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Centre de services scolaire des Chic-Chocs

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Clic école est la nouvelle application mobile qui prendra la relève de mParent.
Pensée spécialement pour les parents, elle permet de suivre de façon simple, sécuritaire et intuitive le parcours scolaire de votre enfant, en tout temps, directement depuis votre téléphone.

Pour celles et ceux qui préfèrent utiliser une plateforme Web, le Mozaïk Portail Parents reste disponible. Toutes les informations - incluant les données de transport - y demeurent accessibles en ligne.

Les avantages de l'application

Avec Clic école, vous aurez la possibilité de :

consulter l'horaire et les activités scolaires de votre enfant, incluant les devoirs, les leçons et les résultats aux évaluations;

déclarer une absence ou revoir l'historique des absences et des retards;

accéder rapidement à tous les documents officiels (bulletins, relevés fiscaux, états de compte, etc.).

La fonction de messagerie intégrée à Clic école vous permet d'échanger avec la direction ou avec les membres du personnel enseignant. Il est toutefois important de rappeler qu'il ne s'agit pas d'un service de communication instantanée : un délai est à prévoir avant d'obtenir une réponse. En cas d'urgence, nous vous invitons à communiquer directement par téléphone avec le secrétariat.

Pour les parents qui utilisent déjà l'application mParent ou le Portail Parents

Lors de votre première ouverture de Clic école, vous pourrez vous connecter à l'aide du même identifiant et du même mot de passe que ceux utilisés pour mParent ou pour le Portail Parents.

Pour les parents qui ne possèdent pas encore de compte mParent ou Portail Parents

À votre première utilisation de l'application Clic école, il vous sera demandé de créer votre propre compte.
mParent sera définitivement retiré en mars 2026.
Pour celles et ceux qui préfèrent passer par le Web, le Mozaïk Portail Parents reste accessible. Toutes les informations - y compris les données de transport - continuent d'y être disponibles en ligne.

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Clic école - Centre de services scolaire des Chic-Chocs

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Clic école - Nouvelle application simple, rapide, efficace Qu'est-ce que Clic école? Clic école est la nouvelle application mobile qui prendra la relève de mParent.Pensée spécialement pour les parents, elle [...]

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La rentrée à la maternelle est un grand événement dans la vie d'un tout-petit. Comment l'aider à s'adapter à cette aventure?

L'entrée à la maternelle comporte plusieurs changements pour votre enfant. C'est normal qu'il soit un peu stressé à l'idée de commencer l'école. Voyez comment vous pouvez l'aider à s'adapter à cette nouvelle aventure.

Les nombreux changements à la maternelle

Que votre enfant ait fréquenté ou non un service de garde, il devra s'adapter à de nombreux changements au moment de son entrée à la maternelle, comme :

Des recherches ont montré que la transition vers l'école avait une influence sur le niveau futur de motivation et de persévérance scolaires.

un nouvel environnement;

un nouveau groupe d'enfants, souvent plus nombreux que celui de la garderie;

de nouvelles règles de vie et d'apprentissage;

un personnel enseignant avec lequel il doit créer des liens.

Tous ces changements, vécus en même temps, peuvent être difficiles et stressants pour votre enfant. Pour l'aider à s'habituer à ce nouvel environnement, vous pouvez lui parler de l'école et des émotions qu'il ressent.

Rassurez-vous, plusieurs activités de transition comme une visite à l'école au printemps vont aussi l'aider à s'adapter. Vous pouvez également faire quelques bons gestes avant la rentrée scolaire et dans les premiers jours d'école pour faciliter son adaptation.

Les activités de transition vers la maternelle

Pour que la transition de la garderie ou de la maison vers l'école se passe bien, il est nécessaire qu'elle soit préparée et progressive.

Téléchargez ce jeu de serpents et échelles qui a été conçu par le comité de la Transition préscolaire réussie de Jonquière pour se préparer à l'école.

Pour cette raison, l'école que fréquentera votre enfant offre probablement des activités de transition vers la maternelle : visite de la classe, activités à l'école organisées pour les futurs élèves de maternelle, rencontre avec l'enseignante ou l'enseignant, présentation du service de garde, etc.

Informez-vous, car ces activités sont importantes. Elles permettent à votre enfant de se familiariser avec ce nouvel environnement et d'imaginer avec plus de réalisme la rentrée scolaire.

Si l'école a un terrain de jeu, vous pouvez même y passer un peu de temps avec votre enfant et le laisser jouer pour qu'il s'habitue à l'endroit.

Ce que vous pouvez faire pour aider votre enfant

Avant la rentrée

Aidez votre enfant à rencontrer des camarades d'école. Trouvez d'autres enfants du quartier qui fréquenteront la même école que lui. N'hésitez pas à inviter des enfants du voisinage à jouer à la maison afin que votre enfant commence à établir des liens.

La famille, la garderie et le milieu scolaire devraient idéalement travailler ensemble afin de favoriser la transition de l'enfant vers l'école.

Expliquez à votre enfant la nouvelle routine pour qu'il soit prêt à vivre cette étape. Par exemple, vous pouvez lui dire qu'il n'y aura plus de sieste à la maternelle et qu'il ira au service de garde avant et après l'école. Vous pouvez aussi visionner des vidéos qui présentent une journée à la maternelle.

Rassurez votre enfant en lui disant que certaines choses resteront les mêmes. Dites-lui qu'il aura encore du temps pour jouer puisque les apprentissages de la maternelle se font par le jeu. Donnez-lui des exemples qui montrent que tout ne changera pas après la rentrée des classes : " Ce sera encore papa qui viendra te chercher à la fin de la journée. "

Partagez sa joie de devenir un " grand ". En effet, la première journée d'école est souvent perçue comme le signe qu'on est " grand ". Parlez avec lui de ce que l'école lui inspire. Il se sent peut-être à l'aise à l'idée d'être un " grand " ou, au contraire, il se sent un peu dépassé. Écoutez-le vous parler de ce qu'il ressent.

Impliquez-le dans l'achat du matériel scolaire. Il pourrait, par exemple, venir avec vous pour acheter son sac d'école ou ses crayons.

Montrez votre enthousiasme pour l'école. Parlez de toutes les choses qu'il y fera : rencontrer de nouveaux amis, réaliser diverses activités artistiques et amusantes et, bien sûr, apprendre de nouvelles choses.

Parlez de vos propres souvenirs de l'école, de ce que vous avez ressenti en y allant pour la première fois. Si votre enfant a des frères et des soeurs plus âgés, demandez-leur également de lui raconter leurs souvenirs.

Évitez de partager vos inquiétudes à propos de son entrée à l'école avec votre enfant. Il doit sentir que vous faites confiance à ce nouveau milieu de vie pour qu'il s'y adapte bien.

Lors des premières journées d'école

Préparez-vous ensemble. Faites participer votre enfant aux préparatifs de la rentrée, par exemple en choisissant ensemble ses vêtements et ses collations de la journée et en préparant son sac d'école.

Expliquez à votre enfant comment les choses vont se passer à la fin des classes. S'il prend l'autobus scolaire, dites-lui qui sera à la maison pour l'accueillir. S'il va au service de garde après l'école, dites-lui qui viendra le chercher.

Si votre enfant pleure en arrivant dans la cour d'école, confiez-le rapidement à l'adulte qui l'accueille. N'étirez pas le moment de votre séparation. Montrez-lui que vous avez confiance au personnel de l'école et que vous le savez en sécurité dans son nouveau milieu. Les larmes ne durent habituellement pas longtemps.

Demandez à l'enseignante si votre enfant peut apporter un objet de la maison pour faciliter la transition lors des premiers jours. Cela peut être par exemple un toutou, une photo de famille ou un vêtement avec l'odeur de ses parents qu'il peut prendre avec lui quand il s'ennuie.

Mettez dans sa boîte à lunch un message simple avec un dessin comme un coeur ou un bonhomme sourire pour lui faire plaisir. C'est aussi rassurant pour lui de savoir que vous pensez à lui même quand il est à l'école.

Affichez à la maison un calendrier qui indique les jours de classe et les jours de congé. Consultez-le avec votre enfant pour l'aider à se repérer dans le temps. Vous pouvez, par exemple, compter combien il reste de dodos avant la fin de semaine.

Réservez un endroit dans la maison où votre enfant pourra exposer ses travaux scolaires. Vous pouvez même décorer cet endroit ensemble (ex. : babillard, porte de chambre).

La rentrée progressive

Pour que le passage à la maternelle se fasse en douceur, plusieurs écoles choisissent de faire une rentrée progressive. Les modèles de rentrées progressives varient d'une école à l'autre.

La première journée d'école, l'enfant passe parfois une heure ou deux dans sa classe. Dans certaines écoles, on divise le groupe d'élèves en deux ou même en quatre. Chaque groupe vient alors à l'école à des moments différents. Cela fait en sorte que votre enfant pourrait aller à l'école une journée sur deux ou seulement pendant des demi-journées.

Dans certaines écoles, la rentrée progressive dure plusieurs jours, alors que dans d'autres, elle ne dure qu'une journée. Dans tous les cas, elle permet à l'enseignante et aux élèves de s'apprivoiser.

Cette situation pourrait compliquer votre emploi du temps, car vous devrez gérer un horaire particulier durant cette période. Certaines écoles ne font d'ailleurs plus de rentrée progressive pour cette raison, mais plusieurs la jugent encore nécessaire.

Certaines écoles offrent un service de garde pour les petits de la maternelle durant la rentrée progressive, mais ce n'est pas toujours le cas. Informez-vous pour connaître l'horaire des deux premières semaines de classe de votre enfant. Cela vous permettra de vous organiser.
* Le mot " enseignante " est privilégié pour alléger le texte et simplifier la lecture. Pour en savoir plus sur la vie à la maternelle, consultez nos fiches :
À retenir

La rentrée en maternelle est un gros changement dans la vie de votre enfant, alors il est normal que cela le rende un peu anxieux ou stressé.

Vous pouvez l'aider à s'adapter en parlant de la maternelle avec lui et en visitant son école.

Favoriser les rencontres avec des amis de sa classe, l'impliquer dans l'achat de son matériel scolaire et lui parler de la routine de la maternelle sont d'autres bons moyens d'aider votre enfant à s'adapter.

Photo : GettyImages/MachineHeadz

Pour les parents Pour les enfants

BERGERON, Alain M. et MACO. À l'école, les grands! Montréal, Éditions Imagine, 2012, 32 p.

CHARLESWORTH, Liza et Martha BAKER. Allons à l'école! Markham, Éditions Scholastic, 2015, 16 p.

CUTHEW, Lucy et Madeleine BRUNELET. Enseignants. Markham, Éditions Scholastic, coll. " Au travail ", 2015, 16 p.

KARST, Patrice. Le fil invisible. Markham, Éditions Scholastic, 2019, 40 p.

LALLEMAND, Orianne et Éléonore THUILLIER. P'tit Loup rentre à l'école. Montréal, Éditions Auzou, 2013, 20 p.

LITVIN, Eric et James DEAN. Pat le chat - J'adore aller à l'école. Markham, Éditions Scholastic, 2014, 40 p.

PALLOTTA, Jerry et David BIEDRZYCKI. Qui sera mon professeur? Markham, Éditions Scholastic, 2014, 32 p.

PELLETIER, Dominique. Je suis capable! C'est la rentrée! Markham, Éditions Scholastic, 2015, 24 p.

PENN, Audrey. Le bisou secret. Markham, Éditions Scholastic, 2017, 32 p.

SOULIÈRES, Robert et Christine BATTUZ. Le premier jour. Montréal, Éditions les 400 coups, 2010, 32 p.

YOON, Salina. La rentrée de Gaston. Markham, Éditions Scholastic, 2016, 40 p.

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Entrée à la maternelle: comment accompagner son enfant

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La rentrée à la maternelle est un grand événement dans la vie d'un tout-petit. Comment l'aider à s'adapter à cette aventure?

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Saint-Rosaire et de la Découverte Gaspé

Établissements >> Écoles primaires >> Saint-Rosaire et de la Découverte

BIENVENUE AUX ÉCOLES SAINT-ROSAIRE ET DE LA DÉCOUVERTE

Aux écoles Saint-Rosaire et de la Découverte, toute l’équipe travaille pour faire vivre, ensemble, des réussites aux élèves!

Elle a comme vision d’être une école collaborative, motivante où règne le respect et le plaisir.

Trois valeurs guident les actions, les attitudes et les convictions de notre équipe : le RESPECT, le TRAVAIL D’ÉQUIPE et le PLAISIR.

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Commission Scolaire des Chic-Chocs - Saint-Rosaire et de la Découverte

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Rencontre importante d'informations, le jeudi 27 août 2026 à 18h00,pour tous les parents du préscolaire à l'école de la Découverte. C'est là que vous allez découvrir le nom de l'enseignant de votre enfant et le fonctionnement de sa classe. Au plaisir de vous rencontrer!

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Rencontre importante d'informations, le jeudi 27 août 2026 à 18h00,pour tous les parents du préscolaire à l'école de la Découverte. C'est là que vous allez découvrir le nom de l'enseignant de votre enfant et le fonctionnement de sa classe. Au plaisir de vous rencontrer!

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Tableau Entrée progressive année scolaire 2026_2027 (1)

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Maternelle 4 ans - Liste de matériel scolaire 26-27

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Une journée au préscolaire à la découverte

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Présentation de l’école de la découverte

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Commission Scolaire des Chic-Chocs - SÉCURITÉ EN TRANSPORT SCOLAIRE

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Feuillet aux parents (PDF) Règles de sécurité à pied (PDF) Règles de sécurité en transport scolaire (PDF) Le transport écolier, une responsabil...

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Centre de services scolaire des Chic-Chocs

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Services des ressources matérielles, de l'approvisionnement et du transport scolaire - Centre de services scolaire des Chic-Chocs

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MANDAT Le rôle des ressources matérielles et de l'approvisionnement est d'assurer le maintien en bon état et sécuritaire du parc immobilier du Centre de services scolaire des Chic-Chocs, incluant la [...]

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Il est conseillé de faire passer un examen de la vue avant son entrée à l'école.

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La capsule qui suit vise à préparer l'enfant de même qu'à sensibiliser les intervenants et les parents au dépistage visuel qui est réalisé dans le cadre du projet À L'École de la Vue. Le tout est présenté de manière ludique.

De plus, une sommité en optométrie au Québec, le D r Langis Michaud, optométriste, livre un message sur l'importance de faire passer un examen de la vue aux enfants avant leur entrée à l'école.

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Le dépistage visuel de votre enfant - École de la Vue

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Capsule 2 Le dépistage visuel La capsule qui suit vise à préparer l'enfant de même qu'à sensibiliser les intervenants et les parents au dépistage visuel qui est réalisé dans le cadre du projet À...

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La garderie : un milieu où il y a de la vie!

Il suffit d'avoir déjà observé quelques minutes les activités quotidiennes dans une garderie pour constater à quel point il s'agit d'un milieu extrêmement vivant! Il semblerait qu'il n'y ait pas que les tout-petits qui s'en donnent à cœur joie; il peut y avoir aussi des microbes, malheureusement.

Plusieurs parents d'aujourd'hui doivent pouvoir compter sur la garderie pour mieux concilier travail et vie personnelle. Les garderies constituent des milieux de vie où le bien-être, la sécurité et le développement optimal des enfants sont une priorité. Bien qu'elles comportent de nombreux avantages pour les petits et leurs parents, on ne peut en ignorer les inconvénients, tels que le risque d'infections.

Il a été établi que les enfants fréquentant une garderie à temps plein sont jusqu'à trois fois plus susceptibles de contracter des infections que des enfants du même âge demeurant à la maison. On note toutefois une inversion de cette tendance à l'âge scolaire. En effet, la fréquentation de la garderie aurait un effet " protecteur " permettant aux enfants d'acquérir une certaine immunité contre diverses infections.

Les bébés et les jeunes enfants sont souvent plus vulnérables aux infections; de plus, la garderie constitue pour eux un milieu propice à la propagation des microbes. Cela s'explique par une multitude de facteurs, dont :

la présence d'un grand nombre de personnes dans un espace restreint;

le partage constant d'objets;

des particularités inhérentes à la petite enfance (système immunitaire en développement, port de couches, usage de biberons et de suces, habitude de porter des objets à la bouche, etc.);

le fait que les tout-petits entretiennent des contacts très étroits entre eux et avec les adultes (jeux, câlins, bisous, etc.);

leur insouciance face au risque d'infections et aux mesures de prévention.

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La garderie et l'école sont des milieux propices à la transmission d'infections. Voici de l'information destinée aux parents soucieux de les prévenir.

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Site Web du centre de services scolaire des Chic-Chocs

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Site Web du centre de services scolaire des Chic-Chocs

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Commission Scolaire des Chic-Chocs - Commission scolaire des Chic-Chocs

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Site Internet le la commission Scolaire des Chic-Chocs

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Écoles primaires du Centre de services scolaire des Chic-Chocs, situées à Gaspé. 151 Rue Jacques Cartier, G4X 1M8 Gaspé

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Entrée à la maternelle: les craintes des enfants et des parents

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Entrée à la maternelle: les craintes des enfants et des parents

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Naître et grandir

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Comment calmer les peurs de votre enfant et les vôtres au moment de l'entrée à la maternelle?

Entrer dans le monde des " grands " en commençant la maternelle peut causer certaines peurs, autant chez les enfants que chez les parents. Comment calmer ces craintes?

Les craintes des enfants

Il y a beaucoup de nouveauté et d'inconnu autour de l'entrée à la maternelle. C'est donc normal que votre enfant soit inquiet. Voyez comment réagir pour le rassurer s'il a certaines peurs.

Il a peur de ne pas avoir d'amis

Comme votre enfant ne sait pas encore qui sera dans sa classe, il peut avoir peur de ne pas avoir d' amis. Rassurez-le en lui rappelant que s'il a réussi à avoir des amis à la garderie ou au parc, il devrait être capable de s'en faire à l'école.

Encouragez votre enfant à observer les élèves de sa classe et à découvrir ceux qui aiment les mêmes jeux que lui. Il y en a sans doute plus qu'il pense! Vous pouvez aussi lui conseiller d'aller voir un enfant à la fois pour lui demander de jouer avec lui. C'est plus facile que d'aller vers un groupe.

Il a peur d'être gêné avec son enseignante ou son enseignant

Votre enfant peut être mal à l'aise avec l'enseignante*, car il ne la connaît pas encore. Il peut se sentir gêné de demander de l'aide ou de lever sa main s'il ne comprend pas quelque chose.

Dites-lui que l'enseignante sera contente de répondre à ses questions, que cela fait partie de son travail de l'aider.

Invitez votre enfant à parler avec elle de ses activités et de ce qu'il aime à la récréation, par exemple. Cela permet de créer un lien. Petit à petit, il se sentira plus à l'aise de lui demander de l'aide, au besoin.

Il a peur de se perdre dans l'école

L'école est un endroit nouveau pour votre enfant. C'est plus grand qu'une garderie et il y a beaucoup de monde qu'il ne connaît pas. C'est normal qu'il ait peur de s'y perdre.

Rassurez-le en lui disant qu'il peut demander de l'aide à n'importe quel adulte qui est dans l'école. Qu'il s'agisse d'une enseignante, du concierge, du directeur ou de la secrétaire, ils pourront tous l'aider à retrouver sa classe.

Les craintes des parents

Vous avez peut-être aussi certaines peurs liées à l'entrée de votre enfant à la maternelle, surtout si c'est votre premier! Il est toutefois important de trouver des moyens pour vous rassurer afin de ne pas transmettre vos craintes à votre enfant.

J'ai peur qu'il ne soit pas capable de s'organiser seul

C'est vrai qu'au début, votre enfant pourrait, par exemple, avoir certaines difficultés à s'habiller seul ou à s'organiser avec son lunch. Mais n'oubliez pas qu'il va à l'école pour apprendre!

Aidez-le à devenir plus confiant et autonome en l'habituant à faire des choses seul et en lui donnant de petites responsabilités. Votre enfant peut vous aider à faire son lunch et à préparer ses vêtements pour le lendemain, par exemple.

J'ai peur qu'il n'ait pas d'amis

Comme parent, vous voulez que votre enfant soit aimé et qu'il s'amuse avec les autres. Mais arriver dans un nouveau groupe pour se faire des amis, c'est quand même un défi!

Pour aider votre enfant à avoir de bonnes habiletés sociales, donnez-lui souvent l'occasion de jouer avec d'autres, en allant au parc, à la piscine du quartier ou en invitant un ami à la maison. Le mieux, c'est de laisser les enfants inventer leurs jeux. Si une chicane survient, il est bon de les laisser trouver ensemble une solution.

J'ai peur qu'il se fasse intimider

Vous avez peur que votre enfant soit rejeté ou victime d' intimidation à l'école? Cette peur peut être provoquée par tout ce qu'on entend à ce sujet dans les médias.

Pour outiller votre enfant, montrez-lui comment poser ses limites. Dites-lui par exemple : " Tu peux dire à ton ami que tu ne veux plus jouer ou que c'est à ton tour de décider du jeu. " En apprenant à votre enfant comment dire ce qu'il veut et ce qu'il ressent, il est possible d'aider à prévenir l'intimidation.

Rappelez aussi à votre enfant qu'il peut toujours aller voir un adulte (enseignante, surveillante) s'il a besoin d'aide. Et si vous pensez que votre enfant est rejeté ou intimidé, parlez-en tout de suite à son enseignante.
*Le mot " enseignante " est privilégié pour alléger le texte et simplifier la lecture.
À retenir

Il est normal que les enfants et les parents aient certaines inquiétudes par rapport à l'entrée à la maternelle.

Parlez avec votre enfant de ses peurs. Cela vous permettra ensuite de le rassurer.

Il est aussi important de trouver des façons de calmer vos propres peurs afin de ne pas les transmettre à votre enfant.

Photo : Nicolas St-Germain

Pour les parents

ASSOCIATION QUÉBÉCOISE DES PSYCHOLOGUES SCOLAIRES. www.aqps.qc.ca

BÉLIVEAU, Marie-Claude. Au retour de l'école... La place des parents dans l'apprentissage scolaire. 3e éd. Éditions du CHU Sainte-Justine, 2014, 277 p.

BÉLIVEAU, Marie-Claude. Mieux vivre l'école. Éditions du CHU Sainte-Justine, 2011, 204 p.

BOURQUE, Solène. Petit Loup entre à l'école. Éditions Midi trente, 2012, 96 p.

BOURQUE, Solène. Petit Loup se sent bien à l'école. Éditions Midi trente, 2015, 96 p.

CENTRE D'ÉTUDES SUR LE STRESS HUMAIN. www.stresshumain.ca

CENTRE DE TRANSFERT POUR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE. www.ctreq.qc.ca

COLLECTIF. Mon enfant à l'école. Conseils et astuces pour l'accompagner de la maternelle à la 6e année. Les Éditions de l'Homme, 2015, 208 p.

COMITÉ RÉGIONAL POUR LA VALORISATION DE L'ÉDUCATION (CRÉVALE). www.crevale.org

DUCLOS, Germain. Guider mon enfant dans sa vie scolaire. Éditions du CHU Sainte-Justine, 2006, 280 p.

DUCLOS, Germain. La motivation à l'école, un passeport pour l'avenir. Éditions du CHU Sainte-Justine, 2010, 184 p.

ENCYCLOPÉDIE SUR LE DÉVELOPPEMENT DES JEUNES ENFANTS. Préparation à l'école. www.enfant-encyclopedie.com

FÉDÉRATION DES COMITÉS DE PARENTS DU QUÉBEC. www.fcpq.qc.ca

LE CARREFOUR PÉDAGOGIQUE MONTÉRÉGIE. Mon enfant commence la maternelle : comment l'accompagner? carrefourmonteregie.ca

ORDRE DES PSYCHOÉDUCATEURS ET PSYCHOÉDUCATRICES DU QUÉBEC. ordrepsed.qc.ca

ORDRE DES PSYCHOLOGUES DU QUÉBEC. www.ordrepsy.qc.ca

PREMIÈRE RESSOURCE - AIDE AUX PARENTS. www.premiereressource.com

TABLE RÉGIONALE DE L'ÉDUCATION DE LA MAURICIE. Ouvrons ensemble les portes de l'école. trem.ca

Pour les enfants

ABÉCASSIS, Eliette et Adrien SIROY. Je ne veux pas aller à l'école. Éditions Thomas Jeunesse, 2013, 28 p.

BLAKE, Stéphanie. Je veux pas aller à l'école. l'école des loisirs, 2011, 22 p.

DELVAUX, Nancy et Aline DE PÉTIGNY. Camille et la rentrée des classes. Éditions Hemma, 2015, 20 p.

MARTEL, Sophie et Christine BATTUZ. Sam apprend à aimer l'école. Une histoire sur... la motivation. Dominique et compagnie, 2010, 24 p.

ROCHEFORT, Josée et Jean MORIN. La grande école. Ton album de la rentrée. Éditions Fonfon, 2011, 40 p.

WOHNOUTKA, Mike. La rentrée de papa. Éditions Scholastic, 2015, 40 p.

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Entrée à la maternelle: les craintes des enfants et des parents

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Comment calmer les peurs de votre enfant et les vôtres au moment de l'entrée à la maternelle?

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En appuyant sur la page couverture du livre, ce dernier s'ouvre directement.

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Jeux de cartes afin de se préparer à la maternelle

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Jeux de cartes afin de se préparer à la maternelle

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journée internationale des droits de l'enfant

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200 portes Hochelaga-Maisonneuve, une foule d'informations, d'activités, de ressources et de services pour les enfants et les familles du quartier.

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Naître et grandir

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Développement enfant 3 à 5 ans - Naître et grandir

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Apprendre à faire du tricycle, à partager, à compter ou à nommer les couleurs, ça demande de la pratique! Voyez comment le développement de votre enfant évolue de 3 à 5 ans.

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Boîte à lunch: comment se faciliter la tâche?

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Une année scolaire, c’est 180 lunchs à préparer! Des conseils pour rendre cette tâche plus agréable.