# data[].attributes.headline
PEREHTYKÄÄ OPINTOPIIREITTÄIN VERTAISARVIOINTITAULUKON  KRITEEREIHIN JA ANTAKAA KRITEEREISTÄ LYHYT, SUULLINEN VERTAISPALAUTE. (Palautetta voi lisäksi kirjata suoraan taulukkoon.)  AIKAA PEREHTYMISEEN ON 5 MINUUTTIA JA PALAUTTEEN ANTAMISEEN NOIN 1½ MINUUTTIA/OPINTOPIIRI.                                                                                                                                                                                                                                                                                 KRITEERIT ON JAETTU SEURAAVASTI:

# data[].attributes.subject
PEREHTYKÄÄ OPINTOPIIREITTÄIN VERTAISARVIOINTITAULUKON  KRITEEREIHIN JA ANTAKAA KRITEEREISTÄ LYHYT, SUULLINEN VERTAISPALAUTE. (Palautetta voi lisäksi kirjata suoraan taulukkoon.)  AIKAA PEREHTYMISEEN ON 5 MINUUTTIA JA PALAUTTEEN ANTAMISEEN NOIN 1½ MINUUTTIA/OPINTOPIIRI.                                                                                                                                                                                                                                                                                 KRITEERIT ON JAETTU SEURAAVASTI:

# data[].attributes.body
HÄMEEN HITAAT, kriteerit 1
MATTI JA KUMPPANIT, kriteerit 2
KATIMALE, kriteerit 3
PIKKUPOSSUT, kriteerit 4
MINNAN TIIMI, kriteerit 5

LINKKI VERTAISARVIOINTITAULUKKOON:
https://docs.google.com/document/d/1C_g3VAHa_nimnbYgDulbkRIpnnqawvoFkDjOwFwX7Q4/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
AMK laissa kerrotaan opiskelijan oikeudesta saada palautetta ja tietoa arvosteluperusteiden soveltamisesta opintosuoritukseensa.

# data[].attributes.subject
AMK laissa kerrotaan opiskelijan oikeudesta saada palautetta ja tietoa arvosteluperusteiden soveltamisesta opintosuoritukseensa.

# data[].attributes.headline
Ammatillisen koulutuksen laissa nostetaan esiin itsearvioinnin merkitys ja opiskelijan oikeus itsearviointiin.

# data[].attributes.subject
Ammatillisen koulutuksen laissa nostetaan esiin itsearvioinnin merkitys ja opiskelijan oikeus itsearviointiin.

# data[].attributes.body
- Opintoja siirretään työelämän suuntaan
- HOKS, yksilöllisyys
- Koulutussopimus, oppisopimus

# data[].attributes.headline
AHOT-menettelyssä voidaan huomioida myös lukio-opintoja. 

# data[].attributes.subject
AHOT-menettelyssä voidaan huomioida myös lukio-opintoja. 

# data[].attributes.headline
Opintojaksojen arvioiminen oppimistehtävien, tenttien ja muiden arviointimenetelmien avulla. Opinnäytetyö (usein palvelee työelämän tutkimus- kehittämis- ja innovaatiotoimintaa).

# data[].attributes.subject
Opintojaksojen arvioiminen oppimistehtävien, tenttien ja muiden arviointimenetelmien avulla. Opinnäytetyö (usein palvelee työelämän tutkimus- kehittämis- ja innovaatiotoimintaa).

# data[].attributes.headline
Ammatillisten tutkinnon osien arviointi tapahtuu näytöissä eli työelämän rooli arvioinnissa suuri.

# data[].attributes.subject
Ammatillisten tutkinnon osien arviointi tapahtuu näytöissä eli työelämän rooli arvioinnissa suuri.

# data[].attributes.headline
Digivälineiden monipuolinen käyttö arvioinnissa ja opiskelussa: mm. tentit, digitaaliset oppimisympäristöt ja oppimispäiväkirjat

# data[].attributes.subject
Digivälineiden monipuolinen käyttö arvioinnissa ja opiskelussa: mm. tentit, digitaaliset oppimisympäristöt ja oppimispäiväkirjat