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Universidad Estatal A Distancia
Escuela Ciencias de la Educación Cátedra De Tecnología Aplicada A la Educación

Asignatura: Aplicaciones informáticas En contextos Educativos

Código:02084

Propuesta

Tutora: Yorleny Sánchez Alvarado

Integrantes:

María Alejandra Quesada Fernández

30-525-397

Jacqueline Vanessa Mora Castro 7-284-524

Ceu: Limón

Katiuska Lucía Angulo Contreras 5-426-233

Ceu: Liberia

Meybelin Obando Carrillo  6-437-443

Ceu: Siquirres

María Valeria Ramírez Ríos 5-444-320

Ceu: Liberia

Grupo 01

II cuatrimestre 2022

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"En las estadísticas actuales, tanto a nivel mundial, como en nuestro país, es notorio que está creciendo de manera importante el uso de las mismas, por lo cual, es conveniente considerarlas como espacios factibles para hacer llegar información educativa a los estudiantes que, una vez conectados, pueden aprovechar su tiempo para consultar contenidos educativos e interactuar con profesores y otros alumnos" (Valenzuela, R. 2013).

Referencias

Gutiérrez , R. (25 de octubre de 2021). [Imagen] Gaceta Unam. Recuperado de Redes y la expresión social, claroscuros en tema abierto a debate: https://www.gaceta.unam.mx/redes-y-la-expresion-social-claroscuros-en-tema-abierto-a-debate/

Valenzuela Argüelles, R. (1 de abril de 2013). Revista Digital Universitaria. Recuperado de Las Redes Sociales y su Aplicación: file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/3. RedesSocialesEducación.pdf

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En este proyecto abordaremos los distintos hábitos de higiene, alimentación, ejercicio y recreación, para el cuidado de la salud personal y comunitaria.

La educación para la salud es un proceso de educación y participación de todas las personas con el fin de adquirir conocimientos y hábitos básicos sobre la salud individual y colectiva. De acuerdo con UNESCO (2021) “una educación de calidad es el cimiento de la salud y el bienestar. Para estudiar como es debido los niños y los adolescentes necesitan una alimentación adecuada y gozar de buena salud”.

Referencia bibliográfica:

UNESCO (2021). Educación para la salud y el bienestar. Recuperado de:https://es.unesco.org/themes/educacion-salud-y-bienestar

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Importancia del lavado de manos presentado por Puros Cuentos Saludables

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Gomez A , (2019) [Audio] Recuperado de  https://youtu.be/MlZSb3e9z28

´´ (..) todos somos personas usuarias más o menos activas de varios servicios, cada uno de ellos centrado o diseñado para un determinado propósito. ´´ (Internet y la web: Redes sociales y trabajo colaborativo)

Después de la realización de las preguntas sobre el buen estado físico,  de manera virtual nos enfocaremos en una pequeña charla, en la cual escucharemos un audio de un cuento llamado la importancia del lavado de manos. Después de escuchar el audio propuesto, se propone la dinámica de la ruleta saludable, por medio de la plataforma Teams, la docente les presenta en la pantalla una ruleta, el juego consiste en que los estudiantes adivinen cual es el alimento saludable que caerá y que parte del cuerpo fortalece ese alimento, los niños tienen la oportunidad de dibujar las comidas que comen en casa y la podrán presentar atreves de la clase virtual, antes de terminar la clase la docente motiva hacer el baile de las frutas para que los estudiantes se motiven al no solo participar al estar sentados si no que también se les permita bailar así sea del otro lado de la pantalla, utilizando el aprendizaje ´´Kinestésico´´.  Estas actividades ayudaran a la comunicación y sobre todo al aprendizaje cognitivo, memorial de un aprendizaje sensorial.

El baile de las frutas
https://youtu.be/N9TTN5smxcs
Doremi,( 2015) [vídeo]

´´Así, en lo referente al uso educativo de las redes de índole general, se pueden mencionar los siguientes, como parte de muchas aplicaciones, cuyo límite es la imaginación y creatividad del profesor.´´ (Valenzuela Argüelles R, 2013,p.10)

Referencias Bibliográficas

Ballesta Pagán, FJ; Lozano Martínez, J.; Cerezo Máquez, MC & Castillo Reche, IS (2021). Participación en redes sociales de estudiantes de secundaria. Educación XX1, 24(1), http://doi.org/10.5944/educXX1.26844

Ministerio de Educación Publica(2016), Caja de Herramientas MEP Ministerio De Educación Publica, Recuperado de https://cajadeherramientas.mep.go.cr

Hernández-Sellés, N. (2021). a Universidad de Murcia. (España). Recuperado de Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: nuevas oportunidades para el desarrollo de las ecologías digitales deaprendizaje:file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.pdf

Valenzuela Argüelles, R. (1 de abril de 2013). Revista Digital Universitaria. Recuperado de Las Redes Sociales y su Aplicación: file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/3. RedesSocialesEducación.pdf

Doremi. (23 de agosto de 2015). [Video] Recuperado de Canción de las frutas - DOREMILA: https://youtu.be/N9TTN5smxcs

Gomez , A. (23 de marso de 2019). [Audio] Blog de Infantil del CEIP La Jara. Recuperado de Alimentación Saludable ( imagen): https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/gerynfantil/alimentacion-saludable/

Internet y la web: Redes sociales y trabajo colaborativo. (s.f.). Recuperado de Introducción al universo de las Redes Sociales: file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/5. Redes Sociales (1).pdf

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Importancia del lavado de manos presentado por Puros Cuentos Saludables

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Importancia del lavado de manos presentado por Puros Cuentos Saludables

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Importancia del lavado de manos presentado por Puros Cuentos Saludables

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Valenzuela (2013) dice "Si el docente no tiene conocimientos técnicos o no está interesado en generar una red social propia, es posible emplear las redes existentes restringiéndolas a sus fines académicos (...)" (p. 02). Una vez todos los niños hayan descubierto los hábitos de aseo correctos, se procederá a proyectar por medio de un video Beam un video educativo llamado la importancia de tener una comida balanceada, una vez el video termine, se les realizará preguntas generados ¿ Que era una comida balanceada? ¿ Que alimentos mencionaron en el video que eran importantes para nuestra alimentación?  ¿ Que frutas son sus preferidas?, ¿Qué verduras son sus preferidas? ¿Nos da fuerzas tener una alimentación sana?.
Referencias Bibliográficas
Yogotars-Videos Educativos. (24 de abril de 2018). La importancia de tener una comida balanceada [Archivo de video]. Obtenido de https://youtu.be/ppcK0WOYVMg

Valenzuela, R. (2013). LAS REDES SOCIALES Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. Revista Digital Universitaria, número. 4, vol. 14. Recuperado de http://www.revista.unam.mx/vol.14/num4/art36/index.html

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La importancia de tener una comida balanceada - Smartkids

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Ballesta Pagán, FJ; Lozano Martínez, J.; Cerezo Máquez, MC & Castillo Reche, IS (2021). Participación en redes sociales de estudiantes de secundaria. Educación XX1, 24(1), http://doi.org/10.5944/educXX1.26844

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Doremi. (23 de agosto de 2015). [Video] Recuperado de Canción de las frutas - DOREMILA: https://youtu.be/N9TTN5smxcs

Gomez , A. (23 de marso de 2019). [Audio] Blog de Infantil del CEIP La Jara. Recuperado de Alimentación Saludable ( imagen): https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/gerynfantil/alimentacion-saludable/

Hernández-Sellés, N. (2021). a Universidad de Murcia. (España). Recuperado de Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: nuevas oportunidades para el desarrollo de las ecologías digitales deaprendizaje:file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales.pdf

Internet y la web: Redes sociales y trabajo colaborativo. (s.f.). Recuperado de Introducción al universo de las Redes Sociales: file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/5. Redes
Sociales (1).pdf

Yogotars-Videos Educativos. (24 de abril de 2018). La importancia de tener una comida balanceada [Archivo de video]. Obtenido de https://youtu.be/ppcK0WOYVMg

Wordwall. (sf). Útiles de aseo. [Imagen]. Recuperado de:  https://wordwall.net/es-cl/community/utiles-de-aseo

Gavin,M. (2022). ¿Por qué es tan bueno el ejercicio físico?. Recuperado de: https://kidshealth.org/es/teens/exercise-wise.html

Proyecto investic. (2016). Ejercicio físico-cuidado del cuerpo. [Archivo de video] Recuperado de: https://youtube.com/watch?v=EM8gIByz-VE&feature=share

Valenzuela Argüelles, R. (1 de abril de 2013). Revista Digital Universitaria. Recuperado de Las Redes Sociales y su Aplicación: file:///C:/Users/Mey Carrillo/Downloads/3. RedesSocialesEducación.pdf

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“Las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación, el acceso a otras redes afines y el contacto con otros expertos, entre otros elementos.” (Valenzuela, 2013, p. 9)
Las redes sociales son una herramienta fundamental para el nuevo modelo de enseñanza-aprendizaje, por esta razón el tema de los seres vivos en entornos saludables, como resultado de la integración con aspectos biológicos, socioculturales y ambientales se puede trabajar de la siguiente manera: la docente presentará por medio de teams útiles de aseo personal y los estudiantes tendrán que asociar cada uno con su respectivo hábito de higiene, por ejemplo se presentará la imagen de un jabón y se tendrá que asociar con el bañarse todos los días. Así sucesivamente con todos los demás.

Referencias bibliográficas
Wordwall. (sf). Útiles de aseo. [Imagen]. Recuperado de:  https://wordwall.net/es-cl/community/utiles-de-aseo

Valenzuela, R. (2013). Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista Digital Universitaria. Recuperado de: https://educa.uned.ac.cr/pluginfile.php/2921989/mod_folder/content/0/4.%20RedesSocialesEducaci%C3%B3n.pdf?forcedownload=1

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“Actualmente las redes sociales representan un mecanismo para que un conjunto de personas puedan potenciar su comunicación, cooperar entre ellas en tareas comunes y sentirse parte de una comunidad”.(Garridos, et al,2010).
Las redes sociales dan un impacto grande en la vida de las personas, por esta ello favorecen la comunicación y nos basamos en el tema de los seres vivos en un entorno saludable, por medio de un bingo virtual donde los estudiantes presentarán cartonetas con hábitos de alimentación saludable que se ara por la herramienta de teams, los estudiantes participarán y fomentará los alimentos saludables.

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Para reforzar el cuidado de la salud personal y comunitaria, se indagará por medio de un video educativo presentado por medio de Teams, acerca de la importancia de la práctica frecuente de ejercicios físicos para el beneficio de la salud. De acuerdo con Gavin (2022) “el ejercicio físico es bueno para todas las partes del cuerpo, incluida la mente. El ejercicio mejora la salud del cerebro y el aprendizaje”.

Luego de ver el video, se harán algunas preguntas:

1- ¿Porque es importante hacer ejercicios físicos?

2- ¿Cuantas veces a la semana debemos realizar ejercicios?

3- ¿Cuáles enfermedades prevenimos si hacemos ejercicios?

Referencias bibliográficas:

Gavin,M. (2022). ¿Por qué es tan bueno el ejercicio físico?. Recuperado de: https://kidshealth.org/es/teens/exercise-wise.html

Proyecto investic. (2016). Ejercicio físico-cuidado del cuerpo. [Archivo de video] Recuperado de: https://youtube.com/watch?v=EM8gIByz-VE&feature=share