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Meiner Meinung nach sind Hausaufgaben Plattformen für den Lernerfolg sinnlos, da Schüler ihr in der Schule gelerntes Wissen nicht anwenden.Was ihnen dadurch dann auch in Schulaufgaben schwerer fällt. Wenn eine Lehrkraft beispielsweise Hausaufgaben als Vorbereitung aufgibt ,damit die Schüler den Lehrstoff für den anstehenden Aufsatz wiederholen.Und ein Schüler die Hausaufgabe von einer Hausaufgaben Plattform abschreibt ,ist er nicht gut vorbereitet weiß nicht , wo er noch Lernbedarf hat. Ich verstehe ,dass einige Personen der Meinung sind ,dass das Hausaufgaben Kopieren bei zu hoher Belastung als Entlastung gesehen wird.
Ich persönlich bin aber der Meinung ,dass im Endeffekt der Person wenig geholfen ist .Man muss den durch die nicht selbst erledigte Hausaufgabe verpassten Inhalt dadurch anderweitig nachholen.
Das führt eher zu vermehrtem Stress, als zu entlasten.
Ich denke dafür müsste man andere Hilfen schaffen.

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Unserer Meinung nach ist die Nutzung eines Hausaufgabenportals sehr sinnvoll, da man sich gegenseitig Tipps geben kann und auch Fragen beantwortet werden können. Durch das Antworten auf die Fragen von anderen lernt man und hilft währenddessen anderen Menschen. Viele Schüler können sich Informationen merken, indem sie sich selbst das Thema erklären und genau das wird auf Hausaufgabenportalen getan. Wenn Meinungsverschiedenheiten auftreten sollten kann man üben seinen Standpunkt zu vertreten. ( Bin nicht fertig geworden:) )

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Im folgenden möchte ich zur Aussage Stellung nehmen, dass man beim Nutzen solcher Portale nichts lernen würde, doch ist es sehr viel besser als die Alternative, das Abschreiben von Mitschülern. Auf den Internetseiten hat man zum Beispiel mehrere Lösungen zum Vergleichen und vermeidet so Fehler oder falsches Lernen. Außerdem beschäftigt man sich automatisch mit dem Thema, z.B. beim auswählen einer passenden Lösung. Beispielsweise ist es oft so, dass Schüler noch schnell vor Beginn der Stunde schnell abschreiben, dies erzeugt Stress, automatisches übernehmen von Fehlern, vielleicht auch falschem Lernen und Stress. Dies ist ja auch nicht estrebenswert.

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Aus den dargestellten Gründen sind wir der Meinung, dass Hausaufgabenportale viele Vorteile haben, die beim ersten betrachten vielleicht noch nicht auffallen. Wichtig ist natürlich: Hausaufgaben selber machen ist in jedem Fall am besten, aber wenn man doch mal Hilfe braucht, sind sie eine gute Lösung.

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HAUPTTEIL:

Ich bin der Meinung, dass Hausaufgabenportale unnützlich sind. Ein Grund dafür ist, dass man sich während dem Abschreiben nichts merken kann, da man die Hausaufgabe einfach ohne nochmal darüberzugehen abschreibt und nichts davon im Gehirn bleibt. Die Folge darauf ist, dass man dann zum Beispiel Schwierigkeiten bei der Mathe Schulaufgabe hat, da man nichts gelernt hat. Es könnte sein, dass man dadurch, wenn man immer so weitermacht am Ende das Schuljahr wiederholen muss, weil gar nicht gelernt wird .

Hausaufgabenportale sind außerdem schlecht, weil es die Schüler und Schülerinnen an deren Selbständigkeit hindert. Da ist es so, das die Schüler denken, dass sie selber nichts mehr zu tun haben, weil sie für alle Fächer eine Lösung haben und sich selber nicht mehr für die Schule  anstrengen. Das merken die Lehrer zum Beispiel bei Übungsaufsätzen wenn man nichts versteht oder immer Hilfe braucht, weil man eben davor nur abgeschrieben hat. Auch würde es bei Abfragen oder Mitarbeiten auffallen, wenn man aufgerufen wird und nichts davon weiß und die alten Themen bei Wiederholungen gar nicht versteht.

Jedoch kann man damit sein eigenes Wissen erweitern, da man Informationsquellen hat und immer daraus lernen kann, falls man etwas nicht versteht. Außerdem hat man eine höhere Wahrscheinlichkeit, dass es richtig ist, als wenn man es von seinen Mitschülern abschreiben würde. Trotzdem lernt man aus Abschreiben nichts und man sollte versuchen sich selbst anzustrengen.

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Hauptteil neu:Obwohl es sich so verlockend anhört, ist es alles andere als gut für uns. Das eigentliche Ziel von Hausaufgaben ist ja, den gelernten Stoff zu Hause zu vertiefen und zu wiederholen. Wenn man dies allerdings nicht macht, lernt man den Stoff nicht  und bekommt bei anstehenden tests oder abfragen probleme. Ein weiteres argument, das gegen die Nutzung von HP spricht, ist, dass es dem Lehrer auffallen könnte, dass man die Hausaufgabe nicht selber gemacht hat, weil zb mehrere Personen auf der gleichen Seite abgeschrieben haben und dadurch die Aufsätze gleich sind. Außerdem fällt es auf, wenn man auf einmal einen "perfekten" Text hat, obwohl man zb eher schlechter in Deutsch jst oder man einen ganz anderen schreibstil hat. Wenn die Lehrkraft das mitbekommt, kann dies dazu führen, dass man das Vertrauen zum Lehrer verliert und man in unangenehme Situationen kommt. Ein gegenargument gegen die Behauptung, dass man in HP mit anderen Schülern über die gleichen Probleme reden kann oder selbst informationen suchen kann, ist, dass viele HP versteckte Kosten und Daten benötigen, um fortzufahren. Es gibt zig Alternativen, die kostenlos, sicher und frei vom Abschreiben sind. Wenn man also mit Internetseiten oder apps lernen will, sollte man auf andere Seiten nutzen, wo man garnicht kn die Versuchung kommen kann, abzuschreiben.

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Hauptteil neu:Obwohl es sich so verlockend anhört, ist es alles andere als gut für uns. Das eigentliche Ziel von Hausaufgaben ist ja, den gelernten Stoff zu Hause zu vertiefen und zu wiederholen. Wenn man dies allerdings nicht macht, lernt man den Stoff nicht  und bekommt bei anstehenden tests oder abfragen probleme. Ein weiteres argument, das gegen die Nutzung von HP spricht, ist, dass es dem Lehrer auffallen könnte, dass man die Hausaufgabe nicht selber gemacht hat, weil zb mehrere Personen auf der gleichen Seite abgeschrieben haben und dadurch die Aufsätze gleich sind. Außerdem fällt es auf, wenn man auf einmal einen "perfekten" Text hat, obwohl man zb eher schlechter in Deutsch jst oder man einen ganz anderen schreibstil hat. Wenn die Lehrkraft das mitbekommt, kann dies dazu führen, dass man das Vertrauen zum Lehrer verliert und man in unangenehme Situationen kommt. Ein gegenargument gegen die Behauptung, dass man in HP mit anderen Schülern über die gleichen Probleme reden kann oder selbst informationen suchen kann, ist, dass viele HP versteckte Kosten und Daten benötigen, um fortzufahren. Es gibt zig Alternativen, die kostenlos, sicher und frei vom Abschreiben sind. Wenn man also mit Internetseiten oder apps lernen will, sollte man auf andere Seiten nutzen, wo man garnicht kn die Versuchung kommen kann, abzuschreiben.

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NEUE VERSION christian.                                                                                                           Ich finde die Nutzung von Hausaufgabenportalen nicht angebracht da man sich schlicht nur selber betrügt. Man kann ja verstehen dass man mal keine Lust auf eine Mühsame Hausaufgabe hat. Ich könnte einen Mitschüler*innen um hilfe bitten, oder dem Lehrer erklären warum man die Aufgabe nicht ganz gemeistert hat, doch das einfache Abschreiben aus Portalen ist definitiv nich die richtige Lösung. Außerdem finden Lehrer*innen immer mehr Möglichkeiten gegen HP vorzugehen.                                                                 Das Aufliegen kann dann sehr unangenehm für einen werden. Stell die vor du schreibst normalerweise durchschnittliche Aufsätze, nicht besonders gut aber auch nicht schlecht. Und auf einmal bekommt der Lehrer einen für dich, außergewöhnlich guten Aufsatz in die Hände. Da kann man ja schon Verstehen warum beim Lehrer*innen Misstrauen aufkommt. Oft werden auch besondere Softwares benutzt mit denen Lehrkräfte einen Text "scannen" und den Computer erkennt lassen ob es den Text schon im Internet gibt, und er einfach kopiert wurde.

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NEUE VERSION christian.                                                                                                           Ich finde die Nutzung von Hausaufgabenportalen nicht angebracht da man sich schlicht nur selber betrügt. Man kann ja verstehen dass man mal keine Lust auf eine Mühsame Hausaufgabe hat. Ich könnte einen Mitschüler*innen um hilfe bitten, oder dem Lehrer erklären warum man die Aufgabe nicht ganz gemeistert hat, doch das einfache Abschreiben aus Portalen ist definitiv nich die richtige Lösung. Außerdem finden Lehrer*innen immer mehr Möglichkeiten gegen HP vorzugehen.                                                                 Das Aufliegen kann dann sehr unangenehm für einen werden. Stell die vor du schreibst normalerweise durchschnittliche Aufsätze, nicht besonders gut aber auch nicht schlecht. Und auf einmal bekommt der Lehrer einen für dich, außergewöhnlich guten Aufsatz in die Hände. Da kann man ja schon Verstehen warum beim Lehrer*innen Misstrauen aufkommt. Oft werden auch besondere Softwares benutzt mit denen Lehrkräfte einen Text "scannen" und den Computer erkennt lassen ob es den Text schon im Internet gibt, und er einfach kopiert wurde.

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Ich vertrete die Meinung, dass das Kopieren der Hausaufgaben eine schlechte Entscheidung ist. Denn wenn man dauerhaft nur Hausaufgaben aus dem Internet übernimmt, lernt man nichts mehr dabei und wird nicht mit dem Thema vertraut gemacht. Dazu kommt, dass man in den Leistungsnachweisen, in denen man nicht alles aus dem Internet kopieren kann, extreme Schwierigkeiten bekommt. Denn wenn man die Hausaufgaben, die einen auf das Thema vorbereiten, nie selber macht, führt es dazu, dass man in Tests nicht weiterkommt. Wenn man zum Beispiel immer in dem Fach Deutsch die Aufsätze stumpf aus dem Internet kopiert, dann ist man in einem benoteten Aufsatz mehr oder weniger hilflos.
Ein weiterer Punkt der gegen Hausaufgabenportale spricht, ist die Gefahr erwischt zu werden. Stellt euch vor ihr kopiert einen Aufsatz aus dem Internet und dein Lehrer stellt fest, dass du diesen nicht selber geschrieben hast. Das würde nicht nur zu einem Vertrauensverlust führen, sondern dieses Vergehen kann auch durchaus zu einer Strafe führen. Hinzu kommt, dass so eine Situation ziemlich peinlich für einen werden kann, wenn der Lehrer bemerkt, dass der Aufsatz nicht von dir ist und dich vielleicht auch direkt darauf Anspricht. In solch einer Situation will keiner sein. Wenn man zum Beispiel dabei erwischt wird, etwas zu fälschen, kann der Lehrer das Vertrauen in diese Person verlieren, weil er davon ausgeht, dass diese das schon öfter gemacht hat oder dass noch öfter machen wird. Es kann aber auch durchaus sein, dass man eine Strafarbeit bekommt oder vielleicht sogar einen Verweis.

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Ich finde ,dass jeder Schüler einfach gleich behandelt werden sollte und niemand irgendwelche Schummelmöglichkeiten benutzen sollte .Hoffentlich wird das Kopieren von  Referaten in Zukunft schneller verhindert .

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Unser zweiter Punkt handelt davon, dass Hausaufgabenportale Schülern auch beim Verstehen von Informationen helfen können. Nicht jeder benutzt diese Internetseiten zum abschreiben, sie können auch eine gute Lernhilfe sein und eine Bereicherung. Es werden wohl vor allem Leute, die die zu machenden Aufgaben nicht verstehen nach den Lösungen suchen, schließlich macht man sich nicht den Aufwand die Ergebnisse zu suchen, wenn man Alles von Anfang an kann selber machen kann. Für diese Leute, die das eben nicht können, ist es einfacher die hochgeladenen Lösungsansätze von Schülern nachzuvollziehen, als möglicherweise vom Lehrer, da die Gleichaltrigen intellektuell meist auf einem ähnlichen Stand sind. Das heißt, dass man nach dem anschauen der Lösungen das Thema häufig auch selber versteht und weis, wie man ähnliche Hausaufgaben lösen kann. Oft sind Eltern nunmal auch nicht in der Lage zu helfen.

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Hauptteil Veli 2

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Viele würden jetzt bestimmt sagen,dass man nicht unbedingt abschreiben muss ,aber es ist schwer eine Grenze von Abschreiben und Benutzen zu finden,die Leher erkennen können.Daher ist es sinnvoller die Portale nicht zu benutzen .

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Aus Hausaufgaben abschreiben folgen schlechte Noten. Warum? Wenn man blind die Hausaufgaben kopiert, wird man weder in das Thema eingeführt, noch kann man dem eigentlichen Sinn der Hausaufgaben nachgehen: wiederholen, üben und lernen. Aber wieso verursacht das schlechte Noten? Zum Einen hat man im Unterricht und in Tests oder Abfragen nicht die Möglichkeit, aus dem Internet abzuschreiben und zum Anderen hat man keinerlei Übung bzw. Vorbereitung und kann die Aufgaben nicht anwenden. Wenn man beispielsweise durch die Hausaufgaben in ein kompliziertes, neues Thema in Mathe eingeführt wird, dieses aber nicht versteht und deswegen zur vermeintlichen letzten Hoffnung der Hausaufgabenportale greift, hat man später genausoenig Ahnung wie davor. In der nächsten Stunde wird man abgefragt. Was waren die Regeln? Welche Tricks hätte einem die Hausaufgabe gezeigt? Die Abfrage hat man nun vergeigt und die schlechte Note zeigt sich auch im Zeugnis.
Nicht nur die Note, sondern auch das Vertrauen der Lehrer und die Beziehung zu ihnen ist durch das Abschreiben aus dem Internet extrem gefährdet. Die Lehrer haben verschiedene Möglichkeiten, herauszufinden welche Arbeiten dem Internet entspringen, z.B. Programme etc. Wenn sie dies entdecken, wird ihr Vertrauen ziemlich sicher den Bach untergehen, da sie sowohl angelogen wurden und getäuscht, als auch hintergangen und für dumm verkauft. Dies wäre jedoch ungünstig, da ein gutes Lehrer-Schüler Verhältnis sehr wichtig ist für eine gute Lernatmosphäre und Intensivierung der Schwächen. Wenn man zum Beispiel vom Deutsch Lehrer beim Abschreiben erwischt wurde, wird dieser immer denken, dass man die Hausaufgaben abschreibt. Man kann also damit rechnen, von der Tendenz her immer die schlechtere Note.
Ein weiterer Aspekt bezieht sich auf einen selbst. Wenn man eine kopierte Hausaufgabe aus dem Internet vorlegt und im schlimmsten Fall auch noch zu, Beispiel ein gutes Lob darauf bekommt, flüstert in eurem Hinterkopf immer eine Stimme: Das ist nicht dein Verdienst. Und das stimmt auch. Hausaufgaben abschreiben ist den anderen Schülern, die sich vielleicht Mühe gegeben haben oder sich angestrengt haben gegenüber total unfair. Diese Schüler sind eigentlich die, welche die Anerkennung verdient haben und nicht ihr. Ihr belügt euch selbst wenn ihr das Gegenteil davon denkt.

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Hauptteil                                          

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Hauptteil                                          

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Emilia
Ich finde, dass die Nutzung von Hausaufgabenportalen sinnlos ist. Die Schüler die diese benutzen um ihre Hausaufgaben dort abzuschreiben lernen davon nichts und es hilft einem nicht, mit dem Stoff weiterzukommen. Wenn zum Beispiel die Lehrkraft Hausaufgaben aufgibt um den Stoff zu wiederholen der für die morgige Ex ansteht  und der Schüler sich nicht damit nicht beschäftigt, dann hat er keine gute Grundbasis. Im Endeffekt helfen Hausaufgaben bei der Grundwissens Basis und helfen beim wiederholen.Es ist zwar  nachvollziehbar, wenn manche behaupten, dass Hausaufgaben abschreiben bei Stress hilft, jedoch hat man mehr Stress, wenn man in der Ex nicht weiß wie man die Lücken ausfüllen soll. Durch das abschreiben lernt man nicht dazu und es wird kein Grundstein gebildet. Dieser Stress wird verringert in dem man weiß, dass man den Stoff kann und das Thema verstanden hat.

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Obwohl es sich so verlockend anhört, ist es alles andere als gut für uns. Das eigentliche Ziel von Hausaufgaben ist es, den gelernten Stoff zu Hause zu vertiefen und zu wiederholen. Wenn man dies allerdings nicht macht, lernt man den Stoff nicht  und bekommt bei anstehenden tests oder abfragen probleme. Ein weiteres argument, das gegen die Nutzung von HP spricht, ist, dass es dem Lehrer auffallsen könnte, dass man die Hausaufgabe nicht selber gemacht hat, weil zb mehrere Personen auf der gleichen Seite abgeschrieben haben und dadurch die Aufsätze gleich sind. Außerdem fällt es auf, wenn man auf einmal einen "perfekten" Text hat. Wenn das auffällt, kann dies dazu führen, dass man das Vertrauen zum Lehrer verliert oder man in unangenehme Situationen kommt.

Ein gegenargument gegen die Behauptung, dass man in HP mit anderen Schülern über die gleichen Probleme reden kann oder selbst informationen suchen kann, ist, dass viele HP versteckte Kosten und Daten benötigen, um fortzufahren. Es gibt zig Alternativen, die kostenlos, sicher und frei vom Abschreiben sind. Wenn man also mit Internetseiten oder apps lernen will, sollte man auf andere Seiten nutzen, wo man garnicht kn die Versuchung kommen kann, abzuschreiben.

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Die Nutzung dieser Portale macht einen nicht gerade intelligenter. Das liegt ja auf der Hand, nicht wahr? Du arbeitest es nicht selber aus machst somit nicht selber Fehler und lernst daraus folgend auch nichts aus Fehlern. Wenn du beispielsweise einen Übungsaufsatz schreibst, dann tust du das ja um aus den Fehlern zu lernen. Allerdings machst du ja keine Fehler, wenn du ein Hausaufgabenportal nutzt und lernst nichts.
Des weitern ist es mittlerweile für die LehrerInnen nicht schwer über Programme kopierte texte feststellen, da es mittlerweile überall bekannt ist, dass es solche websites gibt sind die meisten LehrerInnen im Besitz dieser Programme. Außerdem besteht die Möglichkeit, dass ein Klassenkamerad die selbe Kopie abgibt, was dann sehr peinlich wird.
Nun könnte man argumentieren, dass man diese portale nicht nur zum abschreiben nutzen kann sondern auch um Informationen zu sammeln

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Aus den dargelegten Gründen, bin ich der Meinung, dass Abschreiben (2.0) nicht unterstützenswert ist. Im Endeffekt muss aber jeder selbst mit seinem Gewissen regeln ob das für ihn in Ordnung ist. Für die Zukunft ist es wünschenswert, dass wir alle verantwortungsbewusst mit dem Internet arbeiten und es zu unserem Vorteil nutzen.

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Ein Punkt wäre, dass es nicht sonderlich intelligent ist, die Hausaufgaben aus dem Internet abzuschreiben. Vielleicht findet man die Lösungen zu sämtlichen Aufgaben schnell, doch sollte man dabei nicht vergessen, dass Lehrer die Täuschungsversuche sofort erkennen können und an die Lösung, die der Schüler abgeschrieben hat, genauso einfach ran kommen wie alle anderen Menschen, die googeln können.
Man riskiert außerdem eine schlechte Note, denn erstens lernt man nichts, wenn man die Hausaufgabe immer nur abschreibt und zweitens bekommt man eine 6 wenn man abschreibt, was vermutlich jedem bekannt ist, der schon mal eine Schulaufgabe geschrieben hat.
Einwenden könnte man jetzt vielleicht, dass das Privat- und Sozialleben darunter leidet, dass zu viele Hausaufgaben zu erledigen sind, jedoch war jeder Lehrer auch mal in der Schule und weiß, dass zu viele Hausaufgaben nervig sind. Und weil Lehrer auch nett sein können, geben sich nicht zu viel Hausaufgabe auf und achten darauf, dass die Schüler nicht vor lauter Hausaufgabe bis spät in die Nacht arbeiten. Außerdem ist man mit der Hausaufgabe schneller fertig, wenn man sie immer erledigt und regelmäßig lernt.

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In unserem ersten Argument geht es darum, dass Hausaufgabenportale Schüler entlasten.
Viele Lehrer geben sehr viele Hausaufgaben auf, zu viele, für manche Jugendliche. Diese bestehen oft nur aus dem Wiederholen von schon verstandenem Stoff, müssen aber trotzdem alles gemacht werden. Dadurch bleibt zu wenig Zeit für Lernen vor wichtigen Schulaufgaben oder dem Fokus auf Schwachstellen und es verschafft viel Stress. In diesem Fall bieten diese Internetseiten eine gute Möglichkeit, sich eine Hausaufgabe zwar anzuschauen, aber nicht mit zum Beispiel sehr langen Rechenwegen beschäftigen zu müssen. Beispielsweise braucht man vor Referaten sehr viel Zeit um ein Grundgerüst für die Presentation zu erstellen. Hierbei kann ein Hausaufgabenportal dieses bereitstellen und der Schüler kann sich nachdem er es noch ergänzt hat mit seiner Vortragsweise beschäftigen, was sonst oft zu kurz kommt.

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Hausaufgabenportale sind Internetseiten in denen Lösungen für Aufgaben in allen möglichen Fächern veröffentlicht werden dazu auch ganze Aufsätze und Referate. Lehrer gehen mit besonderen Programme mit denen sie erkennen können ob die Hausaufgabe kopiert wurde oder selbst geschrieben dagegen vor. Durch Hausaufgabenportale kommen immer mehr Schüler in Versuchung sich viel Zeit zu sparen in dem man sie einfach nur schnell abschreibt. Das ist jedoch keine gute Idee of werden die kopierten Texte erkannt was zu unangenehmen Situationen, Bestrafung und schlechten Noten führen kann. Doch selbst wenn sie nicht erkannt werden sind Hausaufgaben zum lernen da, wenn man sie aber nicht selber löst ist es möglich ,dass Schüler Probleme in der Schule bekommen weil ihnen schlichtweg die Übung fehlt. Auch das Argument das manche Schüler die Portale nur als Inspiration benutzen ist zwar legitim jedoch gibt es auch dafür sicherere Seiten bei denen man seine Daten nicht hinterlegen muss und es keine Abschreibfunktion gibt so das man gar nicht erst die Möglichkeit hat abzuschreiben.

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Ersteinmal ist die Benutzung der Portale ziemlich unfair,da sich Teile der Klasse bemühen und manche das Portal für sich denken lassen .Mal angenommen eine Klasse muss in Deutsch ein  Referat halten .Es geht um Vorbilder .Viele in der Klasse bemühen sich ein aufwendiges Referat auf die Beine zu stellen .Ein anderer Teil der Klasse gibt in einem Hausaufgabenportal das Thema ein und kopiert das komplette Referat  .Diese Leute bekommen dann eine gute Note ,obwohl sie nichtseigenes  geschrieben  haben .Dies ist ziemlich unfair .
Außerdem lässt dich das Abschreiben nicht besser in der Schule werden .Du lernst dabei nämlich nichts.Wenn man immer alles abschreibst schaltet sich das Gehirn quasi ab und man merkt sich das Geschriebene nicht .Wenn man dann in der Schulaufgabe sitzt ,weiß man nicht mehr weiter  und bekommt eine schlechte Note .Somit hat das Abschreiben keinen Zweck .

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Ich bin der Meinung, dass Hausaufgabenportale eher negativ zu sehen sind. Mit Abschreiben 2.0 tut man sich keinen Gefallen, denn der Lerneffekt bleibt hierbei aus. Aufgrund dessen, dass man sein Gehirn nicht selbst anstrengt und alles nur kopiert, versteht und merkt man sich das, von allen Anderen erarbeitete, nicht. In Schulaufgaben zum Beispiel, darf man aber eben diese Portale nicht nutzen und man muss sich auf sein eigenes Wissen verlassen, das wegen der unzureichenden Übungen nicht ausreichend vorhanden ist.

Das Argument, dass Hausaufgabenportale sehr hilfreich seien können, ist zwar nachvollziehbar, aber die Portale werden nur sehr selten wirklich zu diesem Zweck verwendet und sobald es nur noch zum Abschreiben verwendet wird, ist der Lerneffekt eben nicht mehr vorhanden und es ist nicht mehr nur eine Hilfe.
Indem man abschreibt schadet man nicht nur möglicherweise sich selbst, sondern verhält sich auch seinen Mitschülern gegenüber alles andere als fair. Denn es ist nicht gerecht, wenn sich der eine Schüler wirklich anstrengt, eine schlechtere Note erhält und der andere Schüler nur seine Arbeit aus dem Internet  kopiert und eine gute Note erreicht. Beispielsweise bei einem Referat, ist der Arbeitsaufwand von ersterem Schüler erheblich höher und dann ist es nicht gerecht wenn dieser eine schlechtere Note erhält, auch wenn der andere Schüler vielleicht auf den ersten Blick das bessere Ergebnis hat.

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Nutzung von Hausaufgabenportalen ist ein umstrittenes Thema. Viele sind der Meinung, diese wären ein unfaires Mittel, durch das weniger und schlechter gelernt wird. In diesem Fall stellt sich die Frage, ist das wirklich so oder haben diese Internetseiten sogar gute Eigenschaften? Die positiven Seiten wollen wir hier erläutern.

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Ich vertrete die Meinung, dass das Kopieren der Hausaufgaben eine schlechte Entscheidung ist. Denn wenn man dauerhaft nur Hausaufgaben aus dem Internet kopiert, lernt man nichts mehr dabei und wird nicht mit dem Thema vertraut gemacht. Dazu kommt, dass man in den Leistungsnachweisen, in denen man nicht alles aus dem Internet kopieren kann, man extreme Schwierigkeiten bekommt. Denn wenn man die Hausaufgaben, die einen auf das Thema vorbereiten, nie selber macht, führt es dazu dass man in Tests nicht weiterkommt. Wenn man zum Beispiel immer in dem Fach Deutsch die Aufsätze stumpf aus dem Internet kopiert, dann ist man in einem benoteten Aufsatz mehr oder weniger hilflos.
Ein weiterer Punkt der gegen Hausaufgabenportale spricht, ist die Gefahr erwischt zu werden. Stellt euch vor ihr kopiert einen Aufsatz aus dem Internet und dein Lehrer stellt fest, dass du diesen nicht selber geschrieben hast. Das würde nicht nur zu einem Vertrauensverlust führen, sondern dieses Vergehen kann auch durchaus zu einer Strafe führen. Hinzu kommt, dass so eine Situation ziemlich peinlich für einen werden kann, wenn der Lehrer bemerkt, dass der Aufsatz nicht von dir ist und dich vielleicht auch direkt darauf Anspricht. In solch einer Situation will keiner sein. Wenn man zum Beispiel dabei erwischt wird, etwas zu fälschen, kann der Lehrer das Vertrauen in diese Person verlieren, weil er davon ausgeht, dass diese das schon öfter gemacht hat oder dass noch öfter machen wird. Es kann aber auch durchaus sein, dass man eine Strafarbeit bekommt oder vielleicht sogar einen Verweis.

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Meiner Meinung nach sollte man Hausaufgabenportale sehr kritisch sehen. Ich kann verstehen dass man sich Zeit sparen will und im Stress schnell mal in die Versuchung gerät zu diesen Hilfsmitteln zu greifen. Doch dadurch tut man sich keinen Gefallen. Der Lerneffekt fehlt und zum Beispiel in Schulaufgaben erbringt man keine gute Leistungen, da man dort nicht diese Portale nutzen kann. Außerdem ist die Nutzung solcher Portale unfair gegenüber anderen Mitschülern die, die Hausaufgaben selbständig machen. Da man dort meistens die richtige Lösung findet, bekommt man vielleicht sogar eine bessere Note, als jemand der sich ehrlich angestrengt hat, aber ein paar Fehler gemacht hat.

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Ich kann verstehen dass man sich Zeit sparen will und im Stress schnell mal in die Versuchung gerät zu diesen Hilfsmitteln zu greifen. Doch dadurch tut man sich keinen Gefallen. Der Lerneffekt fehlt und zum Beispiel in Schulaufgaben erbringt man keine gute Leistungen, da man dort nicht diese Portale nutzen kann.

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Indem man abschreibt schadet man nicht nur möglicherweise sich selbst, sondern verhält sich auch seinen Mitschülern gegenüber alles andere als fair. Denn es ist nicht gerecht, wenn sich der eine Schüler wirklich anstrengt, eine schlechtere Note erhält und der andere Schüler nur seine Arbeit aus dem Internet  kopiert und eine gute Note erreicht. Beispielsweise bei einem Referat, ist der Arbeitsaufwand von ersterem Schüler erheblich höher und dann ist es nicht gerecht wenn dieser eine schlechtere Note erhält, auch wenn der andere Schüler vielleicht auf den ersten Blick das bessere Ergebnis hat.

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Wir alle kennen das Problem, dass wir nicht das Bedürfnis verspüren Hausaufgaben zu machen, sie nicht zu verstehen oder nicht genug Informationen zu haben. Für dieses Problem gibt es eine Lösung : Hausaufgabenportale. Daher möchten wir im Folgenden zu der Frage, ob Hausaufgabenportale sinnvoll sind, Stellung nehmen.

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Das Argument, dass Hausaufgabenportale sehr hilfreich seien können, ist zwar nachvollziehbar, aber die Portale werden nur sehr selten wirklich zu diesem Zweck verwendet und sobald es nur noch zum Abschreiben verwendet wird, ist der Lerneffekt eben nicht mehr vorhanden und es ist nicht mehr nur eine Hilfe.

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Behauptungen
• Hausaufgabenportale können als Informationsquelle genutzt werden.

• Durch Abschreiben lernt man durchaus.

• Das Sozialleben von Schülern ist wichtiger als Hausaufgaben.

Begründungen
• Bei Themen, zu denen es schwierig ist, Informationen auf anderen Internetseiten zu finden, ist es zeitsparender und leichter, sich Anregungen in den Arbeiten anderer Schüler zu suchen.

• Wenn man durch Abschreiben nichts lernt, warum müssen wir dann Vokabeln schreiben?

• Wenn Schüler keine Zeit für ihr Privatleben haben, besteht die Gefahr, dass sie depressiv werden.

Beispiele
• Laut einer amerikanischen Studie, hat der durchschnittliche High School Schüler das gleiche Stresslevel wie ein Irrenhauspatient aus dem 50er Jahren.

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Die weltweite Durchsetzung digitaler Medien und die Möglichkeit einer Internetnutzung in nahezu jedem Haushalt trägt zur Folge, dass neue Abschreibmöglichkeiten für Hausaufgaben entstehen, wie zum Beispiel Hausuafgabenportalen, durch welche man Arbeiten wie Referate, etc. kaufen oder runterladen kann. Aber ist dies wirklich so sinnvoll und welche Folgen kann es mit sich ziehen?

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BEHAUPTUNGEN
-Hausaufgabenportale sind im Prinzip schlecht
-Du wirst dadurch nicht gerade intelligenter
-Die Lehrer können leicht da hinter kommen wo es herkommt

BEGRÜNDUNGEN

-Da du nichts lernst
-Da du dein Gehirn nicht selber nutzt
-Da es mittlerweile Programme gibt welche diese kopierten                              Textstellen archiviert haben und somit leicht entdecken können

BEISPIELE
Wenn du den perfekten aber kopierten Aufsatz abgibst, wird kein Fehler korrigiert und du lernst nichts daraus.

GEGENARGUMENTE
-Nicht jeder nutz diese Portale um zu kopieren. Du kannst ja diese ja auch als Information nutzen.

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Abschreiben ist nicht schwer, doch das wird noch einfacher, mit digitalen Medien. So ist der Begriff "Abschreiben 2.0" entstanden. Dieser beschreibt Abschreiben mit Hilfe von Hausaufgabenportalen im Internet.
Aber ist das korrekt und welche Kritikpunkte gibt es daran?

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Hausaufgaben können oft sehr anstrengend sein, natürlich würde man lieber draußen sein und spaß haben da klingt so ein Hausaufgabenportal schon sehr verlockend stundenlange Arbeit mit nur ein paar Minuten abschreiben getan doch der eigentliche Sinn von Hausaufgaben ist ja das man etwas lernt. Also sollte man sich nicht selber betrügen und die Hauaufgaben selbst erledigen damit man in der Schule keine Probleme bekommt.

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HP stellen eine große verlockung für schüler*innen dar, da sie schnell einen dazu führen, statt normal die Hausaufgaben zu machen, sie online abzuschreiben in nur ein paar minuten. Sind wir mal ehrlich: niemand mag es nachmittags bei schönem Wetter drinnen zu sitzen, während andere Freunde sich treffen und draußen spielen. Hört sich doch gut an? Doch warum ist es vielleicht doch nicht unbedingt eine gute Idee, HP zu benutzen
?

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Hausaufgabenportale stellen eine große Verlockung für Schülerinnen und Schüler dar, weil es nicht sinnvoll ist, abzuschreiben und man daraus nichts lernt. Deshalb stellt sich die Frage, warum viele Schüler diese Portale trotzdem benutzen.

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-Konzentration auf "wichtigere" Themen o. Aufgaben
-kein unnötiges wiederholen von schon verstandenen Aufgaben
- mehr Lernen vor Schulaufgaben möglich (sonst oft zu viele Hausaufgaben und Stress)
-Bsp: vor Referat weniger Zeit für Suchen von Informationen, sondern mehr Übung und Fokus auf das Vortragen

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1. These: schlechte noten
1. begründung: man lernt nichts dabei
1. begründung/bsp: die zu kopierenden Hausaufgaben helfen einem nicht beim Verständnis des Themas
1. begründung/bsp: keine vorbereitung auf tests
2: (these): schlechte Note wenn es rauskommt
Oder
2. these: Gefahr erwischt zu werden -> lehrer verlieren vertrauen und werden misstrauisch
2. begründung: man lügt die lehrer an
2. begründung: man versucht die lehrer zu täuschen
3. These: man fühlt sich schlecht
3. Begründung: man belügt sich selbst
3. Begründung: man weiß, dass Hausaufgaben kopieren einem nur kurzfristig weiterhilft

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Ich finde die Nutzung von Hausaufgabenportalen nicht angebracht da man sich schlicht nur selber betrügt. Man kann ja verstehen dass man mal keine Lust auf eine Mühsame Hausaufgabe hat. Ich könnte einen Mitschüler*innen um hilfe bitten, oder dem Lehrer erklären warum man die Aufgabe nicht ganz gemeistert hat, doch das einfache Abschreiben aus Portalen ist definitiv nich die richtige Lösung.

Außerdem finden Lehrer*innen immer mehr Möglichkeiten gegen HP vorzugehen. Das Aufliegen kann dann sehr Unangenehm für einen werden. Stell die vor du schreibst Normalerweise durchschnittliche Aufsätze, nicht besonders gut aber auch nicht schlecht. Und auf einmal bekommt der Lehrer einen für einen außergewöhnlich Guten Aufsatz in die Hände. Da kann man ja schon Verstehen warum beim Lehrer*innen Misstrauen aufkommt. Oft werden auch besondere Softwares benutzt mit denen Lehrkräfte einen Text "scannen" und der computer erkennt ob es den Text schon im Internet gibt

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- Man lernt durch das richtige Abschreiben
- Man kann sich gegenseitig Tipps geben (Luke24)
- Indem man die Sätze umstellt lernt man ohne es zu merken mit
- Durch das wiederholte Lesen der Sätze prägt man sich die Informationen ein
- Informationsquelle
KONTRA ARGUMENT
- Man lernt nichts, da man nur abschreibt

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Hast du schon mal Hausaufgabenportale genutzt? Du weißt nicht mal was das ist? Das sind Portale in welchen du fertige Aufsätze, PowerPoints und Referate finden kannst. Das klingt jetzt erstmal gut, jedoch sind diese nicht unbedingt sinnvoll. Warum? Erfährst du gleich.

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Behauptungen
• Aufsätze werden zusammengegoogelt, Referate werden einfach kopiert.

• Lehrer erkennen Täuschungsversuche -> Schlechte Noten

• Durch Abschreiben ist noch nie jemand schlau geworden.

Begründungen
• Das Internet macht es für Schüler sehr leicht, an Hausaufgaben, Aufsätze und Referate heranzukommen. Warum dann sich selbst die Mühe machen?

• Genauso schnell, wie wir die Aufgaben finden, finden Lehrer sie auch.

• Der Grund für solche Arbeitsaufträge ist ja, dass die Schüler sich mit dem Stoff auseinandersetzen und ihn verstehen.

Beispiele
• Die Plattform www.hausaufgaben.de bietet alleine für das Thema Napoleon 173 fertige Aufgaben an.

• Es ist nicht überzeugend, wenn beispielsweise bei einem Referat die Präsentation super aussieht und der Vortrag sehr schwach ist. Lehrer bemerken solche Merkmale.

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Entkräftung von Argument: Man lernt nichts beim abschreiben

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Entkräftung von Argument: Man lernt nichts beim abschreiben

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- besser als Abschreiben bei Mitschülern
- mehrere Lösungen zum Vergleichen und vermeiden von Fehlern oder falschem Lernen
- automatische Beschäftigung mit dem Thema beim auswählen einer Lösung
-Bsp: Bei Mitschülern oft schnelles Abschreiben bevor die Stunde beginnt; erzeugt Fehler, Stress und übernehmen von Fehlern

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argument: man kann HP auch für inspiration etc benutzen
Gegenargument: die seiten sind nicht immer sicher, man kann auch schnell in versuchung kommen doch abzuschreiben, wenn man hausaufgabenhilfe bekommen will gibt es bessere seiten oder apps

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Kontra: Hausaufgabenportale sind nicht sinnvoll
man lernt nichts aus abschreiben
Man weiß dann nichts in der Schulaufgabe
Der Lehrer könnte es herausfinden, wenn alle das gleiche stehen haben
Es könnte extra falsch im Portal stehen
Gegenargument:
Man kann sein Wissen erweitern

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Behauptungen:
-Es ist unfair diese zu benutzen
-sie lassen dich nicht besser in der Schule werden
Begründungen:
-manche geben sich die Mühe die Hausaufgaben zu machen und andere nicht
-wenn du alles nur abschreibst lernst du nichts
Beispiele :
-es ist ja ein Unterschied ,ob ich 2 Matheaufgaben bearbeite oder sie einfach abschreiben
-in Schulaufgaben kannst du  auch keine Portale benutzen und dann weißt du nicht mehr weiter
Gegenargument entkräften:
-zwar muss man von diesen Portalen nicht umbedingt abschreiben ,aber die Lehrer können schlecht unterscheiden ,was abgeschrieben ist oder nicht .Deshalb sollte man am besten auf diese verzichten .

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-Contra zu Hausaufgabenportalen
- man sollte Hausaufgaben als nicht als Freizeitverschwendung ansehen
-Hausaufgaben sind für den Persönlichen Erfolg
-natürlich beschäftigt man sich mit dem Thema, jedoch weiß man nicht ob man den Stoff danach kann

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- man betrügt sich selber wen man abschreibt
- man kann leicht auffallen und in unangenehme Situationen gelangen

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Hilfe beim Verstehen von Informationen (stärkstes Argument)

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Hilfe beim Verstehen von Informationen (stärkstes Argument)

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-Gute Lernhilfe
-Bereicherung
-von Schülern gemachte HAs sind für andere Schüler besser nachvollziehbar,  als im Unterricht
-Hilfe Zuhause, wenn Eltern nicht helfen können
-Bsp: Viele Schüler verstehen Stoff im Unterricht nicht und können es durch den Lösungsweg eines Gleichaltrigen besser herleiten

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Arbeite Schritte 1-4 (grüne Kästchen) durch. Einen Teil der Aufgaben könnt Ihr als Team bearbeiten und nur einmal posten, andere Aufgaben muss zunächst jeder selbst erledigen. Poste deinen Text als Word Dokument unter deiner Team-Nummer 1-12, die dir zugeordnet ist.

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Nun korrigieren die Teams die Arbeiten gegenseitig!
Orientiert  Euch an der Textlupe und den Punkten 1-7 (s.o).
Setzt Euch in den Teams paarweise zusammen, besprecht Euch und postet Eure Korrekturanmerkungen als Kommentar unter den jeweiligen Post.

Die Teams sind folgendermaßen zugeordnet:

Team 1 - Team 6
Team 2 - Team 7
Team 3 - Team 8
Team 4 - Team 9
Team 5 - Team 10

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Eine erste Übung zum materialgestützten Argumentieren erarbeiten wir inform von Schreibteams: Je zwei von euch finden sich zu einem Team zusammen und erledigen gemeinsam die Vorabeiten für eine Stellungnahme. Ausformulieren und schreiben muss sie dann jeder für sich.  Danach tauscht ihr eure Texte mit einem Partner aus einem zweiten Team (siehe Liste) aus und bewertet sie mit der Textlupe. Macht Euch gegenseitig Verbesserungsvorschläge und überarbeitet dann eure Texte. Ganz am Ende können die Texte von allen Teams eingesehen werden.
Ladet die Texte als word Dokument ins padlet, damit ihr über mehrere Stunden hinweg daran schreiben und sie immer wieder überarbeiten und verbessern könnt.

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Sicherlich kann man einwenden, dass die Hausaufgaben die man kopiert sind mit einer hohen Wahrscheinlichkeit richtig sind, jedoch weiß man, dass dies nicht der eigene Verdienst ist, sondern der eines anderen.

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1. kein Lerneffekt -->Bsp.: in SchA kein Hilfsmittel

2. unfair den anderen gegenüber (Noten)-->Bsp.: die die nicht so etwas nutzen und dann schlechtere Noten bekommen

3. falsche Informationen--> Bsp.: in Referat falsche Infos verwendet

4. Auffliegen--> Bsp.: Aufsatz zwei haben das Gleiche

5. Datenschutz-->Bsp.: unseriöse Seiten (Viren)