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Mi experiencia en el aula...
Este año, trabajé con mis alumnos de 6° grado "Poesías Riojanas", luego de recopilar dichas poesías, el trabajo con las computadoras del ADM fue trabajar en el procesador de texto Writer, donde los estudiantes debían copiar los textos, eligieron el tamaño de la fuente, el tipo de letra y el color. También sacaron fotos a las ilustraciones realizadas para luego insertarlas. también utilizaron el programa PAINT para dibujar, pintar y luego insertar las mismas. Para completar el trabajo diseñaron la tapa y contratapa incluyendo ilustración. Esta antología fue presentada en una Jornada interinstitucional realizada para el día del libro.

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Mi experiencia en el aula...
Con el objetivo de que los alumnos vivencien junto a sus familias actividades escolares, donde experimenten y compartan con alegría y responsabilidad las distintas actividades propuestas escolares, es que se decide invitar a las familias para que junto a los alumnos confeccionen tarjetas para el Día de la Familia, el cual reúne a las mismas en una linda jornada.
Las actividades fueron:
- En la actividad “Paint” confeccionar una tarjeta para la familia: dibujando, pintando y escribiendo un mensaje para cada una.
- Copiar en la tarjeta la foto que debían traer de su casa.
-  Compartir entre todos , los trabajos terminados.
-  Imprimir en papel de foto la tarjeta terminada.
- Socializar con los directivos, colegas y alumnos el trabajo terminado.

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Mi experiencia pedagógica se llevo a cabo con alumnos de 1° grado de la U.P. En el área de Ciencias Naturales y Educ. Tecnológica.El contenido que se trabajo fue las partes y cuidado del cuerpo.
Con el objetivo de ofrecer una variedad de actividades que permitan el fortalecimiento de los nuevos aprendizajes ,y brindar un espacio para la creación y comunicación a través del lenguaje de presentación multimedial.
A posterior voy a describir las actividades que se desarrollaron:
+Se realiza la proyección de un video con la canción ,las partes de mi  cuerpo.
+Se dispone del proyector para que la docente guié a los alumnos para la realización de las actividades utilizando las computadoras.
+Los alumnos se tomaron fotografías para poder realizar luego la infografia. También se utilizo la aplicación pintar,para colocar los nombres a la parte del cuerpo.
Comparto con todos ustedes el registro fotográfico.

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Varias experiencias pude realizar con los alumnos en distintas ocasiones y áreas en 6 ° grado. Desde Matemática, para el proyecto de feria de ciencias y con la temática del mundial de fútbol, ​​los alumnos utilizan el aula digital móvil, de la institución. Utilizando el programa Scratch, a través de programación crearon historias interactivas, y animaciones que facilitaron  la difusión de las creaciones finales, de los saberes trabajados;y que eran compartidos con el resto del grupo.
Otra experiencia fue un trabajo, con TIC y la radio escolar, donde los alumnos en  una radio abierta,  podían dar a conocer los proyectos de feria de ciencia de cada grado, desarrollando  capacidad de Trabajo con el otro y  capacidades que se vinculan o integran como la comunicación, el compromiso y la responsabilidad y su incidencia en el proceso de enseñanza y  aprendizaje. Como así también la  capacidad fundamental propuesta  para la educación primaria de La Rioja:

Capacidad para el trabajo colaborativo y solidario. (D.C.P.).
Con agrado comparto estas experiencias y algunas fotos de las mismas!
Saludos.
Mirta

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Villafañe Soledad
mi experiencia se llevo a cabo en quinto grado de la escuela 20 de Patquia en el area de lengua, y en conjunto con la docente de grado, porque como lo conté soy maestra de plastica visual,trabajamos lecturas y creación de historietas y leyendas, formaron grupo entre ellos, realizaron un trabajo colaborativo, trabajo con otro, para las leyendas utilizaron el programa paint para dibujar,crear imagenes y luego pintarlas, como así también para la escritura eligieron tamaño de letras, como el color, utilizaron la ADM COMO CELULARES PARA AYUDARSE CON LAS LECTURAS

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Estimadas Profesoras: muy grato leerlas en nuevos entornos digitales, ustedes solas pudieron resolver como interactuar y trabajar colaborativamente con esta nueva herramienta, eso da cuenta de sus ganas de aprender y avanzar en la innovación educativa, llevando nuevas propuestas a  sus alumnos y ayornandose a esta nueva cultura digital... los programas que mencionaron como Paint tiene un gran potencial si ponemos el foco y tenemos claridad en los contenidos que queremos que los alumno aprendan y luego plasmen,representen, expongan, sinteticen, etc. Otro programa mencionado es Scratch, este permite poner en juego el pensamiento computacional (clic para profundizar que es el pensamiento computacional)del alumno.
Las invito a seguir explorando esta interesante herramienta en la cual podrán proponer a sus alumnos insertar audios, insertar enlaces o link de lecturas complementarias, definiciones de palabras desconocidas, cambiar colores, describir imágenes, y sobre todo fortalecer el desarrollo de la capacidad: Trabajo con otros,Comunicación,Compromiso y Responsabilidad.
Felicitaciones, Seguimos avanzando.
Hasta pronto¡