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plantamos vegetales y vamos a trabajar con fotocintesis . vamos a plantar remolacha y tambien zanaoria . y experimentar con los vegetales.

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Nosotros tratamos de cuidar las plantas del invernáculo para alimentarnos y tomar nota de como crecen las plantas como la otra ves, y precisamos los restos de frutas y verduras para darcelas a las lombrices

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Vamos a hacer un cantero afuera del  invernáculo para estudiar el cultivo sin protección del nailon.

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Experimentamos en el invernáculo.  Ya había cebolla de verdeo,  tomate y lechugas.
Le agregamos abono a los canteros.

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En el invernáculo  estamos  arreglando los caminos y los canteros.  Vamos a experimentar con las tierra .Los niños  de 1° y 2 ° ,están trabajando con las lombrices californianas , para hacer el compos y para que las plantas esten con vitaminaz y crezcan mas rapido  .En  los caminos pusimos acerrin para que no se haga barro  y que puedan pisar cuando llueva. Y también  podemos hacer un cantero testigo  afuera del invernaculo.

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Arreglamos el invernáculo y  plantamos.
Primero y segundo  están  estudiando  con las lombrices californianas.

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Durante este tiempo estaremos arreglando el invernáculo  para poder  hacer  experimentos y cultivar hortalizas, para cocinar y poder comer ricas comidas en la escuela.

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Las hortalizas se usan para el comedor escolar.
Plantamos lechuga, tomate, zanahoria, cebolla de verdeo, acelga, remolacha.

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Los niños de 1°y 2°  están trabajando con lombrices  californianas.
Vamos a  usar el abono para el invernáculo.

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Expirementar con el abono con la tierra y plantar unas semillas.
Quiero probar con tierra de campo,sin fertilizantes y con tierra comprada sin abono ni fertilizantes.
Tambien seria necesario plantar mas especies de plantas como por ejemplo Cebollas,Tomates,Boniatos,Papas,
Zapallos,Etc.
Los alumnos de 1° y 2°
Trabajaran con las lombrices californianas.
Seria necesario empezar un nuevo compostera.
Me gustaria que todos tengamos una tarea diaria en el invernacúlo pero no todos podemos estar en el invernacúlo al mismo tiempo así que nos turnamos clase por clase para hacer las tareas.

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Al invernáculo vamos a mantenerlo y experimentar  con la tierra abonada y comun y poner semillas para ver en cual crece mejor.
Porque  hace unos meses hicimos un experimento igual pero llego la cuarentena y no pudimos sacar fotos , medir ni nada.