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Explorar atividades interescolares, com intuito de propagação e multiplicação nos resultados pedagógicos.

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Criação de uma web-page para o Clube de Leitura. (Em progresso)

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Difusão e Multiplicação - Multiplicação 

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Difusão e Multiplicação - Multiplicação 

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Expandir boas práticas pedagógicas, possibilitando algumas visualizações em rede.

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Criação do Instagram Clube de Leitura Extraordinários, com foco nas leituras compartilhadas e visões dos livros lidos. (Em progresso)

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Difusão e Multiplicação - Multiplicação 

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Difusão e Multiplicação - Multiplicação 

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Expandir boas práticas pedagógicas, possibilitando algumas visualizações em rede.

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Compartilhamento de ações promissoras através do Grupo Boas Práticas.

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Documentar as boas práticas pedagógicas, compartilhando as ferramentas utilizadas com a equipe de trabalho.

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Compartilhamento e difusão do Projeto Dear Friend com o PEC Alexandre. Projeto iniciado através das conversas e sua indicação.

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Documentar as boas práticas pedagógicas, compartilhando as ferramentas utilizadas com a equipe de trabalho.

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Replicabilidade: Clube do Livro e Projeto Dear Friend.

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Difusão e Multiplicação - Registro de Boas Práticas

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Difusão e Multiplicação - Registro de Boas Práticas

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Documentar as boas práticas pedagógicas, compartilhando os resultados com a equipe de trabalho.

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Gamificação, atividades adaptadas, storytelling, cultura maker, aluno protagonista, aprendizado por projetos, etc.

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Trabalhar com diferentes metodologias pedagógicas.

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Atividades adaptadas para os alunos diagnosticados, com o auxilio de Alunos Monitores dentro de sala na aplicação das atividades.

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Trabalhar com diferentes metodologias pedagógicas.

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Projeto Clube do Livro, Projeto Dear Friend, Projeto Dia Internacional da Mulher, Projeto Setembro Amarelo.

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Elaborar diferentes projetos pedagógicos.

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Foco na Imaginação Criativa dos Alunos, buscando a produção intelectual de cada um deles nas aulas de Eletivas: Cultura Maker, Aprendizagem entre pares e times.

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Trabalhar com diferentes metodologias pedagógicas.

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Metodologias: Team Based Learning, Gamificação,  design thinking,Cultura maker, Aprendizado por problemas, ETC.

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Abordar diferentes estratégias de ensino, focando no melhor resultado pedagógico.

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Estratégias de Gamificação nas aulas de Língua Inglesa.

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Abordar diferentes estratégias de ensino, focando no melhor resultado pedagógico.

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Gamificação nas aulas de Orientação de Estudos de Língua Portuguesa.

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Abordar diferentes estratégias de ensino, focando no melhor resultado pedagógico.

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Aluno Caio auxiliando o aluno Nicolas na Leitura da priva de Língua Inglesa. (Aluno Nicolas com defasagem no ensino.)

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Abordar diferentes estratégias de ensino, focando no melhor resultado pedagógico;

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Prática da Pedagogia Aluno Monitor - Auxílio na execução das tarefas digitais, promovida pelo aluno Vinícius 6B.

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Solução e Criatividade - Foco em Solução

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Abordar diferentes estratégias de ensino, focando no melhor resultado pedagógico.

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Alguns temas pontuados e colocados em práticas durante meu ano letivo.

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Auxiliar a equipe em reuniões ou conselhos com levantamento e identificação de problemas pedagógicos;

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Produção e auxílio na execução de Projetos durante o ano letivo: Dear Friend; Clube de Leitura Extraordinários;  Setembro Amarelo; Dia Mulheres;

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Contribuir na elaboração de projetos pedagógicos interdisciplinares dentro da minha área de estudo;

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Presença na reunião do primeiro bimestre, analisando o rendimento dos Nonos Anos.

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Estar presente em, pelo menos, uma reunião bimestral, demonstrando prontidão para orientar os pais e responsáveis sobre o rendimento escolar dos alunos questionados.

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Projeto Setembro Amarelo; Projeto Dear Friend; Projeto Dia Internacional das Mulheres; Projeto Clube de Leitura; Projeto Halloween;

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Relacionamento - Relacionamento e Colaboração

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Relacionamento - Relacionamento e Colaboração

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Elaborar projetos Interdisciplinares, focando, também, na colaboratividade e relacionamento interpessoal.

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Colaboração na execução do clube; Compartilhamento de ideias para a formação de Projetos Escolares; Auxílio na edição do novo Plano de Aula;

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Relacionamento - Relacionamento e Colaboração

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Relacionamento - Relacionamento e Colaboração

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Auxiliar os colegas de trabalho, sanando dúvidas e resoluções de problemas cotidianos.

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Comprometimento com o processo - Reavaliação

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Comprometimento com o processo - Reavaliação

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Checar as atividades trabalhadas com os alunos, analisando a devolutiva dos Representantes de sala, elencando novas metodologias de trabalho a serem colocadas em práticas para alcance de maiores resultados;

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Análise e reavaliação das minhas estratégias no processo de educação.

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Comprometimento com o processo - Reavaliação

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Comprometimento com o processo - Reavaliação

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Checar as atividades trabalhadas com os alunos, analisando a devolutiva dos Representantes de sala, elencando novas metodologias de trabalho a serem colocadas em práticas para alcance de maiores resultados;

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Momento de abordagem com os alunos, elencando as estratégias de trabalho utilizadas dentro de sala.

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Comprometimento com o processo - Reavaliação

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Comprometimento com o processo - Reavaliação

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Checar as atividades trabalhadas com os alunos, analisando a devolutiva dos Representantes de sala, elencando novas metodologias de trabalho a serem colocadas em práticas para alcance de maiores resultados;

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Semana de Estudos Intensivos com análise e produção dos Gêneros Textuais Notícia, Reportagem e Manchete.

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Comprometimento com o processo - Execução

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Comprometimento com o processo - Execução

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Executar as propostas de trabalho de recuperação e nivelamento atrelando à outras matérias.

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Propostas de atividades diferenciadas na SEI.

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Comprometimento com o processo - Planejamento

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Comprometimento com o processo - Planejamento

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Analisar e desenvolver estratégias de recuperação diante da defasagem dos alunos ao final de cada bimestre, a fim de desenvolver atividades de recuperação para a Semana de Estudos Intensivos.

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Organização e planejamento dos Guias focando nas adaptações das aulas e administração do tempo.

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Comprometimento com o processo - Planejamento

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Comprometimento com o processo - Planejamento

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Elaborar os Guias de Aprendizagem bimestrais, focando na organização e planejamento das aulas previstas;

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Orientações passadas pela CGPAC Mara durante as aulas diferenciadas durante a SEI.

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Disposição ao autodesenvolvimento - Disposição para Mudança

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Disposição ao autodesenvolvimento - Disposição para Mudança

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Estar à disposição para mudanças através das orientações pedagógicas sugeridas pela gestão e CGPAC.

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Devolutiva dos alunos sobre as aulas Regulares de Língua Inglesa e Orientação de Estudos.

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Disposição ao autodesenvolvimento - Devolutivas

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Disposição ao autodesenvolvimento - Devolutivas

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Solicitar a devolutiva dos alunos representantes de sala, com o intuito de buscar novas estratégias de trabalho e aproveitamento de turma.

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Devolutivas dos alunos através do forms.

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Disposição ao autodesenvolvimento - Devolutivas

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Disposição ao autodesenvolvimento - Devolutivas

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Solicitar a devolutiva dos alunos representantes de sala, com o intuito de buscar novas estratégias de trabalho e aproveitamento de turma.

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Leitura e compartilhamento do livro História de Ninar para Garotas Rebeldes, buscando o compartilhamento de mulheres marcantes na sociedade.

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Disposição ao autodesenvolvimento - Formação Contínua

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Disposição ao autodesenvolvimento - Formação Contínua

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Fazer leituras das temáticas aplicadas às aulas ministradas.

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E-book com metodologias para a prática cursiva.

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Disposição ao autodesenvolvimento - Formação Contínua

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Disposição ao autodesenvolvimento - Formação Contínua

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Fazer leituras das temáticas aplicadas às aulas ministradas.

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Disposição ao autodesenvolvimento - Formação Contínua

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Disposição ao autodesenvolvimento - Formação Contínua

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Participar de cursos ou palestras, visando o aprimoramento do meu aprendizado e transmissão para com o aluno.

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Debates e intervenções com situações cotidianas.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Contextualização

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Domínio do conhecimento e contextualização - Contextualização

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Contextualizar as propostas de aula com acontecimentos e realidades cotidianas do aluno, facilitando o entendimento do mesmo.

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Contextualização das aulas seguindo debates do cotidiano.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Contextualização

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Domínio do conhecimento e contextualização - Contextualização

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Contextualizar as propostas de aula com acontecimentos e realidades cotidianas do aluno, facilitando o entendimento do mesmo.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Didática

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Domínio do conhecimento e contextualização - Didática

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Utilizar novas práticas pedagógicas, tais como Metodologias Ativas.

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Aula com atividades práticas seguindo temas relacionados ao dia-a-dia dos alunos.

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Domínio do conhecimento - Contextualização

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Domínio do conhecimento - Contextualização

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Contextualizar as propostas de aula com acontecimentos e realidades cotidianas do aluno, facilitando o entendimento dos mesmo.

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Prática do Listening com o acompanhamento de uma música através de um APP.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Didática

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Domínio do conhecimento e contextualização - Didática

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Utilizar novas práticas pedagógicas, tais como Metodologias Ativas.

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Aprendizado através do Storytelling e Mapas Mentais.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Didática

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Domínio do conhecimento e contextualização - Didática

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Utilizar novas práticas pedagógicas, tais como Metodologias ativas.

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Curso Jornada Pedagógica, promovido pela Companhia das Letras, abordando a Leitura e a Literatura dentro da escola.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Realiza formação e aprofundamento para as matérias ministradas.

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Curso de formação e aperfeiçoamento de Língua Inglesa fornecido pelo Estado.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Realiza formação e aprofundamento para as matérias ministradas.

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Iniciação da Segunda Licenciatura - Pedagogia.

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Realiza formação e aprofundamento para as matérias ministradas.

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Iniciação da Segunda Licenciatura em Letras - Português

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Domínio do conhecimento e contextualização - Domínio do Conhecimento

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Realiza formação e aprofundamento para as matérias ministradas.

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Nova proposta de atividades de compensação de faltas focando, principalmente, nos alunos evadidos.

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Disponibiliza novas tentativas de soluções de problemas internos – tanto da equipe pedagógica quanto dos tutorados.

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Auxílio na produção de um novo modelo de painel para o Projeto Pertencimento.

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Disponibilizar novas tentativas de soluções de problemas internos – tanto da equipe pedagógica quanto dos tutorados.

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Premiação por mérito dos meus alunos tutorados destaques e bons resultados nas atividades gamificadas.

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Engajar os tutorados a seguirem papéis Protagonistas dentro da escola.

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1- Aluno em processo de desenvolvimento do Protagonismo, buscando a leitura individual para estudos de Língua Inglesa. 2-Releitura do livro O Pequeno Príncipe.

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Engajar os tutorados a seguirem papéis Protagonistas dentro da escola.

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Criação do Projeto Clube de Leitura, aberto para todos os alunos da unidade escolar, nomeado como Clube de Leitura Extraordinários. 

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Estimular os alunos a buscarem a atuação do PJ através de projetos que integrem a participação coletiva.

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Aulas com kajoot, micro-learning, atividades adaptadas previstas nos planos de aula, gamificação, etc.

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Protagonismo - Respeito a Individualidade

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Protagonismo - Respeito a Individualidade

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Elaborar aulas mais dinâmicas e diferenciadas, com o uso de ferramentas pedagógicas que instiguem o desenvolvimento das habilidades individuais dos alunos.