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Vidéo : Réussir la production écrite au DELF B2 - commun français

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Home Livres Production écrite DELF B2 Vidéo : Réussir la production écrite au DELF B2

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1 compréhension orale B1

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2 compréhension orale  B1

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3 compréhension orale  B1

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A2   B1   B2

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Activités quotidiennes - Emploi du temps - Répertoire de cours et exercices

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Routine quotidienne, parler de son emploi du temps, prendre rendez-vous - Apprendre le français

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dans les 4 épreuves (compréhension orale, compréhension écrite, production orale et production écrite), les sujets sont tirés de l’actualité. Par exemple, pendant la préparation de l’épreuve de production orale, vous devrez lire l’extrait d’un article de presse récent. Il est donc fortement conseillé de développer votre vocabulaire sur les thèmes du delf B2 les plus fréquents.

Les thèmes du delf B2

Voici les thèmes qui sont régulièrement imposés aux candidats du DELF B2, avec des exemples de sujets d’actualité possibles ou déjà traités dans les sessions précédentes :

Les études : les punitions à l’école, les ordinateurs portables à l’université, les MOOC, créer une émission de radio à l’école, l’école à la maison, la suppression des notes, l’éducation musicale des enfants, l’éducation globale, le téléphone portable à l’école, la sécurité à l’école, le handicap à l’école, la précarité des étudiants, les problèmes de concentration en classe, les stages en entreprise, les rythmes scolaires…

Le monde du travail : le bien-être au travail, le télétravail, la robotisation, les réseaux sociaux, la génération Y, les fêtes dans l’entreprise, le travail des séniors, la messagerie professionnelle pendant les congés, la maîtrise de l’orthographe, le temps de travail…

La santé : la télémédecine, la cigarette électronique, les régimes détox, l’impact des écrans sur la santé mentale et physique des enfants, l’obésité, le traitement de maladies par les jeux vidéos, le sommeil, la lutte contre le vieillissement…

Les loisirs et la culture : le jeu vidéo, le pass culture, les bienfaits de la lecture, les événements culturels en ville, les prix littéraires, les jeux de société, l’audiolivre (le livre audio), la fréquentation des musées, le livre numérique, l’autoédition, les cirques sans animaux…

Les habitudes de consommation : les nouvelles tendances, les achats en ligne, l’obsolescence programmée, les repair cafés, la récupération, l’achat de musique sur Internet, le téléchargement illégal, les séries télévisées…

Les comportements alimentaires : le gaspillage alimentaire, le véganisme, les produits locaux (le locavorisme), les plats végétariens à l’école, la malbouffe, la gastronomie…

Les relations sociales : la colocation, la solidarité entre générations, les associations, organiser une course en faveur des personnes âgées, l’action humanitaire à l’étranger…

L’égalité homme/femme : le congé paternité, les inégalités salariales, les carrières des femmes, les femmes célèbres, le sport féminin…

Les relations familiales : les punitions corporelles, la répartition des tâches ménagères, la surveillance des ados sur Internet, les repas en famille, les animaux domestiques, les jeux vidéo en famille, la génération « boomerang »…

L’environnement : le réchauffement climatique, le lundi sans viande, la dépendance à la voiture, les énergies propres, les espaces verts en ville, la biodiversité, les sacs plastiques, la création d’une réserve protégée, les économies d’énergie, le tri sélectif, le développement durable, le recyclage des déchets, la permaculture…

Les médias & Internet : vivre sans Internet, la journée sans portable, les fausses informations, les radios amateurs, les jeunes et la presse, les jeunes et les réseaux sociaux, la protection des données personnelles, l’impact d’Internet sur l’intelligence, la publicité…

Les transports : la sécurité routière, le vélo électrique, l’interdiction des voitures en ville, les taxis partagés, le covoiturage, la voiture autonome, la gratuité des transports publics…

Le français et la francophonie : la place du français dans le monde, la féminisation des noms de métiers, la simplification de l’orthographe, le français standard, les bienfaits de l’apprentissage d’une langue, les anglicismes…

Le tourisme : l’influence d’Instagram, les nuisances du tourisme, l’écotourisme, le tourisme solidaire, les nouveaux modes de voyage…

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DELF tout public, junior, scolaire
Niveau B2

Je choisis le DELF B2 si je peux...▼

- défendre mon opinion en donnant des arguments et des exemples ;
- développer mon point de vue et parler des avantages et des inconvénients ;
- exprimer la cause et la conséquence ;
- convaincre quelqu'un ;
- m'autocorriger quand je fais une erreur ;
- prendre des notes ;
- reformuler une idée et expliquer l'implicite ;
- comprendre l'essentiel d'un document d'actualité.

Je découvre l'examen▼

Il y a trois épreuves collectives où d'autres candidats passent en même temps l'épreuve, dans la même salle.
Et une épreuve individuelle où chaque candidat est seul devant 2 examinateurs.

Chaque épreuve est sur 25 points.
Pour obtenir le diplôme, je dois avoir au minimum 50 points sur 100.
Je dois avoir au minimum 5 points sur 25 par épreuve.
Une note en dessous de 5 points sur 25 dans une épreuve est éliminatoire !

Épreuve individuelle

Durée

Production orale : 2 parties
Monologue suivi / Exercice en interaction

20 minutes
Préparation de 30 minutes

Je m'entraîne
Exemples de sujets - tout public
Exemple de sujet - junior/scolaire
Mes droits et devoirs
Informations pratiques

X

Compréhension des écrits - B2

La compréhension des écrits est une épreuve qui permet de vérifier les compétences du candidat en tant que lecteur. Il doit lire des documents pour s'orienter, s'informer, suivre des instructions, etc. Les textes sont courts ou très longs, selon le niveau du CECRL.

Échelle du CECRL pour la compréhension générale des écrits :

Peut lire avec un grand degré d'autonomie en adaptant le mode et la rapidité de lecture à différents textes et objectifs et en utilisant les références convenables de manière sélective. Possède un vocabulaire de lecture large et actif mais pourra avoir des difficultés avec des expressions peu fréquentes.

X

Production écrite - B2

L'épreuve de production écrite permet de vérifier les compétences du candidat à produire un texte en français. Les activités de cette épreuve varient selon le niveau. Le candidat peut être amené à écrire un article, une lettre ou à faire une synthèse.

Dans cette épreuve, les compétences en interaction écrite sont également évaluées. Les activités peuvent demander au candidat de compléter un formulaire, d'écrire un message électronique pour répondre à quelqu'un ou d'élaborer un texte voué à être publié sur un forum.

Échelle du CECRL pour la production écrite générale :

Peut écrire des textes clairs et détaillés sur une gamme étendue de sujets relatifs à son domaine d'intérêt en faisant la synthèse et l'évaluation d'informations et d'arguments empruntés à des sources diverses.

Échelle du CECRL pour l'interaction écrite générale :

Peut relater des informations et exprimer des points de vue par écrit et s'adapter à ceux des autres.

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Je choisis le DELF B2 si je peux...▼ - défendre mon opinion en donnant des arguments et des exemples ; - développer mon point de vue et parler des avantages et des inconvénients ; - exprimer la cause et la conséquence ; - convaincre quelqu'un ; - m'autocorriger quand je fais une erreur ; - prendre des notes ; - reformuler une idée et expliquer l'implicite ; - comprendre l'essentiel d'un document d'actualité.

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Compréhension écrite - Un prof avec des idéaux

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Une compréhension écrite DALF C1, voire DELF B2+ qui traite d'un des nombreux thèmes autour de l'éducation. Un classique, donc, pour le jour de l'examen.

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Regards croisés sur la Déclaration universelle des droits de l'homme

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Des reportages, des témoignages, des interviews d'experts pour croiser les regards sur les droits humains.

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Ci sono vari livelli e files audio per simulazione esame

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Je peux écrire des textes clairs et détaillés sur une grande gamme de sujets relatifs à mes intérêts. Je peux écrire un essai ou un rapport en transmettant une information ou en exposant des raisons pour ou contre une opinion donnée.

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Ci-dessous, nous vous proposons trois sujets du DELF B2 Tous Publics. A noter qu'à partir de 2020, un nouveau format d'examen apparaît. Il implique des changements dans les épreuves de compréhension orale et de compréhension écrite du DELF B2 Tous Publics. Cela étant, pendant trois ans, c'est-à-dire pour les années 2020, 2021 et 2022, l'ancien et le nouveau format vont coexister. Cela veut dire que pendant ces trois années, le jour de votre examen, votre sujet correspondra soit à l'ancien format, soit au nouveau format. Ainsi, il est important de se préparer aux deux formats d'examen. Vous pouvez vous entraîner grâce aux trois exemples de sujets présentés ci-dessous. Les deux premiers exemples de sujets correspondent à l'ancien format. Le troisième exemple de sujets correspond au nouveau format.​

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Découvrez et téléchargez un exemple de sujet DELF B2 Tous Publics. Consultez les annales du DELF B2 Tous Publics.

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Quels sont les thèmes du delf B2 les plus fréquents ?

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Quels sont les thèmes du delf B2 les plus fréquents ? Comment enrichir votre vocabulaire sur ces thèmes du DELF B2 ?

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Compréhension de l'oral exercices 1 et 2 Compréhension des écrits exercice 1 exercice 2

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Compréhension de l'oral exercice 1 exercices 2 et 3 Compréhension des écrits exercice 1

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Suivez les pas de Nadine, une comédienne québécoise installée à Paris. Remontez le temps à la rencontre de son passé : son école de théâtre, ses amis, ses brasseries préférées, le Centre culturel canadien. Parcourez un Paris intime, peuplé de Parisiens de tous les horizons !

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10 Astuces pour Parler comme un Français