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Melania :
utilisation des énigmes, utilisation des graphiques (TedTalk)
activités sur les prépositions
Cécile
utilisation de fiches DELTA (interlangue/interculturel)
Estelle
créer du lien entre département et étudiants/enseignants

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partage de doc pour proposition par chacun. Noter sa date d'animation

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partage de doc pour proposition par chacun. Noter sa date d'animation

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See all the wonderful things bethanycagnol has made

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See all the wonderful things Verena Galganek has made

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See all the wonderful things Melania Burgelis has made

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Bethany: Mes idées sur les "conditions" :"  1) Arriver à l'heure à la réunion2) Commencer la réunion avec l'objectif de travailler sur le thème de cette réunion spécifique et RIEN d'autre. 3) Créer un environnement où chacun se sent bienvenu et peut exprimer ses idées sans être interrompu.

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Bethany: Mes idées sur les "conditions" :"  1) Arriver à l'heure à la réunion2) Commencer la réunion avec l'objectif de travailler sur le thème de cette réunion spécifique et RIEN d'autre. 3) Créer un environnement où chacun se sent bienvenu et peut exprimer ses idées sans être interrompu.

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question intercultuelle > arriver au consensus

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1) Arriver à l'heure à la réunion - 2) Commencer la réunion avec l'objectif de travailler sur le thème de cette réunion spécifique et RIEN d'autre. - 3) Créer un environnement où chacun se sent bienvenu et peut exprimer ses idées sans être interrompu.

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1) Arriver à l'heure à la réunion - 2) Commencer la réunion avec l'objectif de travailler sur le thème de cette réunion spécifique et RIEN d'autre. - 3) Créer un environnement où chacun se sent bienvenu et peut exprimer ses idées sans être interrompu.

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proposer plusieurs thèmes par réunion sur 2 heures

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proposer plusieurs thèmes par réunion sur 2 heures

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un temps de sous-groupe et de restitution,
1 personne responsable par sujet et parlant dans sa langue

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gestion du temps, convenir de l'ENT pour traitement de l'information (partage de docs et temps de consultation)

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convenir de règles de fonctionnement et de participation et s'y tenir

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convenir de règles de fonctionnement et de participation et s'y tenir

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ex. consulter les docs à consulter
ex. participer en amont, pdt et en aval si règles du jeu établie par l'organisateur

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avoir 3 types de réunions à alterner pour satisfaire les besoins pédagogiques croisés

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avoir 3 types de réunions à alterner pour satisfaire les besoins pédagogiques croisés

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équipe langue, équipe section, équipes interlangues

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See all the wonderful things Melania Burgelis has made

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See all the wonderful things Melania Burgelis has made

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la notion de progrès selon le profil de l'apprenant
les étudiants internationaux dans les cours autres que FLES

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See all the wonderful things Verena Galganek has made

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quid des langues non représentées par les permanents ?

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quid des langues non représentées par les permanents ?

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ressentir le besoin/identifier les dénominateurs communs

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ressentir le besoin/identifier les dénominateurs communs

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ex. FLE et Anglais > tests ; ex. Alld Espagnol non immersives

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Prévoir un temps pour que tout le monde puisse s'exprimer, par exemple grâce à un tour de table pendant lequel chacun.e fait un petit point (2-3 minutes) sur une bonne pratique, un évènement, une expérience.

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See all the wonderful things Melania Burgelis has made

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Prévoir un temps pour que tout le monde puisse s'exprimer, par exemple grâce à un tour de table pendant lequel chacun.e fait un petit point (2-3 minutes) sur une bonne pratique, un évènement, une expérience.

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Prévoir un temps pour que tout le monde puisse s'exprimer, par exemple grâce à un tour de table pendant lequel chacun.e fait un petit point (2-3 minutes) sur une bonne pratique, un évènement, une expérience.

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comment prendre en compte les vacataires ou faire des retours aux vacataires de nos échanges ?

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comment prendre en compte les vacataires ou faire des retours aux vacataires de nos échanges ?

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faire un sondage à partir de sujets synchronisés au temps scolaires (rentrée, évaluation etc.)

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faire un sondage à partir de sujets synchronisés au temps scolaires (rentrée, évaluation etc.)

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comment ? faire un sondage en amont