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Proyecto Reciclaje Colegio Especial Brillo de Luna FINAL

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¿Qué criterios objetivos definen la calidad de un buen material didáctico para llevar a cabo el taller de reciclaje?

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¿Qué criterios objetivos definen la calidad de un buen material didáctico para llevar a cabo el taller de reciclaje?

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Para poder incorporar el taller de inserción laboral de los estudiantes orientado al reciclaje y cuidado del medio ambiente, se debe considerar en primera instancia  material didáctico que permita su comprensión en cuanto al objetivo y que logre atención de los receptores. Por otra parte, debe ser manipulable por los estudiantes, es decir, material concreto, este puede ser presentado por el docente o creado por los estudiantes, por ejemplo, una  maqueta de un determinado contexto donde se ejemplifique la incorporación de los puntos limpios, la finalidad del proyecto es que los espacios de reciclaje puedan ser accesibles por todas las comunidades y que con ello, se cree mayor conciencia sobre la importancia del reciclaje y su contribución en la inserción laboral de estudiantes con necesidades educativas especiales.

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¿Los contenidos a tratar de un taller laboral que presenta el proyecto, están en sintonía con los contenidos de la asignatura que pretende abordar el taller de reciclaje de vidrio?

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¿Los contenidos a tratar de un taller laboral que presenta el proyecto, están en sintonía con los contenidos de la asignatura que pretende abordar el taller de reciclaje de vidrio?

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La relación que se establece entre el taller de inserción laboral y el de reciclaje es concordante, ya que se puede entregar herramientas para la sustentabilidad a través del cuidado del medio ambiente, además de juntar y reciclar vidrio en sus distintas categorías, también es posible realizar otras manualidades, por ejemplo, vasos, floreros o botellas decoradas para darles utilidad decorativa o también venderlas a la comunidad en ferias artesanales permitiendo el desarrollo sustentable y la inserción laboral.

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¿En qué medida el material nos puede ayudar a conseguir los objetivos educativos pretendemos lograr?

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¿En qué medida el material nos puede ayudar a conseguir los objetivos educativos pretendemos lograr?

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Los recursos pueden lograr los objetivo, ya que si son utilizados acorde a la temática establecida pueden ser una herramienta facilitadora del aprendizaje y con ella eliminar las barreras que se establecen en la enseñanza. Además, pueden permitir la comprensión de los contenidos de la clase y dar respuesta a los estilos de aprendizaje de los estudiantes, atendiendo a la diversidad que existe dentro de la sala de clases.