# data[].attributes.body
https://azota.vn/bai-tap/estbtz

# data[].attributes.attachment_link.description
Ứng dụng giao và chấm bài tập dành cho giáo viên, học sinh và phụ huynh

# data[].attributes.attachment_link.title
Đạo đức Bài 1. Vẻ đẹp quê hương em ( Tiết 1)

# data[].attributes.body
-Bước 1 cài đặt good meet
Chọn cuộc họp mới
Chia sẻ đường link
- Bước 2:
Chọn chức năng  duyệt
- Bước 3:
Chia sẻ màn hình

# data[].attributes.body
Sử dụng GOOD MET trong dạy học trực tuyến

Tiện lợi có các ứng dụng

-          Chia sẻ màn hình

-          Quản lí lớp học

-          Xem danh sách học viên

-          Gửi tin nhắn

-          Vẽ hoặc thêm hình ảnh

-           Tắt/bật mic

-          Tắt/bật cammera

-          Chia đôi màn đôi

# data[].attributes.attachment_caption
Phần mềm quản lí lớp học và hỗ trợ học sinh

# data[].attributes.attachment_link.title
một số quy định cần tuân thủ nơi công cộng - Tìm trên Google

# data[].attributes.attachment_link.title
một số quy định cần tuân thủ nơi công cộng - Tìm trên Google

# data[].attributes.body
https://www.google.com/amp/s/vndoc.com/giai-vo-bai-tap-dao-duc-2-bai-8-giu-gin-trat-tu-ve-sinh-noi-cong-cong-196720%3Fmode%3Damp

# data[].attributes.attachment_link.title
Giải vở bài tập Đạo đức 2 bài 8: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng

# data[].attributes.attachment_link.description
Giải vở bài tập Đạo đức 2 bài 8: Giữ gìn trật tự, vệ sinh nơi công cộng là tài liệu được VnDoc sưu tầm và biên soạn lại dành cho các em và thầy cô tham khảo, giúp các em ôn tập, rèn luyện củng cố kiến thức môn Đạo đức lớp 2.

# data[].attributes.body
https://violet.vn/

# data[].attributes.body
https://www.google.com/amp/s/luathoangphi.vn/cach-xem-kho-hoc-lieu-truc-tuyen-tu-lop-1-den-lop-12/amp/

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ngày 15-9, Sở Giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) TP Hà Nội công bố kho học liệu điện tử nhằm hỗ trợ giáo viên, phụ huynh, học sinh tham khảo trong khi dạy học trực tuyến để phòng chống COVID-19.
Sau đây là chi tiết cách xem kho học liệu trực tuyến từ lớp 1 đến lớp 12 của Bộ giáo dục, mời các bạn cùng tham khảo.
Theo lãnh đạo Sở GD-ĐT Hà Nội, việc xây dựng kho học liệu điện tử đã được triển khai từ trước với các môn học. Nhưng trong bối cảnh học sinh dừng đến trường do COVID-19, chuyển sang học trực tuyến, sở đã rà soát lại, bổ sung và công bố để các nhà trường hướng dẫn giáo viên, phụ huynh, học sinh truy cập, sử dụng.

Tính tới thời điểm hiện tại, số học liệu điện tử trên hệ thống HanoiStudy đã có hàng ngàn bài giảng trên truyền hình, bài giảng điện tử tương tác (e-learning), các bài trình chiếu, video clip, hình ảnh minh họa do các thầy, cô giáo tâm huyết xây dựng.

Sở GD-ĐT TP đã lựa chọn, kiểm tra thẩm định chất lượng các tư liệu này căn cứ vào chương trình giáo dục để đưa vào kho học liệu.

- Một số bài giảng minh họa cho lớp 1 (bao gồm hệ thống các bài giảng minh họa giúp nhà trường phối hợp với phụ huynh tổ chức dạy học cho học sinh lớp 1).

Một số bài giảng minh họa cho lớp 2 (bao gồm hệ thống các bài giảng minh họa giúp nhà trường phối hợp với phụ huynh tổ chức dạy học cho học sinh lớp 2).

- Hướng dẫn dạy học trực tuyến (bao gồm các tài liệu, video giới thiệu và hướng dẫn kỹ thuật sử dụng một số phần mềm tổ chức dạy học trực tuyến, công cụ số hỗ trợ dạy học, kinh nghiệm sử dụng và triển khai... được lựa chọn từ cộng đồng giáo viên, giúp giáo viên tham khảo trong lựa chọn phần mềm và tổ chức dạy học trực tuyến hiệu quả).

- Kho học liệu số (là sản phẩm hợp tác giữa Hệ Tri thức Việt số hóa với Bộ Giáo dục và Đào tạo nhằm tập hợp các nguồn tài nguyên số từ cộng đồng giáo viên và xã hội để chia sẻ dùng chung trong ngành giáo dục. Tài nguyên số gồm bài giảng e-learning, bài giảng đã dạy trên truyền hình và các tài nguyên số khác.

Hướng dẫn cách xem kho học liệu số của Bộ giáo dục

Để xem kho học liệu số của Bộ giáo dục từ lớp 1 đến lớp 12 các bạn có thể truy cập theo các đường link sau đây:

Lưu ý:

Quý Thầy/Cô thân mến,

Theo Kế hoạch, Ban Tổ chức sẽ mở Hệ thống để tiếp nhận sản phẩm dự thi của Thầy/Cô từ ngày 30/9/2021.

Tuy nhiên, do Hạ tầng máy chủ đang có chút thay đổi, Tổ kỹ thuật đang thiết lập lại cấu hình và cài đặt lại Hệ thống để việc tiếp nhận sản phẩm dự thi của Thầy/Cô được thông suốt. Dự kiến ngày 05/10/2021 Hệ thống sẽ chính thức mở.

# data[].attributes.attachment_link.title
Hướng dẫn cách xem kho học liệu trực tuyến từ lớp 1 đến lớp 12

# data[].attributes.attachment_link.description
Ngày 15-9, Sở Giáo dục - đào tạo (GD-ĐT) TP Hà Nội công bố kho học liệu điện tử nhằm hỗ trợ giáo viên, phụ huynh, học sinh tham khảo trong khi dạy học trực tuyến để phòng chống COVID-19.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ngày đăng: 09/11/2013, 06:11

Đạo đức(T1) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A. Mục tiêu : -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . -Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . -Thực hiện giữ trật tự ,vệ sinh ở trường ,lớp ,đường làng ,ngõ xóm . *HS khá giỏi: -Hiểu được lợi ích của việc . -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và những nơi công cộng khác . *GDBVMT:Tham gia và nhắc nhở bạn bè giữ gìn trật tự, là làm cho môi trường nơi công cộng sạch, đẹp, văn minh, góp phần BVMT. *Kó năng sống: kó năng hợp tác với mọi người trong việc giữ gìn trật tự, . B./Phương tiện dạy học : VBT, tranh - ảnh C. /T iến trình tiết dạy Ho¹t ®éng cđa gv Hoạt động của hs 1.Khởi động: 2.KTBC: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp. -Em hãy nêu những việc làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? -GV nhận xét. I Khám phá : - Giáoviên giới thiệu bài mới II. Kết nối : HĐ1: Quan sát và phân tích tranh Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh (BT1).Nêu câu hỏi: -Nội dung tranh vẽ gì? -Việc chen lấn xô đẩy như vậy có tác hại gì? - HS hát. - HS nêu -Nhận xét bạn HS quan sát tranh -Quan sát tranh, thảo luận nhóm - Đại diện nhóm trả lời -Qua sự việc này cá em rút ra điều gì? -Kết luận: Một số HS chen lấn xô đẩy như vậy làm ồn ào,gây cản trở cho việc biểu diễn văn nghệ.Như thế làm mất trật tự nơi công cộng. Hoạt động 2 : Đánh giá hành vi -GV giới thiệu nội dung tranh: Trên ô tô một bạn nhỏ đang cầm bánh ăn,tay kia cầm lá bánh và nghó"Bỏ rác ở đâu bây giờ" -GV phân tích và hỏi: +Cách ứng xử như vậy có lợi gì,hại gì? +Chúng ta cần lựa chọn cách ứng xử nà,vì sao? *Kết luận: Cần gom rác lại bỏ vào túi ni lông để khi xe dừng thì để vào nơi đúng qui đònh.Làm như vậy là . III. Luyện tập thực hành GV cho học sinh đọc lần lượt các ý: a)Giữ yên lặng,đi nhẹ,nói khẽ. b)Vứt rác tuỳ ý khi không có ai thấy. c)Đá bóng trên đường giao thông. d)Xếp hàng khi cần thiết. đ)Đi vệ sinh đúng nơi qui đònh. e)Đổ nước thải xuống đường. *Kết luận: giúp cho công việc của con người được thuận lợi,môi trường trong lành có lợi cho sức khoẻ. 3/) Củng cố dặn dò : Không nên xô đẩy chen lấn -HS thảo luận về cách giải quyết. -HS trả lời -Kó năng sống. Trả lời - NXBS *GDBVMT - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc. . Đạo đức(T1) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A. Mục tiêu : -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . -Nêu được những. của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng . -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự ,vệ sinh ở trường lớp ,đường làng ,ngõ xóm và những nơi công cộng khác .

# data[].attributes.attachment_link.description
Đạo đức(T1) GIỮ TRẬT TỰ, VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG A. Mục tiêu : -Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự ,vệ sinh nơi công cộng . -Nêu được những. của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng .

# data[].attributes.body
https://igiaoduc.vn/

# data[].attributes.body
https://miedu.ai/2021/09/05/ung-dung-khoa-hoc-du-lieu-trong-giao-duc/

# data[].attributes.attachment_link.title
Ứng dụng khoa học dữ liệu trong giáo dục - MiEdu - AI Your Career

# data[].attributes.attachment_link.description
Giáo dục hiệu quả hơn khi ứng dụng khoa học dữ liệu để dự đoán về khả năng nghỉ học của học sinh, phương pháp đánh giá giáo viên,...

# data[].attributes.attachment_link.title
Một số quy định tuân thủ nơi công cộng lớp 2 - Google Search

# data[].attributes.body
https://timdapan.com/sach-giao-khoa/dao-duc-2/p/tuan-thu-quy-dinh-noi-cong-cong

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Năm xuất bản: 2020

Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống

Loại sách: Sách giáo khoa

Bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" được biên soạn chú trọng vai trò của kiến thức gắn liền với thực tế; cập nhật thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa, thực tiễn Việt Nam; giúp người học vận dụng để giải quyết các vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần và vật chất.

Gợi ý cho bạn

Sách scan Lớp 2

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
chủ đề 8 tuân thủ quy định nơi công cộng - đạo đức 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Chủ đề 8 Tuân thủ quy định nơi công cộng - Đạo đức 2 - Tìm đáp án,

# data[].attributes.attachment_link.description
Năm xuất bản: 2020 Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống Loại sách: Sách giáo khoa Bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" được biên soạn chú trọng vai trò của kiến thức gắn liền với thực tế; cập nhật thành tựu khoa học hiện đại, phù hợp nền tảng văn hóa, thực tiễn Việt Nam; giúp người học vận dụng để giải quyết các vấn đề của đời sống: đời sống cá nhân và xã hội, đời sống tinh thần và vật chất.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Kho tài liệu giảng dạy dành cho giáo viên

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 15: EM TUÂN THỦ QUY ĐỊNH NƠI CÔNG CỘNG (2 TIẾT)

Sau bài học này, HS sẽ:

- Nêu được vì sao cần tuân thủ quy định nơi công cộng

- Thực hiện được các hành vi phù hợp để tuân thủ quy định nơi công cộng; không đồng tình với những lời nói, hành động vi phạm quy định nơi công cộng.
* Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế.

* Năng lực riêng: Rèn năng lực phát triển bản thân, tìm hiểu và tham gia các hoạt động xã hội phù hợp.

1. Phẩm chất: Hình thành phẩm chất trách nhiệm, rèn luyện các chuẩn hành vi pháp luật.

2. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

3. Đối với giáo viên:

- SGK, SGV, Vở bài tập đạo đức 2

- Câu chuyện, bài hát, trò chơi gắn với bài học "Em tuân thủ quy định nơi công cộng".

- Bộ tranh tuân thủ quy định nơi công cộng theo thông tư 43/2020/TT-BGDĐT

- Máy tính, máy chiếu, bài giảng powerpoint,....(nếu có)

- SGK. Vở bài tập Đạo đức 2.

- Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

2. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS kết nối vào bài mới.

3. Nội dung: GV cho HS hát, trả lời câu hỏi

4. Sản phẩm học tập: HS hát và trả lời câu hỏi

5. Tổ chức thực hiện:

- GV kể câu chuyện "Em ra vườn hoa" (tác giả: Văn Tấn).

- GV đặt câu hỏi: Bạn nhỏ trong bài hát đã tuân thủ quy định nơi công cộng như thế nào?

- HS suy nghĩ, trả lời, GV cho HS trao đổi, chia sẻ và dẫn dắt vào hoạt động hình thành kiến thức bài 15: Em tuân thủ quy định nơi công cộng
Hoạt động 1: Tìm hiểu những quy định cần tuân thủ nơi công cộng

1. Mục tiêu: HS biết được những quy định cần tuân thủ ở các địa điểm công cộng.

2. Nội dung: GV cho HS xem tranh, trả lời câu hỏi

3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

4. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV treo tranh lên bảng, HS quan sát tranh

- GV chia nhóm, yêu cầu HS tìm hiểu ghi lại các địa điểm và việc cần tuân thủ tại các địa điểm công cộng trong các tranh.
+ Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong các tranh trên? Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS trao đổi với bạn bên cạnh và ghi lại kết quả trao đổi.

- GV quan sát, hỗ trợ khi HS cần
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận
- Các nhóm HS báo cáo kết quả hoạt động

- Các nhóm khác lắng nghe, bổ sung
Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập
- GV nhận xét và kết luận.

- Những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong các tranh:

+ Tranh 1: xếp hàng gọn gàng, không gây ồn ào trong thư viện.

+ Tranh 2: Không gây tiếng ồn trên xe bus

+ Tranh 3: Đi bộ vào lề đường bên tay phải.

+ Tranh 4: Vệ sinh đường làng sạch sẽ.

- Em cần tuân thủ các quy định phù hợp với từng địa điểm công cộng mà em đến như: Xếp hàng khi mượn sách ở thư viện, không gây ồn ào khi ở trên các phương tiện công cộng, tuân thủ các quy định giao thông và giữ vệ sinh đường làng, ngõ xóm,...

Hoạt động 2: Tìm hiểu ý nghĩa của việc tuân thủ quy định nơi công cộng

1. Mục tiêu: HS hiểu được ý nghĩa của việc tuân thủ quy định nơi công cộng

2. Nội dung: GV cho HS đọc, quan sát tranh, nhận xét tình huống.

3. Sản phẩm học tập: HS biết cách nhận xét.

4. Tổ chức thực hiện:

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

# data[].attributes.attachment_link.title
Giáo án Đạo đức 2 bài 15: Tuân thủ quy định nơi công cộng

# data[].attributes.attachment_link.description
Giáo án Đạo đức 2- sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Giáo án bài 15: Tuân thủ quy định nơi công cộng Giáo án được soạn chi tiết, phân bổ các tiết rõ ràng, liền mạch, nội dung đầy đủ. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

# data[].attributes.attachment_link.description
Hành trang số là nền tảng sách điện tử của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam với sứ mệnh mở ra kho tri thức rộng lớn và hỗ trợ việc học tập trực tuyến của học sinh, cũng như giảng dạy của giáo viên.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Giải Đạo đức lớp 2 Chủ đề 8: Tuân thủ quy định nơi công cộng

Với giải bài tập Đạo đức lớp 2 Chủ đề 8: Tuân thủ quy định nơi công cộng bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, chi tiết được các Giáo viên biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Đạo đức lớp 2 sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập về nhà môn Đạo đức lớp 2 Chủ đề 8: Tuân thủ quy định nơi công cộng.

Giải bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 14: Tìm hiểu quy định nơi công cộng
Khởi động (trang 62)

Nghe kể câu chuyện " Em bé và bông hồng" ( tác giả: Trần Hoài Dương )

Theo em, vì sao em bé không hái hoa ?

Em bé không hái hoa vì có tấm biển nhắc nhở cấm hái hoa để giữ vườn hoa luôn tươi đẹp
Khám phá (trang 63 - 64) 1, (trang 63) Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Kể tên địa điểm công cộng trong những bức tranh trên ?

Kể tên những địa điểm công cộng khác mà em biết ?

Địa điểm công cộng trong những bức tranh là:

+ Tranh 1: Trường học

+ Tranh 2: Bệnh viện

+ Tranh 3: Điểm xe buýt

+ Tranh 4: Công viên

Những địa điểm công cộng khác mà em biết là: sân bay, siêu thị, trung tâm thương mại, khu vui chơi, bảo tàng, sân vận động, nhà hàng, bãi biển, đền chùa,....
2, (trang 64) Một số quy định nơi công cộng
Em hãy nêu những quy định nơi công cộng qua những hình sau:

Ngoài ra em còn biết những quy định nơi công cộng nào khác ?

-Những quy định nơi công cộng qua các hình :

+Cấm vứt rác bừa bãi

+ Cấm dẫm lên cỏ

+ Cấm hái hoa, ngắt cây.

+ Cấm mọi người chen, đẩy nhau

-Những quy định nơi công cộng khác:

+ Cấm hút thuốc nơi công cộng

+ Lấy đồ xong để lại đúng vị trí

+ Giữ gìn tài sản chung nơi công cộng

+ Xếp hàng khi sử dụng các dịch vụ công cộng

+ Một số quy định ở lớp học: đi học đúng giờ, làm bài tập trước khi tới lớp, tôn trọng thầy cô giáo, thân thiện với bạn bè, ...

Giải bài tập Đạo đức lớp 2 Bài 15: Em tuân thủ quy định nơi công cộng
Khởi động (trang 66)

Em và các bạn nghe/ hát bài " Ra chơi vườn hoa" ( nhạc và lời: Văn Tấn )

Bạn nhỏ trong bài hát đã tuân thủ quy định nơi công cộng như thế nào ?

Lời giải chi tiết
-Bạn nhỏ trong bài hát đã tuân thủ quy định nơi công cộng bằng cách không hái hoa vì bạn biết rằng hoa này là của chung mọi người, không được tự tiện ngắt, hái.
Khám phá (trang 66 - 67) 1, ( trang 66) Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong những tranh trên ?

Tranh 1: Quy định cần xếp hàng khi tham gia hoạt động.

Tranh 2: Cần giữ trật tự trên xe buýt.

Tranh 3: Đi 1 hàng khi đi đường.

Tranh 4: Giữ gìn vệ sinh khu vực sinh sống.

2, (trang 67) Đọc tình huống và trả lời câu hỏi

Những việc làm trên sẽ gây ra hậu quả gì ?

Theo em, việc tuân thủ quy định nơi công cộng có ích lợi gì ?

Lời giải chi tiết

Những việc làm trên sẽ gây ra hậu quả:

+ Gây ồn ào ở thư viện, ảnh hưởng đến mọi người.

+ Động vật ở vườn bách thú có đồ ăn riêng, nếu cho chúng ăn linh tinh sẽ gây hại đến sức khỏe chúng.

+ Có thể làm các bạn học sinh bị ngã dẫn đến bị thương, bị muộn giờ học.

+ Làm xấu bức tưởng, phá hoại di tích lịch sử.

Việc tuân thủ quy định nơi công cộng có ích lợi: Việc tuân thủ quy định nơi công cộng mang lại lợi ích sự văn minh, lịch sự cho những nơi công cộng, đồng thời tự rèn luyện cho bản thân rồi những thói quen tốt.

..........................

..........................

..........................

Trên đây là tóm lược một số nội dung có trong giải bài tập Đạo đức lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống, mời quí bạn đọc vào từng bài để xem đầy đủ, chi tiết!

Xem thêm các bài giải bài tập Đạo đức lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giải bài tập Đạo đức lớp 2 hay và chi tiết của chúng tôi được biên soạn bám sát nội dung sách Đạo đức lớp 2 bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống (NXB Giáo dục).

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
giải bài tập đạo đức lớp 2 kết nối tri thức

# data[].attributes.attachment_link.title
Giải Đạo đức lớp 2 Chủ đề 8: Tuân thủ quy định nơi công cộng

# data[].attributes.attachment_link.description
Giải Đạo đức lớp 2 Chủ đề 8: Tuân thủ quy định nơi công cộng - Tuyển chọn giải bài tập Đạo đức lớp 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay nhất, chi tiết giúp bạn dễ dàng làm bài tập môn Đạo đức lớp 2.

# data[].attributes.body
https://www.google.com/search?q=M%E1%BB%99t+s%E1%BB%91+quy+%C4%91%E1%BB%8Bnh+tu%C3%A2n+th%E1%BB%A7+n%C6%A1i+c%C3%B4ng+c%E1%BB%99ng+l%E1%BB%9Bp+2&sxsrf=AOaemvJ4_um7rIH4N0ndrJqcOmiSULGX_g:1639883866465&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjhhdW68-70AhUMgtgFHQIjA1MQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657&dpr=1

# data[].attributes.attachment_link.title
Một số quy định tuân thủ nơi công cộng lớp 2 - Google Search

# data[].attributes.headline
Nêu được một số quy định cần đạt tuân thủ nơi công cộng 

# data[].attributes.subject
Nêu được một số quy định cần đạt tuân thủ nơi công cộng 

# data[].attributes.body
https://conkec.com/chia-se-nhung-viec-em-lam-de-tuan-thu-quy-dinh-noi-cong-cong-a77281.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Khám phá

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong tranh trên:

2. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

Những việc làm trên gây ra hậu quả gì?

Theo em việc tuân thủ quy định có lợi ích gì?

# data[].attributes.attachment_link.title
Chia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng. | [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong tranh trên: 2. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Những việc làm trên gây ra hậu quả gì? Theo em việc tuân thủ quy định có lợi ích gì?

# data[].attributes.body
https://baivan.net/content/giai-canh-dieu-dao-duc-2-bai-12-em-voi-quy-dinh-noi-cong-cong.html

https://coccoc.com/search?query=video+n%C6%A1i+c%C3%B4ng+c%E1%BB%99ng

https://www.youtube.com/watch?v=NfW3zLLk_0s

# data[].attributes.body
https://baivan.net/content/giai-canh-dieu-dao-duc-2-bai-12-em-voi-quy-dinh-noi-cong-cong.html

# data[].attributes.body
https://conkec.com/chia-se-nhung-viec-em-lam-de-tuan-thu-quy-dinh-noi-cong-cong-a77281.html

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Khám phá

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:

Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong tranh trên:

2. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

Những việc làm trên gây ra hậu quả gì?

Theo em việc tuân thủ quy định có lợi ích gì?

# data[].attributes.attachment_link.title
Chia sẻ những việc em làm để tuân thủ quy định nơi công cộng. | [Kết nối tri thức và cuộc sống] Giải đạo đức 2

# data[].attributes.attachment_link.description
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Nêu những quy định cần tuân thủ ở nơi công cộng trong tranh trên: 2. Đọc tình huống và trả lời câu hỏi: Những việc làm trên gây ra hậu quả gì? Theo em việc tuân thủ quy định có lợi ích gì?

# data[].attributes.attachment_link.title
[Luyện đọc - Rèn chữ] Em bé và bông hồng