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1. Schaut das Video "Die Zerstörung der Presse"

2. Notiert euch mindestens 5 Fragen (zu Begriffen, Argumenten oder Ausführungen, die ihr nicht ganz versteht).

3. Notiert euch mindestens 5 Dinge, die ihr interessant fandet (zu Begriffen, Argumenten oder Ausführungen).

4. Notiert die Zeitangabe für beide Aufgabenstellungen in der Timeline.

6. Verteilt eure Fragen und Anmerkungen auf das gesamte Video.

5. Schreibt auf, wie Rezo Quellen für seine Argumentation nutzt.

6. Schreibt euren Gesamteindruck zu dem Video in mindestens 100 Wörtern auf.

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Ich fand die Unterscheidung zwischen Theorie und Glaube interessant.

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Interviews werden selbst ausgedacht uns somit Unwahrheiten verbreitet. 50.000 Euro Strafe werden sogar in Kauf genommen.

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Minute 12
Medien nutzten Falschaussagen und Reichweite, um Geld zu verdienen

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Vergleich + Rhetorische Frage

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Was steht im Pressekodex?

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Minute 17
Opferschutz

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Spricht Personen direkt durch provokativ gestellte Frage an

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Ich verstehe, warum Quellenangaben und Belege wichtig sind.

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Durch Humor wird der Zuschauer inmer wieder "aufgeweckt" und das oft lächerliche Verhalten der kritisierten wird verdeutlicht. (~9:30, ~44:00)

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Jugendsprache wird überwiegend verwendet. Junge Zuhörer werden angesprochen.

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Klärt über die Relevanz/Gefahren von Verschwörungen aus (5:00-7:00)

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Fällt kein Pauschalurteil (~24:25,~47:45) vor allem für junge Zuschauer wichtig

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Durch private Infos und Bilder wird es für den Zuschauer interessanter