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Las nuevas Tecnologías de la información y la comunicación, son de gran uso y muy importante , ya que es una herramienta sumamente útil para poder acceder a varios páginas facilitandonos varias situaciones logrando desarrollar grandes desafios tanto para alumnos y docentes.

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Buenos días, considero que el uso de nuevas tecnologías es clave para construir aprendizaje colabrativo, significativo y con capacidad de transformación. Para ello debemos aprender a ser críticos y trabajar de forma conciente optimizando las posibilidades que la tecnología ofrece.

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Buenos días, considero que el uso de nuevas tecnologías es clave para construir aprendizaje colabrativo, significativo y con capacidad de transformación. Para ello debemos aprender a ser críticos y trabajar de forma conciente optimizando las posibilidades que la tecnología ofrece.

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Muchas veces decimos que la pandemia dejó huellas en nuestra manera de enseñar, yo compararo a esa situación como un espejo que realmente nos mostró como estábamos parados frente a la tecnología todos los que formamos parte de la escuela, tanto alumnos, docentes, preceptores, lo que si vivimos fue una gran cooperación estábamos en un momento visagra y necesitábamos de la ayuda de todos.
Las nuevas tecnologías son trasparentes y están, forman parte de nuestra cultura, la pandemia sólo nos ayudó a avanzar más rápido. Prof. Ponce Vanella

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Los nuevos medios digitales nos interpelan, cada situación que vivimos  en las aulas nos retroalimenta. Por eso hablamos de aprendizaje situado. Por que cada escuela, aula  y situación de aprendizaje es única, leemos y aprendemos todos los días, y nos damos cuentas que los medios están en nuestras aulas, y los alumnos los traen en sus actividades diarias, pero como docentes debemos saber que hacer con ellas.
La pandemia nos demostró muchas debilidades pero también nos fortaleció, sin lugar a duda, la escuela no es la misma.

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La pandemia dejo una gran huella, entre la enseñanza aprendizaje y el uso de las tecnologías, ya que de un día para otro, los docentes nos vimos en la situación de utilizar diferentes herramientas digitales  para dar clases, aprender rápidamente como usarlas y tratar de ayudar a los estudiantes al mismo tiempo que no todos contaban con medios tecnológicos.
La incorporación de las tecnologías no garantiza que nuestros estudiantes aprendan, pero si es un respaldo importante porque es una gran herramienta e interesante para nuestros estudiantes a la hora de resolver alguna actividad, ya sea desde leer un libro en pdf, buscar información o usar alguna que otra App para presentaciones finales, etc.
Como docente debo capacitarme constantemente en cuanto al uso de las nuevas tecnologías y seguir aplicándolas en las clases, como así tambien intervenir en aquellos estudiantes que no sepan.
saludos. Cintia.

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En base a la no actualización que nos ha generado a todos la incorporación de mas y nuevas tecnologías en todos los ámbitos de la vida, la misma es difícil de evitar ya que se vuelve mas complejo ser parte e ir por el mismo rumbo.
En nuestro caso es de suma relevancia capacitarnos en estas nuevas actualizaciones ya que nos permite captar la atención de los estudiantes e ir a su ritmo en todo lo posible. Debido a todo esto la conectividad es un condicionante imprescindible.
Para algunos sectores de la sociedad apropiarse de dichos cambios, adaptarse, y contar con conectividad para poder hacer esto es lo que muchas veces condicionan ya que no cuentan con dichos medios y con educación sobre esto.

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Si bien la pandemia aceleró y agudizó nuestro contacto con la tecnología con respecto a la educacion, para poder estar al día con el lenguaje, las tecnologías, los dispositivos, los/las docentes tuvimos que tratar de adquirir habilidades para poder contener esa emergencia educativa.
Muchas de las clases virtuales las dimos utilizando nuestro conocimiento en el aula y no tuvimos en cuenta los medios por los cuales estábamos utilizando, para los/las estudiantes, les resultaba natural usar la tecnología, pero también quedó demostrado que ellos también no tenían mucha experiencia en ciertos usos de la tecnología aplicadas a la educación.
Lo mas importante es prepararse para estar actulizado/a con las nuevas tecnologías no solo para proyectar nuestras clases, sino también para enseñar a los/las estudiantes a poder manejarlas y usarlas de manera correctas.-

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Las nuevas tecnologías y sus aplicaciones a la educación aparecen con mucha frecuencia ligadas a la época, la idea de que hoy hay nuevos niños que poseen cierto saber innato respecto de las pantallas, y que en cierta situaciones los coloca en superioridad sobre los adultos. Sin embargo, esta sanción de una nueva naturaleza tecnificada en los jóvenes y la creencia firme en su superioridad cognitiva y cultural respecto de los viejos saberes, llevaron a generar en el docente un cierto rechazo o  miedos para usar las tecnologías en el ámbito escolar, ya que en muchos casos relacionaban la mala  la calidad de su trabajo o tal vez una devaluación de su competencia.. Si bien la pandemia nos llevó a enfrentarnos con un escenario desconocido, el docente tuvo que aprender el manejo de muchas tecnología, podemos decir que gracias ella genero una transformación en su pensar, dando cuenta de una calidad de enseñanza diferente e interactiva y mejorando el aprendizaje e interes por parte de nuestros estudiantes.

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Hoy en día la tecnología en la educación es fundamental y necesaria. Nuestros alumnos son el futuro de nuestra sociedad teologizada. Es necesario incluir tecnología en las escuelas para motivar el aprendizaje, ya que nuestros alumnos son dilleniales, ellos son tienen mucho conocimiento en las tecnologías de de hoy por eso es importante estar nosotros los docentes, actualizados para mejorar la enseñanza-aprendizaje.

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Dolores Feliú En La actualidad vivenciamos cambios vertiginosos y exponenciales que vienen de la mano de la innovación  y los avances tecnológicos, nosotros como docentes en su gran mayoría buscamos la forma de adaptarnos y readaptarnos para avanzar y mejorar la calidad educativa siempre que esté al alcance de nuestras manos, y este es el desafío de nuestra actividad diaria, estar a la vanguardia de estos cambios sociales culturales y tecnológicos no digo que es una tarea fácil. Esto implica de nuestra parte redoblar esfuerzos, seguir estudiando y capacitándose para lograr incorporar nuestro granito de arena dentro de la escuela y la sociedad. ¿Porque digo sociedad? porque nuestros estudiantes son el futuro de la Argentina y con ellos podemos reivindicar falencias que van surgiendo decada sin olvidar que la educación y la sociedad son parte de una retroalimentación con la que se debe seguir apostando y trabajando en conjunto para una educación de calidad.

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Dolores Feliú En La actualidad vivenciamos cambios vertiginosos y exponenciales que vienen de la mano de la innovación  y los avances tecnológicos, nosotros como docentes en su gran mayoría buscamos la forma de adaptarnos y readaptarnos para avanzar y mejorar la calidad educativa siempre que esté al alcance de nuestras manos, y este es el desafío de nuestra actividad diaria, estar a la vanguardia de estos cambios sociales culturales y tecnológicos no digo que es una tarea fácil. Esto implica de nuestra parte redoblar esfuerzos, seguir estudiando y capacitándose para lograr incorporar nuestro granito de arena dentro de la escuela y la sociedad. ¿Porque digo sociedad? porque nuestros estudiantes son el futuro de la Argentina y con ellos podemos reivindicar falencias que van surgiendo decada sin olvidar que la educación y la sociedad son parte de una retroalimentación con la que se debe seguir apostando y trabajando en conjunto para una educación de calidad.

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Buenas tardes, si bien siempre busco incorporar nuevas cosas al aula con el objetivo de mejorar la experiencia con los alumnos, creo que la pandemia fue lo más drástico como experiencia educativa, al modificar todo lo que sabía cómo llevar adelante una clase en el aula. Lo bueno que esto trajo no solo propuestas como: Classroom, armado de contenidos acorde, formularios de google y videos que trabajar sino también trabajo articulado con otras áreas de manera que ello genero otro desafío en sí. Lo que rescato de ello fue como trabajar con diferentes miradas potencia y mejora las propuestas con los alumnos, repensar y crear clases para cada situación particular con una actitud consiente y pensando en dar lo mejor siempre creo es lo que se necesita. Saludos, Muchas gracias.

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Si algo bueno dejo la pandemia en la educación, es la virtualidad como complemento de la presencialidad, el hecho de entregar trabajos vía mail o WhatsApp, darle uso a las aulas virtuales, hablar mas allá del cyberbullying del uso de las redes y del cuidado de la intimidad, creo que la virtualidad nos da mas herramientas para trabajar las convivencias dentro del aula, en internet podemos encontrar posibilidades, información, contención, accesos a la cultura y a oficios que quizás antes no se tenían tan presentes.
En la actualidad somos muchas/os docentes quienes nos acercamos a herramientas digitales para dar dinámica a nuestros objetivos dentro de cada espacio curricular. Brindo por eso, y ojalá que los años que siguen tengamos mas acceso a computadoras, dispositivos de trabajo y conexión en todas las escuelas!

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En la actualidad, la tecnología ha ido incrementando positivamente el proceso de aprendizaje de los alumnos. Con esto, se demuestra que son muchos los beneficios que ofrece a la educación en nuestra sociedad. Estas nuevas tecnologías están incidiendo en el mundo educativo de manera firme y de creciente importancia, en particular, dentro del ámbito de la formación del alumnado, ya que los multimedia juegan un papel de gran alcance en su rol de vehículo para multiplicar el aprendizaje en el proceso de formación educativa.

Este impacto ha favorecido a la enseñanza, porque se han creado numerosos proyectos educativos innovadores, en base al estudio para mejorar el aprendizaje de los alumnos/as.

Para favorecer a personas que están trabajando y no podían compaginar sus estudios a la vez que el trabajo, pero así pueden llevar paralelamente su trabajo y estudios en su día se creó la Universidad a Distancia. Este tipo de innovaciones tecnológicas enriquecen el proceso de enseñanza-aprendizaje, y además, hacen posible una enseñanza moderna y digital.

Desde Educación Infantil, a los alumnos/as hay que introducirlos en el mundo tecnológico para que poco a poco vayan adquiriendo las habilidades necesarias en el manejo informático. De esta manera, la tecnología forma parte de los niños/as desde el comienzo de su proceso educativo.

Es importante mencionar que la tecnología en los alumnos/as no sólo es de uso educativo, sino también de uso social y lúdico.

Ante esta revolución tecnológica, hay que informar al alumnado de Internet y su uso, porque casi siempre su uso es incorrecto y lleva a ocasionar graves problemas. Si informamos del uso de la red, los niños/as podrán realizar un buen uso y también podrán incorporarlo en su vida cotidiana de la forma correcta.

El impacto de internet está teniendo consecuencias tanto positivas como negativas. Hoy en día, existen desigualdades notables en el mundo de la informática. No todo el mundo tiene la posibilidad de tener acceso a Internet, de contar con un ordenador en casa, etc.

Por último, queda reconocer la importancia que tiene la informática y las TICS en la sociedad actual y su aporte a la enseñanza. La educación ha evolucionado y progresado hacia una sociedad moderna y hacia una época de cambios. Todos estos cambios deben ser introducidos en el método de enseñanza de los docentes, para que alumnos y profesores tengan los mismos conocimientos acerca de la tecnología. Esto conlleva, a que se actualicen cada cierto tiempo en la utilización de ordenadores, pizarras digitales, redes sociales, tablets, etc.

La docencia y la tecnología se complementan de manera eficaz y productiva y progresan en conjunto para un futuro mejor.

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Graciela Cajal. Aula, ciencia y tecnología 

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Graciela Cajal. Aula, ciencia y tecnología 

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La innovación tecnológica se impuso! Acá estoy- dijo y se presentó como una gran oportunidad, pero sobretodo, como un gran desafío.
El ejemplo en el que pensé fue un aula de 4 año de la materia Introducción a la física.
En el contenido en particular  en el que hice incapié fue el consumo domiciliario de la energía y el consumo eficiente de energía.
Para desarrollarlo, visitamos páginas oficiales de Argentina y del ENRE en particular para tomar conciencia acerca del consumo eléctrico de los diversos electrodomésticos y de cómo hacer un uso eficiente de los mismos.
La página da información de forma muy didáctica.
Luego de conocer que aportes pueden realizar para hacer un uso eficiente de la energía realizaron algunas imágenes que nos permitan concientizarnos acerca del uso eficiente y responsable de la energía.
Las imágenes las subieron luego a un padlet para poder compartirlas con la comunidad.
https://padlet.com/cajalgraprofe/qlynyumiapfruh2h

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Hola, buenas tardes.
Mi experiencia tanto como mamá, docente y alumna en contexto de pandemia con respecto al uso de la tecnología en la educación me llevo a replantear la importancia de la misma.
Pude observar las falencias tanto socioeconómicas (no todos disponían de acceso), como de enseñanza y aprendizaje (no todos los/las docentes  supieron en primer momento adecuar contenidos), y por otro lado los/las alumnos/as no tenían un aprendizaje básico sobre el manejo de software/plataformas, google, classrom, meet, zoom etc.
De esta manera el aprendizaje se hacía engorroso, monótono, un mero hacer para cumplir con una entrega y/o acreditación, sin un aprendizaje significativo.

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LOS ABP FUERON UNA HERRAMIENTA PARA LLEGAR A UN APRENDIZAJE EFICAZ

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Buenas tardes a todos, es grato leer sus experiencias y poder tener este intercambio de información e ideas.
Sin dudas el mundo en el que vivimos va cambiando rápidamente y como docentes nos queda la tarea no solo de adaptarnos sino de ayudar a los estudiantes a hacerlo de la mejor manera para que no quedar "fuera" del sistema.
Por otro lado tiene de positivo que van adaptando la educación a las nuevas necesidades dejando un poco de lado su función fundadora de crear ciudadanos fabriles.

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Graciela Noemí Sánchez: Nuevas tecnologías y su incorporación. 

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Graciela Noemí Sánchez: Nuevas tecnologías y su incorporación. 

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La incorporación de la tecnología dentro del aula, en todas las áreas de la educación, es muy importante para lograr que sea parte de la preparación de los estudiantes, en el mundo actual, ya que la tecnología forma parte de nuestra vida cotidiana, y de todos los ámbitos, y lograr que no solo sean consumidores de la tecnología sino también ser creadores, ser parte de esta cambio de paradigma donde la tecnología y el uso de herramientas tecnológicas es algo cotidiano y común. Es parte de la alfabetización, saber como utilizar la tecnología y su aprovechamiento.

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Luis M. Acosta
Buenas desde Clorinda Formosa, soy docente E.P.E.P N° 410,donde trabajamos desde la pandemia con todos los soportes tecnológicos posibles lo cual fue de mucha utilidad para estar en contacto con los alumnos, donde vía Zoom realizábamos las clases y la entrega de trabajos con la plataforma Padlet.com
https://padlet.com/marxaudio48/6vwoyfhb255bq6q1
Dejo la dirección a modo demostrativo de algunos trabajos.
hoy se presenta el desafío de seguir trabajando con todos los recursos tecnológicos posibles y adecuarlos a nuestras necesidades según cada institución .Gracias

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Buenos dias
considero que el uso de las tecnologias dentro del aula es muy valioso porque hacen posible el ansiado "tercer tiempo pedagógico", el tiempo de aprendizaje que se produce fuera de los límites espacio-temporales del aula, al ser usadas como herramientas potenciadoras de aprendizaje.
Ademas se debe tener en cuenta que actualmente se busca desarrollar perosnas con competencia digital, la cual consiste en disponer de habilidades para buscar, obtener, procesar y comunicar información, y para transformarla en conocimiento, Incorpora diferentes habilidades, que van desde el acceso a la información hasta su transmisión en distintos soportes incluyéndola como elemento esencial para informarnos, aprender y comunicarse, como asi también ser capaz de transmitir y generar información y conocimiento.

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Hola a todos, considero que actualmente, separar los métodos de aprendizaje de la tecnología ya no es la mejor opción. Esto es, porque las nuevas tecnologías son parte de la vida de la generación actual, razón por la cual debe de ser trabajada a favor del aprendizaje y favorecer el mismo. Además, de que ayuda a la optimización de tareas/trabajo tanto de los docentes como el de los alumnos.

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Interesante lo que propone Tatiana, sobre si las tecnologías unen o separan a las personas. Algo para pensar con nuestros estudiantes, que muchas veces están "juntos" pero cada uno dentro de su celular.
Además, ir trabajando los modos de comunicación, los nuevos lenguajes que surgieron alrededor de estas tecnologías de información y comunicación

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Como estudiante en un instituto de formación docente, he podido observar que actualmente, a raíz de la pandemia, se hizo más notoria la brecha entre nosotros, dado que si no tenías acceso a este recurso, "quedabas fuera" del sistema y era más complejo continuar con nuestra formación. Pero también fue y es un desafíi para los docentes, que en poco tiempo debieron replantear sus actividades y modos de enseñanza para adecuarse a estos nuevos tiempos.

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La incorporación de las tecnologías no garantiza que en nuestras clases los estudiantes aprenden, lo que generan es un desafío muy interesante como docentes para que incorporemos a las mismas de forma creativa, desafiante, y con propuestas que interpelen a los mismos.

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Buenas Noches, actualmente la educación ha sufrido, cambios drásticos en sus planes de estudio, pero principalmente en sus recursos didácticos tecnológicos, que son usados por los profesores y alumnos en el acto educativo. Estas herramientas tecnológicas, ofrecen una nueva forma de impartir clases, dando la oportunidad de explotar al máximo un tema en específico, a través de las diferentes vías didácticas que ofrece la tecnología en la actualidad. Entre sus ventajas esta:
La motivación: los alumnos encuentran mayor atracción por la clase o por la materia que se imparte si se utilizan recursos atractivos.
Interés: generalmente hay algunas materias como matemáticas y ciencia que no son muy aceptadas por algunos estudiantes al considerarlas difíciles; sin embargo, con el uso de las TICs un docente puede lograr que los estudiantes pierdan el miedo sobre dichas materias que no son de su agrado.
Interactividad: el alumno puede interactuar, se puede comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros del aula e inclusive con su mismo profesor, ello enriquece en gran medida su aprendizaje.
María Romina Luján

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El uso de las nuevas tecnologías aporta grandes ventajas a nivel educativo en el aula. Ha sido de gran impacto en la educación, entre otros aspectos, conlleva una generación de interés, ya que permite a los alumnos ampliar conocimientos. ¿Pero qué resultados obtendríamos el no adaptarnos a los nuevos cambios? O  ¿Qué pasaría con aquel niño que no tiene recursos? 

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El uso de las nuevas tecnologías aporta grandes ventajas a nivel educativo en el aula. Ha sido de gran impacto en la educación, entre otros aspectos, conlleva una generación de interés, ya que permite a los alumnos ampliar conocimientos. ¿Pero qué resultados obtendríamos el no adaptarnos a los nuevos cambios? O  ¿Qué pasaría con aquel niño que no tiene recursos? 

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Hola a todxs: Considero que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han cambiado las nuevas formas culturales y el modo de percibir el mundo de nuestrxs estudiantes. La escuela no puede ser ajena a estos cambios y nosotrxs el colectivo docente no podemos quedar afuera. Debemos prepararnos para  promover procesos de enseñanza y aprendizaje atravesados por la tecnología desde una forma didáctica y critica problematizando la realidad en que estamos insertas/tos. Un saludo. Córdoba María Cristina.

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Hola a todxs: Considero que las nuevas tecnologías de la información y la comunicación han cambiado las nuevas formas culturales y el modo de percibir el mundo de nuestrxs estudiantes. La escuela no puede ser ajena a estos cambios y nosotrxs el colectivo docente no podemos quedar afuera. Debemos prepararnos para  promover procesos de enseñanza y aprendizaje atravesados por la tecnología desde una forma didáctica y critica problematizando la realidad en que estamos insertas/tos. Un saludo. Córdoba María Cristina.

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Buenos días,
considero que el uso de las tecnologías es algo positivo siempre y cuando se tenga en claro lo que se pretende hacer, es decir tener planteado el/los objetivo/s que se quieren llegar.
En el caso de los menores se puede controlar que páginas pueden acceder, videos en el caso de YouTube, denegar el acceso a redes sociales. Cuando usan un celular se puede instalar la aplicación del family link lo que permite tener un monitoreo de lo que hacen con el celular y el tiempo de uso.
Saludos

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Considero que las nuevas tecnologías, son de gran utilidad pero hay que saberlas utilizar
porque es una herramienta de doble entrada para nuestros niños y puede llegar a ser perjudicial .
En virtualidad con ayuda de los papas se logro trabajar con resultados fructíferos.
Seria bueno que se codifiquen las paginas que solo puedan abrir adultos y se evitarían muchas situaciones complejas.

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El aporte de tod@s es muy valioso.
Muchos compartimos que el aula virtual busca apunta a un aprendizaje que no sea un mero mecanismo de distribución de la información, sino un sistema donde las actividades involucradas en el proceso de aprendizaje permitan la comunicación, aplicación de los conocimientos, interactividad, manejo de la clase y evaluación de contenidos.

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Flavia André.                                                                                                                                                                          Las nuevas tecnologías nos obligan a reinventar la clase en el aula y fuera de ella cuando es impartida en modo virtual como sucedió en esta pandemia. Pero también hace visible la brecha en las zonas donde el alcance a ellas no es facilitado. El estado brinda las herramientas pero a veces no los medios para poder usarlas debido a puntos de acceso donde lo tecnológico no tiene llegada por ser distante en conexión como sucedió en zonas del norte de Argentina. Sin embargo, estar conectados mediante el uso de redes nos acerca mas a otros. Hoy en día podemos tener una charla o video en tiempo real con alguien del otro lado del mundo cuando en otros tiempos esto se resumía a una llamada cada mes o cuando se podía dado el elevado costo que tenia la comunicación en ese entonces.          

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Flavia André.                                                                                                                                                                          Las nuevas tecnologías nos obligan a reinventar la clase en el aula y fuera de ella cuando es impartida en modo virtual como sucedió en esta pandemia. Pero también hace visible la brecha en las zonas donde el alcance a ellas no es facilitado. El estado brinda las herramientas pero a veces no los medios para poder usarlas debido a puntos de acceso donde lo tecnológico no tiene llegada por ser distante en conexión como sucedió en zonas del norte de Argentina. Sin embargo, estar conectados mediante el uso de redes nos acerca mas a otros. Hoy en día podemos tener una charla o video en tiempo real con alguien del otro lado del mundo cuando en otros tiempos esto se resumía a una llamada cada mes o cuando se podía dado el elevado costo que tenia la comunicación en ese entonces.          

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Hola¡¡ muy interesante la experiencia de cada  compañero¡¡¡ es importante la voz de cada uno, como construcción y parte de este proceso de aprender con otros. Es importante poder generar la integración de tecnologias de vincular con inclusión y así reducir la brecha. Como cuenta Burbules en el video: "La brecha digital es el acceso diferencial a las tecnologías, que crea desigualdad entre las personas. Por un lado se encuentran las que viven en diferentes puntos del país o concurren a determinadas escuelas donde se les brinda un alto nivel de acceso las nuevas tecnologías o las que pueden adquirir en sus propios hogares. Pero por otro lado, existen otras personas que gozan de un acceso muy limitado, y en algunos casos ni siquiera tienen acceso. Este no es un problema exclusivo de la Argentina sino que casi todos los países del mundo lo están padeciendo. Los que acceden a la tecnologías tienen aún más posibilidades de aprender, de conseguir empleo de establecer nuevos contactos en la red, de obtener cada vez más beneficios."
Voy leyendo y comparto comentarios relacionados a las tecnologías y las ciencias. A continuación voy a compartir una breve secuencia que compartí en el Padlet de Experiencias valiosas es propia y la realice para un curso cuyos integrantes no todos disponen de dispositivos celulares, y en la escuela no siempre hay internet en la escuela. Esta actividad se propone para el mes de septiembre, en la escuela hay un laboratorio de informática, que tiene computadoras compartidas para toda la escuela, tienen programas y aplicaciones para trabajar están en la computadora o que se utilizan en línea. Pero esta práctica tradicionalmente se dicta en el aula de dibujo. Me parece
importante saber el proceso del grupo y el conocimiento de los contenidos que se necesitan, en este caso es importante porque el alumno de 3° año, el año próximo debe elegir la especialidad y demás herramientas y aplicaciones propias. Esta propuesta permite trabajar con nuevas tecnologías,
integrando contenidos es una experiencia nueva para este grupo mejorando procesos de enseñanza y aprendizaje. La herramienta seleccionada se llama Thinkercad, es una aplicación en línea de diseño e impresión 3d, sirve para trabajar con proyectos dependiendo del área donde en áreas para diseño en 3d, y para el área de electrónica y mecánica donde el programa permite simular y ensamblar, también permite diseñar con códigos .crear. https://www.tinkercad.com/

Uno de los proyectos puede ser diseño de piezas en 3d, entonces se abre la aplicación y se selecciona diseños en 3d, crear un diseño. Luego aparece una ventana emergente o interfaz para dibujar  en la que empezamos a trabajar con la selección de formas, a las cuales utilizando atajos podemos modificar hasta llegar al diseño acordado con dimensiones y características. Entre otros se trabaja con formas básicas. Se puede elaborar una forma a partir de atributos de dibujo seleccionando opciones de simetría, copiar, alinear, agrupar, etc. La Aplicación permite compartir, exportar, enviar la imagen, que una vez lograda se pasa a un dispositivo portable y se la coloca en la impresora 3D.

Pensemos que todo está atravezado por las nuevas tecnologías, es un proceso continuo y colaborativo tambien porque se aprende y se enseña de manera continua. Nos leemos¡¡¡

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LAS NUEVAS TECNOLOGIAS NOS MUEVEN AL TRABAJO COLABORATIVO Y A SOCIALIZAR EN EL CIBERESPACIO

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LAS NUEVAS TECNOLOGIAS NOS MUEVEN AL TRABAJO COLABORATIVO Y A SOCIALIZAR EN EL CIBERESPACIO

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Desde la pandemia, las tecnologías permitieron explorar un nuevo contexto antes no visto, en el cual tuvimos que adaptarnos y aprehender nuevas capacidades, la que considero más fundamental como docente, es el trabajo colaborativo, y socializar saberes en comunidad y comunión docente.

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Creo qui si a alguien le cuesta adaptarse a las nuevas tecnologías, no es nada grave, todos somos diferentes y tenemos nuestras maneras y herramientas para poder ejercer nuestros roles de la mejor manera en que podemos. Con o sin tecnologías se enseña y se aprende, no considero que sea quedarse en el tiempo, creo que simplemente es enseñar de maneras diferentes. Hay muchas personas a las que les cuesta adaptarse y eso no significa que no sea capaz de transmitir o enseñar lo que sea a su manera.

Liliàn Gallardo.

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BRECHA DIGITAL.
Me gustó la información y como la distribuyeron, también el diseño. Y estuvo muy bueno que si bien teníamos la misma pregunta ambos grupos focalizamos en temas diferentes, el de ustedes estuvo ligado a los tipos de brecha digital y el podcast a la brecha tecnológica. Y pudimos ofrecer 2 trabajos diferentes y complementarios uno del otro.
Comparto una charla TED que vimos con Maru sobre brecha y género, para reflexionar sobre a las interseccionalidades (esto que decíamos en clase que las desigualdades se solapaban).
https://www.youtube.com/watch?v=JxxOI_ExnY0

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Rompiendo la caja, cerrando la brecha | Sofia Contreras | TEDxCentroUniversitarioVL

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Me gusto lo que dijieron cada Uno, ya que nos enseño y mostro a que la tecnologia es importante en nuestras vida ya que con ella podemos realizar muchas cosas, como x ejemplo subir fotos,realizar pagos x el celular y ver las cosas que nos gustan.
Me gusto realizar este 2do parcial ya que con mis compañeros no tuvimos ningun problema!!

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Me gusto lo que  dijo cada grupo , ya que nos enseñó y mostró que la tecnología  por así decirlo es lo más importante  en todo el mundo , ya que ahora todo lo tenes que hacer es  a base de Internet ... ya sea sacar turnos  como para poder estudiar..

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Me gusto lo que  dijo cada grupo , ya que nos enseñó y mostró que la tecnología  por así decirlo es lo más importante  en todo el mundo , ya que ahora todo lo tenes que hacer es  a base de Internet ... ya sea sacar turnos  como para poder estudiar..

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Godoy milagros

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Me encanto el podcast y la colaboracion de los compañeros, y me pone a reflexionar lo que hablaron los grupos anteriores, el tema de que las TIC pueden acercarnos a la hora de trabajar hoy en la facultad y poder sumar conocimientos para el aprendizaje.

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Me encanto el podcast y la colaboracion de los compañeros, y me pone a reflexionar lo que hablaron los grupos anteriores, el tema de que las TIC pueden acercarnos a la hora de trabajar hoy en la facultad y poder sumar conocimientos para el aprendizaje.

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Belen Jaque

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La pandemia puso en evidencia las falencias del sistema educativo y el retroceso en políticas públicas como el discontinuar el Conectar Igualdad, miles de computadoras que podían haberse arreglado en su momento apiladas en las escuelas o en depósitos y miles de alumnos y alumnas sin dispositivos pero además se evidenció que en un mundo hiperconectado hay millones de personas que no tienen acceso a la tecnología lo que provoca una desigualdad tanto de aprendizaje como de oportunidades.

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Considero que actualmente estar conectados o tener acceso al Internet es importante. La sociedad está muy digitalizada y prácticamente todo se hace desde una página web. Como sacar turnos, acceso a info, la ubicación de ciertos lugares desde el GPS, por ejemplo. Lógicamente también tiene sus contras, el uso desmedido trae sus consecuencias.

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Muy buen trabajo ,me gusto la plataforma donde la transitaron , muy nutritivo y llevadero todo. También la brecha donde lo explican y simpatizacion de todo

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Ojalá se hagan distintos tipos de inversiones en cuanto a tecnología educativa, se equipen las escuelas y la brecha digital en cuanto a educación se achique.

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Me gustaron mucho las presentaciones que hicieron mis compañeros. Me pareció súper interesante lo que plantearon con respecto a los vínculos tecnológicos , lo de la brecha y historiadores del futuro

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Excelente la presentación del grupo. Me hicieron reflexionar acerca de los vínculos y desvinculos, si de verdad los mismos hacen que la gente se separe más debido a las nuevas tecnologías. Y en que la brecha de edades entre integrantes de un mismo grupo puede tener aportes positivos a un trabajo en conjunto, donde información y experiencia de cada uno no es un problema, sino un motivo más de colaboración.

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Comparto con los compañeros que el acceso a internet debe estar garantizado por parte del estado para no ampliar ni fomentar las diferencias de clases

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Las nuevas tecnologías también son inclusión!
conectar igualdad es genial! me pregunto porque estuvo ausente varios años y porque falto decisión política para generar recursos?
Que paradoja, en pandemia justo cuando mas las necesitábamos algunos no las tenían!

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¿Qué oportunidades genera la cybercultura a largo plazo?, ¿ qué dificultad o facilidad se tendrá a futuro?, ¿ qué consecuencias podrá traer la tecnología digital?,

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INTERNAUTAS
Me encantó la presentación!, super original y entretenido, pero no por eso interesante y con una temática mas que actual. ¿Conectar igualdad post pandemia? ¿SERÁ ESTA UNA SOLUCION PARA ACHICAR LA BRECHA?
Vanesa Islic

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Verónica Gallardo                                   Me gustó mucho el trabajo de los compañer@s, estuvo interesante ..nos hacen reflexionar sobre las relaciones que tenemos las personas hoy en día, que un poco se van perdiendo a través de tanto uso de digitalizacion.gran trabajo!!

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Verónica Gallardo                                   Me gustó mucho el trabajo de los compañer@s, estuvo interesante ..nos hacen reflexionar sobre las relaciones que tenemos las personas hoy en día, que un poco se van perdiendo a través de tanto uso de digitalizacion.gran trabajo!!

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Los compañeros realizaron una muy buena presentación con datos interesantes e informativos. Su trabajo me hizo reflexionar sobre la relación y/o comunicación que existe entre las distintas generaciones.
En mi experiencia personal creo que las nuevas tecnologías nos permite conectar con personas de distintos lugares del mundo.

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Un gran trabajo de parte del grupo con respecto a las nuevas tecnologías, la recopilación de información que nos ayudan a entender como nos manejamos con nuestras redes sociales y las actitudes que tomamos a partir de ello.

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Veo que es un trabajo bastante bueno y un tema muy interesante, más que nada para replantearse uno mismo hasta que punto es bueno estar conectados y en que momento dar un respiro de la conectividad. 

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Veo que es un trabajo bastante bueno y un tema muy interesante, más que nada para replantearse uno mismo hasta que punto es bueno estar conectados y en que momento dar un respiro de la conectividad. 

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Velazquez Daiana.

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Concuerdo totalmente! Para mi relacionarse es sumamente importante!!! Si bien las tecnologías hicieron un boom de cosas super copadas. En algunos casos se crearon abismos entre personas!

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Concuerdo totalmente! Para mi relacionarse es sumamente importante!!! Si bien las tecnologías hicieron un boom de cosas super copadas. En algunos casos se crearon abismos entre personas!

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Flor Bertoni

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Veo un gran trabajo con mucha informacion, y considero que las tecnologías digitales llegaron para cambiar muchas cosas y en esto entra también nuestra forma de relacionarnos.

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Me interesa el debate que se realiza sobre las tecnologías, y me interesa específicamente la relación entre la Ciencia y la Tecnología. Cuando sabemos que la ciencia busca comprender el mundo y las tecnologías buscan resolver los problemas. Abrir el debate de cómo se relacionan entre sí parece muy interesante.

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La historia siempre será compleja siempre habrán echos pero también muchas voces y distintos puntos de vista que antes eran callados o no vistos pero ahora gracias a las tecnologías digitales
El registro en la historia será más completo y quizás mucho más ardua la tarea a la hora de recopilar toda la información

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Me quedo pensando en la tarea como docentes, sobretodo en nivel superior, de organizar los materiales/información. Muchas veces en seminarios o especializaciones docentes te tiran con 10 pdf, miles de links....y eso suele desorganizar y desbordar. Pensar estrategias de enseñanza y como administrar la gran diversidad y cantidad de material con el que contamos

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Con respecto a lo hablado en la clase, como yo lo pienso, el no adaptarse a las nuevas tecnologías trae muchos problemas, ya que ahora prácticamente todo se hace a través de internet, esto lo veo en actividades como hacer los trámites personales o de cualquier tipo, estudiar, trabajar, hasta citas médicas vía internet. Mayormente los que no se adaptan tanto son las personas mayores que no se criaron con internet, el tener tanta información en un solo lugar es abrumador para una persona que está acostumbrada a otra cosa, quizás a ingeniársela para encontrar dicha información de distintos lados. Y lo que me pregunto, es como se podría achicar esa llamada brecha o desigualdad para las personas que no están acostumbradas al ambiente digital, quizás facilitando un poco más lo que sería el acceso a internet u otras maneras como ayudando a todas las personas posibles para que aprendan de a poco sobre este ambiente.

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En el grupo hablaron que dentro de lo digital se puede encontrar mucha información, esto ya sea para beneficio o no, beneficio ya que tenemos mucho mas alcance a distintos pensamientos pero tampoco es tan bueno porque también puede encontrarte información que no estamos seguros si es cierto al 100, que se tendrá en cuenta para poder saber que información es tomada en cuenta como cierta o cual no?.

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HISTORIADORES DEL FUTURO
Qué fortuna no? tener acceso a tantas fuentes de información, lo importante de poder comparar más fuentes cada vez para poder hacer la lectura de la realidad

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Veo que los compañeros hicieron un completo trabajo, está bueno que haya sitado un fragmento de Pierre Lévy. Preguntas: ¿ Por qué dicen que según la redes sociales que se utilece las perasonas cambian la personalidad? ¿Deberiamos estar preocupados por cómo se va a interpretar lo que vamos dejando en la nube a futuro, si pensando en hoy en día lo que se pensaba que "estaba bien" hace diez años no está bien hoy en día?.

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Con respecto a lo que acaban de plantear en el grupo... Los historiadores van a tener un arduo trabajo!!! En cuanto a la selección de contenidos y en cuanto a la gran cantidad de información que circula en toda la red.

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Con respecto a lo que acaban de plantear en el grupo... Los historiadores van a tener un arduo trabajo!!! En cuanto a la selección de contenidos y en cuanto a la gran cantidad de información que circula en toda la red.

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Flor Bertoni

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Con respecto a no adaptarse a las nuevas tecnologías... La realidad es que se van a perder de mucho! "Quedarse en el tiempo y no ser parte del entorno" es una gran consecuencia.

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Con respecto a no adaptarse a las nuevas tecnologías... La realidad es que se van a perder de mucho! "Quedarse en el tiempo y no ser parte del entorno" es una gran consecuencia.

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Flor Bertoni

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Yo creo que no hay consecuencia por no adaptarse a las tecnologías ya que hay otras maneras de saber las cosas que pasan en las redes o se hacen en ellas. Hasta podrias salvarte de algunas cosas como el cyberbullying.

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Laura Reyno
Lo que veo es que mencionaron sobre la tercera revolución industrial, la de las  TIC. Y a que nos conducirá. En cuanto a los historiadores, van a contar con enorme información y su gran labor va a ser poder discriminar la información

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Que consecuencias consideran que producen el no adaptarse a las nuevas tecnologías?

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Que consecuencias consideran que producen el no adaptarse a las nuevas tecnologías?

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Pablo Montes.