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Gracias  a estás plataformas se nos facilita así las actividades educativas por las herramientas que tenemos para hacerlas y así para que nuestro material sea más completo Y llevé más información porque así también encontramos varias fuentes de información que las mismas plataformas virtuales nos ofrecen y no sólo para los estudiantes si no para los maestros

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La importancia del uso de las plataformas virtuales en la educación 

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La importancia del uso de las plataformas virtuales en la educación 

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Las plataformas virtuales ha producido cambios significativos en la educación ya que por medio de las tecnologías de información y comunicación se van creando nuevos paradigmas en el proceso de enseñanza y  aprendizaje Estas plataformas de convierten en un agente activo en las actividades educativas, en la evaluación y evaluación en la medida que realizan procedimientos que anteriormente la hacían de forma independiente en varios medios de almacenamientos ya con el transcurrir del tiempo esta tecnología avanzado convirtiéndose  en un solo intermediario social virtual  permitiendo enriquecer los procesos de enseñanza aprendizaje en una comunidad educativa.

¿ Cuál es la importancia del uso de las plataformas virtuales en la educación?

. Una plataforma educativa te permitirá ahorrar tiempo
. permiten ahorrar dinero al centro educativo
. Las plataformas formativas online, consiguen un mayor interés en el estudiante
. permiten optimizar el trabajo de los profesores
. Permite practicar los exámenes oficiales, mejorando resultados
. Fomenta el trabajo en equipo
. Mejora la comunicación entre alumno y profesor
. permite crear una comunidad educativa
. Podrás ofrecer un mayor contenido formativo

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Comunicación virtual

¿Qué es la comunicación virtual?

La comunicación virtual es un tipo de comunicación surgido a partir de los avances tecnológicos de finales del siglo XX. Consiste en el uso de herramientas digitales que sirven como canal para el envío de un mensaje.

Ejemplos de comunicación virtual

Correo electrónico. Se trata del envío y recepción de mensajes por medio de una red informática. Tiene una lógica muy similar a la del correo tradicional, con la ventaja de que es inmediato, muchas veces gratuito y simultáneo. Es decir, se le puede enviar el mismo mensaje a varias personas al mismo tiempo.

Wikis. Se trata de aquellas plataformas en las que su contenido se hace de manera colaborativa como resultado del trabajo en equipo. El ejemplo más común es Wikipedia, una enciclopedia que los mismos usuarios van haciendo y corrigiendo, para que pueda ser consultada por cualquier navegante.

Blogs. Es otro ejemplo muy común dentro de las comunicaciones virtuales. Aquí, su fundador plasma contenidos y sus lectores pueden valerse de él y comentarlo. La clave de un blog es que la información responda a los intereses de su creador y sea actualizado periódicamente.

Tipos de comunicación virtual

Foros de discusión. Son espacios abiertos para la discusión de temas específicos, con el propósito de que grupos de intereses comunes interactúen intercambiando ideas, teorías y opiniones.

Redes sociales. Son estructuras formadas en Internet por personas u organizaciones que se conectan a partir de intereses o valores comunes. A través de ellas, se crean relaciones entre individuos o empresas en forma rápida, sin jerarquía o límites físicos.

Videoconferencias. Son comunicaciones que se establecen a través de un video, de manera bidireccional y simultánea. Son herramientas muy utilizadas para concretar reuniones entre personas que se encuentran en diferentes lugares.

BBS. BulletinBoardSystemes un software que se utilizaba para establecer redes entre computadoras. De esta manera, los usuarios podían acceder a información que volcaban los integrantes de esa red.

Ventajas y desventajas de la comunicación virtual

Ventajas:

Permite conocer y vincularse entre sí a gente que tiene las mismas inquietudes e intereses, más allá de las distancias físicas.

Facilita el acceso a información vinculada a los temas más variados.

Fomenta el estudio, los vínculos, los intercambios, el trabajo colaborativo y hasta la compra y venta de bienes y servicios.

Permite acceder no solo a información sobre los tópicos más variados, sino también a los puntos de vista más diversos sobre esos tópicos. Rompe con los sesgos.

Facilita y fomenta retroalimentación, así como también la actualización de los contenidos.

Deja de lado las barreras que tienen que ver no solo con el tiempo y el espacio, sino también las vinculadas al origen social, género, religión, edad.

Desventajas:

Se pierden los vínculos cara a cara.

El anonimato genera impunidad, por lo que muchas veces las comunidades virtuales se prestan para ejercer la violencia.

Se genera la sobreexposición por lo que, muchas veces, la intimidad se reduce a la mínima expresión.

Existen casos en los que se difunde información privada de terceros o se viola la intimidad a punto tal que se registran delitos.

Se puede suplantar la personalidad de terceros para su difamación.

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Plataformas Virtuales de el Aprendizaje.

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Plataformas Virtuales de el Aprendizaje.

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Una plataforma virtual de aprendizaje conocida también como Learning Management System (LMS) es un sistema de gestión del aprendizaje que funge como intermediario entre el estudiante y el profesor.

Tipos de plataformas virtuales de aprendizaje

CMS (Content Management System ó Sistema Gestor de Contenidos.

LMS (Learning Management System o Sistema Gestor del Aprendizaje).

LCMS (Learning Content Management System o Sistema de Gestión de Contenidos para el Aprendizaje).

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Módulos de comunicación: que permiten que los alumnos puedan entablar conversación con el profesor (hacer preguntas, plantear dudas, etc.) y puedan comunicarse entre ellos para colaborar y construir su propia comunidad de aprendizaje.

Módulos de materiales: son los recursos y materiales didácticos de la asignatura o curso. Estos contenidos pueden estar reflejados en cualquier tipo de formato: textos, libros, apuntes, presentaciones de diapositivas, enlaces a páginas web externas, etc. Están disponibles para que los alumnos asimilen los nuevos conocimientos y estudien sobre ellos.

Módulos de actividades: son el elemento que impulsa el rol activo del alumno. Debates y discusiones, resolución de problemas, redacción de trabajos, creación de imágenes, webquests, talleres, etc. Son solo algunos ejemplos de actividades que pueden realizarse en un curso creado con Moodle.

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Las actividades son elementos que te piden que hagas algún trabajo basado en los recursos que has utilizado.

Algunos recursos son:

Páginas de texto plano

Fragmentos HTML

Archivos cargados en el servidor

Enlaces Web

Páginas Web

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Las actividades generalmente conllevan algún tipo de evaluación, bien sea automática por el sistema o manual por el tutor.

Tareas

Cuestionarios

Talleres

Wikis

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Hay un tipo de actividades que podrían tener tanto consideración de recursos (como facilitadores de contenidos) como de actividades:

Glosarios

Consultas

Lecciones

Encuestas

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1. Integración

Las plataformas virtuales de aprendizaje deben incluir todas las funcionalidades que permitan un entorno educativo integrador. Entre sus características destacan las siguientes:

Gestión de estudiantes

Inscripción

Foros

Comunidades de estudiantes

Aulas virtuales

Reservación de clases

Repositorio de contenidos

Herramientas que permitan a los estudiantes crear contenidos propios.

2. Seguimiento e informes

El registro y seguimiento del progreso de un estudiante es esencial para corregir las deficiencias que los estudiantes presentan. Esta característica permite al personal docente detectar estas deficiencias de inmediato y dar seguimiento a los alumnos con problemas de aprendizaje.

3. Evaluación automatizada

Si hablamos de ahorrar tiempo para los maestros , la evaluación automática es la estrella en los campus virtuales, los campus virtuales cumplen dos funciones fundamentales: la automatización de la corrección y el registro de los datos.

La corrección automática permite evaluar una prueba en tiempo real, proporcionando resultados de maestros y estudiantes al instante.

4 Contenido en la nube y multicanalidad

Tener el contenido en la nube bajo un sistema de trabajo colaborativo permite que estos estén siempre actualizados y disponibles para los estudiantes, sin tener que detener el ciclo de enseñanza. Los profesores pueden crear y actualizar contenido y publicarlo de forma ágil.

Las plataformas virtuales de aprendizaje también permite tener acceso a múltiples dispositivos en cualquier momento y lugar, lo que ahora se ha convertido en una característica básica. Los profesores y los estudiantes pueden conectarse al curso a través de sus laptop´s, PC, teléfonos inteligentes o tablet´s con conexión a la red, desde cualquier navegador web.

5 gamificación

La gamificación, como elemento de evaluación del aprendizaje agrega nuevas formas de mantener el interés y la motivación de los estudiantes a lo largo del curso.

La Gamificación también incluye tablas de clasificación para que el alumno vea su progreso y lo compare con el resto del grupo.

6 aula virtual

La flexibilidad en la enseñanza es una de las características más apreciadas por los estudiantes que eligen aprender en línea. Además, es una forma de ahorrar costos y ofrecer valor a la comunidad educativa.

7. Herramientas de debates en línea

Los entornos virtuales en línea permiten que la educación vaya más allá de un programa fijo o las limitantes de un aula. En entornos virtuales, los estudiantes y los docentes pueden participar en debates y foros en línea con compañeros de otras partes del mundo, Ya sea que lo hagan de forma sincrónica (en tiempo real) o asincrónicamente.

Bibliografía: https://josegomera.com/academico/plataformas-virtuales-definicion-caracteristicas-beneficios-y-ejemplos/