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PREPARACIÓN                                          Se da tres etapas       

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PREPARACIÓN                                          Se da tres etapas       

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-Acciones para fortalecer el vinculo afectivo: Dinámicas, preguntas indagatorias y motivación.

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-Acciones de encuadre de clase: Presentación de objetivos.
-Resumen de clase anterior:
Ayuda a los alumnos a recordar y a darle continuidad a los contenidos y actividades de la clase.

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       EJEMPLOS DE                   MOTIVACIÓN Y DINÁMICAS           

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       EJEMPLOS DE                   MOTIVACIÓN Y DINÁMICAS           

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Dinámicas fáciles y divertidas para grupos virtuales

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-Tiempo de duración:

Entre 10% a 15% de la clase.

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Abarca el 70% de la clase.

Es el momento más robusto y significativo

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Implica lograr un desarrollo entre lo teórico y práctico.

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-Acciones e incorporación de metodologías, guía y retroalimentación. 

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“¿Qué quiero que aprendan mis alumnos?”

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Sintetizar lo aprendido mediante un organizador gráfico.

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Evaluación formativa mediante la técnica "one minute paper" permite la retroalimentación

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AMAT, O. (2014) Aprender a Enseñar. Ed. Gestión 2000. Barcelona.

Enriquez. J. (2016). Fases de la clase. Obtenido de Educaciontrespuntocero: https://www.educaciontrespuntocero.com/experiencias/planificacion-de-las-clases/#:~:text=una%20auto%2Devaluaci%C3%B3n-,Las%20cuatro%20fases%20de%20la%20planificaci%C3%B3n%20de%20las%20clases,incluso%20podr%C3%ADan%20extenderse%20una%20semana.

Sanromán, M. (2012). Momentos de una clase. Obtenido de ayudantesderechouv: https://ayudantesderechouv.files.wordpress.com/2012/12/tres-momentos-de-la-clase.pdf