# data[].attributes.body
Menurut saya, membuat gerak berirama dapat membuat siswa menjadi tau pentingnya gerak berirama,dan mengerti apa yang dimaksud gerak berirama.

# data[].attributes.body
Menurut saya, gerak berirama ini sangat menumbuhkan jiwa kreative dan semangat.

# data[].attributes.body
Menurut saya dengan adanya gerak berirama ma ini bisa menambahkan semangat dan kreativitas

# data[].attributes.body
Proyek gerak berirama sangat menyenangkan dan membuat saya menjadi mengetahui banyak nama gerakan gerakan senam, dan juga bisa membuat saya belajar menciptakan senam, dan juga bisa membuat saya dan teman-teman bergotongroyong untuk menciptakan senam.

# data[].attributes.body
menurut saya, gerakan ini sangat kreatif dan bisa menjadi salah satu gerakan saat senam setiap minggu.

# data[].attributes.body
Menurut saya pribadi, proyek P5 bertemakan "Gerak berirama" ini mengajarkan siswa-siswi untuk senantiasa memiliki sikap gotong royong tinggi terhadap sesama teman agar dapat menghasilkan suatu kolaborasi yang disertai dengan ide ide kreatif. Dari proyek ini kami belajar ketahanan diri yang kuat dengan disesuaikannya olah rasa, olah pikir, olah karsa, dan olah raga. Dan dari proyek ini kami mempelajari dasar-dasar gerakan yang sering kita jumpai dalam aktivitas senam/berolahraga, serta menggabungkan ide ide kreatif dari setiap siswa.

# data[].attributes.body
Menurut saya dengan adanya
Gerak berirama ini,
Bisa menambahkan
Semangat dan mandiri
Sebagai seorang pelajar

# data[].attributes.body
Dengan adanya proyek P5 yang bertema gerak berirama ini, para siswa dilatih oleh gurunya agar mampu bernalar kritis seperti yang ada pada profil pelajar pancasila. Bernalar kritis yang dimaksud adalah berpikir tentang apa gerakan yang sekiranya mampu di samakan dengan lagu yang diambil saat melakukan gerak berirama. Selain dari bernalar kritis, para siswa juga dilatih oleh para guru untuk mandiri. Guru mengajarkan bahwa di kurikulum merdeka ini, siswa harus bisa mandiri dengan pembuatan proyek P5 tema gerak berirama dengan ciptaan gerakan sendiri.

# data[].attributes.body
menurut saya, gerak berirama sangat berguna untuk mengembangkan sesuatu yang tidak di ketahui bagi pelajar

# data[].attributes.body
Menurut saya, dengan adanya gerak berirama ini, dapat menimbulkan kreativitas, bernalar kritis, dan mandiri sebagai seorang pelajar.

# data[].attributes.body
pada proyek p5 yaitu gerak berirama sangat seru, saya dan teman teman saya berhasil menciptakan senam, saat menciptakan senam ini, saya dan teman teman saya bisa bekerja sama dengan membuat senam p5 ini, pada pembuatan senam ini kami bisa bersosialisasi dengan sangat baik.

# data[].attributes.body
Menurut saya, dengan adanya proyek P5 (gerak berirama), akan sangat menguntungkan. Karena, dapat menambah pengalaman berkesan bagi kami. Dan juga meningkatkan kemampuan, seperti membuat gerakan (gerak berirama), serta memahami manfaat dan fungsi dari gerak berirama.

# data[].attributes.body
Gerak berirama sangatlah seru dan menyenangkan karena, kita bisa bergotong royong bersama teman teman kita dan kami bangga bisa menciptakan senam sendiri tanpa bantuan.

# data[].attributes.body
Menurut saya, diproyek p5, gerak berirama cukup seru walaupun saat latihan ada yang sakit karna panasnya terik matahari. Tapi sesudah saya senam tubuh saya terasa sehat dan enteng kaki saya juga terasa ringan.

# data[].attributes.body
senam irama adalah salah satu proyek p5 kami yang sangat berkesan bagi kami.karna senam p5 ini kami bisa menciptakan gerakan senam baru dan juga karna senam p5 ini kami lebih bisa bersosialisasi dengan kelas lain dengan baik.

# data[].attributes.body
Menurut saya Gerak berirama bisa meningkatkan kemampuan gerak seseorang dan bisa meningkatkan suhu pada otot.

# data[].attributes.body
Menurut saya Senam p5 dapat membentuk generasi muda yang memiliki jiwa nasionalisme dan moral yang kuat.

# data[].attributes.body
Menurut saya, senam berirama ini melatih kemampuan bergerak dan fokus pada satu tujuan yaitu menciptakan sebuah gerak berirama pada P5 tersebut.