# data[].attributes.headline
Degrees Minutes Seconds to/from Decimal Degrees

# data[].attributes.subject
Degrees Minutes Seconds to/from Decimal Degrees

# data[].attributes.body
https://www.fcc.gov/media/radio/dms-decimal

# data[].attributes.headline
    
      
        

  
    Circumference & More Geometry by NASAchanel

      
    
  

# data[].attributes.subject
    
      
        

  
    Circumference & More Geometry by NASAchanel

      
    
  

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=wnElDaV4esg&feature=player_embedded

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=wnElDaV4esg&feature=player_embedded

# data[].attributes.body
http://eratosthenes.ea.gr/en/content/experiment

# data[].attributes.body
http://analemma.weebly.com/

# data[].attributes.headline
Εργαλεία μετρήσεων

# data[].attributes.subject
Εργαλεία μετρήσεων

# data[].attributes.body
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=35896744&p_p_id=36&p_p_lifecycle=0&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_count=3&_36_struts_action=%2Fwiki%2Fview&_36_nodeName=Main&p_r_p_185834411_title=Magnetic+and+geographic+north

# data[].attributes.body
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=35896744&p_p_id=20&p_p_lifecycle=0&p_p_state=maximized&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-1&p_p_col_pos=1&p_p_col_count=3&_20_struts_action=%2Fdocument_library%2Fview&_20_folderId=35970542

# data[].attributes.body
http://new-twinspace.etwinning.net/c/portal/layout?p_l_id=35896744

# data[].attributes.headline
Συνδεση με πλατφόρμα  για  τηλεδιάσκεψη.

# data[].attributes.subject
Συνδεση με πλατφόρμα  για  τηλεδιάσκεψη.

# data[].attributes.body
https://classevirtuelle.orion.education.fr/SiteRoots/main/index.jhtml?default=true&domain=%2Fgeneral%2Finrp

# data[].attributes.headline
Ευρεση συντεταγμένων σημείου και ισημερία

# data[].attributes.subject
Ευρεση συντεταγμένων σημείου και ισημερία

# data[].attributes.body
http://www.esrl.noaa.gov/gmd/grad/solcalc/index.html

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?t=108&v=ASDkJk5Yr4o

# data[].attributes.body
https://issuu.com/perbosc/docs/indian_summer_2015/18?e=0

# data[].attributes.body
We would really like to thank my school and my teachers for giving us the oppurtunity to participate in such an exciting summer programme <3

# data[].attributes.body
I am happy that I was given such an opportunity

# data[].attributes.headline
Στην Ινδία είναι οργαν

# data[].attributes.body
Στην Ινδία είναι οργανωμένοι!

# data[].attributes.headline
Βρείτε το σχολείο μας  στην λίστα με τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στην VideoConference στις 3 Αυγούστου

# data[].attributes.subject
Βρείτε το σχολείο μας  στην λίστα με τα σχολεία που θα συμμετάσχουν στην VideoConference στις 3 Αυγούστου

# data[].attributes.headline
Κάτι τέτοιο σκέφτομαι  να κάνουμε τη Δευτέρα....   Δείτε τα υλικά!!!

# data[].attributes.subject
Κάτι τέτοιο σκέφτομαι  να κάνουμε τη Δευτέρα....   Δείτε τα υλικά!!!

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=eTNNL4AJcmE

https://www.youtube.com/watch?v=aRHYASmH1hQ

# data[].attributes.headline
Κατερίνα Ατματζίδου:

# data[].attributes.subject
Κατερίνα Ατματζίδου:

# data[].attributes.body
Μπορείτε με διπλό κλικ σε οποιοδήποτε σημείο του φόντου να ανοίξετε ένα νέο post και να αφήσετε το μήνυμά σας! Στον τίτλο γράψτε το όνομά σας!

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=p7-Fkh0hHMg

# data[].attributes.headline
Τι χρειαζόμαστε? Τι θα κάνουμε?

# data[].attributes.subject
Τι χρειαζόμαστε? Τι θα κάνουμε?

# data[].attributes.body
Τι θα κάνουμε στις 27 Ιουλίου?

Μόνο μετρήσεις! Θα βγάλουμε φωτογραφίες και θα κάνουμε τα πρώτα πλάνα για το μικρό μας βίντεο που θα ετοιμάσουμε μέχρι την τηλεδιάσκεψη!

# data[].attributes.headline
Ποιοι συμμετέχουν στις μετρήσεις στις 27 Ιουλίου 2015? Σχολεία από  τις πέντε ηπείρους! Μεταξύ  αυτών ΕΜΕΙΣ και η Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας!

# data[].attributes.subject
Ποιοι συμμετέχουν στις μετρήσεις στις 27 Ιουλίου 2015? Σχολεία από  τις πέντε ηπείρους! Μεταξύ  αυτών ΕΜΕΙΣ και η Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας!

# data[].attributes.body
http://twinspace.etwinning.net/5691/pages/page/21831

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=wnElDaV4esg

# data[].attributes.headline
Τι λέτε για να το μεταφράσουμε?

# data[].attributes.subject
Τι λέτε για να το μεταφράσουμε?

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=G8cbIWMv0rI

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=Cce1XJ3BCxg

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=WC3_4fJRx8g

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=WC3_4fJRx8g

# data[].attributes.headline
Το κέιμενο για την εισήγηση της VideoConferance  στις 3-8-2015

# data[].attributes.subject
Το κέιμενο για την εισήγηση της VideoConferance  στις 3-8-2015

# data[].attributes.body
Είναι τόσο συγκινητικό όταν παλιοί μαθητές που έχουν φύγει καιρό από το σχολείο επανέρχονται σαν αρωγοί στην προσπάθειά μας ! Να ευχαριστήσω τον απόφοιτό μας Βασίλη Κουτρούμπα, φοιτητή της Αγγλικής Φιλολογίας για την συνεισφορά του στο καλoκαιρινό μας project!

Βασίλη το κείμενο χωρίς εσένα δεν θα ήταν τόσο ποιητικό, εφηβικό και ανάλαφρο!

# data[].attributes.headline
Καλοκαιρινή συνάντηση του Μαθηματικού εργαστηρίου με το άλλοθι του ... ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ!

# data[].attributes.subject
Καλοκαιρινή συνάντηση του Μαθηματικού εργαστηρίου με το άλλοθι του ... ΕΡΑΤΟΣΘΕΝΗ!

# data[].attributes.body
1η συνάντηση: Δευτέρα 27 Ιουλίου 2015

Τόπος διεξαγωγής του πειράματος: Χαλκίδα παραλία στο Στρογγυλό.

Ώρα συνάντησης: 12.00-13.30 (να έχουμε και χρόνο να τα πούμε!)

2η συνάντηση Δευτέρα 3 Αυγούστου 2015 Στο σχολείο για την τηλεδιάσκεψη.

Η ώρα δεν έχει ακόμα καθοριστεί.

# data[].attributes.headline
Ποιοι τομείς εμπλέκονται;

# data[].attributes.subject
Ποιοι τομείς εμπλέκονται;

# data[].attributes.body
Ένα διεπιστημονικό έργο!

Το πρόγραμμα μπορεί να αγγίξει πολλά εκπαιδευτικά αντικείμενα ώστε οι μαθητές να αποκτήσουν πολύ διαφορετικές γνώσεις (οι περισσότερες συνδεδεμένες με τα τελευταία αναλυτικά σχολικά προγράμματα).
• Ιστορία και γεωγραφία: ξεκινάμε με την αρχαία Αίγυπτο εξηγώντας ποιος ήταν ο Ερατοσθένης (χρόνος / τόπος). Στο τέλος του προγράμματος, οι μαθητές θα πρέπει να αναζητήσουν τα μέρη του κόσμου όπου βρίσκονται οι συνεργάτες τους.
• Αστρονομία: η σκιά ενός απλού αντικειμένου θα δείξει την τροχιά του ήλιου κατά τη διάρκεια της ημέρας. Θα τη δούμε όταν είναι στο υψηλότερο σημείο της και στη συνέχεια θα παρατηρήσουμε πώς μεταβάλλεται ανάλογα με τις εποχές.
• Φυσική (βέβαια!): το φως και η σκιά αποτελούν την καρδιά του έργου. Μέσω πειραμάτων και προσομοιώσεων στην τάξη, αναπαράγουμε και εξηγούμε ό,τι έχουμε ήδη παρατηρήσει.
• Τεχνολογία: αφού τα όργανα μέτρησης θα χρειαστεί να στηθούν και προσαρμοστούν: γνώμονες (πρωτόγονα ηλιακά ρολόγια), νήμα της στάθμης, επίπεδο του αέρα, τετράγωνα, τεταρτημόρια κ.α. σχεδιασμένα και υλοποιημένα και προσαρμοσμένα από τους μαθητές.
• Μαθηματικά: ιδιαίτερα γεωμετρία καθώς οι μαθητές θα πρέπει να χρησιμοποιήσουν παράλληλες ευθείες, γωνίες, τρίγωνα, κύκλους, διαφορές μηκών κ.α.
• Προφορική και γραπτή έκφραση του λόγου, αφού ο λόγος θα χρησιμοποιηθεί σε κάθε δραστηριότητα. Ιδιαίτερη εφαρμογή έχει η γαλλική έκφραση La main à la pâte καθώς οι μαθητές κάνουν υποθέσεις, σχεδιάζουν πειράματα, κάνουν παρατηρήσεις και τέλος εξάγουν συμπεράσματα, είτε προφορικά, είτε κρατώντας καθημερινές σημειώσεις.
• Τεχνολογίες Επικοινωνίας και Πληροφοριών: χάρη στο Διαδίκτυο, οι μαθητές θα κάνουν τεκμηριωμένη έρευνα και θα συζητήσουν με άλλους μαθητές για να συγκρίνουν και να ανταλλάξουν τα αποτελέσματα από τις μετρήσεις και τους υπολογισμούς τους.
• Καλλιτεχνία: το πρόγραμμα δίνει στους μαθητές την ευκαιρία να αναδείξουν την δημιουργικότητά τους. Ζωγραφιές που παρουσιάζουν την ιστορία του Ερατοσθένη, κόμικ, μοντέλα πειραμάτων, καλλιγραφία που αναπαριστά ιερογλυφικά και το ελληνικό αλφάβητο κτλ.

# data[].attributes.headline
Ποιά είναι η βασική αρχή του προγράμματος;

# data[].attributes.subject
Ποιά είναι η βασική αρχή του προγράμματος;

# data[].attributes.body
Βάλτε ένα αντικείμενο στον ήλιο, μετρήστε τη σκιά του όταν ο ήλιος βρίσκεται στο ψηλότερο σημείο, υπολογίστε τη γωνία ανάμεσα στις ηλιακές ακτίνες και το κάθετο αντικείμενο και ανταλλάξτε τα αποτελέσματά σας με τα αποτελέσματα κάποιας άλλης τάξης σε κάποιο άλλο γεωγραφικό πλάτος του κόσμου. Τέλος, μερικά γεωμετρικά σχέδια και η μέθοδος των τριών θα σας δώσουν το μήκος του μεσημβρινού της γης.

# data[].attributes.headline
Πότε δημιουργήθηκε το πρόγραμμα;

# data[].attributes.subject
Πότε δημιουργήθηκε το πρόγραμμα;

# data[].attributes.body
Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε το Σεπτέμβρη του 2000 και έχει ήδη βοηθήσει χιλιάδες μαθητές από όλο τον κόσμο να υπολογίσουν την περιφέρεια της γης, ακριβώς όπως ένας άνθρωπος με το όνομα Ερατοσθένης, που έζησε 2200 χρόνια πριν. Εμείς συμμετέχουμε στο Eratosthenes 2015!

Είναι ένα etwinning project!

# data[].attributes.body
Eratosthenes was born in Cyrene (in modern-day Libya).
He was the third chief librarian of the Great Library of Alexandria, the center of science and learning in the ancient world