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La autonomia es la capacidad para desenvolverse por cuenta propia y en consonancia con nuestro entorno social y cultural. En el desarrollo de niños y adolescentes es fundamental, porque les da seguridad y confianza en si mismos. Los hace responsables les da disciplina y fomenta el razonamiento lógico que se da durante la realización de tareas.

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-El cerebro ha sido evolucionado para educar y ser educado a menudo de manera instintiva y sin esfuerzo y también es la máquina que pone límites al aprendizaje.

-Solo comprendiendo como funciona, podremos alcanzar los limites de su capacidad para aprender.

-Tenemos una capacidad limitada para el aprendizaje nuevo:

aprender nuevas cosas significa formar conexiones neuronales

importantes y cerras otras que no lo son y que sólo distraerían y confundirian.

-Aunque hay "periodos críticos" de desarrollo cerebral en los que se deben proporcionar ciertas experiencias sensoriales para que se desarrollen determinadas áreas del cerebro, la privación de esas experiencias no supone la pérdida definitiva de destrezas o facultades.

El cerebro tiene una capacidad de adaptación y recuperación increible, pudiendo con entrenamiento y rehabilitacion recuperar funciones cerebrales perdidas.

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El trabajo en equipo es, en primer lugar, una evolución cualitativa de los grupos de trabajo. Es una manera organizada de trabajar entre varias personas con el fin de alcanzar metas comunes. En el trabajo en equipo las habilidades de los integrantes son complementarias, mantienen una responsabilidad individual y mutua, además de un marcado compromiso común por los objetivos. Generan una sinergia positiva a través del esfuerzo coordinado de sus integrantes.

Como resultado, logran mayor rendimiento, productividad y satisfacción personal.