# data[].attributes.body
Já vissulega þörf á að kenna æskilega hegðun í skóla. Krakkar verja miklum tíma í skólanum og þurfa að eiga í samskiptum. Einnig uppá framtíðina þá er mikilvægt að allir kunni nú að haga sér.

# data[].attributes.body
Já upp að vissu marki en ekki má ofnota það. Alltaf gott að hrósa fyrir það sem vel er gert.

# data[].attributes.headline
Finnst ykkur þörf á að kenna æskilega hegðun í skóla

# data[].attributes.subject
Finnst ykkur þörf á að kenna æskilega hegðun í skóla

# data[].attributes.body
Jú að sjálfsögðu, veganesti út í lífið

# data[].attributes.headline
Finnst ykkur þörf á að kenna æskilega hegðun...

# data[].attributes.subject
Finnst ykkur þörf á að kenna æskilega hegðun...

# data[].attributes.body
Já

# data[].attributes.body
Já, mikil þörf að kenna æskilega hegðun.
Hrós og umbun er gott tæki til að styðja við jákvæða hegðun.
Við höldum að kennarar séu duglegir að hrósa á öllum stigum skólans en sé einnig mjög persónubundið hverjum og einum.
Hrósun og umbun er lykilatriði í allri vinnu með börnum með sértækan vanda.

# data[].attributes.headline
Ættu kennarar að hrósa og umbuna góða hegðun

# data[].attributes.subject
Ættu kennarar að hrósa og umbuna góða hegðun

# data[].attributes.body
Já og það má ekki gleyma að hrósa þeim sem eru stilltir og lítið þarf að skipta sér af dagsdaglega

# data[].attributes.body
Já, frekar þá nota félagslega hvatningu og umbun sem hæfir aldri.

# data[].attributes.body
já. Mjög mikivægt, Held að kennarar á yngri stigum séu duglegri við að hrósa

# data[].attributes.headline
Eru kennarar á elsta stigi í skólum jafn duglegir að hrósa nemendum sínum og á yngsta stigi.

# data[].attributes.subject
Eru kennarar á elsta stigi í skólum jafn duglegir að hrósa nemendum sínum og á yngsta stigi.

# data[].attributes.body
Já við teljum að það svo sem. En sjálfsagt er það jafn misjafnt og skólarnir og kennarar eru margir.

# data[].attributes.body
Já það er mjög mikilvægt að kenna börnum æskilega hegðun.

# data[].attributes.body
Vitum það ekki alveg en hrós og hvattningin verður líklega útfærð öðruvísi. Og svo er það mismunandi eftir nemendum hvað þeir þurfa mikla hvattningu

# data[].attributes.headline
Hvernig geta þessar aðferðir aðstoðað börn með sértækan hegðunarvanda?

# data[].attributes.subject
Hvernig geta þessar aðferðir aðstoðað börn með sértækan hegðunarvanda?

# data[].attributes.body
Kennt jákvæða hegðun á jákvæðan hátt, t.d með umbunum.