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Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores

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Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores

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Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

Realizado por Andrea Osório e José Bastos e está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.

NORTH AMERICA Lorem ipsum dolor amet mustache knausgaard +1, blue bottle waistcoat tbh semiotics artisan synth stumptown gastropub cornhole celiac swag.

A Área 1 foca-se no uso de tecnologias digitais por parte dos docentes em interações profissionais com colegas, aprendentes, encarregados de educação e outras partes interessadas, para o seu próprio desenvolvimento profissional e para o bem coletivo da instituição.

A Área 2 centra-se nas competências necessárias para usar, criar e partilhar recursos digitais para a aprendizagem, de forma eficiente e responsável.

A Área 3 é dedicada à gestão e articulação do uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem.

A Área 4 aborda o uso de estratégias digitais para melhorar as práticas de avaliação educativa.

A Área 5 apresenta o potencial das tecnologias digitais tendo em vista a inclusão, a diferenciação pedagógica e a participação ativa dos aprendentes.

A Área 6 detalha as competências digitais dos aprendentes necessárias para promover a utilização responsável das tecnologias, a colaboração, a criação de conteúdo e a resolução de problemas.

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Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores Realizado por Andrea Osório e José Bastos e está licenciado sob uma Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional. Para ver uma cópia desta licença, visite http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/. NORTH AMERICA Lorem ipsum dolor amet mustache knausgaard +1, blue bottle waistcoat tbh semiotics artisan synth stumptown gastropub cornhole celiac swag.

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Sumário:

Feedback das tarefas realizadas.

Realização do Padlet individual. Podem aceder através (https://padlet.com/referrals/josebastosformador)

Organizar o Padlet por sessões (partilha em modo público no Padlet do Formador)

Documentos, Pastas e Partilhas na Drive

Analisar as 6 áreas do Quadro Europeu de Competência Digital para Educadores

Realização de trabalho colaborativo na definição das atividades a atingir no nível C1.
(https://view.genial.ly/61e454b045bdb80d2d183afe/interactive-content-digcomedu-por-areas)

Trabalho Autónomo:

Conclusão do trabalho colaborativo.

Atualização do Padlet individual

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Sumário
Apresentação dos formandos e do formador.

Objetivos, metodologia, avaliação e cronograma da ação.

Apresentação das plataformas a utilizar na formação e suas principais funcionalidades (Padlet, Moodle, Ficheiro de Avaliação e site do CFAECAN)

Crie um mural no Padlet para servir de Portefólio para esta oficina. (Se não tiver conta no Padlet, crie uma na versão básica usando o link https://padlet.com/referrals/josebastosformador

Realizar um avatar.

Faça a sua apresentação individual no padlet da formação.

Apresentação do Plano de Transição para o Digital e do DigCompEdu.

Áreas e Competências do DigCompEdu.

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Feedback das tarefas realizadas

Apresentação do trabalho colaborativo sobre o referencial DigCompEdu

Utilização e exploração do Mentimeter

Realização da tarefa 1.

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Já aqui estou há alguns anos!

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jkdhbljkdsbngjdbjgdk

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Roleta

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What To Do Under Quarantine?

You'll have to take our word for it that the wheel landed on Phone an old friend. Your browser cannot display the wheel of choices. Please upgrade to a newer browser that supports HTML5 (most new ones do). Wheel Decide would normally show a wheel right here with choices that you can set (lunch, games, dinner, anything!). You can spin it to get a random decision. Make your own wheel of dinner, wheel of fortune, wheel of lunch, wheel of whatever you want now!

What's Wheel Decide?

Wheel Decide is a free online spinner tool that allows you to create your own digital wheels for decision making, prize giveaways, raffles, games, and more. Browse through our wheels and spin to randomize your life and make the decisions that have no wrong answers.

Decision Making

Let the wheel decide. Save your energy for the big decisions

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Can't decide? Wheel Decide for you! Set your own custom choices and then spin the wheel to make the random decision of lunch, movie, or anything! Make your own wheel of dinner or whatever now!

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Roleta

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Enter names, spin wheel to pick a random winner. Customize look and feel, save and share wheels.

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Cheguei um pouco atrasada!!
Olá sou a Marina Almeida. Sou professora de Educação Física na Escola Frei Estêvão Martins.

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Fernanda Maria Garcez Duarte Ferreira - Educação Especial

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Fernanda Maria Garcez Duarte Ferreira - Educação Especial

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Estou a exercer as minhas funções docentes na Escola Profissional de Agricultura e Desenvolvimento Rural de Cister - Alcobaça. Trabalho na área da Educação Especial há mais de trinta anos, procuro melhorar as competências dos meus alunos nas diversas áreas, levando-os a promover o seu autoconceito e consequente autoestima. Incentivo-os a reconhecerem os meios tecnológicos como ferramenta essencial na apropriação de conhecimentos nas diversas áreas do saber.

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Olinda Anselmo
290 - EB2

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Welcome to our avatar maker! This free online tool can help you create an avatar that looks just like you. There is no software to download and you can make as many avatars as you wish.

Why would you need a free avatar maker?

Lots of people don't like social media. They feel that it isn't private enough, too fake, or just don't think it's fun to use. However, those same people might still want to have a social media account if only to connect with friends and family.

Having an avatar that looks like you but isn't really you might be ideal for people in this situation. It would allow them to have a social media presence but not have their default photo be an actual photo of themselves.

This avatar could be used across the entire web, not just on social media. You could use it for comments on blog posts, your default photo on web forums like Reddit, or even as the main picture for your Google account.

Free Avatar Maker: How does it work?

This tool is very easy to use and can be a lot of fun. First, you'll need to select your gender. If you don't feel you fall into a traditional male/female identity, pick the gender that you feel most closely aligns with yours. The only difference between the two systems is the options you'll have to customize your avatar.

Once you select your gender, you'll see the default avatar. At the top of the page, you'll see four choices for the overall look of the avatar. The default is more realistic, while the second is more polygonal. The third is an anime-style avatar and the fourth looks like a black-and-white comic strip.

With your style selected, it's time to customize your avatar so it looks just like you. There are a wide variety of options including facial shape, eye size and shape, eye color, hair style and color, glasses, and even clothing and background. Play around with all the tools so your avatar looks like you - or not like you! Feel free to be as creative as you like. The RANDOM button is a fun place to start if you're not looking for an avatar that closely aligns with your own look.

While you're making customization choices, each feature will have various modifiers that appear underneath the avatar itself. With these controls, you can make aspects larger or smaller, move them around, or change the color.

If you make a mistake with this avatar maker, use the UNDO and REDO buttons to travel back or forward in time. If you feel like you've made too many mistakes, the RESET button will bring you back to the beginning. Don't worry: if you accidentally hit the RESET button, just hit the UNDO button to go back to where you left off.

How to download your avatar?

Once you are happy with how your avatar looks, you can hit the DOWNLOAD button. You have three choices for your download:

1. PNG (200px) - A small pixel-based image file with transparency support

2. PNG (400px) - A larger pixel-based image file with transparency support

3. SVG - A vector-based image that can be resized as large as needed

Do note that you'll need an image editor that supports vector files to work with the SVG image, such as Adobe Illustrator.

If you have fun with this free avatar maker, hit the SHARE button and let your friends know about it! You can share on Twitter, Facebook, Reddit, Pinterest, WhatsApp, and Telegram.

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Create your own free avatar in 4 different styles. You can save it as a scalable SVG image or in the more common PNG format.

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Olá, sou o Mário Rui, professor de Educação Física na Escola Dom Pedro I (Agrupamento de Escolas de Cister - Alcobaça).
Sou e vivo na Nazaré, casado e tenho 2 filhos lindos.
Gosto de praia, de andebol e do Benfica.

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Olá! Eu sou a Elisabete Florência. Sou bem disposta, trabalhadora e esforçada!!
Sou professora de Educação Física - grupo 620, na FEM - AECister e gosto muito da minha profissão!

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Olá sou a Ângela de Sousa, sou professora de Educação Especial. Sou uma pessoa que gosta de novos desafios e que detesta rotinas.
Sou prestável e gosto muito de partilhar e de aprender com os outros.
Leciono na escola D. Pedro no Agrupamento de Escolas Cister onde a diversidade cultural é uma riqueza.

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Sou professora na Escola D. Pedro I

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Olá sou o Arménio, professor de Educação Física em Pataias - AE Cister. Sou bem disposto e gosto muito de ensinar... Mas, também, aprender!

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Prof. Educação Física DPI...

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=2022 - capbreton - juillet - 09 - dixienza jazz band -  Retrato Jorge2.JPG

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Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores

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Quadro Europeu de Competências Digitais para Educadores

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DigCompEdu

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Genially, the platform for interactive animated content

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Engage your audience with clickable, gamified, media-rich experiences. Create your interactive content now!

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Sumário:
Feedback das tarefas realizadas.
Apresentação do trabalho colaborativo sobre o referencial DigCompEdu (conclusão).
Utilização e exploração do Mentimeter
Realização da tarefa 1.
Utilização e exploração do Genially.

Trabalho Autónomo
Realização da tarefa 2.

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Professora de Educação Tecnológica, DPI
Introvertida, apesar de soltar umas gargalhadas.!!

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Sou a Rita sou professora de EV e ET na Benedita.

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Tutorial Padlet (Parte 1 - O que é o padlet?)

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Tutorial Padlet (Parte 1 - O que é o padlet?)

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Tutorial Padlet (Parte 1 - O que é o padlet?)

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Para responder ao interesse dos colegas vamos transmitir por videodifusão no nosso canal no Youtube ( https://bit.ly/XXEncontro) as sessões plenárias do dia 19/07 e 22/07 e as painéis de partilha de práticas dos dias 20 e 21/07.

Para terem acreditação da V/ participação deverão, se ainda não o fizeram, registar-se na plataforma de gestão da formação do CFRCA ( http://cf.ccems.pt) e inscrever-se nas seguintes Ações de Curta Duração que vos possam interessar:

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CCEMS - Centro de Competência Entre Mar e Serra

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Tutorial Padlet (Parte 2 - Criar e partilhar um Padlet)

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Tutorial Padlet (Parte 2 - Criar e partilhar um Padlet)

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Tutorial Padlet (Parte 2 - Criar e partilhar um Padlet)

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Irá realizar-se no dia 16 de julho de 2021, numa iniciativa da Associação EDUCOM - APTE (Associação Portuguesa de Telemática Educativa), através do seu Centro de Competência TIC e do seu Centro de Formação de Professores, a edição 2021 do Encontro TIC@Portugal - 9.ª edição.

Este ano, o tema é: Educação digital: oportunidades em confinamento e para além do mesmo.

A inscrição é gratuita, mas obrigatória para poder participar nas atividades.

Desde a primeira edição, a identidade do encontro TIC@Portugal tem sido centrada na apresentação e reflexão em torno de Práticas com as TIC em Educação. Partilhe com os participantes as suas experiências educativas com recurso às TIC: .

A decorrer totalmente on-line, com a participação dos Centros de Competência em TIC da ERTE/DGE: CCTIC Univ. Minho - Braga; CCTIC ESE/IP de Bragança - Bragança; CCTIC Softciências - Coimbra; CCTIC Univ. Aveiro; C2TI IE Univ. Lisboa; CCTIC ESE/IP de Santarém; CCTIC ESE/IP de Setúbal; CCTIC Univ. de Évora e CCTIC Entre Mar e Serra - Leiria

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Irá realizar-se no dia 16 de julho de 2021, numa iniciativa da Associação EDUCOM - APTE (Associação Portuguesa de Telemática Educativa), através do seu Centro de Competência TIC e do seu Centro de Formação de Professores, a edição 2021 do Encontro TIC@Portugal - 9.ª edição.

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Tutorial Padlet (Parte 3 - Criar publicações no Padlet)

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Tutorial Padlet (Parte 3 - Criar publicações no Padlet)

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Tutorial Padlet (Parte 3 - Criar publicações no Padlet)

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Olá!

Eu sou professora de Educação Especial e exerço funções, atualmente, na Escola D. Pedro I - Agrupamento de Escolas de Cister.
Considero que tenho a melhor profissão do mundo e, apesar de algumas adversidades, ainda vou todos os dias para a escola com boa disposição e alegria.

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Grupo V - DigCompEdu_Capacitação dos Aprendentes_nivel2

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Sou a Irene Maia , professora de educação física na Escola Básica da  Benedita.

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Olá sou o José Bastos, sou formador e professor de informática. Sou uma pessoa alegre e divertida.
Leciono disciplinas técnicas nos cursos profissionais de Multimédia e GPSI, no Agrupamento de Escolas de Cister - Alcobaça

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Aprendizagem Baseado em problemas METODOLOGIAS ATIVAS o aluno é responsável e principal agente do seu processo educacional Sala de aula Invertida Aprendizagem Baseada em Projetos Ted-Ed Vis id minim dicant sensibus. Pri aliquip conclusionemque ad, ad malis evertitur torquatos his. Has ei solum harum reprimique, id illum saperet tractatos his.

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required - and it's free!

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Sumário:

Feedback das tarefas realizadas.
Utilização e exploração do Genially.
Realização da tarefa 2.
Utilização do Edpuzzle.
Realização da tarefa 4.

Trabalho autónomo 1 :
Tarefa 3 - Efetuar um Escape room no Genially©️ para aplicar aos alunos. Após a aplicação com os alunos deve ser realizada uma reflexão da sua utilização.
Este trabalho faz parte das aplicações obrigatórias a utilizar na oficina e será apresentada ao grupo na última sessão da oficina.

Trabalho autónomo 2 :
Tarefa 5 – Clique no link que se encontra no Moodle, na sessão 5, com o nome Tarefa 5 – Trabalho Autónomo. Coloque o seu primeiro e último nome e responda às perguntas do vídeo. Deve ser realizada até às 21h da sessão de formação.

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Canva is a free-to-use online graphic design tool. Use it to create social media posts, presentations, posters, videos, logos and more.

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Your browser either doesn't support Javascript, or you've turned it off. To use Mentimeter, please make sure to turn Javascript on. How do I enable Javascript?

Gain valuable insights from everyone around you with Word Clouds, Polls, and Quizzes.

Unlocking success with Mentimeter

For work

Maximize the value of your work-related meetings. Gather valuable input, feedback, and insights from your colleagues to make better decisions together!
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For education

Enhance learning outcomes and engage every student in the classroom. Experiment with modern teaching methods using Mentimeter's features!
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Works with your favorite apps

Turn tough crowds into engaged audiences

Build an immediate connection with your audience and make them a part of your presentation.

Create an interactive experience letting everyone vote, ask questions, and interact throughout.

Create truly unique presentations

Use a wide range of interactive slides to pose questions, gather feedback, and connect with your audience.

Build an impressive slide deck in minutes, craft an insightful icebreaker instantly, or find a new and creative way to engage your audience!

Millions of voices have already been heard

"Mentimeter allows everyone to ask questions, to get clarification or a clearer understanding on subjects resulting in a more fulfilling learning experience." Teresa Delfin, California State Polytechnic University Explore more stories

Want to become a better presenter?

Impress with Interactive Presentations

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Interact with your audience using real-time voting. No installations or downloads required and it's free!

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Tutorial Genially (Parte 1 - O que é o Genially?)

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1) Como criar uma conta - Tutorial de Genially

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Tutorial Genially -  Criar e partilhar uma apresentação

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Tutorial Genially -  Criar e partilhar uma apresentação

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Tutorial Genially (Parte 2 - Criar e partilhar uma apresentação)

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Tutorial Genially -  Adicionar elementos básicos

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Tutorial Genially -  Adicionar elementos básicos

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Tutorial Genially (Parte 3 - Adicionar elementos básicos)

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Tutorial Genially -  Adicionar elementos interativos

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Tutorial Genially -  Adicionar elementos interativos

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Tutorial Genially (Parte 4 - Adicionar elementos interativos)

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Tutorial Genially -  Adicionar elementos multimédia externos

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Tutorial Genially -  Adicionar elementos multimédia externos

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Tutorial Genially (Parte 5 - Adicionar elementos multimédia externos)

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Tutorial Genially - Melhorar a estética da apresentação

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Tutorial Genially - Melhorar a estética da apresentação

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Tutorial Genially (Parte 6 - Melhorar a estética da apresentação)

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Mentimeter - Registo e criar apresentação interativa

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Mentimeter - Registo e criar apresentação interativa

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Mentimeter - Registo e criar apresentação interativa

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Mentimeter - Opções de escola múltipla, escolha com imagem e nuvem de palavras

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Mentimeter - Opções de escola múltipla, escolha com imagem e nuvem de palavras

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Mentimeter - Opções de escola múltipla, escolha com imagem e nuvem de palavras

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Nuvem de palavras

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Escolha Múltipla

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Remate em suspensão

Existem dois tipos de remate: o remate em suspensão e o remate com apoio. O remate em suspensão é feito por cima dos defesas ou frente a frente com o guarda-redes. Primeiro, o jogador dá um máximo de três saltos, grandes e rápidos, e salta no último, com o M.I. contrário ao M.S. de remate; com flexão do outro M.I.

O jogador salta na vertical com a ajuda da coxa da perna livre;

Arma o braço;

A báscula do tronco contribui fortemente para a potência do remate;

O braço livre é usado para equilibrar o corpo.

Mecânica do remate em suspensão!

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Remate em suspensão Existem dois tipos de remate: o remate em suspensão e o remate com apoio. O remate em suspensão é feito por cima dos defesas ou frente a frente com o guarda-redes. Primeiro, o jogador dá um máximo de três saltos, grandes e rápidos, e salta no último, com o M.I.

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Esta atividade desportiva melhora a condição física e aumenta o bem-estar psicológico, como confirmaram inúmeras investigações ao longo das últimas décadas. Além de ativar os músculos do corpo, também amplifica a resistência.

A natação para bébés não tem por objetivo fazer com o que o bébé saia nadando os 4 estilos, mas proporcionar através das atividades aquáticas movimentos e exercícios na água uma excelente adaptação ao meio, e inúmeros estímulos de ordem afetiva, cognitiva, de segurança e psicomotora.

A hidroginástica é uma atividade física em que são combinados exercícios aeróbicos com a natação, o que proporciona diversos benefícios para a saúde, como perda de peso, melhora da circulação e fortalecimento dos músculos.

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Surf e o Stand Up Paddle e a atividade foi direcionada ao público infanto-juvenil de natação

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Esta atividade desportiva melhora a condição física e aumenta o bem-estar psicológico, como confirmaram inúmeras investigações ao longo das últimas décadas. Além de ativar os músculos do corpo, também amplifica a resistência.

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Adição da Cor Subtração da cor
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.

Adição da Cor

A Adição da cor efetua-se através da luz cruzada que acaba por definir as cores secundárias pigmento

Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip.

A Subtração da cor é a definição e tratamento das cores primárias

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Adição da Cor Subtração da cor Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Adição da Cor A Adição da cor efetua-se através da luz cruzada que acaba por definir as cores secundárias pigmento Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip.

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Ferramentas Digitais para Professores_pdf (1)

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Um trabalho coordenado entre docentes é fundamental para que os canais de comunicação com os alunos e/ou as famílias sejam utilizados de forma eficiente. Neste espaço disponibilizamos ferramentas de interação, de comunicação e de produtividade. Numa primeira fase, todas as escolas devem manter o contacto diário com os alunos e iniciar uma dinâmica em que, gradualmente, poderão introduzir processos e ferramentas mais complexas de interação. Todas estas novas formas de aprender e de ensinar implicam uma curva de aprendizagem, tanto para os professores como para os alunos.
No âmbito de um trabalho articulado em Conselho de Turma, deverão ser privilegiadas ferramentas que permitam atividades assíncronas, menos exigentes em largura de banda e em dispositivos de última geração. No caso em que os destinatários são alunos mais novos, da Educação Pré-escolar, e dos 1.º e 2.º ciclos, as atividades e as ferramentas a utilizar deverão/poderão ser intermediadas pelos encarregados de educação.

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Um trabalho coordenado entre docentes é fundamental para que os canais de comunicação com os alunos e/ou as famílias sejam utilizados de forma eficiente. Neste espaço disponibilizamos ferramentas de interação, de comunicação e de produtividade. Numa primeira fase, todas as escolas devem manter o contacto diário com os alunos e iniciar uma dinâmica em que, gradualmente, poderão introduzir processos e ferramentas mais complexas de interação.

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Sumário:
Feedback das tarefas realizadas.
Realização da tarefa 6 (Edpuzzle)

Apresentação de ferramentas digitais.
Realização da tarefa 7.

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Edpuzzle assignment. Make video delivery an interactive experience. Students watch the lesson while answering the quizzes. The teacher gets the powerful hassle-free analytics.

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Ginástica de Aparelhos - Salto de eixo no boque

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Edpuzzle assignment. Make video delivery an interactive experience. Students watch the lesson while answering the quizzes. The teacher gets the powerful hassle-free analytics.

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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A diferença entre Atividade Física e Exercício Físico

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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TST - Segurança no Trabalho - Eletricidade

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Easily create beautiful interactive video lessons for your students you can integrate right into your LMS. Track students' progress with hassle-free analytics as you flip your classroom!

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Conta com ferramentas de tradução e disponibiliza ao aluno uma plataforma para praticar mensagens escrita e de voz, de forma colaborativa.

Desta forma, permite aos alunos consolidar os seus conhecimentos numa língua estrangeira através da comunicação com falantes nativos. Por outras palavras, promove a conversação entre cidadãos de diferentes países que queiram estudar ou praticar o idioma com a ajuda de um nativo.
(Marlene Belo)

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HelloTalk | Free Language Exchange | Language Partners

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Language learning app - learn a language by chatting with native speakers around the world. iOS or Android.