilizado para la comunicación personal y empresarial.

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Permite a los usuarios crear, compartir y descubrir videos cortos generalmente de 15 a 60 segundos de duración. Se centra en la creación de contenido de video divertido, creativo y atractivo, con una amplia gama de temas, desde bailes y música hasta comedia, belleza, educación y mucho más. Los usuarios pued4en agregar música, efectos especiales, filtros y texto a sus videos para personalizarlos. Fomenta la interacción a través de "Me gusta", comentarios y compartir videos.

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Es ampliamente utilizado en la comunidad académica y científica para asociar de manera única la producción de investigación y publicaciones a un autor específico, lo que ayuda a evitar confusiones y garantiza la correcta atribución de trabajos académicos. Los investigadores pueden crear su perfil en línea y asociar sus publicaciones y contribuciones a su identificador, lo que facilita la administración y promoción de su trabajo académico.

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Se refiere a la práctica de utilizar tecnología, como internet, redes sociales, teléfonos móviles y otras plataformas digítales, para hostigar, intimidar, amenazar o difamar a otra persona. Esto puede incluir el envío de mensajes ofensivos, la difusión de rumores perjudiciales, la publicación de contenido humillante o el acoso en línea de diversas formas. Puede tener grandes consecuencias emocionales y psicológicas para las víctimas y en algunos casos puede evolucionar hacia situaciones de acoso más amplio o incluso delitos cibernéticos.

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Permite a los usuarios buscar y acceder a una amplia variedad de recursos académicos y científicos. Ofrece acceso a artículos de revistas académicas, libros, tesis, conferencias, patentes y otros tipos de contenido académico. Una de sus principales características es la posibilidad de buscar por palabras clave, filtrar por fecha, ver citas y referencias, enlazar a recursos de acceso abierto o a través de suscripciones de bibliotecas.

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El uso excesivo de las redes sociales puede llevar a una adicción que afecta la productividad y la salud mental.

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Esta política establece pautas para crear y gestionar contraseñas fuertes. Algunos elementos clave de esta política pueden incluir:

-Requerir contraseñas largas y complejas que combinen letras, números y caracteres especiales.

-Prohibir el uso de contraseñas obvias, como "123456" o "Password"

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Compartir demasiada información personal puede exponer a las personas a la posibilidad de robo de identidad, acoso o estafas.

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Esta política se centra en la gestión de quién tiene acceso a sistemas y datos, y como se autentican los usuarios. Algunos aspectos clave de esta política pueden ser:

-La implementación de la autenticación de dos factores (2FA) para mejorar la seguridad de las cuentas.

-Definir niveles de acceso basados en el principio de "Menos privilegios", donde los usuarios solo tienen acceso a la información necesaria para realizar sus tareas.