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Raccolta di video tutorial in italiano su applicazioni educative | Tecnologie Educative - TIC & TAC

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Raccolte di videotutorial in italiano in cui viene spiegato l'utilizzo di applicazioni educative. Ogni link rimanda a Playlist che raccolgono diversi video | Tecnologie Educative - TIC & TAC

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Attività interattive per la LIM

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Vi inserisco link a Picto Selector, programma per creare fogli di PECS. In questo modo si contribuisce a strutturare le attività dei bambini con sindrome autistica. Con questo software è possibile formare frasi o attività con l'uso del PECS

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Per creare presentazioni accattivanti

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Varie discipline

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Dislessia, DSA, difficoltà di apprendimento, Bisogni Educativi Speciali, BES, LIM

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Impariamo l'italiano

Impariamo l'italiano è un sito web, aperto a tutti coloro che si interessano alla lingua italiana, che presenta una nutrita serie di esercizi online di grammatica italiana, lessico e modi di dire, oltre a risorse video ed audio e giochi per arricchire la conoscenza della lingua e la cultura italiana.

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Esercizi di lingua italiana :: Impariamo l'italiano

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Esercizi online di grammatica italiana, lessico e modi di dire, oltre a risorse video ed audio e giochi per arricchire la conoscenza della lingua italiana.

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Risorse didattiche schede esercizi giochi problemi per la scuola

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Per la matematica facilitata

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FACILITIAMO L'APPRENDIMENTO ATTRAVERSO L'USO DI UN APPOSITO TABLET

Didattica Inclusiva

Le neuroscienze ci insegnano che il cervello umano non funziona in maniera identica per tutti e che esistono diversi tipi di intelligenza che utilizzano differenti modalità di apprendimento; è importante quindi utilizzare metodiche e strumenti che consentano di fornire una

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EdiTouch: il primo tablet a supporto di BES e DSA

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Fonte: ORIZZONTE SCUOLA

Una interessante sentenza della Cassazione penale che tratta il caso di reato di falsità in atti, analizza in modo puntiglioso la funzione del registro di classe e del professore e sottolineando altresì che il registro elettronico è tutt'altro che obbligatorio, cosa che anche qui su Orizzonte Scuola abbiamo fatto presente più volte, almeno fino a quando non verrà attuato il piano di dematerializzazione contemplato dalla legge di cui oramai si è persa ogni traccia. La sentenza in questione è quella della Cass. pen. Sez. V, Sent., (ud. 02-07-2019) 21-11-2019, n. 47241

La normativa sul registro di classe

I giudici osservano che risulta confermato dal R.D. 30 aprile 1924, n. 965, art. 41, secondo il quale "Ogni professore deve tenere diligentemente il giornale di classe, sul quale egli registra progressivamente, senza segni crittografici, i voti di profitto, la materia spiegata, gli esercizi assegnati e corretti, le assenze e le mancanze degli alunni. In fin d'anno presenta una relazione sullo svolgimento e sui risultati del suo insegnamento". Il registro o giornale di classe rappresenta, quindi, la verbalizzazione dell'andamento e del rendimento dell'alunno nel corso dell'anno, secondo quanto caduto sotto la diretta percezione dell'insegnante; mentre la relazione finale si pone come propedeutica al giudizio che, a sua volta, si concretizza, in modo conclusivo, nella decisione che il Consiglio di classe assume alla fine di ciascun anno scolastico Detta disposizione è stata oggetto specifico della pronuncia di Sez. 5, sentenza n. 12862 del 21/09/1999, Beccattini MA ed altri, Rv. 214890, dalla cui motivazione può concludersi che devono essere indiscutibilmente qualificate come atto pubblico avente fede privilegiata tutte le attestazioni, riguardanti "attività compiute dal pubblico ufficiale che redige l'atto di fatti avvenuti alla sua presenza o da lui percepiti"; natura che si ricava anche sotto il profilo di attestazioni rilevanti ed, anzi, essenziali nel procedimento amministrativo diretto al risultato dello scrutinio finale e della produzione di effetti rispetto a situazioni soggettive di rilevanza pubblicistica, quali il conseguimento del titolo di studio riconosciuto valido nell'ordinamento giuridico statale.

I registri degli insegnanti sono atti pubblici

Coerentemente con detta impostazione, inoltre, va ricordato, rilevano i giudici, che anche la giurisprudenza amministrativa qualifica i documenti in esame come atti fidefacenti (Consiglio di Stato sez. VI, 10/12/2015, n. 5613, secondo cui "I registri degli insegnanti sono atti pubblici aventi fede privilegiata, le cui risultanze possono essere poste in discussione soltanto a seguito di eventuale querela di falso; e va rimarcato che eventuali vizi o irregolarità nella tenuta dei registri degli insegnanti non possono riflettersi sulla legittimità del giudizio finale posto che il registro medesimo rappresenta una mera verbalizzazione dell'andamento e del rendimento dell'alunno nel corso dell'anno; mentre il giudizio si concretizza, poi, in modo conclusivo, nella decisione che il Consiglio di classe assume al termine di ciascun anno scolastico"; TAR Puglia, Lecce, sez. 2, ud. 13/06/2018, dep. 26/06/2018, n. 1071; TAR Sardegna, Cagliari, 17/06/2002, n. 705, che hanno affermato come dalla natura di atto pubblico del registro, che fa prova di quanto in esso attestato fino a querela di falso, discende che l'eventuale falsità dei registri potrà rilevare solo a seguito dell'espletamento del giudizio disciplinato dall'art. 221 c.p.c.).

Quanto alla fonte normativa che prevede detta parificazione, come noto, essa va individuata, senza alcun dubbio, nella L. 19 gennaio 1942, n. 86 (Sez. 5, sentenza n. 38466 del 22/07/2015, Todaro Annamaria ed altro, Rv. 264921; Sez. 5, sentenza n. 9793 del 23/02/2005, Boccia ed altri, Rv. 234238, con specifico riferimento alle attestazioni contenute nei registri di classe; Sez. 5, sentenza n. 3004 del 13/01/1999, Thaler W. ed altro, Rv. 212937; Sez. 5, sentenza n. 12862 del 21/09/1999, Becattini ed altri, Rv. 214890; Sez. 5, sentenza n. 2492 del 19/11/1998, dep. 25/02/1999, Boccia R.R. ed altri, Rv. 212814).

La differenza tra registro di classe e il giornale del professore

I giudici intervengono anche sulla differenza tra il registro di classe ed il giornale del professore, cosa che spesso crea confusione anche all'interno della scuola.

Sottolineano che il primo è disciplinato dal R.D. n. 965 del 1924, art. 41; come detto, in esso vengono depositate le firme dei professori, le assenze, le giustificazioni degli alunni, i compiti assegnati, i lavori svolti e i dati generali degli alunni, ed ha la funzione di annotare i provvedimenti disciplinari, i compiti assegnati e il programma scolastico svolto dai docenti in ogni singola giornata, le assenze degli alunni e le giustificazioni. Insieme al giornale del professore attesta, inoltre, la presenza dei docenti in classe. Il registro di classe è visionabile da tutti gli alunni della classe. Il giornale del professore o registro del professore è un documento cartaceo in dotazione ad ogni singolo insegnante, nel quale si annotano assenze e valutazioni relative ad ogni alunno nella propria materia. Entrambi i detti documenti, quindi, non possono che essere equiparati nella valutazione normativa quali strumenti provenienti entrambi da un pubblico ufficiale ed in grado di attestare fatti, episodi e situazioni riguardanti la vita comportamentale degli alunni sia all'interno della propria classe che dell'istruzione scolastica in generale.

La valenza di atto pubblico del registro di classe e del registro del professore

In tal senso deve essere ricordata la motivazione della sentenza Sez. 5, n. 12962 del 21/09/1999, Becattini MA ed altri, Rv. 214890, già citata, secondo cui: "Premesso che nessuno dei ricorsi contesta la qualità di pubblico ufficiale ai sensi dell'art. 357 c.p. del preside e degli insegnanti di istituto di istruzione parificato (correttamente affermata dai giudici di merito in relazione alle funzioni da essi esercitate), la Corte osserva che il registro personale del professore è espressamente previsto dall'art. 48 (rectius 41) del fondamentale R.D. 30 aprile 1924, n. 965 con l'indicazione di giornale di classe che deve essere tenuto da ogni professore (giurisprudenza sostanzialmente costante, fra tante Sez. VI 9.4.84 N. 4127, Barberis + 2; Sez. V 6.7.83 N. 8498, Fedele + 1; ad colorandum la stessa C.M., circolare ministeriale, 252/78 punto cinque richiamato dalla menzionata sentenza N. 3004/99 parla espressamente delle registrazioni che ogni docente è tenuto a compiere sul giornale di classe comunemente chiamato registro personale del professore), ed è diverso dal diario di classe che riguarda l'intera classe e sul quale si succedono le attestazioni del professori delle, varie materie che espletano i loro compiti in quel determinato giorno, registro in dotazione obbligatoria a ciascuna classe e incontestabilmente per costante giurisprudenza atto pubblico. Nel giornale di classe R.D. 30 aprile 1924, n. 965, ex art. 41 (quindi registro personale del professore) debbono essere registrati ... voti, la materia spiegata, gli esercizi assegnati e corretti, le assenze e le mancanze degli alunni; indiscutibile, quindi, la natura di atto pubblico di tutte le attestazioni di cui sopra riguardanti attività compiute dal pubblico ufficiale che redige l'atto di fatti avvenuti alla sua presenza o da lui percepitì (S. 0.10.10.81, Di Carlo); ma indiscutibile detta natura anche sotto il profilo di attestazioni rilevanti ed anzi essenziali nel procedimento amministrativo diretto al risultato finale dello, scrutinio finale, e della produzione di effetti rispetto a situazioni soggettive di rilevanza pubblicistica quali il conseguimento del titolo di studio riconosciuto valido nell'ordinamento giuridico statale. Ed infatti è il registro personale del professore che consente a questi (o a chi per necessità lo debba sostituire) di riferire nel consiglio dei professori in sede di scrutinio e fornire indicazioni e fare proposte (R.D. 4 maggio 1925, n. 653, artt. 77 e sgg.) in ordine alla valutazione dell'alunno, indicazioni tra le quali sicuramente rilevante è quella delle assenze relative alla materia insegnata dal professore non rilevando in contrario che attraverso un laborioso esame del diario di classe o di altri registri possa giungersi allo stesso risultato di conoscenza del numero delle assenze in quella determinata materia".
Sulla scorta di detto percorso ermeneutico la sentenza citata concludeva per la qualificazione di falso in atto pubblico in ordine a tutte le imputazioni, sia quelle relative alle false attestazioni nel diario di classe che quelle del registro personale del professore.
Il registro elettronico non è obbligatorio

Come detto, i giudici intervengono anche sulla questione del registro elettronico, così scrivendo nella complessa sentenza che si sta commentando: Prive di pregio appare anche il richiamo al D.Lgs. n. 85 del 2005, in quanto occorre ricordare, su questo tema, che il D.L. n. 95 del 2012, convertito con modificazioni dalla L. 7 agosto 2012, n. 135, aveva introdotto, per le istituzioni scolastiche e i docenti, l'obbligo di dotarsi di registro elettronico a decorrere dall'anno scolastico 2012-2013, prevedendo che il Ministero di Istruzione, Università e Ricerca predisponesse entro sessanta giorni dalla data di entrata in vigore della legge di conversione del decreto un piano per la dematerializzazione delle procedure amministrative in materia di istruzione, università e ricerca e dei rapporti con le comunità dei docenti, del personale, studenti e famiglie; detto piano non risulta essere stato predisposto, vanificando di fatto il processo normativo e, dunque, rendendo non obbligatorio l'utilizzo del registro e pagelle elettroniche, con conseguente coesistenza, nella pratica, di entrambe le forme di registri, quella cartacea e quella elettronica.

Attenzione a ciò che si attesta sul registro

La giurisprudenza, anche più risalente, di questa Corte regolatrice, continuano i giudici, si è sempre espressa in maniera chiara sulla tematica in esame (Sez. 5, sentenza n. 268 del 10/02/1967, Margarone, Rv. 103943, secondo cui "Rientrano nella categoria degli atti pubblici, ai fini del reato di falso, tutti i documenti, sia pure di carattere interno, che, formati dal pubblico ufficiale competente, costituiscano o concorrano a costituire un diritto od un obbligo per taluno, oppure siano destinati a provare un fatto giuridicamente rilevante del pubblico ufficiale o da lui percepito od attuato.

La sottoscrizione del registro delle presenze da parte dei singoli insegnanti di una scuola pubblica è destinata a costituire la attestazione di verità della loro presenza nella scuola stessa.

Pertanto e indubbio che la relativa falsificazione integra tutti gli estremi del reato di falso ideologico in atto pubblico, previsto e punito dall'art. 479 c.p. "; Sez. 5, sentenza n. 1120 del 11/07/1967, Quarantotto, Rv. 105579, secondo cui "Costituisce falsità in atto pubblico la falsificazione del giornale di classe o diario scolastico di un pubblico istituto (nella specie, scuola media unificata), in quanto tale documento, pur non identificandosi con il registro del professore, espressamente previsto dalla legge (R.D. 30 aprile 1924, n. 956, art. 48), è un registro in dotazione obbligatoria a ciascuna classe scolastica ed ha tutti i requisiti essenziali dell'atto pubblico in considerazione non soltanto del fatto che esso risulta posto in essere da pubblico ufficiale nell'esercizio della sua pubblica attività, ma anche dello scopo, a cui esso è destinato, di fornire la prova di fatti giuridicamente rilevanti - espressione essenziale della vita stessa della scuola - attraverso la quotidiana documentazione della presenza in classe dell'insegnante, dell'attività dallo stesso svolta, comprensiva anche delle attestazioni concernenti la presenza degli alunni e il loro comportamento, documentazione sottoposta al controllo del preside, attestato dalla apposizione della firma dello stesso, accanto a quella dell'insegnante").

Le attestazioni delle attività didattiche svolte in classe sono atti pubblici

Nel caso dell'attività didattica, che è essa stessa pubblica funzione, la qualificazione degli atti che estrinsecano la finalità completa dell'ente non può essere considerata come avulsa da quelle connotazioni tipiche della funzione stessa, con la conseguenza che le attestazioni poste in essere nel corso dell'attività didattico-istituzionale non possono che essere inquadrate nella categoria di atti fidefacenti (sulla natura pacificamente autoritativa o certificativa della funzione pubblica, anche disgiuntamente esercitate, cfr. Sez. 5, sentenza n. 6685 del 14/04/1992, P.G. in proc. Martinelli ed altri, Rv. 190513, proprio in riferimento alla funzione pubblica di insegnamento).
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Fonte: ORIZZONTE SCUOLA Una interessante sentenza della Cassazione penale che tratta il caso di reato di falsità in atti, analizza in modo puntiglioso la funzione del registro di classe e del professore e sottolineando altresì che il registro elettronico è tutt'altro che obbligatorio, cosa che anche qui su Orizzonte Scuola abbiamo fatto presente più volte, almeno fino a quando non verrà attuato il piano di dematerializzazione contemplato dalla legge di cui oramai si è persa ogni traccia.

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Dove trovare software didattici gratuiti

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Per scaricare FacilitOffice

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FrArras
Grazie al finanziamento previsto dall'Azione 6 del progetto NTD Ministero dell'Istruzione (FacilitOffice installa una serie di componenti nei seguenti applicativi presenti nelle suite di attività da ufficio: videoscrittura e software di presentazione.Microsoft Office: 2000; 2003; 2007 http://archivio.pubblica.istruzione.it/dgstudente/disabilita/ntd/azione6.shtml), è stato realizzato il progetto FacilitOffice, allo scopo di rendere maggiormente accessibili agli studenti con disabilità cognitive, sensoriali e neuromotorie, le suite di ufficio più diffuse per migliorare l'autonomia nel lavoro scolastico e rendere anche più efficace l'azione di insegnamento dei docenti che li seguono.
I software \ funzioni sviluppati, non intendono sostituirsi ai prodotti specifici commerciali di assistive technology esistenti, ma intendono colmare il vuoto in cui si trovano le persone con difficoltà che non intendono o non possono acquistarli, oppure per le quali si tratta di effettuare un periodo significativo di prove pratiche per sperimentare concretamente quali funzioni potranno costituire per loro un aiuto efficace e provvedere eventualmente poi all'acquisto di ciò che effettivamente sarà loro utile.
Le versioni interessate sono:
*
* OpenOffice: considerato che si tratta di un prodotto gratuito, reperibile con estrema facilità e facilmente aggiornabile, ci si occupa esclusivamente della versione 3 e successive.
Il sistema operativo per il quale è stato sviluppato FacilitOffice è Windows, nelle versioni da Windows 98 a Windows 7
Per l'installazione e l'utilizzo si allega la guida in formato pdf.
Attenzione: per il funzionamento è richiesto Framework 2 (probabilmente già presente nel sistema operativo). I programmi MsOffice o OpenOffice / LibreOffice devono già essere installati sul computer.

Passando il mouse su ogni icona appare una spiegazione della funzione:
- le prime tre sono per la lettura, indipendente dalla scrittura, di tutto il testo, di una parola, di una frase.
- Le icone verdi sono per la lettura delle parole o delle frasi durante la digitazione.
- Tra le altre la possibilità di inserire delle immagini durante la digitazione.
Ricordare che prima di utilizzare il programma è bene controllare le impostazioni tramite l'apposito pulsante: voce e velocità di lettura, evidenziazione del testo durante la lettura, posizione della barra degli strumenti e pulsanti attivi, varie.
Materiali da scaricare e da installare sul proprio computer:

Sito di riferimento: http://archivio.pubblica.istruzione.it/dgstudente/disabilita/ntd/azione6.shtml

per LibreOffice: http://it.libreoffice.org/

per OpenOffice: http://www.openoffice.org/it/

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FrArras Grazie al finanziamento previsto dall'Azione 6 del progetto NTD Ministero dell'Istruzione (FacilitOffice installa una serie di componenti nei seguenti applicativi presenti nelle suite di attività da ufficio: videoscrittura e software di presentazione.Microsoft Office: 2000; 2003; 2007 http://archivio.pubblica.istruzione.it/dgstudente/disabilita/ntd/azione6.shtml), è stato realizzato il progetto FacilitOffice, allo scopo di rendere maggiormente accessibili agli studenti con disabilità cognitive, sensoriali e neuromotorie, le suite di ufficio più diffuse per migliorare l'autonomia nel lavoro scolastico e rendere anche più efficace l'azione di insegnamento dei docenti che li seguono.

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Da questo sito è possibile scaricare un buono strumento compensativo gratuito per gestire la sintesi vocale ed per molto altro

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Per scaricare Balabolka

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Balabolka è una parola russa che può essere tradotta come 'chiacchierone' ed è anche il nome dato a questa applicazione che può leggere i tuoi testi a voce alta.

Balabolka può leggere una lunga lista di formati: DOC, RTF, PDF, ODT, FB2 e HTML. Inoltre, può anche salvare il discorso come WAV, OGG, MP3 o OGG.

Puoi cambiare la velocità della voce e il tono, oltre anche alla voce stessa.

Balabolka include due voci standard (maschio e femmina), anche se puoi utilizzare qualsiasi altra voce salvata nel tuo computer.

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Scarica gratuitamente Balabolka per Windows. Lettore di testi a voce. Balabolka è una parola russa che può essere tradotta come 'chiacchierone' ed è anche...

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Dura solo due settimane di prova. Poi è a pagamento

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Augmented Reality Platform | Create AR without Coding | UniteAR

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Se avete uno smartphone di ultima generazione è facilissimo usarlo

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Google è uno dei motori di ricerca più utilizzati in tutto il mondo e sviluppa sempre nuove funzioni per soddisfare chi effettua ricerche. L'ultima solo in ordine cronologico è quella degli animali in Realtà aumentata che potranno essere visualizzati dallo smartphone riproducendoli direttamente in casa. Ecco come fare.

Hai mai pensato di comprare un gatto o un cane per avere compagnia in casa ma per problemi vari non ti è mai stato possibile? Google ha deciso di risolvere, almeno in parte, questa situazione e di riprodurre tantissimi animali sul proprio smartphone in Realtà Aumentata. Una nuova funzione, presentata durante lo scorso Google I/O 2019, ma che ora è finalmente arrivata in Italia e può essere visualizzata in modo semplice ed immediato, con divertimento assicurato, soprattutto per i più piccoli.

La nuova funziona di Google permetterà a chiunque possegga uno smartphone di ultima generazione con tecnologia AR di poter visualizzare appunto in realtà aumentata immagini in 3D direttamente sul pavimento di casa o su di una qualsiasi superficie rilevata dalle fotocamere dello smartphone. Con questa nuova funzione sarà dunque possibile visualizzare all'interno della propria abitazione alcuni animali in dimensioni reali, come piccoli gattini ma anche cani, tigri, leoni, caprette, rane e molti altri. Tutti potranno essere ammirati dagli utenti che potranno anche in parte interagire con loro o guardarli nel dettaglio.

Google: come visualizzare gli animali in Realtà Aumentata

Come è possibile "animare" l'animale in Realtà Aumentata? Il procedimento è davvero semplice perché è necessario esclusivamente digitare l'animale sulla barra di ricerca di Google da smartphone e tra i risultati apparirà proprio l'animale che inizierà a muoversi già nelle righe di ricerca. Chiaramente lo smartphone dovrà avere il supporto alla tecnologia AR per riuscire a far vedere l'animale in 3D. Ma se questo la supporta ecco che basterà scorrere lungo la pagina della ricerca fino all'icona GUARDA IN AR.

In pochi istanti sul display dello smartphone apparirà l'immagine dell'animale richiesto che inizierà a muoversi come animato magicamente. Grazie poi all'icona apposita "Visualizza nel tuo spazio" sarà possibile posizionare quella stessa versione animata dell'animale scelto direttamente nell'ambiente in cui vi trovate come l'ufficio o l'abitazione.

In questo caso basterà puntare lo smartphone sul pavimento, in modo da far riconoscere la superficie alle fotocamere 3D, e magicamente l'animale scelto apparirà. A questo punto l'utente potrà spostare l'animale o anche ridimensionarlo a proprio piacimento. L'animale sarà animato da effetti visivi e sonori appropriati. La tigre ruggirà, il cane abbaierà e si gratterà le orecchie, il panda masticherà un pezzo di bambù e il gatto si leccherà le zampe o si pulirà da solo.

Una novità decisamente simpatica ma anche utile. Secondo, infatti, alcune indiscrezioni, Google collaborerà con aziende importanti come la NASA, Volvo o anche Samsung, New Balance per portare i contenuti in Realtà Aumentata anche di terze parti. E ci immaginiamo chiaramente la possibilità di vedere parti della Luna riprodotte in casa o anche la possibilità di vedere le nuove scarpe da ginnastica ancora prima di comprarle.

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google: arrivano in italia gli animali in realtà aumentata. ecco come fare per riprodurli da smartphone e giocarci

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Google: arrivano in Italia gli animali in realtà aumentata. Ecco come fare per riprodurli da smartphone e giocarci

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Google è uno dei motori di ricerca più utilizzati in tutto il mondo e sviluppa sempre nuove funzioni per soddisfare chi effettua ricerche. L'ultima solo in ordine cronologico è quella degli animali in Realtà aumentata che potranno essere visualizzati dallo smartphone riproducendoli direttamente in casa. Ecco come fare.

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Un file Mimio di sintesi di alcuni facilitatori

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Mar 1, 2016 · Grab your Virtuali-tee http://www.curiscope.com/virtualitee View this t-shirt through an app ...Duration: 4:07 Posted: Mar 1, 2016

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curiscope - virtuali-tee - Google Search

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Please click here if you are not redirected within a few seconds. Mar 1, 2016 · Grab your Virtuali-tee http://www.curiscope.com/virtualitee View this t-shirt through an app ...Duration: 4:07 Posted: Mar 1, 2016

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Trasforma le voci di wikipedia in mappe mentali che possono essere scaricate e stampate.

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Trasforma le voci di wikipedia in mappe mentali che possono essere scaricate e stampate.

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Coggle is online software for creating and sharing mindmaps and flowcharts. It works online in your browser: there's nothing to download or install. Log in to start diagramming!

Whether you're taking notes, brainstorming, planning, or doing something awesomely creative, it is super simple to visualise your ideas with Coggle. Share with as many friends or colleagues as you like. Changes you make will show up instantly in their browser, wherever they are in the world

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The clear way to share complex information. Coggle is a collaborative mind-mapping tool that helps you make sense of complex things. Create unlimited mind maps and easily share them with friends and colleagues.

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Benefits of Bubbl.us mind maps over text:

Superior clarity of structured information

Whether it's a family tree, a decision flow map, or an algorithm, mind maps have a huge advantage in presenting complexity clearly and concisely.

Better retention of complex ideas.

Visualizing complex ideas in shapes, lines, and pictures leads to much better recollection later than simple text.

Creative collaboration with others.

Visual brainstorming with a team can dramatically improve the quality of the final product because of diversity of perspectives and experiences.

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Bubbl.us - Create Mind Maps | Collaborate and Present Ideas

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Mind map and brainstorm online with Bubbl.us! Create colorful mind maps to print or share with others. Millions of people are using Bubbl.us worldwide to generate ideas, map out processes and create presentations.

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software da scaricare

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Download Mindomo 6.84. Organizza le tue idee creando mappe mentali. Le mappe mentali sono un buon modo per organizzare le idee presenti nella propria mente e 'vedere' le cose in modo più chiaro... oltre ad essere un ottimo modo di trasmettere le proprie idee alle altre persone. Mindomo è un'applicazione

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per cloud di parole

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WordArt.com is an AI-powered word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease.

Professional quality results can be achieved in no time at all, even for users with no prior knowledge of graphic design.

Word clouds (also known as tag cloud, word collage or wordle) are visual representation of text that give greater rank to words that appear more frequently.

Word clouds are perfect for creating stunning personalized gifts. No sign up required!

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Create Stunning Word Clouds in Seconds | WordArt.com

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WordArt.com is an online word cloud generator that enables you to create amazing and unique word clouds with ease

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per mappe concettuali

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Cmap Products

Cmap products empowers users to construct, navigate, share and criticize knowledge models represented as concept maps. View our products to see how you can utilize our software in your work, studies, or research.

Learn About Concept Maps

Concept maps are graphical tools for organizing and representing knowledge in an organized fashion. Learn what concept maps are, how to construct them, and use them.

Cmaps Around the World

Cmap software is used by individuals, schools, and institutions all around the world. See a variety a of uses of concept mapping and Cmap software by users of all ages.

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Cmap Products Cmap products empowers users to construct, navigate, share and criticize knowledge models represented as concept maps. View our products to see how you can utilize our software in your work, studies, or research. Learn About Concept Maps Concept maps are graphical tools for organizing and representing knowledge in an organized fashion.

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Software da scaricare

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QUIVER

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[1] Tutorial Metaverse Studio - Ciao Mondo

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[1] Tutorial Metaverse Studio - Ciao Mondo

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METAVERSE

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Metaverse is the easiest way to create Augmented Reality experiences. No programming required.

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CRELLO

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Crea contenuti visivi accattivanti per i social media in pochi minuti: è facile, veloce e gratuito! Scegli un template, personalizzalo e pubblicalo.

Rendi i tuoi design unici come la tua attività

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Migliaia di template unici

Inizia

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VistaCreate - Software gratis per progettazione grafica | Design di immagini online

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Crea contenuti visivi accattivanti per i social media in pochi minuti: è facile, veloce e gratuito! Scegli un template, personalizzalo e pubblicalo. Il design online non deve essere complicato. Inizia esplorando la raccolta di template di tendenza di VistaCreate, selezionati per te da designer professionisti. Scegli e personalizza subito i modelli!

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EASEL.LY

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CANVA

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PIKTOCHART

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MIND THE GRAPH

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Mind the Graph | Create scientific infographics easily

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Terms of use

Last updated: June 13, 2019

Summary of updates on the last version published on March 2019.

- Subscription types: the upgrade from the version of the platform will give access to the full features of the product and includes an ondemand illustration service, included in the subscription price. Thereare 3 different types of subscription "Student", "Researcher" and "PRO-Team" whose features are described in mindthegraph.com/pricing

- Automatic renewal: every subscription can be done with monthly or annually payments, with the same benefits. The Monthly subscription is charged every month, whereas the Annual subscription is charged every year, always starting at the time of subscription. Therefore, it is considered a pre-payment mechanism that gives access to the platform for the following subscription period. The renewal is automatic in all subscription types.

- Cancelation: If the client doesn't want to continue using the platform, he or she can decide to cancel the subscription to avoid being charged in the forthcoming period. The canceled subscription does not mean immediate block to the platform. Instead, one will still be able to use the platform normally until the end of the current period. If the subscription in NOT canceled, it will be renewed automatically in every period.

Refund policy: We will refund duplicated payments/subscription and compensate any eventual financial loss from our clients with refund and/or extended subscription period. It is our policy to NOT refund users that simply forget to cancel the subscription in due time.

Please read these Terms and Conditions carefully before using the http:// www.mindthegraph.com website, operated by Mind the GraphLLC ("us", "we").

This Terms of Use describes how visitors and users of Mind the Graph (www.mindthegraph.com) are allowed to use the content of the website and under which conditions they can use the online editor to create its own content. By visiting, remaining on this site and using the editor, you are agreeing to our Terms of Use, if you do not agree with any of these terms, please do not access this site or use the online editor.

The content stored in and created with mindthegraph.com are available under a free culture Creative Commons license. Free users are allowed to publicly present the infographics created with the Mind the Graph editor and use the illustrations available in the website, provided that Mind the Graph watermark logo is kept in theimage, as exported via the website. Modifications on prior work mayalso be performed, if you agree to also share the modified work. By using the website, you also allow other Mind the Graph users to use your images and create upon them, under the same terms. This is known in the CC community as "attribution share-alike 4.0 licensing". More details about this license can be found here: http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/.

Subscribers are entitled full rights to their creations and are recognized as authors, keeping its rights and ability to transfer authorial rights to third-part publishers without previous consult to Mind the Graph. They can also perform public presentations of the pictures at their own discretion.

Caracteristics of the Creative Commons license used for free users:

Attribution - You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use. We suggest that the published material mentions the following sentence "Figure created in the Mind the Graph platform, available at www.mindthegraph.com" in the appropriate section of your paper, class or conference talk, whenever possible.

ShareAlike - If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.

No additional restrictions - You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.

Users are free to enter our site and export the infographics to:

Share - copy and redistribute the material in any medium or format

Adapt - remix, transform, and build upon the material

for any purpose, even commercially.

The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.

Unless otherwise stated, Mind the Graph reserves the right to distribute the content created via the website www.mindthegraph.com without previous authorization of the users, irrespective of its status (free user or subscriber). There is an option to keep the content private in the "My Creations" section of the website. In this case, the content shallbe considered of restricted use by its creator.
Subscription terms

The subscription to Mind the Graph website gives access to a full version of the product, including additional features and on demand illustration service. This depends on the type of subscription selected, with different costs. The details about what's included in each subscription type are available at https://mindthegraph.com/pricing.
Subscription
In brief, we offer the "Free", "Student", "Researcher" and "PRO-Teams" versions of the Mind the Graph platform. The "Free" version is perfect for an initial experience with the platform and includes thebasic features. The "Student" subscription allows o edit 2 figures, to upload up to 5 external files, use up to 10 scientific illustrations in the creations and request 1 illustration per month to our on demandservice. The "Researcher" subscription allows unlimited edition of figures, unlimited upload of external files, unlimited use of scientific illustrations, request up to 5 on demand illustrations per month and have high priority for support. It also allows to keep creations in private mode and to create full presentations in the platform. The "PROT-Teams" subscription allows unlimited edition of figures, unlimited upload of external files, unlimited use of scientific illustrations, request up to 50 on demand illustrations per month and have high priority for support. It also allows to keep creations in private mode, to create full presentations in the platform, to create templates and share content as teams. We offer discounted price forinfographic creation in the "PRO-Team" subscription. All subscriptions include watermark-free downloads, to restore deleted files, high-resolution exports and use of templates in the platform.

Subscription duration and Renewal
Every subscription can be done with monthly or annually payments, with the same benefits. The only difference between monthly and annual subscriptions it's the progressive discount in the annual modality. The Monthly subscription is charged every month whereas the Annual subscription is charged every year, always starting at the time of subscription. Therefore, it is considered a pre-payment mechanism that gives access to the platform for the following subscription period. The renewal is automatic in every subscription. The client will be charged periodically to ensure the access to the platform.

Cancelation and Refund policy
If the client doesn't want to continue using the platform, he or she can decide to cancel the subscription to avoid being charged in the forthcoming period. The canceled subscription does not mean immediate block to the platform; instead, one will still be able to usethe platform normally until the end of the current period. If the subscription in NOT canceled, it will be renewed automatically everyperiod. It is our policy to not refund users that simply forget to cancel. The cancelation process is described in the general session of our help center: https://mindthegraph.zendesk.com/hc/en-us/sections/202922278-General-info. Any financial loss caused by a mistake at our side, be it due to an error of the system or a personalmistake from a member of Mind the Graph team will be compensated as a refund or extended subscription period. Our payment system is designed to prevent the occurrence of systematic mistakes and we will always dedicate our best efforts to solve any question that eventually happens. Refunds will be grantedin case of duplicated payment or subscription, in case of charging a subscription when the client already canceled it before the renewal period or in any reasonable case. We will not refund subscription due to incomplete cancelation process and/or when the client forgot to cancel in due time for any reason. Any special case will be evaluated by the customer success team and communicated accordingly.

Privacy policy

This page informs you of our policies regarding the collection, use and disclosure of personal information when you use our website. While registering or using our website, we may ask you to provide us with certain personally identifiable information that can be used to contact or identify you. Personally identifiable information may include, but is not limited to, your full name and email, used for login purposes. We collect information that your browser sends whenever you visit the website. This log data may include information such as your computer's internet protocol address, browser type, browser version, the pages of our service that you visit, the time and date of your visit, the time spent on those pages and other statistics. The data will be captured, stored and used for internal purposes only, to ensure that our service is continuously improved using user-provided feedback.

Disclaimer

Mind the Graph does not guarantee the reliability of the use of materials and information found on its website, nor does it endorse by any means the content created by its users. We cannot guarantee the authenticity of any data which users may publish on Mind the Graph website. Mind the Graph is not liable for any loss or damages suffered in connection with the use of or exposure to any content available in www.mindthegraph.com or any user-created infographics published, emailed, accessed, transmitted or otherwise made available via the website. As a website user, you will be solely responsible for any damages or loss to any party resulting from your activities on the website.

Changes in the Terms of Use and/or Privacy Policy

We reserve the right, at our sole discretion, to modify or replace these Terms at any time. If a revision is material we will try to provide at least 30 days notice prior to any new terms taking effect. What constitutes a material change will be determined at our sole discretion. By continuing to access or use our website and using our editor after those revisions become effective, you agree to be bound by the revised terms. If you do not agree to the new terms, please stop using the website.

Terms of Use & Privacy Concerns

If you have any questions regarding Terms of Use or Privacy in the Mind the Graph website, please contact us through the appropriate channel in the website or via e-mail ( contact@mindthegraph.com).

The content of the Mind the Graph website( www.mindthegraph.com) is available under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

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Mind the Graph | Create scientific infographics easily

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Last updated: June 13, 2019 Summary of updates on the last version published on March 2019. - Subscription types: the upgrade from the version of the platform will give access to the full features of the product and includes an ondemand illustration service, included in the subscription price.

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Anna Rita Vizzari: Infografiche nella didattica

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Inclusività e bisogni educativi speciali

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In questa trovano spazio PROVE DI VERIFICA PERSONALIZZATE nelle varie discipline di studio, da utilizzare con alunni con bisogni educativi speciali e non solo.

In questa pagina vi segnaliamo risorse didattiche facilitate (schede didattiche, mappe concettuali, audio e video didattici) per alunni e insegnanti, di sostengo e curricolari.

In questa pagina si segnalano materiali FACILI di SCIENZE per tutti (mappe concettuali, lezioni interattive, verifiche specifiche, ebook interattivi in formato epub, giochi didattici).

In questa sezione trovano spazio una serie di ATTIVITÀ DIDATTICHE FACILI (letto-scrittura, comprensione, descrizione, ...), con sfondo integratore il tema NATALIZIO.

Sono inoltre riportati dei link per accedere a varie ATTIVITÀ LABORATORIALI ( lavoretti creativi, disegni natalizi, ecc... ).

In questa sezione vengono suggeriti vari materiali didattici di GEOGRAFIA ( mappe, lezioni interattive, modelli di cartografia, giochi didattici, applicazioni digitali) per i vari gradi di scuola.

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Inclusività e bisogni educativi speciali

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E' un blog dedicato al mondo della disabilità, dei bisogni educativi speciali e della didattica speciale.

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Maestro Roberto - Tecnologie e didattica

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Maestro Roberto: Il blog documenta le buone pratiche nella scuola e suggerisce risorse e materiali presenti in rete ed utili per la didattica

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Una ricca raccolta di tools per l'apprendimento

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Una ricca raccolta di tools per l'apprendimento

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Here are the Top 100 Tools for learning generated from the 17th Annual Tools for Learning survey. There were a total of 2,022 votes and this year there were more votes from the education sector than last year, which is why many of the educational tools have regained lost ground on this year's list. New tools on the list are shaded yellow in the table below, and tools returning to the list are shaded green. The big news for this year is that ChatGPT has jumped straight into the chart in the No 4 place. 2023 is the year that AI has finally taken off. For a categorisation of the tools (both as a list and in graphical format), take a look at By Category

To work through the list tool by tool, start with YouTube and follow the link at the top right of each page.

Total Page Visits: 921732 - Today Page Visits: 295

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Top 100 Tools for Learning 2023 – Results of the 17th Annual Survey published 4 September 2023

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Here are the Top 100 Tools for learning generated from the 17th Annual Tools for Learning survey. There were a total of 2,022 votes and this year there were more votes from the education sector than last year, which is why many of the educational tools have regained lost ground on this year’s list. New tools on the list are shaded yellow in the table below, and tools returning to the list are shaded green. The big news for this year is that ChatGPT has jumped straight into the chart in the No 4 place. 2023 is the year that AI has finally taken off. For a categorisation of the tools (both as a list and in graphical format), take a look at By Category

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Creare video e presentazioni

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10 programmi di video editing per creare tutorial

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10 programmi di video editing per creare tutorial

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Top 10 migliori programmi di video editing, soluzioni per il montaggio a pagamento e gratuito

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Come usare Animoto Education (tutorial ita)

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Per creare video

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Create videos that engage and impress. Animoto's drag-and-drop editing tools and visual effects make it easy. No training or experience necessary.

Create and share videos for free. Upgrade anytime for more customization.

As you get started making videos, we're here to help along the way! Join other businesses just like yours in the Animoto Social Video Marketing Community on Facebook. Our team of video experts is ready to help you grow with tips, ideas, inspiration, and feedback on your videos. You can also reach our dedicated Customer team directly at help@animoto.com .

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Free Video Maker | Create & Edit Your Videos Easily

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Create, edit, and share videos with our free video maker. Combine your photos, video clips, and music to make quality videos in minutes. Get started free!

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COME FARE UN CARTONE ANIMATO; Tutorial italiano -  creazione cartone animato

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Creare video interattivi

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Per creare video interattivi

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Creare cartoon 3D con Plotagon Education

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Creare cartoon 3D con Plotagon Education

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Dal sito IPRASE

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La sezione propone una raccolta di giochi didattici (computer games) per bambini della scuola dell’obbligo. IPRASE aderendo al progetto sperimentale nell’ambito delle attività a cofinanziamento del Fondo Sociale Europeo sulla Didattica assistita dalle nuove tecnologie, ha realizzato una sperimentazione nella scuola dell’obbligo per tre anni consecutivi a partire dall’anno scolastico 2001-2002. Obiettivo dell’iniziativa era quello di fornire strumenti utili all’introduzione delle nuove tecnologie nella didattica e nella prassi di lavoro quotidiana dei docenti. La sperimentazione era rivolta a insegnanti ed alunni della scuola elementare e della scuola media. Si proponeva l’utilizzo di giochi ed eserciziari da fare al computer e riguardanti conoscenze ed abilità nelle seguenti discipline: Italiano, Geografia, Matematica.

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Un sito interessante da avere su Symbaloo

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Un sito interessante da avere su Symbaloo

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Nato allo scopo di diventare un preciso punto di riferimento culturale, impedendo ogni tipo di interpretazione superficiale ed errata nella trattazione sull'inclusività.

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Diversi approcci alla disabilità, all'inclusione scolastica, sociale e ai servizi popolano il sito web "Disability Studies", promosso dal Laboratorio di Ricerca per lo Sviluppo dell'Inclusione Scolastica e Sociale del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università Roma 3, tramite articoli, interventi di persone con disabilità e anche bibliografie. Nato allo scopo di diventare un preciso punto di riferimento culturale, il nuovo spazio non guarda soltanto al mondo accademico, ma è aperto a tutti, dai docenti alle associazioni, dai genitori agli educatori e ai politici

Diversi approcci alla disabilità ( Disability Studies, Critical Disability Studies, Critical Autism Studies ecc.), all' inclusione scolastica, sociale e ai servizi popolano il sito web , promosso dal Laboratorio di Ricerca per lo Sviluppo dell'Inclusione Scolastica e Sociale del Dipartimento di Scienze della Formazione dell' Università Roma 3, tramite articoli in italiano inglese, interventi di persone con disabilità e anche bibliografie (italiane e internazionali).
Nato allo scopo di diventare un preciso punto di riferimento culturale, impedendo ogni tipo di interpretazione superficiale ed errata negli àmbiti di trattazione, il nuovo spazio non guarda soltanto al mondo accademico delle Università, ma è aperto a tutti, orientandosi cioè anche ai docenti di ogni scuola, alle associazioni, ai genitori, agli educatori e ai politici.

Per informazioni e approfondimenti (e anche per proporre eventuali contributi): robmedeghini@gmail.com.

Ultimo aggiornamento: 22 Ottobre 2019 12:52

© Riproduzione riservata

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Diversi approcci alla disabilità, all'inclusione scolastica, sociale e ai servizi popolano il sito web "Disability Studies", promosso dal Laboratorio di Ricerca per lo Sviluppo dell'Inclusione Scolastica e Sociale del Dipartimento di Scienze della Formazione dell'Università Roma 3, tramite articoli, interventi di persone con disabilità e anche bibliografie.

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Hello Friends,

Welcome to Writecomics.com. We are the go to place for you to create your own comic strips and share them with your friends on social media. It is extremely simple to create comics on our website. All you need to do is select a few characters, select an interesting background image and select speech bubbles.

Creating comics is a very fun way to express yourself and tell a funny story. It is also great to share your comics on Facebook, Twitter and other social media channels to make your friends laugh!

Bienvenido a Writecomics.com. Somos el lugar de ir para crear sus propias historietas y compartirlas con sus amigos en las redes sociales. Es muy sencillo crear cómics en nuestro sitio web. Todo lo que necesitas hacer es seleccionar algunos caracteres, seleccionar una imagen de fondo interesante y seleccionar burbujas de discurso. Crear cómics es una manera muy divertida de expresarse y contar una historia divertida. También es genial compartir sus historietas en Facebook, Twitter y otros canales de medios sociales para hacer reír a sus amigos.

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WriteComics.com - Create your own comics!

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Hello Friends, Welcome to Writecomics.com. We are the go to place for you to create your own comic strips and share them with your friends on social media. It is extremely simple to create comics on our website. All you need to do is select a few characters, select an interesting background image and select speech bubbles.

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Pixton Comic & Storyboard Builder for Education

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Educators! Learn how to use Pixton in the classroom. Set up your classroom and begin teaching any subject in minutes through the super-power of comics.

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Sblocca la creatività dei tuoi studenti attraverso lo storytelling digitale! Gli studenti saranno coinvolti ed entusiasti di creare diagrammi di trama , linee temporali , poster e altro ancora. Questi piani e risorse per le lezioni creati dagli insegnanti contengono esempi e modelli che è possibile personalizzare e gli studenti possono utilizzare per compiti e progetti. Con una vasta selezione di scene, layout e personaggi versatili, Storyboard Creator rende facile per gli studenti esprimere la propria comprensione.

Visualizza risorse per livello elementare

Scuola elementare

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Risorse in primo piano

Blog sull'istruzione

Per ulteriori idee e risorse relative all'attività per la creazione di fogli di lavoro, lo smashing delle app, l'accessibilità e altro, non dimenticare di dare un'occhiata al nostro blog sull'istruzione ! Con post di ospiti di insegnanti e professionisti dell'educazione, nonché dello Storyboard That team, troverai molti modi divertenti per continuare lo storyboard durante tutto l'anno scolastico!

Quale Storyboard That può offrire alla tua scuola

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Storyboard That Teacher Resources | Piani di Lezione e Attività

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Sblocca la creatività dei tuoi studenti attraverso lo storytelling digitale! Gli studenti saranno coinvolti ed entusiasti di creare diagrammi di trama , linee temporali , poster e altro ancora. Questi piani e risorse per le lezioni creati dagli insegnanti contengono esempi e modelli che è possibile personalizzare e gli studenti possono utilizzare per compiti e progetti.

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Esercizi di matematica per le elementari e medie

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Create Your Own Comic Strips Online with MakeBeliefsComix

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We Offer Support and Resources.

From Richard Byrne, editor of Practical Ed Tech Tip of the Week -- ''Creating Comics for Comfort'' -- Living in Maine and father of two school-age children, Richard wrote the following item for teachers and students dealing with the terrible tragedy of the recent mass shootings in that state. He thought this an appropriate time to review and use Social and Emotional Learning resources, such as those offered by MakeBeliefsComix.com.

Make Beliefs Comix offers a library of fantastic, free ebooks for SEL. The library hosted by Make Beliefs Comix contains fillable PDFs that you can download for free. The latest addition to that library is 50+ Ways to Talk to Yourself and Find Healing. And for something a bit lighter, take a look at Pet Words: Conversations With Your Animal Friends.

"Here's a video overview of the Make Beliefs Comix ebooks and here's one about how to create comic strips on the Make Beliefs Comix website."

For many LGBTQ+ kids, especially when they're figuring things out, finding accepting spaces online can sometimes feel safer. Seek out creative opportunities and modes of self-expression, with this section in Make Beliefs Comix.

READ ABOUT US IN THE NEW YORK TIMES!

ARTICLE #1: (click on the link below)
MakeBeliefsComix encourages students to create their own visual pandemic diary.

ARTICLE #2: (click on the link below)
One easy way to start playing with ideas is through the free, online tool at MakeBeliefsComix.com.

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Create Comics Online, it's Fun & Free at MakeBeliefsComix!

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Create comics online at MakeBeliefsComix. A fun way educators & parents can empower students to express ideas and stories in comix!

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Per fruire o creare giochi interattivi anche per LIM

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Per fruire o creare giochi interattivi anche per LIM

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Making Learning Sweeter! Create and share your own games!

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video tutorial italiano Make Beliefs Comicx

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video tutorial italiano Make Beliefs Comicx

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TUTORIAL - Pixton: le basi del programma

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Salve a tutti i Tutorialisti. In questo video illustrerò brevemente le meccaniche fondamentali di Pixton, nota web app dedicata alla creazione di fumetti online.

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Tutorial sul servizio di creazione fumetti Pixton!! _______________ http://www.pixton.com/it

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Per aiutarvi un pò

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Videotutorial per le macchine che trasformano

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Videotutorial per le macchine che trasformano

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strategie didattiche con la Lim-costruzione macchine che trasformano.avi

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Dopo aver visionato gli esempi createne alcune voi

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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LearningApps - interactive and multimedia learning blocks

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Vediamolo insieme!!

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Storiella con cattura immagine e creazione di brani in rima

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Attività su filastrocca o brano per bambini per comprensione del testo e ricostruzione in sequenze

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Attività su filastrocca o brano per bambini per comprensione del testo e ricostruzione in sequenze

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Impariamo a studiare una poesia con funzione di cattura immagine, inserimento didascalie, parole nascoste

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Quali regole seguire che creare un UL con la LIM