# data[].attributes.body
Página N°6 del módulo "Historia - marzo/abril 2021"

# data[].attributes.body
- "Los aztecas"
- "1 El Imperio Inca"
- "2 El Imperio Inca"
(publicados en el Tablón el 28/5)
- "Los guaraníes" (va a estar publicado a partir de la semana que viene)

# data[].attributes.body
Van a estar publicados en Classroom a partir de la semana que viene

# data[].attributes.body
"El origen de la quinua (leyenda aymara)", "La leyenda azteca del maíz", "La leyenda guaraní de la yerba mate" (dependiendo de lo que les haya tocado).

# data[].attributes.body
Realizar un mural colaborativo (grupal) en Padlet sobre el pueblo originario que les haya tocado en la actividad N°5 (azteca, aymara, guaraní) y sobre la leyenda y el alimento con los cuales trabajaron en esa misma actividad (maíz, quinua, yerba mate).

# data[].attributes.body
- El trabajo colaborativo.
- La originalidad, creatividad y variedad de los recursos (imágenes, videos, audios, mapas, etc.).
- La ortografía y la prolijidad.
- La pertinencia de la información presentada.

# data[].attributes.body
Sobre el pueblo originario que les haya tocado (azteca, inca/aymara, guaraní), presentar la siguiente información: ubicación geográfica; agricultura; importancia del maíz, la quinua o la yerba mate en su alimentación; cómo obtenían/producían ese alimento; otros datos que consideren relevantes.

# data[].attributes.body
No deben subirla completa al mural en formato escrito, sino presentarla de alguna manera original. Por ejemplo, grabar un “audiolibro” leyéndola en voz alta; dibujarla en un cómic; editar un video que combine imágenes, texto y audio; etc.

# data[].attributes.headline
El alimento (maíz, quinua, yerba mate) en nuestra cultura

# data[].attributes.subject
El alimento (maíz, quinua, yerba mate) en nuestra cultura

# data[].attributes.body
¿Cómo lo consumimos? ¿Cómo lo producimos? Aquí también deben presentar la información de manera original. Por ejemplo, grabar un video cocinando y explicando una receta sencilla con este alimento. También pueden mostrar el paso a paso con fotografías o dibujos.

# data[].attributes.body
- Audios grabados con sus voces
- Imágenes (fotografías tomadas por ustedes, dibujos realizados por ustedes, imágenes bajadas de Internet)
- Mapas
- Videos de YouTube y/o videos breves realizados por ustedes (no más de 10 minutos)
Pueden incluir textos breves, además de los títulos y descripciones que hagan de los demás recursos.