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Una inteligencia, para Howard Gardner (1995), «implica la habilidad necesaria para resolver un problema o para elaborar productos que son importantes en un contexto cultural».

Pero entonces, ¿Qué es un producto cultural? Es una creacion cuya importancia está demarcada por las culturas, igualmente se puede decir que van desde productos rudimentarios pero útiles, pasando por tecnologías sociales, hasta el desarrollo de la llamada tecnología dura, todas ellas en función del mejoramiento de la calidad de vida de las sociedades humanas.

Se puede diferir con el perfil de inteligencia con el que se nace y el que se acaba mostrando. Todas las inteligencias trabajan juntas para resolver problemas y alcanzar metas.

El objetivo de la escuela debería ser desarrollar las inteligencias y ayudar a alcanzar fines vocacionales y aficiones según cualidades.

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teoria de las inteligencias multiples pastel

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Uso adecuado del ritmo, melodía y tono en la construcción y apreciación musical.

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Edward L. Thorndike definió en 1920, lo que él llamó, la “inteligencia social” esa habilidad básica para comprender y motivar a otras personas.

David Wechsler llegados los años 40, dejó claro que ningún test de inteligencia podía ser válido si no se tenían en cuenta aspectos emocionales.

Más tarde, el propio Howard Gardner ya pondría los primeros cimientos con la séptima de sus inteligencias, la llamada inteligencia interpersonal, muy parecida sin duda a la emocional.

Fue en 1985 cuando apareció por primera vez el término “inteligencia emocional” gracias a la tesis doctoral de Wayne Payne, la cual, llevaba por título Un estudio de las emociones: el desarrollo de la inteligencia emocional.

Solo 10 años después Daniel Goleman inició algo que aún no se ha detenido y que nos ha hecho descubrir a todos, el gran poder que las emociones tienen sobre lo que somos, lo que hacemos y en cómo nos relacionamo; popularizó este concepto en 1995 gracias a su libro Inteligencia emocional.

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Dimensiones que conforman la inteligencia emocional

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Dimensiones que conforman la inteligencia emocional

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Empatía: consiste en entender cómo se sienten los demás y aprender a comunicarse correctamente para lograr un objetivo común. Cada persona reacciona de diferente manera a ciertos estímulos dependiendo de su contexto y su experiencia.

Habilidades sociales: las buenas relaciones interpersonales guían a las personas al éxito, ya que pueden lograr más cosas con liderazgo, gestión de conflictos, cooperación y trabajo en equipo.

Autoconocimiento: este tipo de inteligencia emocional consiste en la capacidad de reconocer los sentimientos que uno alberga y cómo estos pueden afectar las acciones que hacen. La conciencia emocional y la confianza son vitales para su desarrollo.

Automotivación: este tipo se relaciona con el compromiso de llegar a los objetivos que uno se plantea, cómo se mantiene el positivismo ante las adversidades y cuál es la iniciativa que una persona maneja para plasmar determinadas metas.

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Habilidad para manejar los espacios, planos, mapas, y capacidad para visualizar objetos desde perspectivas diferentes.

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Adecuada construcción de las oraciones, la utilización de las palabras de acuerdo con sus significados y sonidos, al igual que la utilización del lenguaje de conformidad con sus diversos usos.

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En su principal obra "Estructura de la mente: Teoría de las inteligencias múltiples (1983)" explica su fundamento teórico y sus 8 tipos de inteligencia.

Esta concepción ha tenido un gran impacto en el ámbito de la psicología y en el campo educativo, donde  ha inspirado a muchísimos educadores a explorar nuevas maneras de enseñar.

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Es la capacidad para dirigirnos con efectividad a los demás y a nosotros mismos, de conectar con nuestras emociones, de gestionarlas, de automotivarnos, de frenar los impulsos, de vencer las frustraciones.
Se entiende como  el conjunto de habilidades que una persona adquiere por nacimiento o aprende durante su vida, donde destaca la empatía, la motivación de uno mismo, el autocontrol, el entusiasmo y el manejo de emociones.

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Facilidad para manejar cadenas de razonamiento e identificar patrones de funcionamiento en la resolución de problemas.

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Beneficios de mejorar la inteligencia emocional

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Beneficios de mejorar la inteligencia emocional

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Es posible aumentar esta habilidad obteniendo resultados positivos en salud mental, satisfacción en las relaciones, desempeño laboral y muchos otros beneficios:

1. Mayor productividad:  las personas con habilidades emocionales bien desarrolladas son más propensas ser más efectivos debido a que pueden controlar aquellos hábitos que potencian su propia productividad.

2. Mejor calidad de vida: las emociones negativas y las relaciones tóxicas representan factores de riesgo que propician la aparición de algunas enfermedades por afectación de la salud mental;  es importante saber manejar aquellos sentimientos perturbadores (enojo, ansiedad, depresión, pesimismo, etc.).

3. Optimiza el aprendizaje y el éxito académico:  la tensión emocional prolongada interfiere en las facultades intelectuales de los niños, dificultando así su capacidad de aprendizaje. Goleman afirma que el logro no depende mucho del talento sino de la capacidad para seguir adelante a pesar de los fracasos.

4. Enriquece nuestra vida social:  relacionarnos adecuadamente con las emociones de los demás y   poder expresar nuestros sentimientos de forma adecuada ayuda a establecer vínculos más sanos y duraderos.

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La capacidad que tiene una persona para conocer su mundo interno, es decir, sus propias y más íntimas emociones y sentimientos, así como sus propias fortalezas y debilidades.

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Capacidad para manejar el cuerpo en la realización de movimientos en función del espacio físico y para manejar objetos con destreza.

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Inteligencia emocional | Cómo controlar las emociones

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Inteligencia emocional | Cómo controlar las emociones

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https://www.youtube.com/watch?v=se62UwCxUrI&ab_channel=FullPerception

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Inteligencia Emocional • Cómo Controlar las Emociones

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Habilidad para reconocer las emociones y sentimientos derivados de las relaciones entre las personas y sus grupos.

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Habilidad para discriminar y clasificar los organismos vivos existentes en la naturaleza. Estas personas se reconocen parte del ecosistema ambiental.

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Las inteligencias múltiples | Actividades para desarrollarlas

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Las inteligencias múltiples | Actividades para desarrollarlas

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https://www.youtube.com/watch?v=EzDrymvpt1w&ab_channel=RecursosAula

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Las INTELIGENCIAS MÚLTIPLES | ACTIVIDADES Para Desarrollarlas

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https://www.psicoactiva.com/test/test-de-inteligencia-emocional.htm

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¿Quieres saber qué tipo de inteligencia o inteligencias dominantes tienes?

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https://www.psicoactiva.com/test/educacion-y-aprendizaje/test-de-las-inteligencias-multiples/

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