# data[].attributes.headline
Урок 3. Проект технологический этап.

# data[].attributes.subject
Урок 3. Проект технологический этап.

# data[].attributes.body
Задание 1. Оформить в презентации Страницы: "Выбор материалов", "Выбор инструментов", "Технологическая последовательность". Пример см.по ссылке: https://docs.google.com/presentation/d/1FMxh8Q7_xgd5LFuqBezJbrWcnzHySbwW/edit?usp=sharing&ouid=106696197081349836687&rtpof=true&sd=true
Задание 2. Продолжить выполнение проектного изделия (ваша вышивка).

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Елена Михайловна Кречетова

# data[].attributes.attachment_link.title
Пример полностью.pptx

# data[].attributes.headline
Кулинария. Урок 26 и 27 апреля.

# data[].attributes.subject
Кулинария. Урок 26 и 27 апреля.

# data[].attributes.body
1. Повторить сведения представленные в презентации: https://drive.google.com/file/d/18NbArnbNrPLeRWrJvVfb_zH_BwKw7Qgi/view?usp=sharing
2. Изучить презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1TvBqWoEcmfD5ZV8H0lVSOfyno3r6HrFy/view?usp=sharing
3. Приготовить презентацию о любой ароматической добавке к тесту (какао, ваниль, цедра и т.д.) ПРЕЗЕНТАЦИЮ ВЫЛОЖИТЬ НА ДОСКУ СВОЕГО КЛАССА
7 А класс:
https://ru.padlet.com/kelenam1404/gveziojotuo4
7 Б класс:
https://padlet.com/krechelenam/Bookmarks
7 В класс: https://padlet.com/krechelenam/q6c76eb6frquiq0p
7 Г класс:
https://padlet.com/krechelenam/wc0pllrb1ewxqqum
7 Д  класс:
https://padlet.com/krechelenam/j2bza0ha49j0d5g8
7 Е класс:
https://padlet.com/krechelenam/nq2vkm7ywhqml7yk

# data[].attributes.headline
Наглядные изображения деталей.

# data[].attributes.subject
Наглядные изображения деталей.

# data[].attributes.body
1. Изучите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1K_zQqT6FaS4O1drKEOJ03v5od-iEfeaf/view?usp=sharing
2. В рабочей тетради выполнить эскиз и технический рисунок куба со стороной 50 мм.

# data[].attributes.headline
Основы черчения. Чертежи простейших геометрических тел.

# data[].attributes.subject
Основы черчения. Чертежи простейших геометрических тел.

# data[].attributes.body
1. Изучите презентацию по ссылке:
https://drive.google.com/file/d/1654PB9r0l38IaiYiqsW87AqzlWVnev_K/view?usp=sharing
2. Термины представленные в документе по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1LcoQN0in7mixawNUkEsGTthWOtG_oeWs/view?usp=sharing переписать в тетрадь или распечатать и вклеить.
3. Термины выучить.

# data[].attributes.body
1. Посмотреть видео по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/938/
2. Прочитать стр.17-18 учебника.
3. Материал для повторения очного урока: https://drive.google.com/file/d/1Nccp5ZRliExnW3XiHH5cscaG5PNZQW0M/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
29.03 и 30.03. Эстетика и экология жилища. Освещение в доме.

# data[].attributes.subject
29.03 и 30.03. Эстетика и экология жилища. Освещение в доме.

# data[].attributes.body
Задание.
1. Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=Lt_a7lldfHs
2. Посмотрите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1G--_gYq8Lf_67fbtHKmMpFC4Jsi1xYOl/view?usp=sharing
3. Выполните тест. По окончании теста, когда появится результат, необходимо вписать вашу фамилию (в синее окошечко) и нажать на галочку. Только после этого тест придет учителю. Ссылка на тест:https://onlinetestpad.com/hpkk556zvbsto

# data[].attributes.headline
 Обработка нижнего среза юбки.

# data[].attributes.subject
 Обработка нижнего среза юбки.

# data[].attributes.body
1. Изучите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1psL2iws9qFYM1kR-v2eySrDdYHM11mYr/view?usp=sharing
2. Выпишите в рабочую тетрадь основные способы машинной обработки нижнего среза юбки.

# data[].attributes.headline
Обработка верхнего среза юбки.

# data[].attributes.subject
Обработка верхнего среза юбки.

# data[].attributes.body
Изучите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1FOF4K5Gdgg1XPTkpmrnxme-1OmOAB9kw/view?usp=sharing
Ответьте на вопросы, представленные на 2 последних слайдах презентации. Ответы запишите в рабочую тетрадь.

# data[].attributes.headline
Урок. Обработка застежки-молнии.

# data[].attributes.subject
Урок. Обработка застежки-молнии.

# data[].attributes.body
Изучите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1F9OUrrBtT2Yb7rK5COJFlpv7CwjzQTlb/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Урок по теме: "Подготовка юбки к примерке".

# data[].attributes.subject
Урок по теме: "Подготовка юбки к примерке".

# data[].attributes.body
Посмотреть видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=LKaqz8TFgKI
Подготовка юбки к примерке включает следующие этапы:
1. Сметать задний средний шов (складку).
2. Сметать вытачки, начиная от узкого конца к широкому, совмещая стороны.
3. Сметать боковые швы, совмещая линии.
4. Заметать низ юбки.
Длина стежков при сметывании 5-7 мм.
Сметать - временно соединить детали ручной строчкой.
План представленный выше переписать в тетрадь.

# data[].attributes.headline
Урок по теме: "Раскрой изделия".

# data[].attributes.subject
Урок по теме: "Раскрой изделия".

# data[].attributes.body
Материал по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1vk8TlKBZb-M_19JqZ0VIPByhHD-_oscZ/view?usp=sharing переписать или распечатать и вклеить в тетрадь

# data[].attributes.headline
Урок по теме: "Моделирование прямой юбки".

# data[].attributes.subject
Урок по теме: "Моделирование прямой юбки".

# data[].attributes.body
Изучите презентацию по ссылке:  https://drive.google.com/file/d/1Y47O_YNqTeYcS_9qGlGMFk2kG830gxpM/view?usp=sharing

# data[].attributes.headline
Урок 21.12 или 22.12 Конструирование конических юбок.

# data[].attributes.subject
Урок 21.12 или 22.12 Конструирование конических юбок.

# data[].attributes.body
1. Изучите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1ybQ8BlqLPGxPgVYX-1mNH0wFvQ3rQ4Re/view?usp=sharing
2. Перепишите в рабочую тетрадь таблицу с коэффициентами.

# data[].attributes.headline
Урок 7.12 или 8.12 Конструирование юбки. Построение чертежа прямой юбки.

# data[].attributes.subject
Урок 7.12 или 8.12 Конструирование юбки. Построение чертежа прямой юбки.

# data[].attributes.body
Таблицу для выполнения расчетов можно скачать по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1UZGxMyapOBSguGZg1Agt6YqC6s0RwAkM/view?usp=sharing
Последовательность выполнения чертежа представлена в презентации по ссылке:  https://drive.google.com/file/d/1l_O2gBJCWH7bp2KzuF9hN371xyu9gTTZ/view?usp=sharing
В начале презентации появляется таблица с расчетами. Ее можно скачать по первой ссылке и распечатать или переписать в тетрадь. В презентации таблицу можно "прощелкать". Далее идет поэтапное построение чертежа.

# data[].attributes.headline
Урок с 23.11 по 27.11 Отчет о выполнение проекта. 

# data[].attributes.subject
Урок с 23.11 по 27.11 Отчет о выполнение проекта. 

# data[].attributes.body
Девочки! Работа над проектом должна быть завершена. По плану должна быть защита проекта. Будем надеяться, что у вас еще появиться возможность очного представления вашей работы. Пока такой возможности нет, вы должны окончательно закончить пояснительную записку в WORD и закончить изделие. Пояснительную записку вы должны оформить, собрав  все ваши страницы в один файл и оформить титульный лист. Шаблон титульного листа можно скачать по ссылке:  https://drive.google.com/file/d/1eXx6qiQd_GbbElLpbEq4Lcz7SgYJcNDr/view?usp=sharing
Также в ней должно быть хотя бы одно приложение с фото вашей готовой работы (пример см. по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1tD7CR08486VUsuwppAb6FN8ciaJlO4TA/view?usp=sharing ) . Желательно, чтобы на этой фотографии было ваше личико (в подтверждение, что работа ваша). Кто не хочет помещать свое фото на доску, высылаете мне по почте. А в приложение вставляете просто фото изделия. Полный перечень страниц пояснительной записки:

Титульный лист

Выбор и обоснование темы.

Анализ идей и выбор оптимального варианта.

Выбор инструментов и оборудования.

Выбор материалов.

Технологическая карта.

Экономическое обоснование (пример: https://docs.google.com/document/d/1-yjrdZ1UQ9vxyhOgWS8Pxy7BrtgPb7DZ2wOj94KF4oE/edit?usp=sharing .

Самоанализ (пример: https://docs.google.com/document/d/19eNfjFGUd1Pgp1PcEaqgGHtc-v4xD1VmfAkGFncDCUQ/edit?usp=sharing ).

Приложение.

Срок сдачи отчета: 29.11.

# data[].attributes.headline
Ссылки для перехода на доску класса.

# data[].attributes.subject
Ссылки для перехода на доску класса.

# data[].attributes.body
7 А класс:
https://ru.padlet.com/kelenam1404/gveziojotuo4
7 Б класс:
https://padlet.com/krechelenam/Bookmarks
7 В класс: https://padlet.com/krechelenam/q6c76eb6frquiq0p
7 Г класс:
https://padlet.com/krechelenam/wc0pllrb1ewxqqum
7 Д  класс:
https://padlet.com/krechelenam/j2bza0ha49j0d5g8
7 Е класс:
https://padlet.com/krechelenam/nq2vkm7ywhqml7yk

Работу можно выслать и на почту учителя: kelenam1404@gmail.com

# data[].attributes.headline
Урок с 16.11. по 20.11. Ткани из химических волокон.

# data[].attributes.subject
Урок с 16.11. по 20.11. Ткани из химических волокон.

# data[].attributes.body
Задание 1. Посмотрите видео по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=bt3syQ26ZuM
Задание 2. Изучите информацию по ссылкам:

https://drive.google.com/file/d/1z4pL2fbhCcxP87ZJ6soXiGpU561lF-uO/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1Wf3OHSqFfB99VQ4e7VqmOuT8ORjjcLMI/view?usp=sharing

Перепишите  (распечатайте и вклейте) в рабочую тетрадь.
Задание 3. Выполните тест по ссылке: https://onlinetestpad.com/hogpzgyw2gmca

# data[].attributes.headline
Урок 30.11 или 1.12 Машиноведение.

# data[].attributes.subject
Урок 30.11 или 1.12 Машиноведение.

# data[].attributes.body
Задание 1. Пройдите урок по ссылке: https://resh.edu.ru/subject/lesson/3156/start/
Обязательно просмотреть видео и выполнить тренировочные задания.
Задание 2. Прочитайте  страницы 84 и 85 учебника.
Задание 3. Пройдите тест на оценку. Ссылка: https://onlinetestpad.com/hpzfj3o2ucxmu
ЕСЛИ ПЕРВАЯ ПОПЫТКА ТЕСТА БЫЛО НЕ СОВСЕМ УДАЧНОЙ, ТО МОЖНО ВЫПОЛНИТЬ ЕЩЕ РАЗ.

# data[].attributes.headline
Девочки! Не забывайте о продолжении работы над проектом!

# data[].attributes.subject
Девочки! Не забывайте о продолжении работы над проектом!

# data[].attributes.body
На этой неделе нового задания не даю! Проверьте нет ли у вас долгов за прошлую четверть. Должно быть выполнено 4 страницы пояснительной записки:

"Выбор и обоснование темы",

"Анализ идей и выбор оптимального варианта",

Выбор инструментов и материалов",

"Технологическая карта".

Долги выставляем на доску своего класса до 13.11. В субботу выставлю оценки!!!
Проектное изделие необходимо закончить и фото выслать мне на почту или выложить на доску класса. У кого уже готово, можете сделать это сразу.

# data[].attributes.body
Классификация юбок. Снятие мерок.
1. Изучите презентацию по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1Ce3zxXdM8CGJvV04r7izPE8NFNebyhzL/view?usp=sharing
2. Переписать (распечатать и вклеть) в рабочую тетрадь  информацию в карточке по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1naGGg6PbX_isMeyUgwGPeNeUwpt5a1bn/view?usp=sharing
3. Выучить  таблицу с мерками.

# data[].attributes.body
Задание 1. Начать работать над практической частью проекта (изделием). Не забывайте делать промежуточные фотографии.
Задание 2.
Вязание крючком. Продолжаем вязать "Бабушкин квадрат".
Технологию изготовления можно повторить по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=-hGa_KuZE-o

# data[].attributes.body
Задание 1. Оформить страницы "Выбор материалов" ( пример по ссылке: https://drive.google.com/file/d/1NBaYJdyMOTjDNhMm7FiXL9akcxicMRTY/view?usp=sharing ) и  "Выбор оборудования, инструментов и приспособлений" (пример по ссылке:
https://drive.google.com/file/d/1gHoIDjfy-DIOS2GPLen7X-F7FN7CflpY/view?usp=sharing

# data[].attributes.body
Задание выполняем после очного урока!!!!!Задание:
1.Выучить правила безопасной работы при вязании.
см. ссылку: https://drive.google.com/file/d/1Mpw6UVD_7qz8wF1Y-v1AOtylYlFeBEsK/view?usp=sharing
2. Практическая работа. Основные элементы при вязании крючком (продолжение работы очного урока).
Связать цепочку из 10 в.п., замкнуть в кольцо. Обвязать кольцо 1 рядом столбиков без накида.
Вязание цепочки см.по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=bpfMEyv2Y10&list=PLFMSCeFgxf3J6ZzorkuJENeARBDuPwgLT&index=1
Вязание столбиков без накида см. по ссылке: https://www.youtube.com/watch?v=uSVAyr-mv74&list=PLFMSCeFgxf3J6ZzorkuJENeARBDuPwgLT&index=3&t=0s

# data[].attributes.headline
Отчет о выполнении задания выкладываем на доску своего класса. Для этого переходим по соответствующей ссылке:

# data[].attributes.subject
Отчет о выполнении задания выкладываем на доску своего класса. Для этого переходим по соответствующей ссылке:

# data[].attributes.body
7 А:  https://ru.padlet.com/kelenam1404/gveziojotuo4
7Б:
https://ru.padlet.com/krechelenam/Bookmarks
7В:
https://ru.padlet.com/krechelenam/q6c76eb6frquiq0p
7Г: https://ru.padlet.com/krechelenam/wc0pllrb1ewxqqum
7Д:
https://ru.padlet.com/krechelenam/j2bza0ha49j0d5g8
7Е: https://ru.padlet.com/krechelenam/nq2vkm7ywhqml7yk

# data[].attributes.headline
Урок 1.2. Творческий проект. Выбор и обоснование темы.

# data[].attributes.subject
Урок 1.2. Творческий проект. Выбор и обоснование темы.

# data[].attributes.body
Задание.
1. Повторите основные этапы выполнения проекта. См. ссылку: https://drive.google.com/open?id=14riz8jDLXOKM8QL2QZKtF1Fsrag1oZNj
2. Определитесь с темой проекта и оформите страницу «Выбор и обоснование темы».
Образец см. по ссылке: https://drive.google.com/open?id=14Igse_5VVC1dgmElLoZLrShLwxO9xw_n
Т.е. должна быть проблема, идея, позволяющая решить  эту проблему можно решить, возможные ограничения, цель и задачи проекта. Оформить можно в рукописном или печатном виде. Учителю высылаем отчет (либо фото рукописного варианта, либо текстовый документ)

# data[].attributes.headline
Урок 1.1. Вводный урок. Вводный инструктаж.

# data[].attributes.subject
Урок 1.1. Вводный урок. Вводный инструктаж.

# data[].attributes.body
Выполните тест по технике безопасности.
Ссылка на тест: https://onlinetestpad.com/hn3p2jqfazvky
Карточка для повторения правил ТБ по ссылке:
https://drive.google.com/file/d/1InN092OVUjeLLJ03eF3HzYnymiQd1v0S/view?usp=sharing