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Eu me chamo Iranisia Siviane Neves da Luz, tenho 23 ano, sou Caboverdiana e esse é o meu segundo ano de licenciatura em educação básica e também é a segunda vez a estudar essa unidade curricular. Mas espero que eu consiga entender bem sobre os conceito sobre a linguística e conseguir assim atingir os meus objetivos e ganhar conhecimento.

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O porlifólio tem uma grande importância que é ajudar o aluno na sua reflexão perante o decorrer das aulas. Ele funciona  como um diário de aprendizagem, um instrumento de trabalho que vai me ajudar na realização das minhas tarefas e actividades que viu desenvolvendo durante a unidade curricular , de modo que os professores consigam, perceber a minha aprendizagem e perceber as minhas dificuldades permitindo saber do meu desempenho de uma forma mais fácil, portanto é um material que vai abrangi a minha história académico  e também servir como um instrumento de avaliação.
O porlifólio tem como como vantagem:
_que é por ser parte de todo processo contínuo pois não há risco em um único momento do aluno;
_Alem que contribui para uma construção do conhecimento e promover o desenvolvimento reflexivo do aluno;
_Proporciona o feedback imediato entre professor/aluno;
_Oferece os alunos a oportunidade do reflexo sobre o seu progresso;
-E também aproximar-se do trabalho dos alunos.

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Afinal o que a linguística?

É a ciência que estuda toda linguagem verbal ou escrita que faz parte da língua tendo nela sua matéria de estudo a reflexão.

Dentro da linguística vamos ter os seus elementos como a linguagem-que pode ser entendido com um recurso que permite a comunicação.

Língua- que é um instrumento de comunicação que vamos adquirindo com o tempo, constituído por um código linguístico dotado de um sistema de regras comuns a uma mesma comunidade.

Comunicação- é a transmissão de informações entre uma fonte e um recetor através de um canal.

Fala que é a utilização individual de um código

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Podemos dizer que sussurre+ considerado o pai da linguística, estudou  a especialidade da linguística história. Morreu em 1913, todo o seu trabalho foi dedicado a linguística histórica no seculo 19, e sua história mais conhecida é a obra de sânscrito. Depois da sua morte anos mais tarde três dos seus alunos reuniram algumas anotações feitas durante a aula e em 1926 publicaram o seu livro "course linguíst generale.

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Bom a linguística é considerado uma ciência porque estuda a linguagem humana , um sistema de signo. E para sussurre a linguística não é autónoma  porque submete as exigência de outras áreas científicos como a história, lógica, filosofia entre outros .A linguística passou a ser definida como ciência a partir do seu livro "curse general linguista " que estabelece  a língua como objeto de estudo .Portante a importância de sussurre o facto de ter definido um objeto de estudo para a linguística e suas ideias terem acarretado mudanças .Ele estuda os fenómenos em um determinado estagio da evolução ,e por isso que é considerado sincrónico.

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  Linguística Interna /Externo Comparada com o Jogo de xadrez

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  Linguística Interna /Externo Comparada com o Jogo de xadrez

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Ferdinando Sausurre é quem estudou a especialidade da linguística, dedicou a sua vida a linguística, pois ele delimita a linguística como uma ciência e foi analisado por duas maneiras.
Linguística Interna que é tudo que altera o sistema ou seja a organização, a gramática da língua(sintaxe, fonologia, semântica).
Vamos ter também a linguística Externa que é tudo que não altera o sistema onde vamos ter os fatores políticos e sociais.

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A linguística interna e externa é comparada ao jogo de xadrez na perspetiva de sausurre relativamente a distinguir o interno e externo.
como por exemplo no jogo não precisamos saber sobre as cores da peça, de quem inventou, se a Pérsia e a Europa é de madeira ou marfim pois isso significa tudo que não altera o sistema ou seja o que é interno, mas dentro do jogo se nos reduzirmos ou aumentarmos o numero de peças atingirá profundamente a gramática do jogo ou seja a regra, isto é tudo que altera o sistema ou provoca mudanças no sistema.

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Significado e Significante segundo Saussure

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Significado e Significante segundo Saussure

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O signo é um objeto que representa um outro objeto que se encontra ausente .Sobre o signo linguístico deve-se Primeiramente a Saussure pelo desenvolvimento cientifico do signo linguístico .Ele acreditava que o signo associa uma coisa a um nome, por isso ele descrevia o signo com duas faces importantes que é o significado(O conceito)  o significante (imagem acústica), essa imagem acústica não é um som em si mesmo, mas a marca psíquica desse som, a representação que nele é nos dada pelos nossos sentidos. Para Saussure o signo é definido pelo significado-significante e pela sua relação, mas o importante para a base da linguística é o signo da arbitrariedade que quer dizer que não há nenhuma relação entre o significado e significante.
Por exemplo o mesmo significante "pedra" tem com significante em francês , inglês ,russo entre outros...isto não quer dizer os significantes sejam escolhido arbitrariamente por um ato involuntário, por isso ele é normativo, obrigatório e valido para todos os sujeitos que falam a mesma lingua .Por isso que quer dizer não há nenhuma relação real ou natural que liga os dois signos, daí surge algumas interjeições e onomatopeias que vem contradizer sobre o conceito da arbitrariedade.

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Diferença entre gramatica tradicional e moderna

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Diferença entre gramatica tradicional e moderna

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Gramática tradicional posso dizer que é tudo o que é falado, ou também o que é escrito,  e tudo que fugir a isso é considerado errado, ela é prescritiva pois prescreve o que é certo e errado ditando regras de correção.
É  um conjunto de regras que explicitam, descrevendo o funcionamento da língua  como um sistema, sendo essas regras a construção organizada da linguística.
Em relação a gramatica moderna é  a partir dos estudos de sausurre e do seu livro que a linguística começa a descrever a língua, não dizendo se é certo ou errado, só descreve  as transformações que língua passa e tem como objetivo  a linguagem verbal.
A língua por sua vez não muda, mas sim evolui de acordo com os falantes de cada estado da língua e para a linguística moderna não existe uma língua errada ou certa mas sim segue o seu curte de acordo com os falantes .

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Pois é verdade,as línguas nascem,podem dar origema outras línguas ou mesmo morrem.
Ate hoje  não sabem concretamente onde nascem as línguas. Mas sabemos aproximadamente  como elas  morrem, o que acorre por substituição  de uma lingua por outra , ou por desaparecimento da comunidade que fala.
Essa substituição linguística provém de uma invasão de um povo de cultura mais desenvolvida capaz de desorganizar a cultura de um povo invadida, depois  de algumas gerações tirna-se mais prático adotar a língua do outro e assim  as novas  gerações  deixam de usar a língua dos país e assim acabam pot desaparecer.
De todo modo, convém ficar esperto para a facto de que a morte de uma língua é  de natureza social.Eles caracterizam  as sociedades que as falam, vivem enquanto essas sociedades mantém a sua cultura activa.

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Para entrarmos no conceito do estruturalismo europeu precisamos saber o que é o estruturalismo.

O estruturalismo é uma corrente teórica da linguística baseada nos princípios do Cours de Linguistique Générale (1916) de Ferdinand de Saussure, que se desenvolveu na Europa e nos Estados Unidos da América a partir do século XX. Saussure é considerado o fundador do estruturalismo, embora tivesse preferido a designação de sistema em vez da de estrutura para definir a língua como um todo cujas partes se relacionam entre si e concorrem para a sua organização global.

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O estruturalismo europeu encontrou os primeiros desenvolvimentos nas obras do livro de Saussure e ele relaciona com o funcionalismo tem como objetivo estudar o uso da língua com um instrumento de comunicação.
Dentro do estruturalismo vamos ter outros conceitos como o distribunalismo que relaciona com a distribuição que é uma corrente da linguística baseada no behaviorismo que explica o comportamento humano através do condicionalismo onde o comportamento é um reflexo a estímulos. O estímulo que recebemos é bem menos daquilo que produzimos.

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Estruturalismo Americano segundo Noam Chomsky

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Estruturalismo Americano segundo Noam Chomsky

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O estruturalismo Americano é uma teoria antimentalista segundo Noam Chomsky, que dizia que a linguagem é como um mecanismo que possibilita ao ser humano construir conhecimento sobre a gramatica de uma língua. .Em 1957 Noam Chomsky inicia uma mudança .Ele propõe um estudo da sintaxe das línguas naturais e também que a língua seja entendida como um objeto mental .Chomsky afirma que a língua humana é um sistema de princípio radicais na mente humana.
Noam Chomsky postula como objeto de estudo a descrição e a explicação do conhecimento linguístico adquirido. essa teoria possibilita descrever o que é conhecido e que seja capaz de explicar e de compreender a capacidade que o sujeito falante tem de produzir frases inéditos .Ele vem internalizar o conceito de linguagem e mostra que o ser humano é capaz de compreender e produzir linguagem verbal porque têm capacidade inata, porque a linguagem como mecanismo mental que possibilita ao ser humano construir conhecimento implícita sobre a gramática da língua. Para ele a gramatica da língua era generativa, que é ter  a capacidade de gerar numero infinitos  de textos com base no número infinitos de regras , e onde vamos ter a produtividade de gerar conhecimento implícito que cada individuo tem na mente.

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Langue corresponde a um conhecimento partilhado pelo conjunto de cérebros dos falantes de um determinado estado da língua histórica, e ela é autónomo e independente e esta relacionado a sincronia uma vez que estuda a língua no tempo e não ao longo do tempo. Ela consiste de padrões de regras abstratas e internas do sistema de signos e significantes.
'Saussure distingue entre língua e fala. A língua "é um sistema lexico-lógico e gramatical que existe potencialmente na consciência" das pessoas que falam a mesma língua. Como meio de comunicação «a língua não depende do indivíduo que a fala." E tanto isto é verdade, que os indivíduos da mesma comunidade linguística têm de se interessar em aprender a sua língua, seguindo corretamente as normas estabelecidas.
A fala é o acto pelo qual o indivíduo emprega a língua para exprimir as suas ideias. É, por conseguinte, de natureza individual, e entre os seus elementos constitutivos, está também a emissão dos sons.
Já a parole, nada mais é do que o uso, a fala. Em vez de langue e parole, pode-se dizer língua e fala, sistema e uso.
Parole é a produção do significante através do uso da langue por indivíduos em um contexto social.

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Signo linguístico na perspetiva Charles Pierce 

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Signo linguístico na perspetiva Charles Pierce 

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O filósofo Charles S. Pierce e seu seguidor Charles Morris identificaram três tipos básicos de signos: ícone, índice e símbolo.

ÍCONE
É um signo visual (uma imagem) que representa um objeto ou coisa por semelhança já que possui as mesma características que o objeto. Um ícone usa forma, cor, som textura e outros elementos gráficos para criar uma conexão evidente entre imagem e ideia. Os ícones dependem, em diferentes graus, das convenções culturais.
ÍNDICE
Um índice aponta alguma coisa com o qual esta ligada por semelhança ou proximidade no lugar de representá-la. Ex: Ossos e patinhas são objetos familiares que podem representar o próprio cão.
SÍMBOLO
Os símbolos são abstratos. O símbolo se refere ao objeto denotado por associação de ideias produzidas por uma convenção. Os símbolos mais comuns que usamos são as palavras. O alfabeto é outro conjunto de símbolos concebidos para representar os sons da língua.
Os signos visuais muitas vezes incorporam atributos de mais de uma categoria de signo. Como exemplo uma placa de banheiro feminino mostrando uma mulher de vestido é um ícone (retratando a figura humana), mas também um índice (indicando a localização de um banheiro).

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Introdução à Linguística - Ferdinand de Saussure: a ciência da linguagem e o curso de linguística