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Apresentação da Língua Espanhola por meio das referências dos estudantes e complementando com o alfabeto, sons e países hispânicos.

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- Ler frases em espanhol;
- Escutar e identificar grafias das palavras;
- Reconhecer componentes culturais hispânicos.

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Proporcionar contato com a língua espanhola por meio da cultura de dias festivos.

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pachamama y la tomatina, los meses y los números

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Proposta dos encontros por eixos de trabalho:

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Proposta dos encontros por eixos de trabalho:

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- Trabalharemos as festividades (calendário) por meio das reflexões sobre a cultura, com foco na apropriação da língua espanhola no contexto.

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fiestas de verano en Europa y México
fiestas de invierno en Latinoamérica

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O acompanhamento das aprendizagens e a avaliação terão como foco o processo e ocorrerão de forma gradual, considerando os seguintes aspectos:
- Assiduidade;

- Envolvimento com as propostas;
- Participação cooperativa com ideias, sugestões e materiais;
- Autoavaliação apresentando as aprendizagens significativas durante a trilha.

Alguns instrumentos de intervenção farão parte dessa trajetória: composição de ornamentações nos espaços escolares a partir das referências estudadas e elaboração de materiais escritos, como por exemplo cartões, contemplando estudos realizados.

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Día de los muertos, vocabulario de ropa

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Materiais/Recursos necessários para as aulas:

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Materiais/Recursos necessários para as aulas:

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Os encontros serão presenciais e os materiais serão combinados junto aos estudantes para as aulas seguintes, com antecedência.
Os materiais impressos fornecidos serão arquivados na pasta das aulas, no saquinho de tutoria.

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Início del verano en sudamérica y del invierno en Europa;
los santos inocentes, vocabulario de comida

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género de divulgación de festividad

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tarjeta de felicitaciones

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día de santos inocentes y martes 13

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preposiciones y conectivos

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autoevaluación en español

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Neste semestre, os alunos serão convidados a participarem da língua espanhola pelos olhos das festividades marcantes de países que têm o espanhol como língua oficial. Deste modo, os alunos saberão identificar tanto sons e palavras, quanto elementos culturais visuais latinos e espanhóis.