# data[].attributes.headline
ОС (в тетради) 

# data[].attributes.subject
ОС (в тетради) 

# data[].attributes.body
1. Кто такой хан Батый?
2. Вспомните даты нашествия Батыя на Русь?
3. Почему монголам удалось захватить Русь?

# data[].attributes.headline
Золотая Орда 

# data[].attributes.subject
Золотая Орда 

# data[].attributes.body
1. в 1256 году созданное Батыев государство получило полную самостоятельность
2. Название государства - Золотая Орда
3. Во главе государства - ХАН. Столица - Сарай, с XIV (14) века ИСЛАМ становится государственной религией.
4. Территория: Северное Причерноморье, Крым, Северный Кавказ, Среднее и Нижнее Поволжье, Урал, Западную Сибирь, Хорезм (Найдите на карте, стр. 16-17, названные территории) Входили ли в территорию княжества Руси?

# data[].attributes.attachment_link.title
Золотая-Орда-во-второй-половине-13-веке

# data[].attributes.body
1. Что означает это слово?

# data[].attributes.headline
Прочитайте п 5-6 (стр. 30-31) фактами докажите, что Русь повиновалась Золотой Орде 

# data[].attributes.subject
Прочитайте п 5-6 (стр. 30-31) фактами докажите, что Русь повиновалась Золотой Орде 

# data[].attributes.body
1. Хан выдавал ЯРЛЫК - грамоту, подтверждающую право на управление княжеством.
2. ВЫХОД - дань, выплачиваемая населением и князьями Руси Золотой Орде
3. БАСКАКИ - представители хана, следившие в княжествах за повиновением Золотой Орде. (рассмотри картину Иванова)
4. Население поставляло людей в армию хана

# data[].attributes.headline
Последствия ордынского владычества

# data[].attributes.subject
Последствия ордынского владычества

# data[].attributes.body
1. Как владычество Золотой Орды могло сказаться на жизни Руси? (1 - 2 - 4 - класс)
2. Проверьте себя. Прочитайте п 8 (стр. 32-33) и выпишите в тетрадь 5 последствий.

# data[].attributes.headline
Итоги урока 

# data[].attributes.subject
Итоги урока 

# data[].attributes.body
выбери уровень и выполни задания в тетради

# data[].attributes.attachment_link.title
итоги деффиринциация