# data[].attributes.headline
КРОК 1.Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 1.Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Формуюче оцінювання. ПРОЙДИ ТЕСТ.

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Формуюче оцінювання. ПРОЙДИ ТЕСТ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 кл. Урок 37

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 кл. Урок 41

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 кл. Урок 40

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Уважно переглянь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 кл. Урок 39

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Уважно переглянь. Повтори.

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Уважно переглянь. Повтори.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
МО вчителів географії міста Черкаси

# data[].attributes.attachment_link.title
Рельєф та корисні копалини Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Уважно переглянь.

# data[].attributes.body
( приклад до виконання дослідження)

# data[].attributes.attachment_link.description
Світова́ спа́дщина ЮНЕСКО (англ. World Heritage) - видатні культурні та природні цінності, що вважаються надбанням усього людства. Ці цінності перелічені в Списку ЮНЕСКО.

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
країни євразії

# data[].attributes.attachment_link.title
Природні зони Північної Америки - jigsaw puzzle (35 pieces)

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.title
Рельєф та внутрішні води Північної Америки Quiz

# data[].attributes.attachment_link.description
This online quiz is called Рельєф та внутрішні води Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 3. Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 3. Уважно переглянь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 кл. Урок 38

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Узагальнення знань.

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Узагальнення знань.

# data[].attributes.attachment_link.title
Тектонічні структури, рельєф та корисні копалини Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 4. В робочому зошиті дай відповіді на запитання.

# data[].attributes.subject
КРОК 4. В робочому зошиті дай відповіді на запитання.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.title
Природні зони Північної Америки

# data[].attributes.attachment_link.description
Встанови відповідність між зображенням та назвою природної зони.

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Перевір себе! Чи знаєш ти води суходолу!

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Перевір себе! Чи знаєш ти води суходолу!

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Граємо.

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Граємо.

# data[].attributes.attachment_link.title
Клімат Північної Америки - jigsaw puzzle (35 pieces)

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні копалини Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 38, повторити параграф № 37;
2. Продумати свій маршрут що проходить через об’єкти Північної Америки, занесені до списку природної спадщини ЮНЕСКО;
3. Виконати ДОСЛІДЖЕННЯ. (наступна колонка)

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Переглянь, це цікаво!

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Переглянь, це цікаво!

# data[].attributes.attachment_link.title
Тварини Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.title
Водні об'єкти Північної Америки

# data[].attributes.attachment_link.description
Віднесіть географічні об'єкти до відповідної групи

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Граємо! Перевірь свої знання.

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Граємо! Перевірь свої знання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майя Лазоренко

# data[].attributes.attachment_link.title
Клімат Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.title
Тектонічна карта Північної Америки - jigsaw puzzle (35 pieces)

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 37, повторити параграф № 36;
2. Повторити географічну номенклатуру;
3. ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ  ( за бажанням) розмістити за посиланням:
https://uk.padlet.com/alishkevich_nathalie/wl045mx0fjpe

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Граємо.

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Граємо.

# data[].attributes.attachment_link.title
Річки Північної Америки

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіли річки Північної Америки за басейнами трьох океанів та басейном внутрішнього стоку.

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 35, повторити параграф № 34;
2. Повторити географічну номенклатуру;
3. В роб. зошиті заповнити таблицю;
3. ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ  ( за бажанням) розмістити за посиланням:
https://uk.padlet.com/alishkevich_nathalie/wl045mx0fjpe

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 34, повторити параграф № 33;
2. Повторити географічну номенклатуру;
3. ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ ( за бажанням) розмістити за посиланням:
https://uk.padlet.com/alishkevich_nathalie/wl045mx0fjpe

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Це цікаво! Преглянь!

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Це цікаво! Преглянь!

# data[].attributes.headline
КРОК 8. Це цікаво! Переглянь!

# data[].attributes.subject
КРОК 8. Це цікаво! Переглянь!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Путешествие.

# data[].attributes.attachment_link.title
7 чудес света.3. Гранд-Каньон ,самый глубокий в мире...

# data[].attributes.headline
КРОК 9. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 9. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 36, повторити параграф № 35;
2. Повторити географічну номенклатуру;
3. ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ  ( за бажанням) розмістити за посиланням:
https://uk.padlet.com/alishkevich_nathalie/wl045mx0fjpe

# data[].attributes.headline
КРОК 1. Розминка. Пройди тест. 

# data[].attributes.subject
КРОК 1. Розминка. Пройди тест. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Classtime: Teaching Tool for Student Engagement & Learning

# data[].attributes.headline
КРОК 2. Уважно прослухай.

# data[].attributes.subject
КРОК 2. Уважно прослухай.

# data[].attributes.headline
КРОК 3.Уважно переглянь.

# data[].attributes.subject
КРОК 3.Уважно переглянь.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія. 7 кл. Урок 42

# data[].attributes.headline
КРОК 4. Перевірь свої знання. Граємо!

# data[].attributes.subject
КРОК 4. Перевірь свої знання. Граємо!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Мозіль

# data[].attributes.attachment_link.title
Природні унікуми Північної Америки

# data[].attributes.headline
КРОК 5. Переглянь! Це Цікаво!

# data[].attributes.subject
КРОК 5. Переглянь! Це Цікаво!

# data[].attributes.headline
КРОК 6. Прочитай та усно дай відповіді.

# data[].attributes.subject
КРОК 6. Прочитай та усно дай відповіді.

# data[].attributes.headline
КРОК 7. Домашнє завдання.

# data[].attributes.subject
КРОК 7. Домашнє завдання.

# data[].attributes.body
1. Вивчити параграф підручника № 39, повторити параграфи № 33 - 38;
2. Повторити географічну номенклатуру (див. нижче);
3. Виконайте завдання в робочому зошиті;
4.  ТВОРЧЕ ЗАВДАННЯ  ( за бажанням) розмістити за посиланням:
https://uk.padlet.com/alishkevich_nathalie/wl045mx0fjpe