# data[].attributes.body
Het versterkt de kloof tussen de leesvaardigheid van sterke en zwakke lezers.
- heterogene groepen
- dyslecten maken minder leeskilometers met de gevolgen van dien

# data[].attributes.body
Wat doe je als en kind blijft hangen in de spellende strategie? --> Connect en Ralphi

# data[].attributes.body
Voorkennis gebruiken
Voorspellen
Visualiseren
Vragen

# data[].attributes.body
Plezier bouwen in de functie van het schrijven.

# data[].attributes.body
Hoe lager de sociaaleconomische positie van de ..... des te hoger het leerlinggewicht

# data[].attributes.body
- DMT, Cito,
- Formatief
- Visie op het gebruik van CITO
Denk aan Paus

# data[].attributes.body
Verschil tussen flitskaarten en connect?

# data[].attributes.body
Onvoorspelbare rijtjes om tempo te bepalen

# data[].attributes.body
Waar staat assisted voor?
-

# data[].attributes.body
- Herhaald lezen (R for Repeated)
- Leer ook waar het acroniem voor staat
- Feedback (wacht, hint, prijs

# data[].attributes.body
programma dat helpt om leesproblemen te vinden bij leerlingen

# data[].attributes.body
Benoem een tekstsoort en geef een voorbeeld.

# data[].attributes.body
Omschrijf de volgende leesproblemen:

-spellend lezen
-radend lezen
-langzaam lezen
-eentonig lezen
-dyslexie

# data[].attributes.body
Hoe kan je kleuters motiveren om te gaan lezen?

-voorlezen
-tekstje bedenken bij voorwerpen/cartoon

# data[].attributes.body
In welke groepen staat orientatie centraal op het gebied van werving van de beginselen van de geschreven taal?

# data[].attributes.body
Welke past niet in het rijtje:

Een goede lezer:
- leest nauwkeurig en vlot;
- begrijpt wat hij leest;
- kan de tekst uitleggen;
- kan teksten leren;
- is gemotiveerd om te lezen en waardeert wat hij leest.

# data[].attributes.body
Wat is de meest basale visuele vaardigheid? en wat houdt het in?

# data[].attributes.body
Noem twee pijlers waar het bij boekoriëntatie omdraait?