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Por conta da estrutura rígida da escola

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2) professores são mais dinâmicos e muito mais recurso de mídia....

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2) professores são mais dinâmicos e muito mais recurso de mídia....

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Defende-se esta, mas a mudança demora a chegar na rede pública

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Defende-se esta, mas a mudança demora a chegar na rede pública

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Tivemos alguns avanços tecnológicos, os quais fizeram uma sala de aula um pouco mais inclusiva, acredito que tenha aproximado mais os alunos dos professores. Novas formas de exposição do conteúdo.

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Na questão de organização permanece a mesma... mas, atualmente a interação entre estudante e professor é maior

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Na questão de organização permanece a mesma... mas, atualmente a interação entre estudante e professor é maior

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2- Não há diferença no layout de hoje para o da minha época. 

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2- Não há diferença no layout de hoje para o da minha época. 

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Mudou bastante

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1) Mudou muito pouco...mas com relação a individualização dos alunos isso mudou muito mais...ou seja, a interação entre eles é maior hoje....

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1) Mudou muito pouco...mas com relação a individualização dos alunos isso mudou muito mais...ou seja, a interação entre eles é maior hoje....

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.... mas a ideia e interação.... piorou 1000 vezes

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Poucas mudanças na organização escolar apesar de tantas atualizações.

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Poucas mudanças na organização escolar apesar de tantas atualizações.

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2- Relação mais horizontal entre professores e alunos.

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2- Relação mais horizontal entre professores e alunos.

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Mudou pouca coisa em alguns estabelecimentos e em outros há alta tecnologia

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Mudou pouca coisa em alguns estabelecimentos e em outros há alta tecnologia

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Em algumas escolas o ensino permanece exatamente igual. Algumas estão tentando se adaptar, com muitas dificuldades.  

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Em algumas escolas o ensino permanece exatamente igual. Algumas estão tentando se adaptar, com muitas dificuldades.  

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Na maioria das aulas disposição das cadeiras, lousa e professor continuam parecidas.

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Na maioria das aulas disposição das cadeiras, lousa e professor continuam parecidas.

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As mudanças aconteceram em decorrências das necessidades sociais de cada momento histórico.

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A escola certamente tinha uma estrutura muito precária, pois o Brasil ainda tinha poucos anos de república federativa . Contudo, o processo de industrialização já chegava e certamente começou a ser valorizada

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Aulas sempre no mesmo escopo, e não sinto muita diferença na prática 

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Aulas sempre no mesmo escopo, e não sinto muita diferença na prática 

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Os jovens avançam, a tecnologia se torna mais avançada. A escola continua a mesma. A escola é burocrática, tradicionalista e excludente

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1 - Há cem anos as salas de aula contavam com carteiras duplas, de madeira pesada - o que impedia a troca de lugar.

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1 - Há cem anos as salas de aula contavam com carteiras duplas, de madeira pesada - o que impedia a troca de lugar.

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Continuam estruturalmente iguais. Tem um rapper chamado Edgar que cita "Alas de hospitais e corredores de escolas
são todos bem parecidos".

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As teorias, aprendizagens, documentos... foram "evoluindo", mas parece que há um acúmulo de novas ideias, o que amplia as oportunidades de escolhas do professor para a organização. Entretanto, é muito comum a organização ainda ser muito parecida. O que diferencia são os professores que pensam diferente e buscam mudar

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Mudanças:Tecnologia e autonomia do aluno é uma mudança crucial.

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1) Sinceramente, a organização é praticamente a mesma. Só vai mudar a questão de ter computador/projetor/ar condicionado, ...
2) a questão do ensino teve mudanças, mas acho que o que mudou mais foi a questão de RESPEITO com os professores

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Aparentemente nenhuma...
O professor ainda fica à frente da sala, a escola reproduz  um conteúdo sem conectá-lo à realidade

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Teste

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Teste