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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación, mi lugar como estudiante en formación, se encuentra en el corazón de la transformación. Cada día, mi compromiso es el de implementar estrategias lúdico-pedagógicas, integrando a los niños y niñas en un ambiente positivo de aprendizaje. Mi labor se enfoca en inculcar valores esenciales como el respeto, la honestidad y la empatía, sentando las bases para futuros ciudadanos responsables y éticos. Mis acciones cotidianas reflejan mi compromiso con esta causa, ya que  a través de interacciones cuidadosas y actividades educativas, se fomenta la interiorización de normas y valores fundamentales en los niños y niñas, rompiendo un ciclo de comportamientos que reflejan la falta de empatía y solidaridad en la sociedad al educar a las generaciones futuras desde temprana edad. En mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, mi contribución ha sido significativa, al trabajar activamente para formar infantes éticos y responsables, estoy ayudando a la organización social y sus comunidades a construir un futuro más prometedor. Mi esfuerzo no solo impacta la vida de los niños individualmente, sino que también genera un efecto multiplicador que se extiende a toda la comunidad. Mi trabajo no solo es una labor educativa; es un compromiso con la creación de una sociedad comprometida y dedicada al bien común.

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Frente a las problemáticas sociales que encontramos en el centro de desarrollo Minuto de Dios, se planteado un proyecto social. En  nuestro grupo que nos correspondió los niños de 5 a 7 años , nuestro proyecto es enseñar normas y valores.
- Cuál es mi lugar? Considero que mi lugar es la intervención social,por medio de la participación,la enseñanza, compromiso en realizar cada actividad con amor.
- Que acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? Cada día realizamos actividades pedagógicas y didácticas y así a través del juego van aprendiendo normas y valores que existen.
-Cuales actitudes o acciones perpetúan  problemática? El comportamiento que manifiesta cada niño, que la gran mayoría se ve que en sus casas no manejan normas  de comportamiento ni valores.
-Cual a Sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? Mi aporte a la comunidad por medio de responsabilidad social es desarrollando con mis compañeras  actividades didácticas para enseñar valores y normas,es compartir con ellos sus tareas, sus travesuras , sus historias y momentos únicos,doy de mi todo lo puedo, cada aporte de cada actividad siempre lo hago con amor y dedicacion, ver a estos niños aprender, sonreír, jugar es una gran experiencia para mi profesión .

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Frente a la problemática social que estamos llevando a cabo que es inculcarles unas buenas normas y unos buenos valores a los niños. Mi lugar en este proyecto es ser un mediador en donde tengo que ser un buen ejemplo motivacional para así enseñarle a los niños lo importante que son ellos y enseñarles esos valores y normas fundamentales para que ellos sean unas buenas personas y tengan unos buenos comportamiento y también ayudarles a sacar esas habilidades que cada uno tiene. Los días que asisto al centro de desarrollo mi enfoque está centrado en aportarles a los niños unos buenos aprendizajes a través de estratégicas lúdico-pedagógicas y brindarles un entorno agradable en donde ellos realicen las actividades tranquilos. Mis acciones para transformar esta problemática es realizando actividades en donde ellos puedan reconocer los buenos valores y que ellos también aprendan las buenas normas así mismo dándoles a conocer que es necesario que ellos puedan aprender esos valores y normas para que ellos puedan tener una buena vida y que sean unas personas muy educadas, porque si no son educados y no tienen estos principios no les ira bien en la vida. Las actitudes que se reflejan y perpetúan en los niños es el mal comportamiento ya que en la familia no se enfoca en enseñarles esas normas y esos valores, nosotras ayudarles a ellos y enseñarles esos principios hemos visto el cambio en ellos lo cuales nos satisface mucho. El aporte que hemos brindado es un buen acompañamiento a estos niños y que cada niño haga participe en las diferentes actividades así ellos puedan llevarse unos aprendizajes significativos.

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Frente a la problemática social que aborda el proyecto social de formación puedo decir que mi lugar como estudiante en formación se encuentra en transformación. Demostrando cada día mi compromiso implementándoles a los infantes aprendizajes positivos par su crecimiento. Mi lugar en este proyecto es ser un ejemplo donde tengo que demostrar empatía y y ser un apoyo motivacional con los infantes. La acciones que emprendo cotidianamente con ellos son actividades pedagógicas, didácticas y así ellos van relacionándose con la temática de normas y valores. La actitudes o acciones que perpetuán en esta problemática se manifiesta en las actitudes o la personalidad de cada niño ya que sabemos que ellos ponen en practica lo que ven hacer a los adultos y la mayoría no tienen en cuenta una crianza donde implementen normas y valores. Mi aporte a los propósitos de la organización social por medio de la responsabilidad es en compañía de mi grupo de trabajo donde todas nos encargamos de aportarles  los niños actividades didácticas donde ellos aprendan la importancia de las normas y valores para que lo pongan en practica en su diario vivir este proceso es muy satisfactorio ya que es muy grato ver el avance de cada infante conociendo sus habilidades y destrezas por eso realizo y realizamos nuestra labor con mucho amor y dedicación para darles un buen ejemplo a nuestros niños.

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Reflexiones sobre los Retos y Acciones para la Transformación Social

Nuestro trabajo como actores sociales interdependientes, nos enfrentamos a importantes desafíos que configuran el camino hacia la transformación del contexto y la responsabilidad colectiva ante una nueva humanidad. Una de las tareas importantes es comprender y aceptar nuestra interdependencia. En un mundo cada vez más globalizado, nuestras acciones y decisiones individuales tienen un impacto directo en comunidades distantes. Reconocer esta conexión nos anima a pensar en las consecuencias de nuestras elecciones, desde el consumo sostenible hasta la promoción de la igualdad social. Resolver este problema requiere empatía y solidaridad, comprendiendo que nuestra prosperidad está indisolublemente ligada a la prosperidad de los demás.

Es importante, la necesidad de superar las barreras culturales y sociales que perpetúan la discriminación y la desigualdad. La diversidad es la riqueza de nuestra experiencia colectiva, pero también puede generar tensiones y conflictos si no se trata con respeto y comprensión. Debemos promover la tolerancia y la aceptación celebrando nuestras diferencias mientras buscamos el terreno común que nos une como personas.

En la búsqueda por construir una nueva humanidad, es importante reflexionar sobre nuestras acciones diarias. La responsabilidad ambiental está en el centro de estas reflexiones, la crisis climática y la pérdida de biodiversidad son cuestiones apremiantes que requieren acción inmediata. Podemos hacer nuestra parte implementando prácticas sostenibles, promoviendo la energía renovable y abogando por la conservación de nuestros ecosistemas naturales. Además, la educación y la concientización son herramientas poderosas para impulsar el cambio en nuestras comunidades y gobiernos.

En términos de acciones concretas que podemos tomar, la colaboración activa es fundamental. Trabajar juntos en proyectos comunitarios, ser voluntario y apoyar a organizaciones sin fines de lucro permite lograr un impacto tangible en nuestras comunidades. También podemos abogar por políticas inclusivas y equitativas participando en el proceso democrático para promover cambios significativos en nuestras sociedades.

Promover la empatía y la comprensión es otro paso importante. A través del diálogo abierto y respetuoso, podemos superar diferencias y construir puentes entre diferentes grupos sociales. La educación desempeña un papel vital en este sentido, ya que nos permite desafiar los prejuicios y promover la aceptación de la diversidad en todas sus formas.

Finalmente, construir una nueva sociedad depende de la capacidad para reconocer nuestra interconexión, aceptar la diversidad y emprender acciones colectivas. Al enfrentar los desafíos como actores sociales interdependientes, sembramos las semillas de un futuro más justo, sostenible y compasivo. Cada acción, por pequeña que sea, nos acerca un paso más a hacer realidad esta visión transformadora.

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Sabiendo de la problemática que se visualiza en el proyecto social del centro de desarrollo Minuto de Dios, mi lugar de participación es interceder para fomentar en los niños la importancia de tener buenas normas y valores, para que los niños y niñas sean educados dentro de la familia, escuela y sociedad; las acciones que emprendo los días que asisto al centro de desarrollo es dar a conocer los buenos modales, los valores y las normas al educando, haciendo actividades para que en  un mediano tiempo se den a conocer lo valioso que es ser educado, las actitudes  de los niños que reflejan no son tan virtuoso a la que tienen, ya que en la familia no hay buena atención o acompañamiento en su educación. Ya que estamos en ese apoyo hacia los niños y niñas del centro de desarrollo es darle a conocer los valores que son muy importantes en la vida cotidiana, y lo que queremos es que los niños tengan ese conocimiento no para la niñez sino para toda la vida. El propósito que tenemos es darle a conocer los niños y niñas que son los valores y normas que deben tener en la familia, escuela y sociedad

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Los proyectos sociales en los últimos años han tenido mayor protagonismo en lo que es la trasformación de una sociedad, ya que, se ha demostrado el fuerte impacto positivo que genera las intervenciones sociales en las comunidades. De esa manera se muestra la importancia de seguir trabajando en proyectos sociales para la mitigación de las problemáticas, No obstante, se aborda el proyecto social de formación en el centro de desarrollo Minuto de Dios con los niños de 5 a 7 años en donde mi función o lugar está en ser primeramente un agente de cambio, de transformación; con la gran responsabilidad y oportunidad de ser de ayuda y un guía para los niños y niñas que muestran en este caso falta de valores y normas. Es por eso que las acciones que como agente de cambio llevo en la interacción con los infantes son estrategias intencionadas y bien planificadas, buscando formar y desarrollar capacidades en ellos, con actitudes de amor, comprensión, paciencia, orientando y prestando atención en todo momento a las necesidades que se presenten en ellos. De modo que, entendiendo que dichas actitudes pueden llegar hacer falta en sus hogares, estas se promueven en el tiempo que se interviene con los infantes, además, considero que la poca atención que los padres le brindan a los niños y niñas, se evidencia en la ausencia de formación de valores y normas para estos, asimismo, la incomprensión del significado tan importante que tienen los niños permite que los padres descuiden su desarrollo y formación, puesto que no entienden el valor de esta generación en muchos de los casos.
Es claro que hay mucho que aportar ante esta problemática y con la población que estoy trabajando, desde expresarle a un niño o niña que es valioso, que es capaz y útil, hasta compartir sonrisas, juegos, aprendizajes y experiencias; A través de responsabilidad social he aprendido la importancia de amar las comunidades y sus diferencias y no quedarme con los brazos cruzados sino accionar con dedicación, importancia, paciencia, aceptación y amor para generar transformación social.