# data[].attributes.headline
Tankar kring summativ och formativ bedömning

# data[].attributes.subject
Tankar kring summativ och formativ bedömning

# data[].attributes.headline
Tankar om Svanelid och De fem förmågorna i teori och praktik

# data[].attributes.subject
Tankar om Svanelid och De fem förmågorna i teori och praktik

# data[].attributes.headline
-Undervisning om centrala begrepp i samhällskunskapsämnet

# data[].attributes.subject
-Undervisning om centrala begrepp i samhällskunskapsämnet

# data[].attributes.attachment_link.description
Hur känns det att vara ett barn på flykt? Upplev hur det är att fly sitt hem och kastas in i ett helt nytt sammanhang i denna interaktiva upplevelse i 360°. Kliv in i ett av världens största flyktingläger och utforska det tillsammans med lägrets barn.

# data[].attributes.headline
Undervisning  om globala frågor och mänskliga rättigheter

# data[].attributes.subject
Undervisning  om globala frågor och mänskliga rättigheter

# data[].attributes.attachment_link.title
Undervisning om globala frågor och mänskliga rättigheter

# data[].attributes.body
- Diskutera prov, formativ och summativ bedömning samt nationella prov inom årskurs 7-9 samt gymnasiet

# data[].attributes.body
- Diskutera elevers lärande och undervisning om globala frågor i skolan inklusive formella dokument som konventionen för mänskliga rättigheter

# data[].attributes.body
- Redogöra för hur elevers lärande om EU-undervisning kan bedrivas

# data[].attributes.body
- Diskutera centrala begrepp i samhällskunskapsämnet

# data[].attributes.headline
Dessa pilar går till de olika områdena vi har skrivit om

# data[].attributes.subject
Dessa pilar går till de olika områdena vi har skrivit om

# data[].attributes.body
Till varje område har länkats en pdf som fungerar som ett blogginlägg där vi diskuterar de olika områdena och våra tankar kring dessa

# data[].attributes.body
Hej och välkomna till vårt padlet!

Som en del av kursen i samhällskunskap 2 är det meningen att vi ska utforma en digital portfolio, vi valde att göra detta i form av ett padlet.

Syftet med denna portfolio är att vi ska reflektera över de områden vi har gått igenom under kursens gång och hur det kan relateras till vårt framtida yrke.