# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - Famous Artists Exhibition

# data[].attributes.attachment_link.description
My culture bag MONTLY COLLABORATIVE WORK PADLET PAGE ART METU DF İzmir Primary Schools MUSIC ME...

# data[].attributes.attachment_link.title
Please help us choose our project poster! - Online Poll - StrawPoll.com

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - eTwinning Project - Final Questionnaire (Responses)

# data[].attributes.attachment_link.description
Final Questionnaire for Students & Parents (Questions 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11: For Students, 12,13,14: For Parents)

# data[].attributes.attachment_link.title
MY CULTURE BAG - eTwinning Project - Pre-Questionnaire  (Responses)

# data[].attributes.attachment_link.title
MY CULTURE BAG Traditional Clothes Show - METU DF IZMIR SCHOOLS

# data[].attributes.headline
Food - Individual Work - Turkish Traditional Food 

# data[].attributes.subject
Food - Individual Work - Turkish Traditional Food 

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - Turkish Food / February

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - Italian Cookie Cantucci Workshop

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - Part of Collaborative Work - Metu DF İzmir Schools

# data[].attributes.headline
Art - Collaborative Work - Famous Artists Exhibition

# data[].attributes.subject
Art - Collaborative Work - Famous Artists Exhibition

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - Famous Artists Exhibition

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - January ART - Pablo Picasso Exhibition

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag December - Music Individual work - (shared unlisted. Only for the platform)

# data[].attributes.attachment_link.title
My Culture Bag - December - Music / Collaborative Work

# data[].attributes.attachment_link.title
MY CULTURE BAG - APRIL Planning - HERITAGE

# data[].attributes.attachment_link.title
MY CULTURE BAG - MARCH Planning - CLOTHING

# data[].attributes.attachment_link.title
MY CULTURE BAG - FEBRUARY Planning - FOOD

# data[].attributes.attachment_link.title
MY CULTURE BAG - December Planning - Music

# data[].attributes.headline
''Hello'' video with all partners with their own languages.

# data[].attributes.subject
''Hello'' video with all partners with their own languages.

# data[].attributes.body
Except one partner this project is their first eTwinning project. Very at the beginning I started teaching how to use eTwinning, twinspace, how to collaborate and work together as a team. They opened their eTwinning accounts then we started. There are nine partner schools in eight countries in this project. Two teachers in Turkey, a teacher in Romania, a teachers in Lithuania, a teachers in Spain and a teacher in Italy and a teacher in Portugal, a teacher in Poland, a teacher in Georgia. They are all hardworking and ready to be part in all activities I planned. As a founder of this this project, I have had no difficulties when we planned the activities. All the teachers have tried to do their best to work collaboratively.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI
İlkokul İngilizce öğretim programımız, ana sınıfından 4. sınıfın sonuna kadar sarmal bir yapıda ilerlemekte ve öğrencilerimize yabancı dil öğrenme motivasyonu ve sevgisi aşılanmasını amaçlanmaktadır. Öğrencilerin sürece daha aktif katılımlarını sağlamak amacıyla, öğrenme-öğretme sürecinde gerçekleştirilen tüm etkinliklerde, öğrencilerin ilgi alanları, gelişimsel özellikleri, bireysel farklılıkları ve öğrenme stilleri göz önünde bulundurulmuştur. Bütün seviyelerde, yaparak - yaşayarak öğrenme ilkesinden hareketle öğrencilerin derse etkin katılımı desteklenmektedir. Öğrencilerin dili eğlenerek, yaparak ve yaşayarak edinmeleri, kuralları kendilerinin keşfetmeleri ile dil kullanımının daha etkin kılınması hedeflenmektedir.

Dinleme, konuşma, okuma, yazma gibi dil becerilerinin yanı sıra eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini hedefleyen öğretim programımız tasarlanırken, Avrupa Ortak Başvuru Metninin A2 düzeyi için bütüncül basamakta belirlediği kazanımlar ve

"Global Scale of English" ölçümleme sistemindeki skala göz önünde bulundurulmuştur.

Ana sınıflarımızdan itibaren İngilizce öğretimi biri Türk, biri yabancı uyruklu olmak üzere iki öğretmenle sürdürülmektedir. Bütün derslerde, öğrendikleri dilin kültürünü tanımalarının yanı sıra iletişim becerilerini de en üst düzeyde geliştirmelerine olanak sağlanmaktadır. Programımızda İngilizce edebi metinlerin (şiir, kısa hikaye) önemli bir yer tutmasının nedeni, öğrencilerimizi İngilizce kitap okumaya ve eleştirel düşünmeye teşvik etmektir. Ayrıca, 2. sınıftan itibaren bütün seviyelerde kitap okumayı eğlenceli hale getiren, kitap okuma sevgisini kazandırmayı amaçlayan öğretim yazılımları kullanılmaktadır.

Yıl boyunca öğrencilerimizin gelişimleri süreç odaklı bir yaklaşımla, bireysel olarak izlenmektedir. Çeşitli ölçme araçları (portfolyo, quiz, proje vb.) kullanılarak yapılan değerlendirmelerdeki temel amaç, öğrencilerimizin dil becerilerinin gelişimlerini yakından izlemek ve geri bildirimler yoluyla başarılarını artırmaktır. Düzenli aralıklarla ana, 1, 2 ve 3. sınıflarımızdaki öğrencilerimize, tüm becerilere yönelik gelişimlerini yansıtan karneler verilmektedir. 4. sınıflarımızda ise yazılı sınav notlarını ve sözlü notlarını gösteren e-okul karneleri verilmektedir.
ETKİNLİKLER İngilizce Drama
Öğrencilerimizi sosyal, sanatla barışık, özgüven sahibi, yaratıcı ve üretken bireyler olarak da hayata hazırlamayı hedeflemekteyiz. İngilizce tiyatro etkinliğimizle, öğrendikleri dili eğlenerek ve yaşayarak kullanmalarına fırsat tanınmaktadır. Ayrıca tüm yıl boyunca çalıştıkları oyun sene sonunda sahnelenerek, veliler, öğretmenler ve arkadaşlarıyla paylaşılmaktadır.
Yazma Yarışması (Writing Competition)
Öğrencilerimizin verilen konular ile ilgili araştırma yapıp, yeni öğrendikleri yapı ve sözcükleri de kullanarak yaratıcı yazma becerilerini geliştirmeleri sağlanmaktadır.
Scavenger Hunt
Öğrencilerimize 21. Yüzyıl becerilerinden biri olan araştırma becerilerini geliştirebilmeleri için çeşitli web sitelerinden yararlanarak araştırma yapmaları, işlenen konuyla ilgili gerekli bilgileri toplamaları ve bu bilgileri kısa sunumlar halinde diğer arkadaşlarıyla paylaşmaları için fırsat sunulmaktadır.
Matematik Yarışması (Math Competition)
Okulumuzda öğrencilerimize İngilizce'yi diğer derslerde de kullanmalarına fırsat sunulmaktadır. Yarışma için hazırlanan matematik soruları, öğrencilerimizin hem matematik dersine karşı tutumlarına, hem de dil becerilerini geliştirmelerine olumlu katkı sağlamaktadır.
E- dergi (Junior Pens)
Öğrencilerimiz öğretmenleriyle beraber belirledikleri ve kendi seçtikleri konularda, web'de okul magazini çıkarmak için çalışmalar yapmaktadırlar. Sene sonunda bu e-dergimiz okul portalımızda sergilenmektedir.
Bilmece Yarışması (Brain Tickler)
Düzenlenen bilmece yarışmasında, öğrencilerimize eğlenerek öğrenebildikleri, beyin jimnastiği yaparak sözcük bilgilerini geliştirebildikleri, hayal gücü ve düşünme becerilerini kullanabildikleri ortamlar hazırlanmaktadır. Sözcük oyunları ve zeka sorularıyla öğrencilerimize eğlenerek öğrenme etkinliğine katılma fırsatı sunulmaktadır.
Yıl Sonu Gösterileri
Ana sınıfı ve 1. sınıf öğrencilerimiz yıl sonunda, dersliklerde, hem öğrendikleri şarkıları, hem de kısa drama gösterilerini ailelerine sunma fırsatı bulmaktadırlar.

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
odtü geliştirme vakfı okullar zincirinin ilk halkası 1989 yılında ilkokul kısmıyla hizmete giren

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
odtü yerleşkesi içindeki ankara okulumuz olmuştur.

# data[].attributes.attachment_link.description
İNGİLİZCE ÖĞRETİM PROGRAMI İlkokul İngilizce öğretim programımız, ana sınıfından 4. sınıfın sonuna kadar sarmal bir yapıda ilerlemekte ve öğrencilerimize yabancı dil öğrenme motivasyonu ve sevgisi aşılanmasını amaçlanmaktadır. Öğrencilerin sürece daha aktif katılımlarını sağlamak amacıyla, öğrenme-öğretme sürecinde gerçekleştirilen tüm etkinliklerde, öğrencilerin ilgi alanları, gelişimsel özellikleri, bireysel farklılıkları ve öğrenme stilleri göz önünde bulundurulmuştur.

# data[].attributes.body
About the project:

This ‘My Culture Bag' project is a fun and motivational way for pupils of all ages to explore cultural aspects of their region and to share their reflections with new friends in other classrooms across Europe and neighbouring countries.

Aims:

Students will have a chance to look for, classify, talk about, share, write, compare and present information on their culture and that of their partner.
Through this project, the pupils will experience not only a new culture, be more open minded to new and other countries, in fact, they will also improve their English and they will also get to know other pupils and their school. It will be also about communication between two countries which makes this project very excited.
Work Process:
We exchange a lot of powerpoints, ppts and videos via eTwinning or teams/zoom/google meet but we need a Twinspace to share pictures and documents in a safe way. We need a safe internet environment to share pictures of our students.
Our project has been started in November 2023 and will be ended in May 2023. The event distributions will be determined by exchanging ideas with partner schools. The project will be specified in the work schedule.
Expected Results:
Students will:

consider the definition of culture, and reflect on what this means to them,

share relevant information about their culture with their European partners,

create "My Culture Bag” presentations and real bags with the cultural items,

present these culture bags to the partners with the topic we have learned,

Reflect on what they learned about the other country and the differences and similarities between the cultures.

# data[].attributes.headline
My students said hello in this video to the other partners to watch them with their students and to prepare a collaborative video to use. 

# data[].attributes.subject
My students said hello in this video to the other partners to watch them with their students and to prepare a collaborative video to use. 

# data[].attributes.headline
This is our first teachers' meeting. All the partners attended. 

# data[].attributes.subject
This is our first teachers' meeting. All the partners attended. 