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....per sperimentare l’introduzione strutturale nelle scuole dei concetti di base dell’informatica attraverso la programmazione (coding ), usando strumenti di facile utilizzo e che non richiedono un’abilità avanzata nell’uso del computer

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Programma il Futuro - Code.org - ProgrammaIlFuturo.it

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A tutto coding...

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Coding in classe, subito, senza prerequisiti, e con qualsiasi mezzo

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Per creare giochi, storytelling....

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Informazioni corso

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Course Overview

Questo corso è ambizioso e semplicissimo. Ha l'obiettivo di aiutarti ad introdurre il pensiero computazionale in classe attraverso il coding, usando solo attività intuitive e divertenti da proporre direttamente agli alunni.

Quando affrontiamo un problema o abbiamo un'idea, spesso intuiamo la soluzione ma non siamo in grado di formularla in modo operativo per metterla in pratica. Il pensiero computazionale è proprio questo, la capacità di immaginare e descrivere un procedimento costruttivo che porti alla soluzione. Come imparare a parlare ci aiuta a formulare pensieri complessi, così il pensiero computazionale ci offre strumenti ulteriori a supporto della fantasia e della creatività.

Per questo il pensiero computazionale è per tutti. E' una capacità trasversale che va sviluppata il prima possibile. Non è solo per informatici e programmatori, ma programmare è il modo migliore per acquisirlo. Per questo in Europa e nel mondo si svolgono ogni anno campagne di alfabetizzazione per la diffusione del coding. E' per questa stessa ragione che noi parleremo di coding e giocheremo con la programmazione senza ripeterci ogni volta che lo facciamo per sviluppare il pensiero computazionale. Quello accadrà da sé senza bisogno di dirlo.

Veniamo al metodo. Questo corso non è concepito per introdurre metodi e concetti che in qualche futuro potranno esservi utili in classe, ma per aiutarvi ad organizzare attività di coding in classe direttamente durante il MOOC. La maggior parte delle lezioni di questo MOOC sono appuntamenti in diretta streaming che potrete seguire in classe con gli alunni, mettendovi in gioco insieme a loro. Non occorre che abbiate dimestichezza con l'informatica, le attività proposte sono intuitive e divertenti e nei video farò del mio meglio per darvi spunti di riflessione ulteriori. Se non riuscirete ad organizzarvi per seguire le lezioni in diretta potrete sempre riusarle successivamente.

Così creeremo su questa piattaforma una comunità di apprendimento fatta di insegnanti, ciascuno con la propria classe. Starà a me certificare i vostri progressi, mentre voi certificherete quelli dei vostri alunni. Al termine del MOOC tanto voi quanto i vostri alunni avrete acquisito competenze certificate per le quali alcuni atenei italiani, tra i quali l' Università di Urbino, riconoscono un credito formativo universitario.

Per le attività online useremo prevalentemente le risorse di Code.org e Scratch. Per le attività unplugged (senza computer e senza rete) faremo tutto da soli.

Durante il corso avrete modo di condividere con i colleghi e con me l'impostazione delle attività nelle vostre classi e creeremo dei gruppi di valutazione tra pari, all'interno dei quali ciascuno di voi giudicherà l'impostazione proposta dagli altri.

Ora non ci resta che iniziare a fare coding in classe. Buon divertimento.
#CodeMOOC
Learning Objectives

Introdurre in modo intuitivo e ludico i concetti base della programmazione per sviluppare il pensiero computazionale. In particolare, il corso introdurrà i seguenti concetti:

oggetti programmabili

algoritmo

programmazione visuale a blocchi

esecuzione di sequenze di istruzioni elementari

esecuzione ripetuta di istruzioni

esecuzione condizionata di istruzioni

definizione e uso di procedure

definizione e uso di variabili e parametri

verifica e correzione del codice

riuso del codice

programma

Outcomes

Al termine del corso gli insegnanti e i loro alunni avranno acquisito in modo pratico e diretto gli elementi base del pensiero computazionale e saranno in grado di applicarlo agli ambiti disciplinari di loro interesse.

La frequenza del corso e il superamento delle prove in itinere saranno certificati.

Il corso servirà inoltre a mostrare quanto sia facile portare il pensiero computazionale in classe. Questa consapevolezza, acquisita da insegnanti e alunni, merita di essere citata tra i risultati.

Course Structure

Lesson 1 - Presentazione del corso e del metodo

Lesson 2 - Il linguaggio delle cose

Lesson 3 - L'ora di codice e il labirinto

Lesson 4 - Il corso introduttivo di Code.org

Lesson 5 - Creare e condividere con Scratch

Lesson 6 - Il pensiero computazionale in pratica

Teacher

Alessandro Bogliolo

Alessandro Bogliolo is the coordinator of the School of Information Science and Technology at the University of Urbino, Italy, where he teaches Computer architecture and Digital platforms for land management.
His research interests include wireless sensor networks, crowd sensing, collective intelligence, and ultra-low power computing.
Since 2013 he has been actively promoting the diffusion of computational thinking skills, serving as Europe Code Week Ambassador, founding Code's Cool, and developing DIY unplugged games (Cody Roby). In 2015 he coordinated Europe Code Week.
Alessandro Bogliolo is also serving as e-skills for jobs ambassador.

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Questo corso è ambizioso e semplicissimo. Ha l'obiettivo di aiutarti ad introdurre il pensiero computazionale in classe attraverso il coding, usando solo attività intuitive e divertenti da proporre direttamente agli alunni. Quando affrontiamo un problema o abbiamo un'idea, spesso intuiamo la soluzione ma non siamo in grado di formularla in modo operativo per metterla in pratica.

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Il coding dà ai bambini una forma mentis che permetterà loro  di affrontare problemi complessi, uno strumento per imparare a creare da sé in un crescendo di complessità.

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Il pensiero computazionale offre ai bambini vantaggi e opportunità che vanno oltre la convinzione di interagire con le tecnologie ma d'imparare a creare attraverso esse.

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Si può cominciare già in tenera età in modo molto divertente, rendendosi soggetti consapevoli del proprio sviluppo.

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Indicazioni simboliche per svolgere attività di pixel art

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Di Alessandro Bogliolo

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Augmented  Reality: QR Code
I codici QR altro non sono che dei codici bidimensionali a risposta rapida che permettono di accedere  a molteplici informazioni in modo veloce dai nostri dispositivi. Essi  integrano gli elementi materiali con elementi virtuali sfociando nella Realtà aumentata   quindi,  arricchiscono le nostre percezioni sensoriali.
Con essi si può realizzare un “Christmas tree 2.0” che presenta QR Codes con messaggi di pace, fratellanza, poesie in L2 e Christmas carols. Chiunque attraverso un qualsiasi Device, può leggere o ascoltare i messaggi.

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Le cose che abbiamo in comune sono 4.850 le conto da sempre, da quando mi hai detto "ma dai, pure tu sei degli anni '60?"

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Presentazione del Coding! classe 1° sc. primaria

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Kit Carte cody- roby

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Italiano - English - Español I giochi di programmazione fai da te sono il regalo perfetto: puoi scaricarli subito, sono gratis, garantiscono il divertimento, sviluppano la creatività.
CodyRoby è il nuovo metodo per divertirsi con la programmazione a qualsiasi età anche senza computer. Scarica il kit fai da te e costruisci un regalo originale in pochi minuti (guarda il video tutorial). Il kit comprende: 40 cody cards, una scatola porta carte, una scacchiera e 5 pedine. Segui le semplici istruzioni qui di seguito.

Scarica e stampa il kit. E' composto da 5 pagine in formato A4:

MFC: Pagina contenente 10 carte VAI AVANTI (da stampare due volte)

TLC: Pagina contenente 8 carte GIRATI A SINISTRA + 2 carte VAI AVANTI

TRC: Pagina contenente 8 carte GIRATI A DESTRA + 2 carte VAI AVANTI

BOX: Pagina contenente lo sviluppo di una scatola

BRD: Pagina contenente la scacchiera e le pedine

Per una resa ideale si consiglia stampa a colori su carta di 250 grammi al metro quadro. E' importante accertarsi che la stampante rispetti le dimensioni originali. Per questo impostare 100% nelle opzioni di stampa.

Volendo si può stampare in bianco e nero per risparmiare inchiostro o per personalizzare a mano le carte.

Ritaglia le carte, la scatola, la scacchiera e le pedine. Usa le forbici e segui bene i contorni. Alla fine avrai:

40 Cody cards (24 VAI AVANTI, 8 GIRATI A SINISTRA e 8 GIRATI A DESTRA)

1 scatola da piegare

1 scacchiera

5 pedine

2 ostacoli

Ripiega la scatola lungo le linee lasciando i disegni all'esterno. Usa una colla-stick per incollare la parte grigia alla faccia che si trova sul lato opposto del foglio. Applica la colla solo sul rettangolo grigio per essere certo di ripiegare e fissare la scatola nel modo corretto.Se vuoi fare un regalo, è questo il momento giusto per personalizzarlo decorando con disegni e scritte la scatola. Alla fine potrai incartarlo o decorarlo solo con un nastro o un fiocco.

Gioca con la programmazione! Il kit che hai appena costruito ti consente di giocare in molti modi diversi. I giochi che si possono fare sono proposti e spiegati sul sito ufficiale. Carte e pezzi nuovi verranno introdotti nei prossimi mesi e resi disponibili sul sito.Il primo gioco distribuito insieme al kit si chiama " Il duello". E' un gioco da tavolo di strategia da giocare in due. Leggi le istruzioni del gioco e sfida gli amici! Non hai bisogno di usare il computer per giocare on CodyRoby!

Usa l'hashtag #CodyRoby per seguire gli aggiornamenti, per dire la tua o per condividere le tue esperienze di gioco.

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Italiano - English - Español I giochi di programmazione fai da te sono il regalo perfetto: puoi scaricarli subito, sono gratis, garantiscono il divertimento, sviluppano la creatività. CodyRoby è il nuovo metodo per divertirsi con la programmazione a qualsiasi età anche senza computer.