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El jardín Maternal y el protocolo de la pandemia.
Un currículum dónde la corporeidad lo es todo, el afecto, la contención, la mirada, el abrazo, las sonrisas, los arrullos, las rutinas y el amor.
Un protocolo no vivido, no experimentado y vivenciado por quienes lo pensaron, inapropiado para el jardín maternal.
Cómo docente aún sigo apostando a la continuidad presencial, al abrazo, al asombro, a la mirada dulce que envuelve llantos, miedos y desapegos. Apuesto a las infancias múltiples, diversas y con derecho a una educación llena de amor.
Mazzone Carina

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¿Qué digo, como lo digo desde la pantalla , me entenderán? 

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¿Qué digo, como lo digo desde la pantalla , me entenderán? 

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¿y ahora... como construir vínculos?

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¿Cómo pensar la educación, las infancias, las familias, los vínculos en este nuevo contexto?
¿Qué podemos ver, a partir de esta pandemia y en relación a educación, infancias, vínculos y familias, que no pudimos ver en contextos de "no-pandemia"?

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Los ojos brillosos...
Si me preguntas que veo en ti,
mis ojos te lo pueden decir,
Ya que el brillo de mis ojos,
Tienen todas las respuestas para tí.

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Cómo es ese reencuentro hoy? Las familias muestran seguridad ? Que vínculos establecemos si no existe un abrazo?

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Cómo es ese reencuentro hoy? Las familias muestran seguridad ? Que vínculos establecemos si no existe un abrazo?

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Pensar las infancias en tiempos de pandemias...

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Pensar las infancias en tiempos de pandemias...

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Pandemia e Infancias
¿COMO LAS ABORDARE? ¿COMO SERA MI ROL COMO MAESTRA? ¿QUE TIPO DE NIÑXS ENCONTRARE EN LOS GRUPOS? ¿PROVOCAREMOS UN DESAFIO, UNA NUEVA INNOVACION?

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¿las familias también vivirán esta intimidad de la relación y  del vínculo que tenemos e intentamos sostener?

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¿Cómo nos vinculamos? Con colores de arcoiris, Creando puentes invisibles, con lazos de confianza, amabilidad, empatía y comprensión.❤️
Débora Perdomo

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Quienes somos, que nos dejo estos tiempos vividos, pensar en el hoy
, disfrutar; jugar, imaginar con mundos posibles....

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¿Que docente soy y que docente me gustaría ser después de vivir una pandemia? Que pas  con el contacto con las familias...las infancias y las relaciones que en ella se entrelazan...Esta pandemia nos acerco y nos alejó...se adquirieron algunos maneras y se perdieron otras...¿y que hice yo en este cambio?

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El momento de encontrarnos, conocernos, es un momento muy esperado?. El vinculo comienza a suceder con el transcurrir los dias, con algunas familias se genera pronto con otras cuesta mas?.. Hasta que al final de una cierta manera somos familia.

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¿que piquetes de justicia social encuentro en estos "puentes"? ¿que denuncian de esta existencia?...
¿en que orilla me paro?..o mejor me  hundo en lo mas profundo del medio del rio?....me dejo llevar por la corriente tempestuosa que todo el tiempo me pide bracear hacia la superficie?...¿encontrare la balsa que me lleve a la desembocadura? ¿o necesitare de otrxs que me vengan a encausar?...

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Nos escuchamos, miramos para
Entrar y salir de nuevos mundos?
Crear y andar nuevos caminos?

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Cuando un niño te enseña una hoja llena de garabatos  ?te estará mostrando una parte de su mundo o una parte de si mismo?

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Cuando un niño te enseña una hoja llena de garabatos  ?te estará mostrando una parte de su mundo o una parte de si mismo?

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KARINA

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Manuela Bulnes.
Se imaginan cómo será
Después que todo pase?
Se imaginan volver a
Recibir abrazo de
Nuestros niños y niñas?
Sin duda habrá un antes y
Un después de esta pandemia.
Solo esperamos que llegue
El después.

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¿Seremos grandes o chicos?
¿Estaremos listos?
¿Descubriremos mucho o poquito?
¿podremos descubrirlo prontito?

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¿QUE DOCENTE SOY Y QUE DOCENTE QUIERO SER??

# data[].attributes.body
Antes de la pandemia, ¿qué era lo
que más me interesaba saber de las familias? Y
¿ Hoy? ¿Qué es lo que más me preocupa saber
De cada familia?

# data[].attributes.body
¿Por qué me encuentro en tu mirada, en tu voz, en tus juegos, en tus tiempos?
¿Adónde me querés llevar?
¿Qué querés hacer conmigo?

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¿Posibilitaré mi mirada al mundo que hay detrás de cada niñe?
¿Cómo habitarme?
¿Cómo  habilitarme?
¿Como posicionarme?
¿Como trazar ciertos caminitos con tanta incertidumbre encima?
¡Que no  se me caigan los discursos! ¡Por favor!

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Por cuantas infancias transite?
Primero la mía y la tuya después
Y si por ello algo cambie
es porque contigo lo vivencie...
y de ello seguro aprendere!!

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Educar desde la Ternura

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COMO CONSTRUIMOS EL PUENTE QUE NECESITAMOS PARA COMPARTIR JUNTOS/AS NUESTRA INFANCIAS?
MI INFANCIA, AUN NOS ACOMPAÑA?
ME MIRO, TE MIRO, NOS MIRAMOS?
Y NOS INVITAMOS A ACOMPAÑARNOS?

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Encontrarnos hoy, entre barbijos y alcohol en gel, entre distancias y nuevos encuentros
¿Cómo tenemos juntos esta nueva realidad?
¿Cómo vemos y miramos, desde dónde y hacia dónde?

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Y aqui estoy!
Siendo lo que soñe,
lo que tanto anhele...
Y aqui estoy esperándote
Con mis brazos abiertos
como siempre lo soñe...

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Cómo nos reinventarnos en este tiempo de pandemia? Cómo nos encontramos, como vivimos la ternura?

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Quién dijo que todo esta perdido. Yo vengo a brindar mi corazón                                                                                            me preguntó cuando tu mirada se convierte  en palabras. Cuando las palabras se convierten en sostén. Cuando el sostén.en crianza compartida???

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Repensarnos, construyendo nuevas oportunidades para el encuentro con el/la otro/a en tiempos de pandemia.

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Se observa la otredad? construimos vínculos respetando a ese otro que ingresa a la institución con otredades?

# data[].attributes.subject
Se observa la otredad? construimos vínculos respetando a ese otro que ingresa a la institución con otredades?

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Es importante el pensarse, pensando en otros y en el otro, pues no existo sin ese otro.
}

# data[].attributes.body
Llegará el día en que te vuelva abrazar?
Podré ver tu sonrisa que hoy se esconde detrás de un barbijo??
Cuando se abrirán las puertas del jardín para compartir momentos con las familias?

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Como se trabaja hoy soy nueva algunas cuestiones cuestan

# data[].attributes.body
Cómo nos reinventamos luego de la pandemia ?! Cómo fue nuestra mirada durante la misma ?

# data[].attributes.body
Antes de la pandemia, ¿qué era lo que más
me interesaba saber y conocer de cada familia?
Y ¿Hoy? ¿ Qué me interesa conocer de cada familia?

# data[].attributes.body
Un huracán se llevó las infancias que conocíamos. Y un remolino nos impuso otras nuevas.
Un tornado se llevó los besos, caricias y abrazos.  Ahora solo nos queda la voz y la mirada....
Marcela Inchausti

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Creando Puentes
Me veo hace tantos años...
Me veo siempre feliz
Con una sonrisa de oreja a oreja.
Me veo llena de abrazos
Llena de amor del bueno.
Me siento compañera,
Me siento confidente,
Me siento constructora.
Seré constructora de puentes?
Puentes que atraviesan historias,
Experiencias, vidas.
Seré promotora de una intimidad
Cómplices de esas vidas?
Experimento múltiples sensaciones...
Teniendo la certeza
De que el sentir, el construir,
El promover...
Me lleva a una hermosa
Construcción  en el hacer.

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¿Cómo los recibo?
¿que sera mejor?
¿cómo me acerco sin invadir?
¿De qué manera establecer un vinculo no invasivo?
¿sentirán el mismo respeto con el que me acerco?
¿Desde mi lugar, entiendo sus angustias, necesidades, e interese?

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¿cómo será el reencuentro con las infancias? ¿cómo será vernos a la cara sin mascaras, ni barbijos? 

# data[].attributes.subject
¿cómo será el reencuentro con las infancias? ¿cómo será vernos a la cara sin mascaras, ni barbijos? 

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¿cómo volveremos a vincularnos con la familias?

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La intimidad ..esa penetrante relación que nos reconoce como un otro significativo. Seres hacedores de otredad!

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¿cómo equiparar los vinculos desde la no presencialidad y la presencialidad? ¿transitamos el mismo camino?

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¿Con que infancias me voy a encontrar despues de esta pandemia? 

# data[].attributes.subject
¿Con que infancias me voy a encontrar despues de esta pandemia? 

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La pandemia nos enseñó cosas importante?
A reinventarnos como docente en nuestras prácticas
A ponernos en el lugar del otro.

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¿Cuando dejamos de ser niñxs?
¿En que momento pasamos a ser adultos?
¿Cual fue mi último  juego de la infancia?
Cuantas preguntas sin respuestas.
Cuantas preguntas nos acompañan a lo largo de la vida.
Cuantas preguntas se van respondiendo con el correr de los días.

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¿Seremos los mismos luego de esta Pandemia?

# data[].attributes.subject
¿Seremos los mismos luego de esta Pandemia?

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¿Por que a veces nos cuesta tanto reencontrarnos con el/la niñx que fuimos?

# data[].attributes.subject
¿Por que a veces nos cuesta tanto reencontrarnos con el/la niñx que fuimos?

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Que necesitan las infancias de hoy? Que implicanci  tiene la familia en mi planificación aplica?
Como nos afectó la.pandemia a todas las relaciones?
Cuales son las interacciones institucionales  que promueven una mejor y más significativa relación con las familias?
Donde me.guardo todo el amor y el afecto que ya no puedo demostrar con acciones concretas como el abrazo y el beso?

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Estos niños aprenden? Siento que es una enseñanza incierta. Los padres que piensan? Como se sienten?

# data[].attributes.headline
Como repensar nuestro oficio de artesana inmersas en esta pandemia? bimodalidad, atemporalidad, distanciados de las familias , sin abrazos...

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Como repensar nuestro oficio de artesana inmersas en esta pandemia? bimodalidad, atemporalidad, distanciados de las familias , sin abrazos...

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frente a estos tiempos de cambios, te invito a seguir construyendo puentes...

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frente a estos tiempos de cambios, te invito a seguir construyendo puentes...

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Como acercarnos a los sentimientos de las familias?

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Como acercarnos a los sentimientos de las familias?

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interpretar miradas, gestos, estar atenta a lo que dice el cuerpo, qué transmite un mensaje, qué sucede cuando cierran la puerta, qué me sucede cuando no me responden, cuando me ignoran?
Queremos un vinculo y allá vamos
Natalia Gomez

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Realmente estamos conectados con las familias? Será significativo? Me pregunto,  me pregunto pero a la vez trato de llegar a cada una de ellas, un Hola, una respuesta, una foto significa mucho y sobre todo en este contexto.

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dale que...

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¿Las cosas han cambiado?
¿Qué cambió desde aquel 2019 dentro de las salas de Jardín?
¿Un mundo desconocido nos enfrentó, nos atravesó?
¿Cómo nuestras prácticas de enseñanza pudieron volverse "tecnológicas", tal vez alejadas de nuestros niños y niñas?
¿Hay cosas positivas en todo esto, donde la virtualidad nos permitió esta cerca y pedagógicamente estable?
¿Pensamos alguna vez encontrarnos de esta manera? No lo sé, pero será memorable.

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¿Como influyó en las infancias esta pandemia?
¿Estamos preparados para acompañar estás infancias y familias?
¿Que sienten, piensan? ¿Que sentimos y pensamos nosotros?

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¿Dónde quedaron esas horas de juego de niña/o, del disfrute sin tiempo?

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¿Qué dicen esos ojos que no quieren mirar o buscan una respuesta inmediata?
¿Será eso que se refleja en las formas de llegar y retirarse?
¿Qué será lo que nos interpela y nos permite encontrarnos en lo diferente?
¿Cómo poder habilitar el decir sin interferir en lo que me compartirás?
¿Y qué será lo que te comparta que te dé tanta seguridad para quedarte?

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¿Estamos más unidos? ¿Qué aprendimos en está pandemia?

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Siempre no cumplen los horarios la mamá de Valentín

# data[].attributes.subject
Siempre no cumplen los horarios la mamá de Valentín

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Será que la mamá de Valen le pasa lo mismo que a mí?. Que cuando salgo de casa siempre me olvidó el maletín?.Mi hija siempre come chupetín  y se ensucia con caramelo el pelo justo antes de salir?.Y me enojo por la demora y cuando la dejo en el colegio su seño me mira.Con cara de pocos amigos!!. Así miro yo a la mamá de Valentín?.
Mañana cuando llegue. Mi cara será feliz. Porque seguro me levantaré más temprano. Y llegaré temprano al colegio de mi hija Anahí.

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¿Cómo acompaño a las familias?
¿Cómo ellas me acompañan a mí?
¿Cómo acompañamos a los niños y niñas, a tu hijo/a, a mi hija y al niño que vive en mí?

Alejandra Romero

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¿Donde están esos vínculos? ¿Dónde vamos si nos falta la humanidad?¿ Será que podremos volver a construirnos al encontrarnos en un abrazo?

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Cuantas infancias!Quiero saber decir,sentir,pensar...seguimos igual, no, hay cambios, novedades, nuevas formas de ser y estar...de vincularnos, relacionarnos, reinventarnos..
Nieves Alvarez

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Reconstruir vinculos... reconstruir vinculos con nosotros mismos, con las familais

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Que aprendimos en este tiempo de pandemia?... aislamiento que nos acercó a unos y nos alejó de otros? Como llegar a todos? Que necesitan las familias, me necesitan? que están atravesando?. Estamos siendo lo suficientemente empáticos/as con ellos?.
Julieta Miller.

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En estos tiempos tan difíciles que necesarias fueron esas miradas que acompañan a diario nuestras jornadas, ellas que demuestran cada emoción que nuestro cuerpo puede sentir.
¿ Aprendimos a leerlas, a interpretarlas y saber acompañarlas?
Meliqueo Eliana

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¿Se imaginan a estos infantes en un futuro?

# data[].attributes.subject
¿Se imaginan a estos infantes en un futuro?

# data[].attributes.body
¿En qué momento su realidad se transformó?
¿Pueden dar cuenta de cuánto ha cambiado su realidad?
¿O será que para las infancias nuestra realidad es transitada con naturalidad para ell@s?

# data[].attributes.body
¿Realmente logro una comunicación constructiva con la familia?

# data[].attributes.body
¿El tiempo se detuvo o se transformó?
¿Familias que estaban o se hicieron visibles para nosotr@s?
Niñ@s sujetos de derechos que nos impulsaron a cambiar, a pensar y pensarl@s desde otro lugar.

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¿Como influyó en las infancias esta pandemia?
¿Estamos preparados para acompañar estás infancias?
¿Que sienten, piensan? ¿Que sentimos y pensamos nosotros?

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Hoy abrimos la cortina?
Llegan para el encuentro?
Hay crianzas? Hay familias?
Se ven abrazos? Se sienten lazos?
Apapachamiento? Mantas?
Descubrimientos?
Aca hay familias?
Abracemos las bienvenidas?
Sere cuenco? Sere tinaja? Que ofreza brazos que te contengan?
Bailamos un rato?
Vamos a jugar?

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Que me quedo del Ayer?

# data[].attributes.body
Ser infante entre barbijos y alcohol en gel
¿Cómo encontrarnos?
¿Desde dónde nos miramos?
¿Cómo enlazar subjetividades en la nueva realidad?
Nuevos modos de ser y estar, de encontrarnos y tejer juntos nuevos relatos, nuevos modos de habitar el mundo.

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Cuando un día nos dijeron que no se podría abrazar y besar al otro, sentimos que el jardín caia como un castillo de arena cuando es alcanzado por las olas del mar..

# data[].attributes.body
Generar espacios de juego, de baile, compartir, disfrutar entre las infancias. Volver a ser uno más

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¿Dónde esta la puerta de la infancia? hay una o muchas puertas? yo veo de todos colores y tamaños. Este lugar me encanta ¿quiero salir? tengo que salir?

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¿Dónde esta la puerta de la infancia? hay una o muchas puertas? yo veo de todos colores y tamaños. Este lugar me encanta ¿quiero salir? tengo que salir?

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Lucia Alén Montoya

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¿Qué aprendí de la pandemia en relación a mi tarea docente? ¿Quién soy como docente? ¿Qué estrategias, mecanismos me faltan y cuales utilizo para ser más cercana a las familias?

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¿Qué aprendí de la pandemia en relación a mi tarea docente? ¿Quién soy como docente? ¿Qué estrategias, mecanismos me faltan y cuales utilizo para ser más cercana a las familias?

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¿aprendimos a extrañar lo que no se extrañaba, lo simple?, los vinculos afectivo

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¿Quién  soy y quien quiero ser? ¿Qué experiencias me atraviesan y me movilizan a pensar en un tiempo, espacio  dentro este mundo?
¿Cómo brindar confianza a las familias en este contexto tan inseguro?
Gladys . M  Sandoval

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¿Cómo son las infancias en pandemia?

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¿Vamos a jugar? ¿quien quiere venir? ¿tenemos el tiempo?, ¿el espacio? 

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¿Vamos a jugar? ¿quien quiere venir? ¿tenemos el tiempo?, ¿el espacio? 

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Si de niños/as supiéramos lo que significa ser adultos, desearíamos serlo?

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Por que se dice que la infancia es una etapa de la vida? Yo quiero soñar, reír, jugar y disfrutar siempre mí vida... Este último tiempo todo ha cambiado y es triste ver cómo todos juegan aislados.

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¿Alcanza con solo buena predisposición?
Hoy donde el contacto est  tan lejano ¿de que lado queda este cuidado y vínculo en nuestro nivel?
¿Ya nada volverá a ser como lo que conocimos?

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Quiero volver a esos momentos de juego donde fui muy feliz ¿ Cuál fue aquel último juego que vivencie?
¿En que momento deje de jugar?
¿Cómo viven la infancia los niños y niñas de hoy, en medio de la pandemia que nos atraviesa? ¿Cómo son realmente esos momentos de juego?

# data[].attributes.body
Creo un puente cada día... ¿Quién soy en mi oficio? ¿Cuál es mí manera de estar en el mundo y de sentir las infancias? ¿Qué puentes amables construyo cada día?🌺🌱

# data[].attributes.body
¿Cómo podré jugar sin abrazarme con mis compañeritos?
¿Cuándo me caiga, mi seño ya no me levantará?
¿No podré compartir una galletita?
¿Está bien tener un poquito de miedo?
¿Quién me puede contestar?
Verónica Silvana Arias

# data[].attributes.body
¿Qué infancias recibiré?
¿Con qué familias y realidades me encontraré?
Tendré la apertura suficiente para escuchar sus necesidades e intereses?

# data[].attributes.body
¿Quién soy? ¿Quién sos?
¿Familia de...?
¿Cómo llegar a conocer a las familias sin poder compartir con ellas el cara a cara?
Hoy nos toca reinventarnos, buscar estrategias para poder llegar a las familias.

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Creamos un puente que acorte la distancia de esos abrazos y colores que nos llenan el corazón?

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Quien soy ahora en esta pandemia? Soy virtual, presencial? Donde queda esa enseñanza - aprendizaje de hqce 2 años atrás?

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¿Cuándo fue? ¿Cómo fue? Un día me desperté, y fue el día del no, no abrazos, no saludos con besos, no caricias...
¿Cuándo fue que no compartir estaba bien? ¿Cómo fue que dar un abrazo de consuelo se transformo en miedo? ¿Cómo de repente, las puertas del jardín, se cerraron, para dejar afuera, los encuentros con las familias?
El protocolo del no... ojala falte poco, para que el protocolo del no, se acabe, ojala entre todos y todas, podamos crear, un protocolo para dar abrazos, para saludarnos sin barbijos ni mascarillas... ojala... ese día, llegue muy pronto..

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Mi lugar en el este modo de ser y estar en la vida.Mi pasion .Me pregunto como fuu de niña y aprendi que todos tenemos un niño adentro que siempre debe estar vivo y disfrutar la vida

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¿como conocerte si mirarte?¿como ayudarte  si no puedo estar cerca tuyo?

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¿como conocerte si mirarte?¿como ayudarte  si no puedo estar cerca tuyo?

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¿Será que necesitábamos una pandemia para darnos cuenta lo que éramos, lo que somos y lo que podremos ser?
¿Será que necesitábamos no poder vernos, no poder tocarnos para darnos cuenta cuánto nos necesitábamos?
¿Será que esto nos servirá?
¿Será que los niños de hoy vivirán diferente a lo que vivimos nosotros?
¿Será?
Gloria Aragón

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 ¿Nos conocemos? ¿estamos disponibles? ¿expectante? ¿construimos junt@s?

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 ¿Nos conocemos? ¿estamos disponibles? ¿expectante? ¿construimos junt@s?

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Cómo nos unió está pandemia como personas? Nos dejó alguna enseñanza?

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¿qué sucederá cuando el regreso sea incierto? ¿cuándo volver sea todo lo no que desconocemos? ¿abrazar, sostener, acompañar desde la lejanía? ¿cubrir un espacio vacío de niños y familias?

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Que cambio en mi durante la pandemia?
Donde quedaron los espacios de compartir desde lo corporal, un abrazo, una sonrisa?