# data[].attributes.attachment_caption
ليان علي الزيديه خامس (أ)

# data[].attributes.attachment_caption
ليان علي الزيديه( أ)

# data[].attributes.headline
رؤى محمد الأخرس 

# data[].attributes.subject
رؤى محمد الأخرس 

# data[].attributes.body
خامس ج

# data[].attributes.headline
رؤى محمد الأخرس 

# data[].attributes.subject
رؤى محمد الأخرس 

# data[].attributes.body
خامس ج

# data[].attributes.body
إيناس مجاهد
خامس أ

# data[].attributes.body
إيناس مجاهد
خامس أ

# data[].attributes.body
إيناس مجاهد
خامس أ

# data[].attributes.body
إيناس مجاهد
خامس أ

# data[].attributes.headline
ايمان محمد سليمان القريناوي خامس أ 

# data[].attributes.subject
ايمان محمد سليمان القريناوي خامس أ 

# data[].attributes.headline
ايمان محمد سليمان القريناوي خامس أ 

# data[].attributes.subject
ايمان محمد سليمان القريناوي خامس أ 

# data[].attributes.body
غزل خالد يوسف ابو محمد

# data[].attributes.body
رغد علاء

# data[].attributes.body
رغد علاء العويوي

# data[].attributes.headline
زينه امجد صبحي النتشه ج

# data[].attributes.subject
زينه امجد صبحي النتشه ج

# data[].attributes.headline
❤زينه امجد صبحي  النتشة ج

# data[].attributes.subject
❤زينه امجد صبحي  النتشة ج

# data[].attributes.body
المعلمة مس رنا حلوه

# data[].attributes.attachment_caption
الطالبه تمارا هيثم عياد

# data[].attributes.body
خامس أ

# data[].attributes.attachment_caption
الطالبه تمارا هيثم عياد

# data[].attributes.body
صف خامس أ

# data[].attributes.body
رغد وسام بكر
خامس د

# data[].attributes.headline
حل الطالبه سديل مجاهد حسن الصف الخامس ب جسور التعلم عربي 

# data[].attributes.subject
حل الطالبه سديل مجاهد حسن الصف الخامس ب جسور التعلم عربي 

# data[].attributes.headline
تالا علي خامس ب

# data[].attributes.subject
تالا علي خامس ب

# data[].attributes.body
تالا علي خامس ب

# data[].attributes.headline
رنيم نزار خالد الجعافره  خامس ج، 

# data[].attributes.subject
رنيم نزار خالد الجعافره  خامس ج، 

# data[].attributes.headline
نور عبد الرحمن خامس ج

# data[].attributes.subject
نور عبد الرحمن خامس ج

# data[].attributes.headline
نور عبد الرحمن خامس ج

# data[].attributes.subject
نور عبد الرحمن خامس ج

# data[].attributes.headline
نور عبد الرحمن خامس ج

# data[].attributes.subject
نور عبد الرحمن خامس ج

# data[].attributes.body
زارَتْ منى اختصاصيّةَ التّغذيةِ إسراءَ في عيادتِها، وجرى بينَهما الحوارُ الآتي:
منى: السّلامُ عليكُمْ، ورحمةُ اللهِ وبركاتُهُ.
إسراءُ: وعليكُمُ السّلامُ ورحمةُ اللهِ وبركاتُهُ، أهلا وسهلا ًتفضّلي. هلْ لي أنْ أتعرّفَ اسمَكِ وعمرَكِ؟
منى: أنا منى، عمري عشرونَ عامًا، أودُّ أنْ أصلَ إلى وزني المثاليِّ، أحسُّ بأنَّ وزني قدْ زادَ مؤخّرًا؛ لتوقّفي عنْ ممارسةِ الرّياضةِ، وهذا يُقلقُني.
إسراءُ: أنا إسراءُ، تفضّلي واصعدي فوقَ الميزانِ؛ لأقيسَ وزنَكِ وطولَكِ (تُجري القياساتِ)، ثمَّ تقولُ: شكرًا لكِ، تستطيعينَ النّزولَ عنِ الميزانِ، في الواقعِ لديكِ وزنٌ زائدٌ بمقدارِ سبعةِ كيلو غراماتٍ. هلْ تُعانينَ مرضًا مُزمنًا يا منى، أوْ أيَّ مشكلاتٍ صحيّةٍ؟
منى: لا ، والحمدُ للهِ.
إسراءُ: ممتازٌ! أنصحُكِ بالتّقليلِ منْ مشتقّاتِ القمحِ، والأرزِّ، والابتعادِ عنِ السُّكَّريّاتِ.
منى: هلْ أنقطعُ تمامًا عنْ كلِّ ذلكَ؟ في الواقعِ أنا أحبُّ الشّوكلاتةَ، ورقائقَ البطاطا، ومُقرمشاتِ الذُّرةِ كثيرًا.
إسراءُ: سأعدُّ لكِ برنامجًا غذائيًّا متوازِنًا، يتناسبُ معَ عمرِكِ، يشتملُ على مجموعاتِ الغذاءِ كلِّها بالنِّسّبِ المُحدَّدةِ، والكميّاتِ المسموحةِ في اليومِ الواحدِ،
معَ مراعاةِ التَّنوُّعِ في أصنافِ الغذاءِ، أمَّا بالنّسبةِ إلى الأشياءِ الّتي تُحبّينَها، ففائدتُها ضئيلةٌ، وتسبّبُ السّمنةَ؛ ما يؤّدي إلى الإصابةِ بالأمراضِ المُزمنةِ.
منى: حسنًا، سأحاولُ التّقليلَ منْها قدرَ المُستطاعِ. هلْ منْ شيءٍ آخرَ تنصحينَني بهِ؟
إسراءُ: نعمْ، أنصحُكِ بالتزامِ مواعيدِ تناولِ الوجباتِ كما حدّدتُها لكِ في البرنامجِ، أنصحُكِ أيضًا بالنّومِ جيّدًا مدّةَ سبعِ ساعاتٍ كلَّ ليلةٍ على الأقلِّ، وأنْ تنامي باكرًا؛ ففي هذا أثرٌ كبيرٌ في انتظامِ عمل أجهزةِ الجسمِ.
منى: إنْ شاءَ اللهُ. سأحاولُ الالتزامَ قدرَ الإمكانِ، ولكنْ، ماذا عنْ ممارسةِ الرياضة  والأنديةُ مغلقةٌ بسببِ جائحةِ كورونا؟
إسراءُ: أحسنْتِ يا منى! عليكِ أنْ تمارسي الرّياضةَ مدَّةَ نصفِ ساعةٍ يوميًّا، وأنصحُكِ برياضةِ المشيِ السّريعِ في الهواءِ الطّلقِ.
منى: أحبُّ المشيَ كثيرًا.
إسراءُ: هذا ممتاز! أرجو أنْ أجدَكِ في حالٍ فُضلى الأسبوعَ القادمَ.

# data[].attributes.body
أوّلًا: أقرأُ النّصَّ قراءةً صامتةً فاهمةً، ثمَّ أتعاونُ معَ زميلي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي على تفسيرِ معاني المفرداتِ الآتيةِ المكتوبةِ بالخطِّ الغامقِ في النّصِّ وفقَ سياقِها: الحوارُ، مثاليٌّ، مَرَضًا مُزمِنًا، مُتوازِنًا، ضئيلةٌ، السّمنةَ.
ثانيًا: أمثّلُ على كلٍّ ممّا يأتي بأصنافٍ غذائيّةٍ نتناولُها، مُتعاوِنًا معَ زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي: مشتقّاتِ القمحِ، السّكّريّاتِ.
ثالثًا: أقرأُ الحوارَ معَ زميلي، أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، بحيثُ يتقمّصُ كلُّ واحدٍ منّا دورَ إحدى الشّخصيّتينِ، ملوّنًا أداءَهُ وفقَ ما يتطلّبُهُ المشهدُ، وطبيعةُ الشّخصيّةِ.

# data[].attributes.body
رابعًا: متعاوِنًا معَ زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، أستخرجُ منَ النّص ِّثلاثَ نكراتٍ، ثمَّ ثلاثَ معارفَ مُبيِّنًا نوعَها.
خامسًا: أكتبُ جملتَينِ صحيحتَيْنِ تامّتينِ تتضمّنُ كلٌّ منهُما نكرةً، وجملتَيْنِ أخريَيْنِ تتضمّنُ كلٌّ منهما معرفةً مختلفةَ النوعِ، وأتبادلُ جملي معَ زميلي لإجراءِ التعديل اللازم.
سادسًا: أضعُ تنوينَ النّصبِ على أواخرِ الكلماتِ الّتي كُتِبتْ بخطٍّ غامقٍ في الجملِ الآتيةِ، متعاوِنًا معَ زميلي أوْ أحدِ أفرادِ أسرتي، ومجريًا التّغييرَ اللازم على شكلِ الحرفِ إنْ لزمَ الأمرُ:
1 - أُحِبُّ أنْ أُصبحَ معلّمة. 2 - كانَ عمرُ عادل. 3 - سأحقِّقُ حلمي يوم. 4 - زرَعْتُ عشرينَ شجرة. 5 - رأيتُ اللّوزَ مُزهر.