# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Présentation

BEP/Allophones

Langues

Programmation

EPS

Générateur

Maths

propositions d'exploitations

Associer cartes et enregistrements pour identifier les mots nombres, travailler la désignation orale et écrite, choisir le bon mot-nombre ou la bonne représentation parmi plusieurs propositions avec cases à cocher au feutre effaçable, travailler les tables de multiplication, reconnaître et nommer formes et solides, retrouver une forme géométrique par ses propriétés...
Programmation Associer cartes et enregistrements pour coder des déplacements, des parcours, créer des plateaux de jeu comme le jeu du démineur, la carte au trésor...
Associer cartes et enregistrements pour identifier, les verbes d'actions, le matériel, légender des images, remettre des images dans l'ordre pour reconstituer les actions d'un parcours, choisir le bon verbe parmi plusieurs cases à cocher avec des feutres effaçables...

Associer cartes et enregistrements pour identifier prénoms, lettres de l'alphabet, lexiques divers, légender des images, remettre des images dans l'ordre, choisir le bon mot parmi plusieurs cases à cocher avec des feutres effaçables...

Elèves à besoins éducatifs particuliers

Entrer en communication, sélectionner et pointer une photo, une image, puis un picto pour exprimer des besoins ou une demande, communiquer sur des besoins quotidiens, travailler la chronologie, les routines, les sentiments et émotions.

Langues régionales et langues vivantes

Associer cartes et enregistrements pour identifier des mots d'un lexique, l'illustration de comptines ou de phrases, remettre des images dans l'ordre, choisir le bon mot parmi plusieurs cases à cocher avec des feutres effaçables pour marquer les particularités de la langue corse comme les "cambiarine", ...

Crédits images:

Freepik,

@Surang,

@Linector

Prêt possible à l'adresse suivante : num3rique.2B@ac-corse.fr

# data[].attributes.attachment_link.description
Présentation BEP/Allophones Langues Programmation EPS Générateur Maths propositions d'exploitations Associer cartes et enregistrements pour identifier les mots nombres, travailler la désignation orale et écrite, choisir le bon mot-nombre ou la bonne représentation parmi plusieurs propositions avec cases à cocher au feutre effaçable, travailler les tables de multiplication, reconnaître et nommer formes et solides, retrouver une forme géométrique par ses propriétés...

# data[].attributes.body
Ajouter les déterminants devant les noms avec un code couleur masc/fem

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Tous les documents présents sur le blog sont mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 3.0 France.

Des vidéos de présentation du dispositif ici

"Deux mots par jour" a pour ambition de combattre l'inégalité linguistique et de prévenir l'illettrisme en proposant un enseignement du vocabulaire à l'école maternelle. Il se fixe pour objectifs d'enrichir le bagage lexical des élèves, de favoriser leur entrée dans la lecture, d'améliorer leur niveau de compréhension orale et enfin, dès 4 ans, de développer leurs compétences en production d'écrits. Il permet également d'intégrer l'usage des TICE dès l'école maternelle.
L'expérimentation menée en Bretagne pendant 5 années a permis de mettre en évidence qu'un enseignement régulier, structuré et intensif du vocabulaire dès les premières années de l'école maternelle permettait d'obtenir des effets significatifs sur l'entrée dans la lecture, l'écriture et d'améliorer le niveau de compréhension orale.

Olivier Noblecourt, Suzanne de Bellescize, Laurent Evenos, Liem Binh Luong Nguyen & Arthur Muller (2014). La lutte contre les inégalités commence dans les crèches. Terra Nova

# data[].attributes.attachment_link.title
Deux mots par jour en GS. Un exemple de mise en œuvre

# data[].attributes.attachment_link.description
Conditions d'utilisation de nos ressources

# data[].attributes.attachment_link.title
Cartes pour mur sonore interactif- à imprimer- inventaire - LA CLASSE DE PEPE

# data[].attributes.attachment_link.description
mur sonore ferme teammaternelle.pdf - mur sonore medecine.pdf - alphabet.pdf - FRUITS.pdf - downloadfile-454.pdf - COULEURS français et anglais.pdf - chiffres-boites-1-20-mur sonore.pdf - cartes-voc-5-sens-1.pdf - cartes-panneau-sonore-TENNIS.pdf...

# data[].attributes.body
Permet d'envoyer des messages dans toutes les langues, de partager les ressources d'apprentissage de la langue française et de s'entrainer avec ses parents.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Le lecteur trouvera dans cette rubrique des éléments pour faciliter la communication entre les équipes pédagogiques et les familles dans des occasions concrètes de vie scolaire quotidienne, à partir de correspondances monolingues et bilingues, en fichier Word modifiable, dans les langues de la migration les plus représentées sur le territoire franc-comtois et national.

Si vous utilisez dans votre école d'autres documents bilingues de communication, n'hésitez pas à nous les soumettre pour que nous les diffusions sur ce site.

LIVRET DE PRÉSENTATION DE L'ÉCOLE MATERNELLE

Fabienne Roy, professeure des écoles, présente une ressource créée à l'école maternelle Vauthier, Besançon (07/2022).

Voici un exemple de livret de présentation numérique (Book Creator) et diaporama (modifiable et imprimable) de notre école maternelle que nous distribuons aux parents de nos nouveaux élèves quand ils viennent la visiter avec leurs enfants.

Le format papier permet à nos futurs petits élèves de feuilleter un livre à eux durant tout l'été pour se familiariser avec les lieux, les activités, et les adultes de l'école.

Le format numérique et audio donne la possibilité d'entendre les commentaires pour les personnes qui ne maîtrisent pas la lecture du français, que ce soit les enfants comme leurs parents.

En général, nous mettons aussi les photos des enseignants de petite section et des ATSEM, mais nous n'avons pas pu le faire cette année, car l'équipe évolue à la rentrée prochaine.

Le format proposé permet d'adapter le document à votre contexte, en changeant les photos et le texte si nécessaire. Pour modifier le Book Creator, il vous faut créer un compte sur Book Creator et reprendre le lien.

Version numérique imprimable (diaporama)

Version Book Creator avec version audio des textes écrits en français

Publication 2022

CORRESPONDANCE BILINGUE ÉCOLE-FAMILLE

Remerciements :

A l'école maternelle Vauthier de Besançon qui a mis à disposition ses modèles de correspondances.

Aux traducteurs : Toilienti Ahmed (shimaoré), Liviana Aliaj (albanais), Sabrina Hezlaoui-Hamelin (arabe), Ann-Birte Krüger (allemand), Mario Marcon (italien), Azra Oruci (Bosniaque-Croate-Macédonien-Serbe), Ergün Simsek (turc), Michael Rigolot (portugais), Carlos Tabernero (anglais, espagnol) ...

Publication 2019

AUTRES RESSOURCES

Atelier de médiation exolingue, par deux enseignantes de la maternelle R.Cassin (Meyzieu)
La superdiversité linguistique : une chance pour tous ! par Jean-Luc Vidalenc
Sensibilisation aux langues étrangères... un espace ouvert aux parents par l'équipe de la maternelle des Gémeaux (Lyon 5) Atelier Canopé 69, académie de Lyon durée : 31min 51sec

Padlet qui présente la médiation exolingue en APC, modélisée par J-L Vidalenc dans le cadre de son Master 2 Médiation et sociolinguistique à Grenoble (2020).

Lexilala est un site interactif pour faciliter la communication entre l'école et les familles dont le français n'est pas la langue première. Il permet de générer des cartes images multilingues afin de transmettre un message aux familles.

Cette première version s'adresse principalement aux enseignants, professionnels et parents de l'école et des centres de loisirs maternels. Mais de nombreux mots traduits peuvent aussi être utiles en crèche comme en école élémentaire.

Bienvenue, quelques mots pour le dire

Glossaire édité en 14 langues (albanais, anglais, arabe, bambara, mandarin, peuhl, roumain, russe, serbo-croate, tamoul, turc, ukrainien, wolof). Il a été conçu par l'association Bilingues & plus, avec le soutien financier du LABEX EFL et de la DGLFLF du ministère de la culture (Délégation Générale à la langue française et aux langues de France). Très utile aussi bien pour l'accueil des nouveaux arrivants que comme support de sensibilisation à la pluralité des langues. Les énoncés sont traduits et transcrits phonétiquement afin que tout locuteur puisse les prononcer.

Livret de communication français-ukrainien

Un document très utile pour la communication de base français-ukrainien, avec pictogrammes et écriture phonétique.

Document PDF modifiable

Application smartphone

Les sacs d'histoires

Dans leur conception originelle, sont également des outils précieux pour tisser des liens entre parents et enseignants, en dehors du temps scolaire, à l'occasion de la confection du sac (traductions de livres, enregistrement sonore, confection de jeux, etc..)

Un interprète à l'école

L'association Pour une école sans frontières met à la disposition des écoles, situées en France entière un réseau de bénévoles en vue de faciliter la communication entre les différentes instances de l'école et les familles allophones.

# data[].attributes.attachment_link.title
RESSOURCES POUR COMMUNIQUER AVEC LES FAMILLES

# data[].attributes.attachment_link.description
Le lecteur trouvera dans cette rubrique des éléments pour faciliter la communication entre les équipes pédagogiques et les familles dans des occasions concrètes de vie scolaire quotidienne, à partir de correspondances monolingues et bilingues, en fichier Word modifiable, dans les langues de la migration les plus représentées sur le territoire franc-comtois et national.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
jeunesse en streaming gratuit | tv5mondeplus

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeunesse en streaming gratuit | TV5MONDEplus

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeunesse : découvrez notre offre de streaming francophone 100% gratuite, diponible partout, tout le temps !

# data[].attributes.attachment_link.title
Lalilo by Renaissance | Practice and instruction on Foundational Literacy skills

# data[].attributes.attachment_link.description
Sign up and invite parents remotely for home access to phonics and reading lessons.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous allez accueillir des élèves allophones à la rentrée prochaine ? En alliant texte, son, image et vidéo, l'application Cahier multimédia peut se révéler très utile dans l'apprentissage du français et permettre une inclusion plus rapide des élèves. Démonstration.
En France, on compte par exemple plus de 17 000 Ukrainiens accueillis dans des écoles, collèges et lycées. Les élèves allophones nouvellement arrivés (EANA) et les enfants issus de familles itinérantes et de voyageurs (EFIV) bénéficient des unités pédagogiques pour élèves allophones arrivants (UPE2A). Elles permettent aux enfants d'être inscrits dans une classe ordinaire et de suivre un enseignement renforcé en français. Guylaine Regnier est professeure des écoles UPE2A, elle enseigne auprès de 35 élèves allophones, répartis dans cinq écoles. Les enfants sont issus de nombreux pays et séjournent parfois en Allemagne ou en Italie avant d'arriver en France. " En classe, ils sont le plus souvent dans la compréhension orale, il y a tout un travail à faire sur le lexique ", précise-t-elle.

EANA et EFIV : travailler le lexique de manière ludique

Et ce travail, elle vous en fait profiter via la Bibliothèque de ONE ! Pour apporter des outils pédagogiques aux professeurs des écoles où elle enseigne, Guylaine a réalisé et partagé une dizaine de cahiers multimédias. Ils sont conçus à destination de ces élèves dont la langue maternelle n'est pas le français. " Mon but, c'est que ce soit utile pour tous les enfants ", explique-t-elle.

Avec l'application Cahier multimédia, elle a pu dans un premier temps insérer un dessin. En plus de rendre le support coloré et attractif, les non-francophones comprennent facilement le sens du mot proposé. À cette image se joint l'écrit, qui permet à l'enfant de se familiariser avec l'orthographe et de commencer à assimiler l'écriture cursive. Dernière étape : l'audio. Le dictaphone offre la possibilité de réaliser un enregistrement sonore puis de l'apposer à côté de l'image et du dessin. Idéal pour favoriser l'apprentissage !

Des ressources à votre disposition dans la Bibliothèque

Plusieurs lexiques ont été créés et sont à votre disposition dans la Bibliothèque pour accompagner vos élèves allophones au quotidien. Cinq cahiers multimédias portent sur l'école, ils les aideront à prendre leurs marques dans l'environnement scolaire. Vous trouverez des lexiques basiques sur les objets (trousse, stylo, cartable, règle, gomme...), sur l'école (une maîtresse, la récréation...), sur l'immobilier scolaire (livre, chaise...), sur les outils (classeur, cahier...), mais aussi sur les consignes (colle, écris, dessine...). D'autres thématiques sont abordées dans divers cahiers comme les adjectifs de couleur ou encore l'hygiène. Quatre cahiers proposent de découvrir les verbes d'action : " il se réveille (se réveiller) ", " il se lave (se laver) ", ainsi que des phrases simples et courtes : " il descend l'escalier "...

Extrait du cahier multimédia de Guylaine Regnier " Lexique consignes ".

Les allophones peuvent apprendre à leur rythme, en autonomie

Ces supports permettent aux enfants de réécouter ou de visionner le cours autant de fois qu'ils le souhaitent. Les élèves peuvent alors réviser à leur rythme différents lexiques à la maison ou en classe, en autonomie et de manière ludique. Cela constitue un atout pédagogique d'autant plus que le niveau de français est très variable d'un enfant à l'autre. D'où la nécessité d'un suivi individualisé, comme nous l'explique Guylaine Regnier : "une partie des EANA n'ont pas le même alphabet (alphabet cyrillique pour les Russes), ni la même structure de phrases. Certains doivent aussi apprendre les nombres arabes, qui sont différents en Afghanistan par exemple."

Favoriser la production orale grâce au dictaphone

Dans l'apprentissage d'une langue, si l'écoute est importante, la production orale l'est tout autant. C'est d'ailleurs l'un des objectifs principaux de Guylaine, professeure UPE2A : "il faut qu'ils arrivent à la production orale, il faut les faire parler." Grâce au dictaphone de ONE, vos élèves peuvent eux aussi s'enregistrer lorsqu'ils s'expriment chez eux et envoyer ces documents audios à leur professeur. Cela leur offre la possibilité d'attester des acquis, de travailler la mémorisation de mots ainsi que d'exercer leur appareil phonatoire. Par ailleurs, si l'élève comprend un peu le français à l'oral, mais ne le maîtrise pas encore à l'écrit ; vous avez la possibilité de lui envoyer une consigne ou de lui faire un retour audio via des applications ONE comme la Messagerie ou le Cahier de Texte.

Besoin de ressources supplémentaires pour favoriser l'inclusion de vos élèves allophones ? Consultez l' annuaire des CASNAV sur éduscol.

# data[].attributes.attachment_link.title
ONE * Élèves allophones, l'apprentissage du français grâce au multimédia

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous allez accueillir des élèves allophones à la rentrée prochaine ? En alliant texte, son, image et vidéo, l'application Cahier multimédia peut se révéler très utile dans l'apprentissage du français et permettre une inclusion plus rapide des élèves. Démonstration. En France, on compte par exemple plus de 17 000 Ukrainiens accueillis dans des écoles, collèges et lycées.

# data[].attributes.attachment_link.description
Lumni est une offre de contenus multimédias gratuits pour les élèves, parents, enseignants et médiateurs, qui permet un accès à la culture, au savoir et à la connaissance.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous

Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement.

En savoir plus

Des films agités pour bien cogiter

En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ... Plus de 500 films d'animation.
Organisés par disciplines et collections, chaque film peut être visionné indépendamment.

Des fiches pédagogiques (programme français) et des fiches d'accompagne-ment à destination des parents et des enseignants permettent de revoir les notions en famille et d'intégrer les vidéos dans la classe.

Choisissez votre abonnement

Abonnement

Famille / Maison

30€ pour 1 an

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 1 an donnant droit à 1 compte utilisateur.

Abonnement

École / Classe

200€ pour 2 ans et 6 utilisateurs

Accès libre à plus de 500 vidéos

+ de 240 vidéos pour le français
(lecture, orthographe, grammaire, vocabulaire)

+ de 150 vidéos pour les mathématiques
(grandeurs et mesures, géométrie, opérations, nombres...)

+ de 60 vidéos en sciences et technologie
(le fonctionnement du corps humain et la santé, le ciel et la terre, le fonctionnement du vivant...)

Accès aux fiches pédagogiques téléchargeables

Accès aux fiches d'accompagnement pour chaque série

Je m'abonne
La finalisation de votre abonnement se fait sur le site de Réseau Canopé.

Abonnement de date à date pour 2 ans donnant droit à 6 comptes utilisateurs.

Nous contacter

Pour toutes questions ou besoin d'information complémentaire : contact@reseau-canope.fr

Pour des demandes plus spécifiques (réseau d'établissements ou collectivités), merci de nous contacter pour obtenir un devis personnalisé.

# data[].attributes.attachment_link.title
Des films agités pour bien cogiter : Les animations des Fondamentaux - Réseau Canopé

# data[].attributes.attachment_link.description
Vous êtes déjà abonné aux Fondamentaux pour l'international ? Connectez-vous Votre site Les fondamentaux évolue. Il est de nouveau accessible par abonnement. En savoir plus Des films agités pour bien cogiter En classe ou à la maison créez des moments d'apprentissage uniques et ludiques en français, mathématiques, sciences, technologie ...

# data[].attributes.headline
Un site pour du travail individuel en français et mathématiques

# data[].attributes.subject
Un site pour du travail individuel en français et mathématiques

# data[].attributes.headline
Dans le classeur mathématiques de l'école, il y a des fiches élèves :

# data[].attributes.subject
Dans le classeur mathématiques de l'école, il y a des fiches élèves :

# data[].attributes.body
- Numération Accès CP
- Calcul Jocatop CP-CE1-CE2
- Géométrie Jocatop CP-CE1-CE2
- Motricité fine

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Maths et Sciences en Moselle

Slogan du site

Descriptif du site

Accueil

Calcul Rusé

MATHEMATIQUES

MATHEMATIQUES CYCLE 1

FICHES PEDAGOGIQUES

CONSTRUIRE LES PREMIERS OUTILS POUR STRUCTURER SA PENSEE

Découvrir les nombres et leurs utilisations

Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées

EXPLORER LE MONDE

Se repérer dans le temps et l’espace

MATHEMATIQUES CYCLE 2

METHODES D’ENSEIGNEMENT DES MATHEMATIQUES

PRATIQUES DE CLASSE ET FORMATION

OUTILS POUR ENSEIGNER

ARCHIVES DU SITE

FICHES PEDAGOGIQUES

ESPACE ET GÉOMÉTRIE

GRANDEURS ET MESURES

NOMBRES ET CALCULS

MATHEMATIQUES CYCLE 3

FICHES PEDAGOGIQUES

ESPACE ET GÉOMÉTRIE

GRANDEURS ET MESURES

NOMBRES ET CALCULS

calcul en ligne

la proportionnalité

Les fractions et les nombres décimaux

RESOLUTION DE PROBLEMES

EVALUATIONS DES ACQUIS

PROGRAMMATIONS ET PROGRESSIONS

REMISE A NIVEAU DES CONNAISSANCES MATHÉMATIQUES DES ENSEIGNANTS

SEMAINE DES MATHS

Archives

LA SEMAINE DES MATHEMATIQUES 2020

LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2019

LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2017

LA SEMAINE DES MATHÉMATIQUES 2018

LA SEMAINE DES MATHEMATIQUES 2016

LA SEMAINE DES MATHEMATIQUES 2015

Lundi 16 mars 2015

Mardi 17 mars 2015

Mercredi 18 mars ou samedi 21 mars 2015

Jeudi 19 mars 2015

vendredi 20 mars

LA SEMAINE DES MATHEMATIQUES 2014

jeudi 20 mars 2014

Lundi 17 mars 2014

mardi 18 mars 2014

vendredi 21 mars 2014

Semaine des mathématiques 2021

Semaine des mathématiques 2022

DEFIS MATHS

GROUPES RECHERCHE-FORMATION

CONTINUITE PEDAGOGIQUE

SCIENCES

IDEES DE SORTIES ...

LETTRES D’INFORMATION GROUPE SCIENCES

lettres info 2018-2019

lettres info 2019-2020

lettres sciences en archives

lettres info 2016-2017

Lettres info 2017-2018

Lettres info 2015-2016

Lettres info 2014-2015

FICHES PEDAGOGIQUES

CYCLE 1

MATIERE

OBJET

VIVANT

CYCLE 2

ESPACE

MATIERE

OBJET

VIVANT

CYCLE 3

LA PLANÈTE TERRE

MATÉRIAUX ET OBJETS TECHNIQUES

MATIÈRE, MOUVEMENT, ENERGIE, INFORMATION

VIVANT

Projet Robot BlueBot tous cycles

PROGRAMMATIONS ET PROGRESSIONS

EVALUATIONS DES ACQUIS

ENIGMA SCIENCES

Archives

ENIGMA 2015

ENIGMA 2016

ENIGMA 2017

Cycle 1 : le manège fonctionne comme tu le souhaites.

Cycle 2 : le manège fonctionne à l’électricité.

Cycle 3 : le manège fonctionne de manière autonome.

ENIGMA 2018

Exemples de réalisations

Enigma 2019

Cycle 1 : existence de l’air

Cycle 2 : la météo

Cycle 3 : se déplacer grâce à l’air

CHERCHEURS EN HERBE

OUTILS NUMERIQUES

VALISES PEDAGOGIQUES

Catalogue des valises

Valises "écologie"

Valises "électricité"

Valises "énergie"

Valises "géologie"

Valises "la matière dans tous ses états"

Valises "lumière"

Valises "météo"

Valises "objets techniques"

Valises "vivant"

valises Robots

REMISE A NIVEAU DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES DES ENSEIGNANTS

Accueil MATHEMATIQUES MATHEMATIQUES CYCLE 2 OUTILS POUR ENSEIGNER

La boite à maths

Manipuler et expérimenter au CP et au CE1

Il s’agit d’une boite individuelle regroupant l’ensemble du matériel utile à la manipulation des élèves pour maitriser la numération et le calcul opératoire au CP et au CE1.

par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Présentation de la boite à maths

Progression des outils de la boite à maths

Sites thématiques

Dans la même rubrique

Apprendre les tables d’addition autrement !

le 12 février 2021
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Apprendre les tables de multiplication : c’est facile !

le 11 février 2021
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Jeux de cartes pour travailler les faits numériques en addition et en multiplication

le 14 décembre 2020
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Enseigner la résolution de problèmes au cycle 2

le 6 novembre 2020
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Présentation de jeux et d’activités ritualisées en lien avec la numération

le 31 mars 2020
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Le "Number Stick"

le 6 mars 2020
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

Stratégies et procédures pour résoudre des problèmes au cycle 2

le 15 juin 2019
par Conseillère Pédagogique Départementale en Mathématiques

2011-2022 © Maths et Sciences en Moselle - Tous droits réservés

Haut de page

Site réalisé sous SPIP
avec le squelette ESCAL-V3
Version : 3.85.7

# data[].attributes.headline
Dans le classeur français de l'école, il y a des fiches élèves :

# data[].attributes.subject
Dans le classeur français de l'école, il y a des fiches élèves :

# data[].attributes.body
- Graphisme
- Ecriture
- Fiches lecture Lecthem

# data[].attributes.headline
Des cartes tutorat pour apprendre le français

# data[].attributes.subject
Des cartes tutorat pour apprendre le français

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.

Les fichiers sont proposés sous deux formats : livret A5 pliable (pour l'impression) et fichier A4 (pour une meilleure lisibilité sur écran).

Un classeur imprimable contenant (presque) toutes les fiches langues est disponible ici

# data[].attributes.attachment_link.description
Pour chaque langue ci-dessous les liens vous conduisent à des fichiers PDF de 4 pages présentant la langue, ses caractéristiques externes, et quelques propriétés phonologiques et grammaticales saillantes, dans une optique contrastive Langue > Français. Ces fiches sont spécifiquement conçues pour les enseignants de Français Langue 2.

# data[].attributes.attachment_link.description
Read this free ebook by Silvia camara Tombini. Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Jeu tangram à imprimer pour maternelle ms (moyenne section), gs (grande section). Ces modèles du jeu Tangram, sorte de puzzle géométrique, peuvent aussi être utilisés en cp, ce1 et au cycle 3.
Le carré de Tangram en couleur est à imprimer sur papier épais et à plastifier avant de découper les 7 pièces. Ces pièces servent à reconstituer les modèles des fiches: animaux en tangram, alphabet en tangram, chiffres en tangram, formes géométriques en tangram ...

♦ 7 pièces du tangram en couleur

Tangram de Daniel Picon

Dans cet ouvrage de Daniel Picon, vous trouverez plus de 1000 figures à réaliser et un jeu de tangram offert.

Les modèles sont classés par thèmes : les animaux familiers ou sauvages (canard, cochon, poule, dinosaure, renard, kangourou...), les animaux marins (homard, raie, phoque...), les oiseaux (corbeau, flamant rose, pingouin...), les personnages (nageurs, serveurs, footballeurs..). On peut également réaliser des maisons, des phares, des bateaux, des arbres ou même des objets (épées, alphabets, outils..).

Les solutions sont présentées clairement à la fin du livre.

# data[].attributes.attachment_link.title
Modèles pour jeu Tangram à imprimer: maternelle,ms,gs,cycle 3,cycle 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeu tangram à imprimer pour maternelle ms (moyenne section), gs (grande section). Ces modèles du jeu Tangram peuvent être utilisés en cp, ce1 et au cycle 3.

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux pour l’acquisition de la langue française à l’école élémentaire - Casnav

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux pour l’acquisition de la langue française à l’école élémentaire - Casnav

# data[].attributes.headline
Présentation du ministère "Accueillir un élève allophone"

# data[].attributes.subject
Présentation du ministère "Accueillir un élève allophone"

# data[].attributes.attachment_link.title
Jeux pour acquérir le lexique de la classe et des consignes

# data[].attributes.attachment_link.description
Jeux pour acquérir le lexique de la classe et des consignes

# data[].attributes.attachment_link.title
Des ateliers autonomes de motricité fine GS

# data[].attributes.attachment_link.description
Mise à jour du 24 février 2015: ajout d'1 nouvel atelier de motricité fine (découpage) Enchantée par les ateliers de type Montessori que j'ai mis en place pour les mathématiques, j'en ai préparé pour la motricité fine. L'objectif commun à tous ces ateliers est d'améliorer la motricité des doigts et l'habileté du geste.