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Una herramienta para la Educación Inclusiva

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Un docente afectivo e inclusivo

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La inclusión es un proceso
La inclusion se centra en la identificación y eliminación de barreras
Inclusión es asistencia, participación y rendimiento de todo el alumnado
La Inclusión pone atención especial en aquellos en riesgo de ser marginados,excluidos o no alcanzar rendimiento óptimo

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"La Cultura de la diversidad y la Educación Inclusiva"

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"La Cultura de la diversidad y la Educación Inclusiva"

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“Una cultura de la diversidad no consiste en que las culturas minoritarias se han de someter („integrar‟) a las condiciones que le imponga la cultura hegemónica, sino justamente lo contrario: la cultura de la diversidad exige que sea la sociedad la que cambie sus comportamientos y sus actitudes con respecto a los colectivos marginados, para que éstos no se vean sometidos a la tiranía de la normalidad” (LÓPEZ MELERO, 2000: 46)