# data[].attributes.body
Je kan een plant niet dwingen om te groeien, je kan wel de juiste condities voor groei creëren.

# data[].attributes.body
Zet kinderen niet in een porseleinen kast, laat ze vrij bewegen in een wereld van natuur en cultuur.

# data[].attributes.body
Spelend leren,

kinderen moeten van hun kleuterperiode profiteren!

# data[].attributes.body
'Of all the paths you take in live, make sure a few of them are dirt.'

# data[].attributes.body
juf: 'leren doe je met vallen en opstaan'.
Kind:' waarom moet ik er dan bij gaan zitten?'

# data[].attributes.body
‘Every child is a different kind of flower, and all together, make this world a beautiful garden.'

# data[].attributes.body
Planten groeien
waar ze de nodige tijd,
de juiste voeding en
voldoende ruimte krijgen.

Kinderen ook!

# data[].attributes.body
Een kind is als een vlinder
de ene vliegt hoog
de ander laag
maar ieder doet het op zijn eigen manier
het leven is geen competitiestrijd
ieder kind is anders
ieder kind is speciaal
ieder kind is mooi!

# data[].attributes.body
Rennen, springen, vliegen, duiken, vallen, opstaan en weer doorgaan (Van Veen, 1977)

# data[].attributes.body
Catch us outside, how about that?

# data[].attributes.body
Een goede leraar leert tijdens het lesgeven en een goede leerling geeft les tijdens het leren.

# data[].attributes.body
“Het verschil tussen wie je bent en wie je wilt zijn,

is wat je mag doen”

# data[].attributes.body
accent op elk talent!

# data[].attributes.body
Vandaag werk ik aan plezier

# data[].attributes.body
Waarom 'normaal' zijn en voldoen aan 'de norm': het gemiddelde als je ook de beste versie van jezelf kunt zijn?

# data[].attributes.body
There is NO elevator to succes. You have to take the stairs.

# data[].attributes.body
Develop yourself through connection.

# data[].attributes.body
In je hoofd kun je alles.
fietsen naar de maan,
boven op de wolken staan.

Strelen met je handen los,

lopen door een donker bos.

Vechten als een tijger,

dansen met een elf.

Afscheid nemen

zonder tranen,

alles gaat vanzelf.

# data[].attributes.body
‘The most valuable resource that all teachers have, is each other. Without collaboration our growth is limited to our own perspectives.’
~Robert John Meehan

# data[].attributes.body
Beeld en motto

# data[].attributes.body
Niet leren op een stoel, maar leren door het te doen!

# data[].attributes.body
Mijn leerkracht rent me niet voorbij, maar kent mijn tempo en loopt aan mijn zij.

# data[].attributes.body
"Every child is unique, therefore their education should be also.  If a child can't learn the way we teach, maybe we should teach the way they learn."

# data[].attributes.body
«Children aren't coloring books.

You don't get to fill them with your favorite colors. »

# data[].attributes.body
Kinderen laten experimenteren en ontdekken,

zo kunnen we hun nieuwsgierigheid opwekken.

# data[].attributes.body
Iedereen hoort erbij op zijn eigen unieke manier. Niemand is perfect!

# data[].attributes.body
Kleur je leven met je innerlijke schilderspalet... Laat de emoties, capaciteiten en talenten spatten op het canvas. Strijk vaardigheden, kundig en doordacht en was nooit de sporen weg die de verf heeft achtergelaten in je penselen! Wees tevreden met wat vloeit uit je eigen hand.

# data[].attributes.body
We kunnen niet van alle kinderen dezelfde sterren maken. We kunnen ze wel allemaal laten schitteren.
- schoolpoort-

# data[].attributes.body
Er zijn geen moeilijke kinderen, sommige kinderen vragen wellicht meer van ons dan wij hen kunnen bieden

# data[].attributes.body
Het kind is een ontdekkingsreiziger die voortdurend nieuwe ervaringen opdoet. Soms alleen, vaak samen met anderen.

# data[].attributes.body
De toekomst van de wereld zit vandaag in mijn klas.

# data[].attributes.body
Voel de magie van jezelf zijn!

# data[].attributes.body
Femke Poppe

# data[].attributes.body
Het mooiste dat je een kind kan geven is een kans!

# data[].attributes.body
Suzanne Schuddinck