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Vi insegnerò ad analizzare una poesia con lo SCHEMA A FIORE

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LA FOGLIA
La foglia
che cade
rotea
oscilla
scintilla
danza
striscia
sogna.

L'accoglie
la terra.
Il vento
l'incalza.
Rimbalza
s'innalza
ritorna
si posa
riposa
(Rita Tunisini)

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Al centro e nei petali del fiore, andremo via, via ad inserire l'analisi del testo.

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Iniziamo ad analizzare la poesia:
TEMA e MESSAGGIO DELL'AUTORE.

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Osserviamo poi il tipo di linguaggio: comprensibile, complesso, la  musicalità del verso o altre caratteristiche.

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Conosco tutti i termini usati nella poesia? Utilizzo il VOCABOLARIO e trascrivo il significato delle parole nel petalo.

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Osserviamo la struttura poetica: strofe, versi, rime, figure retoriche.

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Dopo aver lavorato individualmente in modalità flipped classroom, la classe si divide in 4 gruppi di circa 5 alunni.
A ciascun gruppo viene assegnata una poesia sulle stagioni che dovrà essere analizzata con lo SCHEMA A FIORE e poi presentata ai compagni. L'insegnante in aula valida il lavoro e lo completa o lo corregge.

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Povere foglie gialle
Ma dove ve ne andate,
povere foglie gialle,
come tante farfalle
spensierate?

Venite da lontano o da vicino?
Da un bosco o da un giardino?
E non sentite la malinconia
del vento stesso che vi porta via?
(Trilussa)

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Nevicata
Cadono giù dal cielo
I fiocchi della neve
Così soffice e lieve.

Son fiori senza stelo,
Sono d'angeli piume.
In questo bianco lume
Cadono e danno un velo
di silenziosa pace.
Nel mondo tutto tace.
(G. Fanciulli)

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Mattino d'autunno
Che dolcezza infantile
nella mattinata tranquilla!
C'è il sole tra le foglie gialle
e i ragni tendono fra i rami
le loro strade di seta.
(F. G. Lorca)

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Ho visto la primavera
E' verde
come una mela selvatica.
E' allegra
come la coda di uno scoiattolo.
Parla
con parole di vento.
Sorride
col rosa delle rose.
Quando credi che pianga
è solo una goccia
di pioggia.
(Anonimo Finlandese)