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Dividida en cuatro etapas:
infancia, primera niñez, edad de juegos, edad escolar.
Para el primer año de vida, los infantes son totalmente dependientes de sus cuidadores. Si ellos reciben cuidado adecuado y consistente, desarrollan un sentido de confianza fundamental.

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Etapa en el curso de la vida que se extiende aproximadamente desde la pubertad hasta la edad de 20 años.
Es un invento moderno. En la mayoría de las sociedades preindustriales las personas jóvenes pasan directamente de la niñez a la edad adulta, sin ninguna etapa intermedia.

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En algunos aspectos, los jóvenes de hoy están comportándose como los adultos. La proporción de jóvenes que van a la Universidad ha crecido, pero son menos lo que completan sus carreras, debido en gran parte al alto costo de la enseñanza. La exigencia creciente de educación superior, el alto costo de la vivienda y un mercado de trabajo más competido les hace difícil alcanzar la independencia total.

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Donde quiera que se ubique la edad mediana , esta etapa del ciclo de la vida está caracterizada por el cambio más que por la estabilidad, por prejuicios, exigencias, y a veces disturbios. La fuente de disturbios de los hombres se cree que sea la crisis de la "mitad de la vida", y para las mujeres "el nido vacío".

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La proporción de personas que dicen estar satisfechos con su situación, quienes se tienen alta autoestima y quienes sienten que sus vidas tiene sentido se incrementa con la edad, alcanzando los años de la ancianidad.

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El morir, igual que el vivir comprende una serie de etapas predecibles: la negación, el coraje, el regateo, la depresión, y finalmente, la aceptación (acompañada por una sensación de cansancio y la necesidad de "descansar antes del viaje final").