# data[].attributes.body
Een bloempotje met de laagjestechniek

# data[].attributes.body
Ik zou met mijn jonge kleuters in kleine groepjes een paasmandje willen maken adhv maltechniek en werken in laagjes. Als dit volledig droog is kunnen ze het schilderen hoe ze willen. Ze kunnen dit mandje dan gebruiken om eitjes te rapen en ze in te verzamelen.

# data[].attributes.body
Ik boetseerde een duimpotje dat ik extra vorm gaf in een papieren taartvormpje, bij het bakken is het papier helemaal in het duimpotje blijven plakken.

# data[].attributes.body
Hoe bied je de materialen aan?

# data[].attributes.headline
we werken binnenkort rond piet mondriaan en schilderkunst. ik zou met de kleuters een kader uit papier marche willen maken voor hun gemaakte schilderijen.

# data[].attributes.subject
we werken binnenkort rond piet mondriaan en schilderkunst. ik zou met de kleuters een kader uit papier marche willen maken voor hun gemaakte schilderijen.

# data[].attributes.body
ik weet nog niet wat het thema in de klas zou zijn maar ik zou met de kls een groot kunstwerk maken dat daar dan bij aansluit, ofwel maken we kikker in kosteloos materiaal en bekleden we deze met paper maché ( kikkerklas)

# data[].attributes.body
grote vuilnisbelt samen maken met enkele kleuters adv de maltechniek, die ze achteraf misschien kunnen beschilderen zodat je er voorwerpen in herkent...

# data[].attributes.body
een mooie fotokader adhv de basistechniek

# data[].attributes.body
wanneer je één iets maakt samen met bv 4 kleuters, hoe ga je dan praktisch en organisatorisch het best aan de slag?

# data[].attributes.body
Mag je meer dan 1 inspiraties/ideeën uitwerken vanuit 1 kunstwerk? Examenopdracht

# data[].attributes.body
met een eerste groepje ( 6 kls) zou ik het kunstwerk maken met kosteloos materiaal we laten hier de fantasie van de kls de volle loop

2de groepje (6kls) bekleed deze met paper maché

3de groepje ( 6kls) verft het grote kunstwerk

# data[].attributes.body
met gemalen papier een fotokader maken in de vorm van een hartje (voor moederdag) of ook een bloem (voor de start van de lente)

# data[].attributes.body
Wij hebben het thema superhelden nu in de klas. Ik zou kijken of we maskers kunnen maken van papiermache, en vervolgens deze schilderen met de kleuren van hun eigen superheld (met de laagjes techniek, of als je plasticen maskers hebt deze laten overplakken zodat ze nadien makkelijk schilderbaar zijn)

# data[].attributes.body
Ik zou in kleine groepjes van max 4 kindjes werken, en afwisselen. Ik zou er tijdig aan beginnen zodat ik elke dag een beetje tijd hiervoor kan gebruiken en elke kleuter zijn mandje tijdig klaar geraakt.

# data[].attributes.headline
thema boeken (Laetitia Verledens vdab 1)

# data[].attributes.subject
thema boeken (Laetitia Verledens vdab 1)

# data[].attributes.body
De kleuters op een cornflakes doos zelf een kaft voor een boek laten ontwerpen/versieren met gemalen papier.

# data[].attributes.body
Voor moederdag zouden we een schaaltje voor thee kunnen maken aan de hand van de maltechniek (een ballon voor de helft bekleven).

# data[].attributes.headline
Voorbeeldje dat mijn dochter ooit maakte in de kleuterklas :)

# data[].attributes.subject
Voorbeeldje dat mijn dochter ooit maakte in de kleuterklas :)

# data[].attributes.body
thema kabouter en bos
verhaal over kabouter met 2 benen in één broekspijp
aardappel met  twee voetjes aan
3de kleuter, eventueel een te volgen pad vb van zijn huisje tot een ander huisje waar een kabouter woont die kan helpen, en ondertussen hindernissen.

# data[].attributes.body
Leeftijd: pts 1ste kl
Thema: dopjes
Materiaal: spons: geel, blauw, roos plakkaatverf

# data[].attributes.body
kristien Stockman
thema dopjes
peuter/1ste kleuter
acrylverf en dopjes

# data[].attributes.headline
leeftijd : 3 de kleuterklas (lateralisatie) 

# data[].attributes.subject
leeftijd : 3 de kleuterklas (lateralisatie) 

# data[].attributes.body
matrialen: thema piet mondriaan sponsjes, zwarte verf nadien vlakken vullen met rood , geel , blauw

# data[].attributes.body
Leeftijd: Jongste kleuters
Thema: Blaadjes
Versje: Pasgevallen blaadjes
Materiaal: kurk, met afbeelding blaadjes, A3 papier, Plakaatverf (roos, groen en blauw), sponsje

# data[].attributes.headline
Julie Weyers, leeftijd: 1 ste peuter/kleuter. Thema: Lente. Het liedje ( hop klein konijntje ) moet nog wat beter worden uitgewerkt maar dit is het idee. Materiaal: spons met sjabloon konijntje + verf groen en blauw, A3 blad 

# data[].attributes.subject
Julie Weyers, leeftijd: 1 ste peuter/kleuter. Thema: Lente. Het liedje ( hop klein konijntje ) moet nog wat beter worden uitgewerkt maar dit is het idee. Materiaal: spons met sjabloon konijntje + verf groen en blauw, A3 blad 

# data[].attributes.attachment_link.title
kleuter. Thema: Lente. Het liedje ( hop klein konijntje ) moet nog wat beter worden uitgewerkt maar dit is het idee. Materiaal: spons met sjabloon konijntje + verf groen en blauw, A3 blad 

# data[].attributes.body
Leeftijd kls: 3de kleuter
Thema: bloemen (lente)
Materialen: verschillende kleuren verf, bloemen, bloemblaadjes, ... of bloemvormen maken en daarmee stempelen (wc/keuken-rollen, wattenstaafjes, karton, borstels)
- Ilse

# data[].attributes.body
leeftijd peuter 1st kleuter
thema dopjes
materiaal dopjes op sponsje plakkaatverf

# data[].attributes.body
Om hygiënische redenen mag op veel scholen niet met wc-rolletjes gewerkt worden. Vraag dus steeds na bij je mentor of het op jouw school toegelaten is. Indien niet, dan moet je werken met keukenrolletjes die je (al dan niet) verknipt. Je kan eventueel ook zelf rolletjes maken van karton van corn-flakes dozen.

# data[].attributes.body
A/ Noteer in 1 zin achteraan het werkje wat de beleving voor de kleuter was. Vb: Sterren stempelen, De voetsporen van springende konijntjes, Konijntjes springen in een plas en in de zon en ... in het gras.
Je kan deze ondersteunende zinnetjes typen op computer en per kleuterwerkje een zinnetje kleven of nieten. (niet te groot). Of je kan het handmatig schrijven. Liefst aan de achterzijde van de werkjes. ------------- B/ Je kan de kriebel-werkje van jongste kleuters meer cachet geven door de kleuters een "kader" te laten kiezen. Voorzie gekleurd papier dat iets groter is dan het papier waarop geëxperimenteerd werd. Kleef het werkje van de kleuter op dit grotere blad waardoor er een kader rond het werkje ontstaat. Zo krijgt het werkje van de kleuter meer uitstraling zonder dat het werkje van de kleuter "stukgeknipt" of gewijzigd wordt.  --- C/ Maak foto's tijdens de activiteit die tonen aan de ouders hoe kleuters genieten/geconcentreerd zijn/ontdekken... deel deze foto's op een klasblog, aan de deur van de klas, ... Zo zijn ouders op de hoogte van de beleving van de kls. -------------D/ Heb je later jouw eigen klas, geef dan bij aanvang van het schooljaar aan ouders mee dat je meegaat met de ontwikkeling van de kleuters en dat ze bij jongste kleuters nog geen vormgevende werkjes moeten verwachten.

# data[].attributes.body
Isabel

# data[].attributes.body
Baby

# data[].attributes.body
beer

# data[].attributes.body
Isabel

# data[].attributes.body
Kameleon

# data[].attributes.body
tekening met stift, 3jaar
"een nachtkastje met schuifjes die zo en zo gaan (op en neer), en zo opendoen (met blauwe knoppen), je moet zo trekken, en dan vasthangen (aan groene kruis van tape) en het maakt muziek (de spiraal opzij)" <3

# data[].attributes.body
(eva kemman)

# data[].attributes.body
herfst -

# data[].attributes.body
Lente

# data[].attributes.body
(eva)

# data[].attributes.body
thema winter, glasramenkunst

# data[].attributes.body
Koning

# data[].attributes.body
hartjes maken voor aan het raam

# data[].attributes.body
feestkledij

# data[].attributes.body
Isabel
Maak met je snippers een nest waar een kuiken is geboren, en liggen er nog eieren????

Krantenpapier = nest
Gele snippers= kuiken
Bruine stippen= chocolade eieren
Leeftijd= kleinste kleuters

# data[].attributes.body
Een beer woont in een grot

# data[].attributes.body
Laetitia Verledens
Groeien er al bloemen in de tuin?

# data[].attributes.body
Kristien Stockman VDAB b
Techniek: knippen en scheuren
en lijmen op plexiglas
Papier: crêpepapier en zijdepapier
Leeftijd: 3 de kleuter

# data[].attributes.body
Gemaakt door Mories, 6 jaar. Heeft een tekening gemaakt voor de geboorte van Titus.

# data[].attributes.body
Kleuter van 6 jaar.  De tekening begint al realistisch te worden, huisje met ramen en deur, zon, heuvel en gras.

# data[].attributes.body
Leeftijd: 6 jaar
Pizza met salami en groene pepers.

# data[].attributes.body
Dit is een tekening die gemaakt is door een kleuter van 6 jaar. We waren aan het werken rond thema 'Robots' en in de tekenhoek mochten de kleuters vrij tekenen.

# data[].attributes.body
Gemaakt door Warre, 5jaar
rechts: paasklok en eitjes
onderaan: paashaas
centraal: huis en kindje

# data[].attributes.body
Lily 8j, komst van nieuw nichtje.

# data[].attributes.body
Tekening gemaakt door Skip, 3 jaar.
Gemaakt met gekleurde pritt-stiften (lijm)
Wat het is volgens Skip: een voorduwer. Skip wat is een voorduwer? een watjs.. euhm een wat? Skip: en kruiwagen :)

# data[].attributes.body
Vdab A
Tekening door mijn dochter Julie. Toen 8jaar

# data[].attributes.body
tekening dochter 6 jaar.
ze heeft mama getekend, ze had ook nog papa getekend

# data[].attributes.body
Tekening van 4,5- jarig meisje

# data[].attributes.body
Matthias 6 jaar. Hartjes en handjes

# data[].attributes.body
Cedric 8 jaar bloemetjes en hartjes

# data[].attributes.headline
Feltra, Panamarenko en Dr. Hugo Heyrman, 1966

# data[].attributes.subject
Feltra, Panamarenko en Dr. Hugo Heyrman, 1966

# data[].attributes.body
Vilt

# data[].attributes.body
Kunstenaars Christo en Jeanne-Claude
Roze textiel
Kristien Stockman VDAB b

# data[].attributes.body
Ik boetseerde "parels" uit zoutdeeg die ik doorprikte met een satéstokje. Na het bakken, pasten de parels niet meer op de stok! sommige braken zelfs.
>> Bij het bakken ontstaat er een klein krimpproces omdat het vocht uit de klei verdwijnt.

# data[].attributes.body
Les colonnes sans fin, 1913.
Brâncuși stapelt vormen, soms zelfs in verschillende materialen.

# data[].attributes.body
Bolletjes boetseren is voor de jongste kls best uitdagend
(Debby Vermeiren)

# data[].attributes.body
Joanna Vasconcelos
Handgemaakt gehaakt katoen , textiel, LED en stalen kabels
Joke Laheyne 1 VDAB B

# data[].attributes.body
Met een schaar knipjes gegeven in een bolletje

# data[].attributes.body
Kristien Stockman
Klei uit de action
stap 1 sjouwertechniek
stap 2 bouwertechniek
stap 3 aanbrengen van materialen + textuur
Ik deed dit bij de jongste kleuters en merkte dat het aanbrengen van extra materiaal fout liep. (5 ogen, 3 staarten, enz..)

# data[].attributes.body
Barbara Polderman
Wandkleden, textiel, lint
(Debby Vermeiren)

# data[].attributes.body
textiel: vilt(Tessa De Ceukelier)

# data[].attributes.body
Klaas Rommelaere (Tessa)

# data[].attributes.body
Kristien Stockman
Dit is gemaakt uit kalksteen maar een mooi voorbeeld hoe men eventueel met een blok klei via de sjouwertechniek tot een figuur kunnen komen

# data[].attributes.body
Gevallen engel (1967) van Jagoda Buić
(eva)

# data[].attributes.body
Barbara Polderman
2011
Gemaakt van textiel, linten, bont, meubilair en stenen.

# data[].attributes.body
hier heb ik de bouwertechniek toegepast, alleen heb ik nog geen kleislip en dat voel je wel. De snavel zal zo niet blijven plakken/ hangen

# data[].attributes.body
Reeds gedaan met kleuters, de klei uitrollen en werken met materialen (blad van boom) en drukken. De vormen uitsnijden. Dit vonden ze zeer leuk. Cindy

# data[].attributes.body
thema 'sint en piet', extra materiaal gegeven: pluimpjes. de klei is dan uiteraard niet gebakken en op aanraden van de klasjuf op de verwarming geplaatst op een stuk karton... niks vernomen achteraf dat er barsten waren...
(Tessa De Ceukelier)

# data[].attributes.body
Croissant

# data[].attributes.body
hier hadden we het probleem dat de bolletjes niet goed bleven plakken; de tip van het kleislib had toen handig geweest ;-)
ook de placemat waar ze op werkten was niet ideaal, de volgende keer zal het op een groot tafelkleed zijn (stoffige kant!)
(Tessa De Ceukelier)

# data[].attributes.body
Jessica B.

dit was toch niet zo gemakkelijk. het speel/zoutdeeg werd toch korrelig, en ook zwaar, ik moest toch al wat kracht gebruiken om te kneden. Door dat het korrelig werd was het moeilijk om fijne pootjes te rollen. Een mengeling van water en wat olie hielp dan wel een beetje. maar daarom ziet mijn lieveheersbeestje eruit als eens spin, daarom bekleed met rode en zwarte knoopjes. wat ook niet zo simpel was ik moest ze er echt in duwen. waardoor mijn lijfje dan wat platter is geworden.

# data[].attributes.body
Deze vind ik wel leuk om via Sjouwertechniek onze mannetjes in verschillende posities te laten staan. Ook het toevoegen van kleurstof zou ik hier eens uitproberen. Wel oudste kleuter.
Helga

# data[].attributes.body
(Tessa De Ceukelier)

# data[].attributes.body
Leuk om gezichtjes te  maken;)

# data[].attributes.body
Petra de Haas (2020)
(Tessa De Ceukelier)

# data[].attributes.body
Laetitia Verledens 1VDAB A
gemaakt uit vulkanisch gesteente, Moais genoemd.

# data[].attributes.body
duimpot techniek